第2章 有理数的运算 单元综合提优测评卷(原卷版 解析版)

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名称 第2章 有理数的运算 单元综合提优测评卷(原卷版 解析版)
格式 zip
文件大小 1.4MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2024-11-22 21:21:03

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第2章 有理数的运算 单元综合提优测评卷
一、选择题
1.下列运算结果最小的是(  )
A.-1+0.5 B.-1-0.5 C.-1×0.5 D.-1÷0.5
2.据官方统计,到2010年10月18日止上海世博会入园人数累计为78944700,则用科学记数法表示为 ( )
A.78.9447×106 B.
C.78.9447×10 8 D.7.89447×103
3.下列各组数中,相等的一组是(  )
A. 与 B. 与
C. 与 D. 与1
4.从十六届人大常委会第四十三次会议获悉,西安市将继续加大财政在教育中的投入力度,办好人民满意的教育.预计2021年西安市财政教育支出约为250亿元.数据250亿用科学记数法表示为(  )
A. B. C. D.
5.在 , , , ,0.98中,负数有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.已知 且 ,则 的值是(  )
A.8或2 B.±2 C.-8或-2 D.±8
7.高度每增加1千米,气温就下降2℃,现在测得地面的气温是10℃,那么现在6千米高空的气温是(  ).
A. ℃ B.12℃ C. ℃ D.2℃
8.在计算 时, 中可以填入的使该题用简便方法进行计算的数值为(  )
A. B. C. D.
9.已知数,,的大小关系如图,下列说法:;;;;若为数轴上任意一点,则的最小值为其中正确结论的个数是(  )
A. B. C. D.
10.六个整数的积a·b·c·d·e·f=-36,a,b,c,d,e,f互不相等,则a+b+c+d+e+f的和可能是(  )
A.0 B.10 C.6 D.8
二、填空题
11.比0小3的数是   .
12.计算-| -6+7 |=    .
13.某超市卖某奶粉,标有质量为(150±2)g的字样,从中随意拿两袋,它们最多相差   g.
14.计算:10-9+8-7+6-···+2-1=   .
15.已知abc≠0,且 的最大值为m,最小值为n,则m+n=   .
16.若a+b+c=0且a>b>c,则下列几个数中:①a+b;②ab;③ab2;④ ; ⑤ ,一定是正数的有    (填序号) .
三、综合题
17.用四舍五入法按要求取近似数:
(1)2367890(精确到十万位);
(2)29524(精确到千位);
(3)4.2046(精确到千分位)
(4)3.102(精确到百分位).
18.某一出租车一天下午以车站为出发地在东西方向运营,向东走为正,向西走为负.今天司机的运气真好,没有空载过.行车里程(单位:㎞)依先后次序记录如下:
+9,-6,-5,+7,-8,+6.
(1)将最后一名乘客送到目的地,出租车离车站出发点多远?在车站的什么方向?
(2)若每千米的价格为3元,司机一个下午的营业额是多少?
19.有个填写运算符号的游戏:在“ ”中的每个 内,填入“ ”中的某一个(可重复使用).然后计算结果.
(1)计算: ;
(2)若 ,请推算 内的符号;
(3)在 的 内填入符号后,使计算所得数最小,直接写出这个最小数.
20.列式计算:
(1)已知甲、乙两数之和为-2020,其中甲数是-1000,求乙数.
(2)-3的绝对值的相反数与 的倒数的和.
21.若|a|=5,|b|=3,
(1)求a+b的值;
(2)若|a+b|=a+b,求a﹣b的值.
22.一名足球守门员练习折返跑,从球门的位置出发,向前记作正数,返回记作负数,他的记录如下(单位:米):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.
(1)守门员是否回到了原来的位置:   (填:是或否);
(2)守门员离开球门的位置最远是   米;
(3)守门员一共走的路程为   米;
(4)若守门员练习用时45秒,则守门员的速度为   米/秒.
23.小明早晨跑步,他从自己家出发,向东跑了2km到达小彬家,继续向东跑了1.5km到达小红家,然后又向西跑了4.5km到达学校,最后又向东跑回到自己家.
(1)以小明家为原点,向东为正方向,用1个单位长度表示1km,在图中的数轴上,分别用点A表示出小彬家,用点B表示出小红家,用点C表示出学校的位置;
(2)求小彬家与学校之间的距离;
(3)如果小明跑步的速度是250米/分钟,那么小明跑步一共用了多长时间?
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第2章 有理数的运算 单元综合提优测评卷
一、选择题
1.下列运算结果最小的是(  )
A.-1+0.5 B.-1-0.5 C.-1×0.5 D.-1÷0.5
【答案】D
【知识点】有理数大小比较;有理数的加法;有理数的减法法则;有理数的乘法法则;有理数的除法法则
【解析】【解答】解:∵ ,




∴运算结果最小的是 .
故答案为:D.
【分析】根据有理数的加减乘除法运算的计算法则计算即可求解.
2.据官方统计,到2010年10月18日止上海世博会入园人数累计为78944700,则用科学记数法表示为 ( )
A.78.9447×106 B.
C.78.9447×10 8 D.7.89447×103
【答案】B
【知识点】科学记数法表示大于10的数
【解析】【解答】解: ;
故答案为:B.
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤a<10,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数大于10时,n是正数,当原数的绝对值小于1时,n是负数,据此进行解答即可.
3.下列各组数中,相等的一组是(  )
A. 与 B. 与
C. 与 D. 与1
【答案】B
【知识点】相反数及有理数的相反数;绝对值及有理数的绝对值;有理数的乘方法则
【解析】【分析】截:A. , ,不相等,故答案为:错误;
B. , ,相等,故答案为:正确;
C. , ,不相等,故答案为:错误;
D. =-1≠1,不相等,故答案为:错误.
故答案为:B.
【点评】根据有理数的乘方法则可得,,(-2)3=-8,-23=-8,-34=-81,(-3)4=81,由绝对值的旋转可得-|-1|=-1,据此进行判断.
4.从十六届人大常委会第四十三次会议获悉,西安市将继续加大财政在教育中的投入力度,办好人民满意的教育.预计2021年西安市财政教育支出约为250亿元.数据250亿用科学记数法表示为(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】科学记数法表示大于10的数
【解析】【分析】解:250亿=25000000000=2.5×1010.
故答案为:B.
【点评】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.
5.在 , , , ,0.98中,负数有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【知识点】相反数及有理数的相反数;绝对值及有理数的绝对值;有理数的乘方法则;正数、负数的概念与分类
【解析】【解答】解:在 , , , ,0.98中,
负数有 , , 共3个.
故答案为:C.
【分析】根据相反数的概念可得-(-2)=2,-(+)=-,根据绝对值、相反数的概念可得-|-7.5|=-7.5,根据有理数的乘方法则法则(-1)5=-1,然后根据负数是小于0的数可得负数的个数.
6.已知 且 ,则 的值是(  )
A.8或2 B.±2 C.-8或-2 D.±8
【答案】C
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;有理数大小比较;有理数的加法
【解析】【解答】解:∵ ,
∴ , ,
∵ ,
∴ 必小于0,
∴ .
当 或 时,均大于 ,
∴当 时, ,则 ,
当 时, ,则 ,
∴ 的值是-2或-8.
故答案为:C.
【分析】由,可得,y=±5,由可得, 或x= ,,据此分别代入计算即可.
7.高度每增加1千米,气温就下降2℃,现在测得地面的气温是10℃,那么现在6千米高空的气温是(  ).
A. ℃ B.12℃ C. ℃ D.2℃
【答案】C
【知识点】有理数混合运算的实际应用
【解析】【解答】解:根据题意得: .
故答案为:C.
【分析】利用地面的温度减去下降的温度即得结论.
8.在计算 时, 中可以填入的使该题用简便方法进行计算的数值为(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】有理数的加法
【解析】【解答】解:观察分母,在计算 时, 中选 可以使该题可以用简便方法,

而其它数都不能用简便方法,
故答案为:D.
【分析】求出 ,即可作答。
9.已知数,,的大小关系如图,下列说法:;;;;若为数轴上任意一点,则的最小值为其中正确结论的个数是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;有理数大小比较;有理数的加减乘除混合运算的法则
【解析】【解答】解:由数轴可知,b<00;
①ab+ac=a(b+c)>0,①正确;②-b>0,c-a>0,所以-a-b+c>0,②错误;
③=1,==-1,=1,所以++=1-1+1=1,③错误;
④|a-b|+|c+b|-|a-c|=a-b+c+b-(c-a)=a-b+c+b-c+a=2a,④错误;
⑤x0,所以b+a-2x>a-b;
ba时,原式=x-b+x-a=2x-a-b,2x-a-b-a+b=2x-2a>0,所以2x-2a>a-b,原式的最小值为a-b,正确;所以正确的说法由2个.
故答案为:B.
【分析】 根据数轴上a、b、c的位置,可以判断a<0,b+c<0,所以可以判断①;根据绝对值的非负性,可得-b>0,从而可判断②;同理可判断③、④;分类判断,得出|x-b|+|x-a|的最小值.
10.六个整数的积a·b·c·d·e·f=-36,a,b,c,d,e,f互不相等,则a+b+c+d+e+f的和可能是(  )
A.0 B.10 C.6 D.8
【答案】A
【知识点】有理数的乘法运算律
【解析】【解答】因为a,b,c,d,e,f是六个整数,且互不相等,不妨设|a|<|b|<|c|<|d|<|e|<|f|,所以符合条件的整数组合有: (-1)×1×2×(-3)×4×(-5)=-36;
(-1)×(-2)×3×4×(-5)×6=-36 ;
(-1)×(-2)×3×(-4)×5×6=-36 ;
(-1)×(-2)×(-3)×4×5×6=-36 ;
所以a+b+c+d+e+f的和可能是:
(-1)+1+2+(-3)+4+(-5)=0 ;
-1-2+3+4-5+6=1 ;
-1-2-3+4+5+6=5 ;
-1-2-3-4+5+6=2 ;
故答案为:A.
【分析】依据条件” 六个整数的积a·b·c·d·e·f=-36“,分析所有可能的结果,计算后作出判断.
二、填空题
11.比0小3的数是   .
【答案】-3
【知识点】有理数的减法法则
【解析】【解答】解:比0小3的数是0-3=-3,
故答案为:-3.
【分析】根据题意列出减法算式,并计算即可.
12.计算-| -6+7 |=    .
【答案】-1
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;有理数的加法
【解析】【解答】解:-| -6+7 |=-1
故答案为:-1.
【分析】先求-6与7的和,再求和的绝对值,最后求出绝对值的相反数即可.
13.某超市卖某奶粉,标有质量为(150±2)g的字样,从中随意拿两袋,它们最多相差   g.
【答案】4
【知识点】正数和负数的认识及应用;有理数的加法;有理数的减法法则
【解析】【解答】解:根据题意得:标有质量为(150±2)的字样,
∴最大为150+2=152,最小为150﹣2=148,
二者之间差152﹣148=4.
故答案为:4.
【分析】根据题意可得质量最大为150+2=152,最小为150-2=148,然后作差即可.
14.计算:10-9+8-7+6-···+2-1=   .
【答案】5
【知识点】有理数的加、减混合运算
【解析】【解答】解:10﹣9+8﹣7+6﹣…+2﹣1=(10﹣9)+(8﹣7)+(6﹣5)+(4﹣3)+(2﹣1)=1+1+1+1+1=5.
故答案为5.
【分析】将原式化成(10﹣9)+(8﹣7)+(6﹣5)+(4﹣3)+(2﹣1),再求解即可。
15.已知abc≠0,且 的最大值为m,最小值为n,则m+n=   .
【答案】0
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;有理数的加法;有理数的乘法法则
【解析】【解答】解:∵a,b,c都不等于0,
∴有以下情况:
①a,b,c都大于0,原式=1+1+1+1=4;
②a,b,c都小于0,原式=-1-1-1-1=-4;
③a,b,c,一负两正,不妨设a<0,b>0,c>0,
原式=-1+1+1-1=0;
④a,b,c,一正两负,不妨设a>0,b<0,c<0,
原式=1-1-1+1=0;
∴m=4,n=-4,
∴m+n=4-4=0.
故答案为:0.
【分析】由于a,b,c都不等于0,可分四种情况:①a,b,c都大于0,②a,b,c都小于0,③a,b,c,一负两正,④a,b,c,一正两负,根据绝对值的性质分别解答即可.
16.若a+b+c=0且a>b>c,则下列几个数中:①a+b;②ab;③ab2;④ ; ⑤ ,一定是正数的有    (填序号) .
【答案】①④⑤
【知识点】有理数的加法;有理数的减法法则;有理数的乘法法则
【解析】【解答】解:∵a+b+c=0且a>b>c,
∴a>0,c<0,b可以是正数,负数或0,
∴①a+b=-c>0,
②ab可以为正数,负数或0,
③ab2可以是正数或0,
④ac<0,∴b2-ac>0,
⑤-(b+c)=a>0.
故答案为:①④⑤.
【分析】由a+b+c=0且a>b>c,得出a>0,c<0,b可以是正数,负数或0,由此根据有理数的加减乘除乘方运算进一步分析探讨得出答案即可.
三、综合题
17.用四舍五入法按要求取近似数:
(1)2367890(精确到十万位);
(2)29524(精确到千位);
(3)4.2046(精确到千分位)
(4)3.102(精确到百分位).
【答案】(1)解:2367890万位数字是3,后一位数字是6,大于5,则舍掉后面所有数再向前进位,则2367890≈2400000=
(2)解:29524千位数字是9,后一位数字是5,等于5,则舍掉后面所有数向前进位,则29524≈30000= 3.0×104
(3)解: 4.2046千分位数字是4,后一位是6,大于5,则舍掉后面所有数再向前进位,则4.2046≈4.205
(4)解:3.102百分位数字是0,后一位是2,小于5,则直接舍掉后面所有数字,且0要保留,则3.102≈3.10
【知识点】近似数及有效数字
【解析】【分析】(1)找到2367890的十万位数字,四舍五入,精确到十万位,用科学计算法表示,即可.
(2) 找到29524的千位数字,四舍五入,精确到千位,用科学计算法表示,即可.
(3) 找到4.2046的千分位数字,四舍五入,精确到千分位,即可.
(4) 找到3.102的百分位数字,四舍五入,精确到百分位,即可
18.某一出租车一天下午以车站为出发地在东西方向运营,向东走为正,向西走为负.今天司机的运气真好,没有空载过.行车里程(单位:㎞)依先后次序记录如下:
+9,-6,-5,+7,-8,+6.
(1)将最后一名乘客送到目的地,出租车离车站出发点多远?在车站的什么方向?
(2)若每千米的价格为3元,司机一个下午的营业额是多少?
【答案】(1)解:根据题意得:+9-6-5+7-8+6=3;
则将最后一名乘客送到目的地,出租车离车站出发点3km,在车站的东边
(2)解:根据题意得:(9+6+5+7+8+6)×3=41×3=123(元),
则司机一个下午的营业额是123元
【知识点】有理数混合运算的实际应用;正数、负数的实际应用
【解析】【分析】(1)根据有理数的加法运算,可的计算结果,根据正数和负数,可得方向;
(2)求出各数据绝对值之和,乘以3即可得到结果.
19.有个填写运算符号的游戏:在“ ”中的每个 内,填入“ ”中的某一个(可重复使用).然后计算结果.
(1)计算: ;
(2)若 ,请推算 内的符号;
(3)在 的 内填入符号后,使计算所得数最小,直接写出这个最小数.
【答案】(1)解:
(2)解:当方框里是 时,结果是
(3)解:减数越大时,结果最小,
【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则;有理数的加、减混合运算
【解析】【分析】(1)直接根据有理数的加减混合运算计算即可;(2)根据有理数的混合运算推算即可;(3)根据减数越大时,结果最小即可得出答案.
20.列式计算:
(1)已知甲、乙两数之和为-2020,其中甲数是-1000,求乙数.
(2)-3的绝对值的相反数与 的倒数的和.
【答案】(1)解: ,
答:乙数是
(2)解: 的倒数是2,
.
答:-3的绝对值的相反数与 的倒数的和是 .
【知识点】相反数及有理数的相反数;绝对值及有理数的绝对值;有理数的倒数;有理数的加法;有理数的减法法则
【解析】【分析】(1)用甲、乙两个数的和减去甲数,求出乙数是多少即可;
(2)根据题意列出算式,计算即可得到结果.
21.若|a|=5,|b|=3,
(1)求a+b的值;
(2)若|a+b|=a+b,求a﹣b的值.
【答案】(1)解:∵|a|=5,|b|=3,∴a=±5,b=±3,
当a=5,b=3时,a+b=8;当a=5,b=﹣3时,a+b=2;
当a=﹣5,b=3时,a+b=﹣2;当a=﹣5,b=﹣3时,a+b=﹣8.
(2)解:由|a+b|=a+b可得,a=5,b=3或a=5,b=﹣3.
当a=5,b=3时,a﹣b=2,当a=5,b=﹣3时,a﹣b=8.
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;有理数的加法;有理数的减法法则
【解析】【分析】(1)根据绝对值的意义求出a,b的值,进而根据a和b值的正负分四种情况算出其和即可;(2)由绝对值的非负性得出a+b>0,再结合根据第一问中求得的a和b值找出符合条件的a和b值,再根据有理数的减法法则即可算出答案.
22.一名足球守门员练习折返跑,从球门的位置出发,向前记作正数,返回记作负数,他的记录如下(单位:米):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.
(1)守门员是否回到了原来的位置:   (填:是或否);
(2)守门员离开球门的位置最远是   米;
(3)守门员一共走的路程为   米;
(4)若守门员练习用时45秒,则守门员的速度为   米/秒.
【答案】(1)是
(2)12
(3)54
(4)1.2
【知识点】有理数混合运算的实际应用;正数、负数的实际应用
【解析】【解答】解:(1)(+5)+(-3)+(+10)+(-8)+(-6)+(+12)+(-10)=0(米),
故回到了原来的位置,
故答案为:是;
(2)离开球门的位置分别是5米,2米,12米,4米,2米,10米,0米,
∴离开球门的位置最远是12米,
故答案为:12;
(3)总路程=|+5|+|-3|+|+10|+|-8|+|-6|+|+12|+|-10|=54(米),
故答案为:54;
(4)54÷45=1.2(米/秒),
故答案为:1.2.
【分析】(1)将记录的数据相加,结果的符号表示方向,结果的绝对值表示距离,据此解答即可;
(2)分别求出就来数据的绝对值,绝对值最大的即为离开球门的位置最远;
(3)将记录数据的绝对值相加即得结论;
(4)利用(3)结论除以45即得结论.
23.小明早晨跑步,他从自己家出发,向东跑了2km到达小彬家,继续向东跑了1.5km到达小红家,然后又向西跑了4.5km到达学校,最后又向东跑回到自己家.
(1)以小明家为原点,向东为正方向,用1个单位长度表示1km,在图中的数轴上,分别用点A表示出小彬家,用点B表示出小红家,用点C表示出学校的位置;
(2)求小彬家与学校之间的距离;
(3)如果小明跑步的速度是250米/分钟,那么小明跑步一共用了多长时间?
【答案】(1)解:如图所示:
(2)解:小彬家与学校的距离是:2﹣(﹣1)=3(km).
故小彬家与学校之间的距离是 3km
(3)解:小明一共跑了(2+1.5+1)×2=9(km), 小明跑步一共用的时间是:9000÷250=36(分钟).
答:小明跑步一共用了 36 分钟长时间
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;有理数混合运算的实际应用
【解析】【分析】(1)先画出数轴,再根据题意分别标出点A,B,C的位置。
(2)利用两点之间的距离的求法,由点A,点C表示的数,就可求出小彬家与学校之间的距离。
(3)先求出小明一共跑的路程,再根据时间=路程÷速度,就可求出结果。
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