第2节物质的微观粒子模型

课件25张PPT。1.2.1第2节 物质的微观粒子模型以上的动画能说明什么？一杯水是由_________________构成，
___________是_________________________构成。许许多多水分子一个水分子一个氧原子和两个氢原子从以上的学习我们知道物质是由分子构成的，你认为分子是构成物质的唯一粒子吗？金属铝、铅笔芯中的石墨却是由原子构成的。铝 早在1803年 英国科学家道尔顿就提出了原子概念。道尔顿的原子论开辟了从微观世界认识物质及其变化的新纪元。现在原子的存在已被实验所证实。道尔顿硅原子的电子隧道显微镜图像。原子的电子隧道显微镜图像水的汽化水分子之间的距离变大.物理变化水分子本身没有发生变化,没有变成新的分子.重新组合水分子氧原子氢原子氧分子氢分子思考2、原子的种类没有发生变化1、水分子变成了氢分子和氧分子在电解水的反应中什么发生了变化？什么没有变化？小结1、分子：在化学变化中可以再分，是保持物质化学
性质的最小微粒。2、原子：在化学变化中不能再分。是化学变化中
的最小微粒。物理变化和化学变化的根本区别物理变化——分子本身不变（分子间距变化）化学变化——分子本身发生变化（分成原子）分子是保持物质化学性质最小微粒。化学变化中分子可分 原子是化学变化中最小微粒。化学变化中不可再分。思考分子和原子的根本区别.物理变化和化学变化的模型中请你归纳1、如图所示，在一个密闭的容器内装有棕色的溴蒸气，当把活塞向左推时，可以看到溴蒸气变成液态的溴。（1）此变化是物理变化还是化学变化？（2）请用分子的知识解释以上的变化。请回答以下问题：练 习 溴蒸气和液态的溴都是由溴分子构成，当溴蒸汽变成液态溴时分子本身不变，只是分子的间距变小练 习2、能保持氢气的化学性质的最小微粒是 。若用“ ”表示氢原子，“ ”表示氧原子，则该最小微粒模型应是（ ）
A、 B、 C、 D3、已知氢气在氧气里燃烧会变成水，这个变化过程可以用式子“氢气＋氧气——水”表示，试用分子、原子知识解释这个变化是化学变化。A因为氢气由氢分子构成，氧气由氧气分子构成，水由水分子构成。此变化前后原子不变，但氢分子、氧分子变成了水分子，分子本身发生了改变。从上节课的学习我们知道物质是由分子构成的，你认为分子是构成物质的唯一粒子吗？3、以上的讨论对解决刚才的问题有什么启发呢？2、26个英文字母可以组成多少个单词？1、上图中有几种英文字母？组成了几个单词？ 每个单词组成的字母情况一样吗？有什么不同？上图表示了几种分子的模型？甲烷分子氮气分子二氧化碳分子二氧化硫分子上图中一共有几种原子？每个分子中有几个原子？这些原子还能构成其它分子吗？通过上述这么多物质的构成情况你得到了什么启示？不同种类、不同数量的原子能构成不同的分子。构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同原子讨论氢碳氮氧硫练习上述三个模型又表示了什么呢？1、二氧化碳由＿＿＿＿＿＿构成。二氧化碳分子由＿＿＿＿＿＿ ＿＿ 构成二氧化碳分子分子可以构成＿＿＿＿,
原子不但能构成＿＿＿＿,
还能直接构成＿＿＿＿.2、氧气由＿＿＿＿＿＿构成,氧分子由＿＿＿＿＿＿构成。氧分子碳原子 氧原子氧原子物质分子物质3、石墨是由 构成的碳原子 由以上事例可知一种分子只能构成一种物质，那么一种原子是否也只能构成一种物质呢？你知道构成下列两种物质的原子分别是什么吗?一种碳原子构成能不同物质的原因是什么?金刚石石
墨正八面体
结构,熔点高自然界中,最硬的
天然物质层状结构质 软熔点高电的良导体不易导电碳的第三种单质 足球烯1、 1ml水需要约20滴水组成,
一滴水的分子个数：1021个水分子构成，。2、如果把水分子放大到乒乓球那么大，那么乒乓球就要放大到地球那么大。 3、铅笔留下的黑色的笔迹是碳原子的堆积，一个句号竟有1018个碳原子。数的启示4、碳原子的半径为0.6×10-10米。上网查阅目前已知知道的原子种类有多少?273＝0.9444×1022启示：
1、分子和原子都有一定的质量和体积，
2、它们的体积很小，质量也很小。
3、不同种类的分子、原子质量不同，体积也不同。原子一定比分子小吗？1、试用原子和分子的知识来分析下列两种变化的本质区别。
（1）水受热变成水蒸气。
（2）水通电变成氢气和氧气。课堂练习答：（1）水分子本身没有发生变化，只是水分子和水分子之间的距离发生了变化。
（2）水分子发生了变化，生成了新的氢分子和氧分子。两者的本质区别是水分子是否发生变化。答：分子的种类是由构成该分子的原子种类和数量决定的4、分子和原子的主要区别是（ ）
A、分子能直接构成物质，原子不能
B、在化学变化中，分子能变成别的分子，
而原子没有变成别的原子3、你能画出由一个氮原子和三个氢原子构成的氨分子模型吗？2、分子的种类是由什么决定？B作业：