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初中数学
浙教版(2024)
七年级上册(2024)
第2章 有理数的运算
本章复习与测试
第2章 有理数的运算 单元综合提优测评卷(原卷版 解析版)
文档属性
名称
第2章 有理数的运算 单元综合提优测评卷(原卷版 解析版)
格式
zip
文件大小
1.4MB
资源类型
试卷
版本资源
浙教版
科目
数学
更新时间
2024-11-22 21:21:03
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文档简介
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第2章 有理数的运算 单元综合提优测评卷
一、选择题
1.下列运算结果最小的是( )
A.-1+0.5 B.-1-0.5 C.-1×0.5 D.-1÷0.5
2.据官方统计,到2010年10月18日止上海世博会入园人数累计为78944700,则用科学记数法表示为 ( )
A.78.9447×106 B.
C.78.9447×10 8 D.7.89447×103
3.下列各组数中,相等的一组是( )
A. 与 B. 与
C. 与 D. 与1
4.从十六届人大常委会第四十三次会议获悉,西安市将继续加大财政在教育中的投入力度,办好人民满意的教育.预计2021年西安市财政教育支出约为250亿元.数据250亿用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
5.在 , , , ,0.98中,负数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.已知 且 ,则 的值是( )
A.8或2 B.±2 C.-8或-2 D.±8
7.高度每增加1千米,气温就下降2℃,现在测得地面的气温是10℃,那么现在6千米高空的气温是( ).
A. ℃ B.12℃ C. ℃ D.2℃
8.在计算 时, 中可以填入的使该题用简便方法进行计算的数值为( )
A. B. C. D.
9.已知数,,的大小关系如图,下列说法:;;;;若为数轴上任意一点,则的最小值为其中正确结论的个数是( )
A. B. C. D.
10.六个整数的积a·b·c·d·e·f=-36,a,b,c,d,e,f互不相等,则a+b+c+d+e+f的和可能是( )
A.0 B.10 C.6 D.8
二、填空题
11.比0小3的数是 .
12.计算-| -6+7 |= .
13.某超市卖某奶粉,标有质量为(150±2)g的字样,从中随意拿两袋,它们最多相差 g.
14.计算:10-9+8-7+6-···+2-1= .
15.已知abc≠0,且 的最大值为m,最小值为n,则m+n= .
16.若a+b+c=0且a>b>c,则下列几个数中:①a+b;②ab;③ab2;④ ; ⑤ ,一定是正数的有 (填序号) .
三、综合题
17.用四舍五入法按要求取近似数:
(1)2367890(精确到十万位);
(2)29524(精确到千位);
(3)4.2046(精确到千分位)
(4)3.102(精确到百分位).
18.某一出租车一天下午以车站为出发地在东西方向运营,向东走为正,向西走为负.今天司机的运气真好,没有空载过.行车里程(单位:㎞)依先后次序记录如下:
+9,-6,-5,+7,-8,+6.
(1)将最后一名乘客送到目的地,出租车离车站出发点多远?在车站的什么方向?
(2)若每千米的价格为3元,司机一个下午的营业额是多少?
19.有个填写运算符号的游戏:在“ ”中的每个 内,填入“ ”中的某一个(可重复使用).然后计算结果.
(1)计算: ;
(2)若 ,请推算 内的符号;
(3)在 的 内填入符号后,使计算所得数最小,直接写出这个最小数.
20.列式计算:
(1)已知甲、乙两数之和为-2020,其中甲数是-1000,求乙数.
(2)-3的绝对值的相反数与 的倒数的和.
21.若|a|=5,|b|=3,
(1)求a+b的值;
(2)若|a+b|=a+b,求a﹣b的值.
22.一名足球守门员练习折返跑,从球门的位置出发,向前记作正数,返回记作负数,他的记录如下(单位:米):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.
(1)守门员是否回到了原来的位置: (填:是或否);
(2)守门员离开球门的位置最远是 米;
(3)守门员一共走的路程为 米;
(4)若守门员练习用时45秒,则守门员的速度为 米/秒.
23.小明早晨跑步,他从自己家出发,向东跑了2km到达小彬家,继续向东跑了1.5km到达小红家,然后又向西跑了4.5km到达学校,最后又向东跑回到自己家.
(1)以小明家为原点,向东为正方向,用1个单位长度表示1km,在图中的数轴上,分别用点A表示出小彬家,用点B表示出小红家,用点C表示出学校的位置;
(2)求小彬家与学校之间的距离;
(3)如果小明跑步的速度是250米/分钟,那么小明跑步一共用了多长时间?
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第2章 有理数的运算 单元综合提优测评卷
一、选择题
1.下列运算结果最小的是( )
A.-1+0.5 B.-1-0.5 C.-1×0.5 D.-1÷0.5
【答案】D
【知识点】有理数大小比较;有理数的加法;有理数的减法法则;有理数的乘法法则;有理数的除法法则
【解析】【解答】解:∵ ,
,
,
,
,
∴运算结果最小的是 .
故答案为:D.
【分析】根据有理数的加减乘除法运算的计算法则计算即可求解.
2.据官方统计,到2010年10月18日止上海世博会入园人数累计为78944700,则用科学记数法表示为 ( )
A.78.9447×106 B.
C.78.9447×10 8 D.7.89447×103
【答案】B
【知识点】科学记数法表示大于10的数
【解析】【解答】解: ;
故答案为:B.
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤a<10,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数大于10时,n是正数,当原数的绝对值小于1时,n是负数,据此进行解答即可.
3.下列各组数中,相等的一组是( )
A. 与 B. 与
C. 与 D. 与1
【答案】B
【知识点】相反数及有理数的相反数;绝对值及有理数的绝对值;有理数的乘方法则
【解析】【分析】截:A. , ,不相等,故答案为:错误;
B. , ,相等,故答案为:正确;
C. , ,不相等,故答案为:错误;
D. =-1≠1,不相等,故答案为:错误.
故答案为:B.
【点评】根据有理数的乘方法则可得,,(-2)3=-8,-23=-8,-34=-81,(-3)4=81,由绝对值的旋转可得-|-1|=-1,据此进行判断.
4.从十六届人大常委会第四十三次会议获悉,西安市将继续加大财政在教育中的投入力度,办好人民满意的教育.预计2021年西安市财政教育支出约为250亿元.数据250亿用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】科学记数法表示大于10的数
【解析】【分析】解:250亿=25000000000=2.5×1010.
故答案为:B.
【点评】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.
5.在 , , , ,0.98中,负数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【知识点】相反数及有理数的相反数;绝对值及有理数的绝对值;有理数的乘方法则;正数、负数的概念与分类
【解析】【解答】解:在 , , , ,0.98中,
负数有 , , 共3个.
故答案为:C.
【分析】根据相反数的概念可得-(-2)=2,-(+)=-,根据绝对值、相反数的概念可得-|-7.5|=-7.5,根据有理数的乘方法则法则(-1)5=-1,然后根据负数是小于0的数可得负数的个数.
6.已知 且 ,则 的值是( )
A.8或2 B.±2 C.-8或-2 D.±8
【答案】C
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;有理数大小比较;有理数的加法
【解析】【解答】解:∵ ,
∴ , ,
∵ ,
∴ 必小于0,
∴ .
当 或 时,均大于 ,
∴当 时, ,则 ,
当 时, ,则 ,
∴ 的值是-2或-8.
故答案为:C.
【分析】由,可得,y=±5,由可得, 或x= ,,据此分别代入计算即可.
7.高度每增加1千米,气温就下降2℃,现在测得地面的气温是10℃,那么现在6千米高空的气温是( ).
A. ℃ B.12℃ C. ℃ D.2℃
【答案】C
【知识点】有理数混合运算的实际应用
【解析】【解答】解:根据题意得: .
故答案为:C.
【分析】利用地面的温度减去下降的温度即得结论.
8.在计算 时, 中可以填入的使该题用简便方法进行计算的数值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】有理数的加法
【解析】【解答】解:观察分母,在计算 时, 中选 可以使该题可以用简便方法,
,
而其它数都不能用简便方法,
故答案为:D.
【分析】求出 ,即可作答。
9.已知数,,的大小关系如图,下列说法:;;;;若为数轴上任意一点,则的最小值为其中正确结论的个数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;有理数大小比较;有理数的加减乘除混合运算的法则
【解析】【解答】解:由数轴可知,b<0
0;
①ab+ac=a(b+c)>0,①正确;②-b>0,c-a>0,所以-a-b+c>0,②错误;
③=1,==-1,=1,所以++=1-1+1=1,③错误;
④|a-b|+|c+b|-|a-c|=a-b+c+b-(c-a)=a-b+c+b-c+a=2a,④错误;
⑤x
0,所以b+a-2x>a-b;
b
a时,原式=x-b+x-a=2x-a-b,2x-a-b-a+b=2x-2a>0,所以2x-2a>a-b,原式的最小值为a-b,正确;所以正确的说法由2个.
故答案为:B.
【分析】 根据数轴上a、b、c的位置,可以判断a<0,b+c<0,所以可以判断①;根据绝对值的非负性,可得-b>0,从而可判断②;同理可判断③、④;分类判断,得出|x-b|+|x-a|的最小值.
10.六个整数的积a·b·c·d·e·f=-36,a,b,c,d,e,f互不相等,则a+b+c+d+e+f的和可能是( )
A.0 B.10 C.6 D.8
【答案】A
【知识点】有理数的乘法运算律
【解析】【解答】因为a,b,c,d,e,f是六个整数,且互不相等,不妨设|a|<|b|<|c|<|d|<|e|<|f|,所以符合条件的整数组合有: (-1)×1×2×(-3)×4×(-5)=-36;
(-1)×(-2)×3×4×(-5)×6=-36 ;
(-1)×(-2)×3×(-4)×5×6=-36 ;
(-1)×(-2)×(-3)×4×5×6=-36 ;
所以a+b+c+d+e+f的和可能是:
(-1)+1+2+(-3)+4+(-5)=0 ;
-1-2+3+4-5+6=1 ;
-1-2-3+4+5+6=5 ;
-1-2-3-4+5+6=2 ;
故答案为:A.
【分析】依据条件” 六个整数的积a·b·c·d·e·f=-36“,分析所有可能的结果,计算后作出判断.
二、填空题
11.比0小3的数是 .
【答案】-3
【知识点】有理数的减法法则
【解析】【解答】解:比0小3的数是0-3=-3,
故答案为:-3.
【分析】根据题意列出减法算式,并计算即可.
12.计算-| -6+7 |= .
【答案】-1
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;有理数的加法
【解析】【解答】解:-| -6+7 |=-1
故答案为:-1.
【分析】先求-6与7的和,再求和的绝对值,最后求出绝对值的相反数即可.
13.某超市卖某奶粉,标有质量为(150±2)g的字样,从中随意拿两袋,它们最多相差 g.
【答案】4
【知识点】正数和负数的认识及应用;有理数的加法;有理数的减法法则
【解析】【解答】解:根据题意得:标有质量为(150±2)的字样,
∴最大为150+2=152,最小为150﹣2=148,
二者之间差152﹣148=4.
故答案为:4.
【分析】根据题意可得质量最大为150+2=152,最小为150-2=148,然后作差即可.
14.计算:10-9+8-7+6-···+2-1= .
【答案】5
【知识点】有理数的加、减混合运算
【解析】【解答】解:10﹣9+8﹣7+6﹣…+2﹣1=(10﹣9)+(8﹣7)+(6﹣5)+(4﹣3)+(2﹣1)=1+1+1+1+1=5.
故答案为5.
【分析】将原式化成(10﹣9)+(8﹣7)+(6﹣5)+(4﹣3)+(2﹣1),再求解即可。
15.已知abc≠0,且 的最大值为m,最小值为n,则m+n= .
【答案】0
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;有理数的加法;有理数的乘法法则
【解析】【解答】解:∵a,b,c都不等于0,
∴有以下情况:
①a,b,c都大于0,原式=1+1+1+1=4;
②a,b,c都小于0,原式=-1-1-1-1=-4;
③a,b,c,一负两正,不妨设a<0,b>0,c>0,
原式=-1+1+1-1=0;
④a,b,c,一正两负,不妨设a>0,b<0,c<0,
原式=1-1-1+1=0;
∴m=4,n=-4,
∴m+n=4-4=0.
故答案为:0.
【分析】由于a,b,c都不等于0,可分四种情况:①a,b,c都大于0,②a,b,c都小于0,③a,b,c,一负两正,④a,b,c,一正两负,根据绝对值的性质分别解答即可.
16.若a+b+c=0且a>b>c,则下列几个数中:①a+b;②ab;③ab2;④ ; ⑤ ,一定是正数的有 (填序号) .
【答案】①④⑤
【知识点】有理数的加法;有理数的减法法则;有理数的乘法法则
【解析】【解答】解:∵a+b+c=0且a>b>c,
∴a>0,c<0,b可以是正数,负数或0,
∴①a+b=-c>0,
②ab可以为正数,负数或0,
③ab2可以是正数或0,
④ac<0,∴b2-ac>0,
⑤-(b+c)=a>0.
故答案为:①④⑤.
【分析】由a+b+c=0且a>b>c,得出a>0,c<0,b可以是正数,负数或0,由此根据有理数的加减乘除乘方运算进一步分析探讨得出答案即可.
三、综合题
17.用四舍五入法按要求取近似数:
(1)2367890(精确到十万位);
(2)29524(精确到千位);
(3)4.2046(精确到千分位)
(4)3.102(精确到百分位).
【答案】(1)解:2367890万位数字是3,后一位数字是6,大于5,则舍掉后面所有数再向前进位,则2367890≈2400000=
(2)解:29524千位数字是9,后一位数字是5,等于5,则舍掉后面所有数向前进位,则29524≈30000= 3.0×104
(3)解: 4.2046千分位数字是4,后一位是6,大于5,则舍掉后面所有数再向前进位,则4.2046≈4.205
(4)解:3.102百分位数字是0,后一位是2,小于5,则直接舍掉后面所有数字,且0要保留,则3.102≈3.10
【知识点】近似数及有效数字
【解析】【分析】(1)找到2367890的十万位数字,四舍五入,精确到十万位,用科学计算法表示,即可.
(2) 找到29524的千位数字,四舍五入,精确到千位,用科学计算法表示,即可.
(3) 找到4.2046的千分位数字,四舍五入,精确到千分位,即可.
(4) 找到3.102的百分位数字,四舍五入,精确到百分位,即可
18.某一出租车一天下午以车站为出发地在东西方向运营,向东走为正,向西走为负.今天司机的运气真好,没有空载过.行车里程(单位:㎞)依先后次序记录如下:
+9,-6,-5,+7,-8,+6.
(1)将最后一名乘客送到目的地,出租车离车站出发点多远?在车站的什么方向?
(2)若每千米的价格为3元,司机一个下午的营业额是多少?
【答案】(1)解:根据题意得:+9-6-5+7-8+6=3;
则将最后一名乘客送到目的地,出租车离车站出发点3km,在车站的东边
(2)解:根据题意得:(9+6+5+7+8+6)×3=41×3=123(元),
则司机一个下午的营业额是123元
【知识点】有理数混合运算的实际应用;正数、负数的实际应用
【解析】【分析】(1)根据有理数的加法运算,可的计算结果,根据正数和负数,可得方向;
(2)求出各数据绝对值之和,乘以3即可得到结果.
19.有个填写运算符号的游戏:在“ ”中的每个 内,填入“ ”中的某一个(可重复使用).然后计算结果.
(1)计算: ;
(2)若 ,请推算 内的符号;
(3)在 的 内填入符号后,使计算所得数最小,直接写出这个最小数.
【答案】(1)解:
(2)解:当方框里是 时,结果是
(3)解:减数越大时,结果最小,
【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则;有理数的加、减混合运算
【解析】【分析】(1)直接根据有理数的加减混合运算计算即可;(2)根据有理数的混合运算推算即可;(3)根据减数越大时,结果最小即可得出答案.
20.列式计算:
(1)已知甲、乙两数之和为-2020,其中甲数是-1000,求乙数.
(2)-3的绝对值的相反数与 的倒数的和.
【答案】(1)解: ,
答:乙数是
(2)解: 的倒数是2,
.
答:-3的绝对值的相反数与 的倒数的和是 .
【知识点】相反数及有理数的相反数;绝对值及有理数的绝对值;有理数的倒数;有理数的加法;有理数的减法法则
【解析】【分析】(1)用甲、乙两个数的和减去甲数,求出乙数是多少即可;
(2)根据题意列出算式,计算即可得到结果.
21.若|a|=5,|b|=3,
(1)求a+b的值;
(2)若|a+b|=a+b,求a﹣b的值.
【答案】(1)解:∵|a|=5,|b|=3,∴a=±5,b=±3,
当a=5,b=3时,a+b=8;当a=5,b=﹣3时,a+b=2;
当a=﹣5,b=3时,a+b=﹣2;当a=﹣5,b=﹣3时,a+b=﹣8.
(2)解:由|a+b|=a+b可得,a=5,b=3或a=5,b=﹣3.
当a=5,b=3时,a﹣b=2,当a=5,b=﹣3时,a﹣b=8.
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;有理数的加法;有理数的减法法则
【解析】【分析】(1)根据绝对值的意义求出a,b的值,进而根据a和b值的正负分四种情况算出其和即可;(2)由绝对值的非负性得出a+b>0,再结合根据第一问中求得的a和b值找出符合条件的a和b值,再根据有理数的减法法则即可算出答案.
22.一名足球守门员练习折返跑,从球门的位置出发,向前记作正数,返回记作负数,他的记录如下(单位:米):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.
(1)守门员是否回到了原来的位置: (填:是或否);
(2)守门员离开球门的位置最远是 米;
(3)守门员一共走的路程为 米;
(4)若守门员练习用时45秒,则守门员的速度为 米/秒.
【答案】(1)是
(2)12
(3)54
(4)1.2
【知识点】有理数混合运算的实际应用;正数、负数的实际应用
【解析】【解答】解:(1)(+5)+(-3)+(+10)+(-8)+(-6)+(+12)+(-10)=0(米),
故回到了原来的位置,
故答案为:是;
(2)离开球门的位置分别是5米,2米,12米,4米,2米,10米,0米,
∴离开球门的位置最远是12米,
故答案为:12;
(3)总路程=|+5|+|-3|+|+10|+|-8|+|-6|+|+12|+|-10|=54(米),
故答案为:54;
(4)54÷45=1.2(米/秒),
故答案为:1.2.
【分析】(1)将记录的数据相加,结果的符号表示方向,结果的绝对值表示距离,据此解答即可;
(2)分别求出就来数据的绝对值,绝对值最大的即为离开球门的位置最远;
(3)将记录数据的绝对值相加即得结论;
(4)利用(3)结论除以45即得结论.
23.小明早晨跑步,他从自己家出发,向东跑了2km到达小彬家,继续向东跑了1.5km到达小红家,然后又向西跑了4.5km到达学校,最后又向东跑回到自己家.
(1)以小明家为原点,向东为正方向,用1个单位长度表示1km,在图中的数轴上,分别用点A表示出小彬家,用点B表示出小红家,用点C表示出学校的位置;
(2)求小彬家与学校之间的距离;
(3)如果小明跑步的速度是250米/分钟,那么小明跑步一共用了多长时间?
【答案】(1)解:如图所示:
(2)解:小彬家与学校的距离是:2﹣(﹣1)=3(km).
故小彬家与学校之间的距离是 3km
(3)解:小明一共跑了(2+1.5+1)×2=9(km), 小明跑步一共用的时间是:9000÷250=36(分钟).
答:小明跑步一共用了 36 分钟长时间
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;有理数混合运算的实际应用
【解析】【分析】(1)先画出数轴,再根据题意分别标出点A,B,C的位置。
(2)利用两点之间的距离的求法,由点A,点C表示的数,就可求出小彬家与学校之间的距离。
(3)先求出小明一共跑的路程,再根据时间=路程÷速度,就可求出结果。
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同课章节目录
第1章 有理数
1.1 从自然数到有理数
1.2 数轴
1.3 绝对值
1.4 有理数大小比较
第2章 有理数的运算
2.1 有理数的加法
2.2 有理数的减法
2.3 有理数的乘法
2.4 有理数的除法
2.5 有理数的乘方
2.6 有理数的混合运算
2.7 近似数
第3章 实数
3.1 平方根
3.2 实数
3.3 立方根
3.4 实数的运算
第4章 代数式
4.1 用字母表示数
4.2 代数式
4.3 代数式的值
4.4 整式
4.5 合并同类项
4.6 整式的加减
第5章 一元一次方程
5.1 一元一次方程
5.2 等式的基本性质
5.3 一元一次方程的解法
5.4 一元一次方程的应用
第6章 图形的初步知识
6.1 几何图形
6.2 线段、射线和直线
6.3 线段的长短比较
6.4 线段的和差
6.5 角与角的度量
6.6 角的大小比较
6.7 角的和差
6.8 余角和补角
6.9 直线的相交
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