4.2.2 两栖动物的生殖和发育 课件 (共22张PPT)2024-2025学年生物济南版八年级上册

(共22张PPT)
第二节 两栖动物的生殖和发育
齐白石：
《蛙声十里出山泉》
画错了？
画中只有几只活泼的小蝌蚪，可为什么却是“蛙声十里出山泉”呢？你知道蝌蚪和青蛙是什么关系吗？
1.描述两栖动物青蛙的生殖和发育过程。
2.通过比较蝌蚪和成蛙的不同之处，认识青蛙的变态发育。
3.关注两栖动物的生殖和发育与环境的关系。
3、Who ：谁鸣叫？
1、When：在什么时间？
2、Where：在什么地点？
4、Why: 为什么鸣叫？
5、What: 鸣叫后有什么行为？
3、Who ：雄蛙
1、When：春末夏初
2、Where：池塘、河边
4、Why: 吸引雌蛙
5、What: 雌雄蛙抱对，体外受精，精卵水中结合
自学课本P57“两栖动物的生殖”部分，回答下面的问题
抱对刺激雌蛙释放卵细胞，雄蛙释放精子，在 水中结合形成受精卵，这样就会提高卵的受精率。
1、青蛙的抱对行为有什么意义？
【想一想】
青蛙的受精卵颜色深，吸收热量多，利于孵化
2、受精卵呈胶状半透明，常一团团地附着在水草上，每个受精卵上面的颜色深一些，这样有什么好处呢？
小
结
：
青
蛙
的
生
殖
雄蛙
雌蛙
雌雄蛙抱对
精子
卵细胞
受精卵
体外受精
求偶
产卵
生殖特点:雌雄异体、体外受精、卵生
1、青蛙的个体发育过程经历了哪几个时期？发育的起点是什么
2、幼体和成体之间有哪些区别？
【观察与思考】
受精卵，蝌蚪，幼蛙，成蛙四个时期。发育的起点是受精卵。
蝌 蚪 青 蛙
四肢
尾
呼吸器官
运动器官
生活环境
发育时期
比较项目
从无到有
有
有
无
鳃
用肺呼吸，皮肤辅助
通过躯干和尾的摆动游泳
后肢有力，适于跳跃；趾间有蹼，适于游泳
只能生活在水中
生活在陆地和水中
发育的过程：
受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙
蝌蚪和成蛙在形态结构及生活习性等方面有显著的不同。
变态发育
青蛙的发育过程
1
2
4
3
受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙
【排一排】
蝌蚪：
成蛙：
用鳃呼吸，用尾游泳，这些特点适于水中生活；
主要用肺呼吸，用四肢运动，适于陆地上生活。
在外部形态上蝌蚪和成蛙有哪些特点与其生活环境相适应？
【观察与思考】
两栖动物中的“两栖”是什么意思？
幼体（蝌蚪）生活在 中，用 呼吸。成体（成蛙）生活在 或 上，主要用 呼吸。
两栖动物
水
鳃
水中
潮湿的陆地
肺
【想一想】
有人说：“既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。”该观点是否符合科学道理？为什么？
【拓展思维】
雌雄异体，体外受精，卵生，变态发育
【其他两栖动物】
蟾蜍
大鲵
【两栖动物的生殖发育特点】
【两栖动物的生活环境】
讨价
还价
终成
美食
面对这些不良现象我们应该怎样做？
【反思】
两栖动物的生殖特点：
两栖动物的发育过程：
雌雄异体，体外受精，卵生，变态发育
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
1.“雨过浮萍合，蛙声满四邻”。雄蛙发出悦耳鸣叫声
的原因（ ）
A.夏天天热 B.为了吸引雌蛙
C.雨后空气湿度大 D.为了招引昆虫
2.青蛙的发育过程为（ ）
A.变态发育 B.完全变态发育
C.体内发育 D.不变态发育
3.对青蛙的生殖发育特点描述正确的是（ ）
A.雌雄同体；体内受精；体外发育
B.雌雄同体；体外受精；体外发育
C.雌雄异体；体内受精；水中发育
D.雌雄异体；体外受精；水中发育
B
A
D
(1)青蛙个体发育的起点
是＿＿＿＿＿。
(2)刚孵化出的蝌蚪呼吸
器官是＿＿＿。
(3)青蛙的生殖和发育在水中进行，
青蛙进行______(填“体内”或“体外”)受精。
(4)蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发
育方式为 (填“变态”或“直接”)发育。
受精卵
鳃
体外
变态
4.如图是青蛙的发育过程，请据图回答：
古之立大事者，不唯有超世之材，亦必有坚忍不拔之志。