2.2.2脊椎动物身体背部有脊柱-七年级上册生物同步高效优质课件（济南版2024）(共40张PPT)+视频素材

(共40张PPT)
脊椎动物身体背部有脊柱
第二节
脊柱
脊柱
脊柱
观察这几种生物，你能说出它们有什么共同特点吗？
体内含有由脊椎骨组成的脊柱，都属于脊椎动物
①鱼类
②两栖类
③爬行类
④鸟类：
⑤哺乳类:
学习目标
掌握鲫鱼的特征
掌握两栖类的一般特征
掌握鸟类的一般特征
脊椎动物的类群：
掌握爬行类的一般特征
掌握哺乳类的一般特征
鱼类：阅读83-86页内容，解决以下问题
1. 观察并认识鲫鱼的结构，观察体型、体色、体表，思考这些特征是如何让鱼适应水中生活的？
2. 根据生活中养鱼的经验，尝试向同学演示或描述鱼在水中的运动方式,并思考鱼鳍在运动中的作用。
3.如果往鱼面前滴加墨汁，墨汁会从哪流出？还是会被鱼吃进肚子里？思考鲫鱼的口和鳃盖交替张合的意义。
4.在吃鱼的时候，鱼刺让人困扰。尝试上台绘制鱼骨骼图，观察鱼骨特点并思考鱼骨起到什么功能 ？
观察体型、体色、体表，思考这些特征是如何让鱼适应水中生活的？
头部
躯干部
尾部
侧线
胸鳍
鳃盖
背鳍
尾鳍
臀鳍
腹鳍
鱼的外形 特征 如何适应水中生活
体型
体色
体表
梭形
减少水中阻力
背面深色，腹部白色
保护色，不易被天敌发现
有鳞片、黏液
保护，减少水中阻力
鱼类：阅读83-86页内容，解决以下问题
2. 根据生活中养鱼的经验，尝试向同学演示或描述鱼在水中的运动方式,并思考鱼鳍在运动中的作用。
3.如果往鱼面前滴加墨汁，墨汁会从哪流出？还是会被鱼吃进肚子里？思考鲫鱼的口和鳃盖交替张合的意义。
4.在吃鱼的时候，鱼刺让人困扰。尝试上台绘制鱼骨骼图，观察鱼骨特点并思考鱼骨起到什么功能 ？
1. 观察并认识鲫鱼的结构，观察体型、体色、体表，思考这些特征是如何让鱼适应水中生活的？
身体呈梭形， 有鳞片，鳞片表面有黏液
鱼类：阅读83-86页内容，解决以下问题
2. 根据生活中养鱼的经验，尝试向同学演示或描述鱼在水中的运动方式,并思考鱼鳍在运动中的作用。
3.如果往鱼面前滴加墨汁，墨汁会从哪流出？还是会被鱼吃进肚子里？思考鲫鱼的口和鳃盖交替张合的意义。
4.在吃鱼的时候，鱼刺让人困扰。尝试上台绘制鱼骨骼图，观察鱼骨特点并思考鱼骨起到什么功能 ？
1. 观察并认识鲫鱼的结构，观察体型、体色、体表，思考这些特征是如何让鱼适应水中生活的？
身体呈梭形， 有鳞片，鳞片表面有黏液
运动方式：用鳍游泳
水平舵
垂直舵
水平舵
实验：通过固定鱼鳍，探究鱼鳍的功能,并思考：有人说鱼只靠鱼鳍运动，这种说法正确吗？
运动方式：用鳍游泳
鱼鳍的作用：
动力来源：
利用躯干部和尾部的左右摆动
胸鳍和腹鳍:保持鱼体平衡；尾鳍:保持鱼体前进的方向
水平舵
垂直舵
水平舵
侧线的功能：
鱼鳔内可以储存气体，通过改变鱼鳔内气体的含量，能够调节鱼体的比重。
具有感知水流方向和水压的作用。
(鱼)鳔的功能：
补充：运动过程中的辅助器官
鱼类：阅读83-86页内容，解决以下问题
2. 根据生活中养鱼的经验，尝试向同学演示或描述鱼在水中的运动方式,并思考鱼鳍在运动中的作用。
3.如果往鱼面前滴加墨汁，墨汁会从哪流出？还是会被鱼吃进肚子里？思考鲫鱼的口和鳃盖交替张合的意义。
4.在吃鱼的时候，鱼刺让人困扰。尝试上台绘制鱼骨骼图，观察鱼骨特点并思考鱼骨起到什么功能 ？
1. 观察并认识鲫鱼的结构，观察体型、体色、体表，思考这些特征是如何让鱼适应水中生活的？
身体呈梭形， 有鳞片，鳞片表面有黏液
运动方式：用鳍游泳
以金枪鱼的运动特点为例，思考鲫鱼的口和鳃盖交替张合的意义
金枪鱼的运动特点：
金枪鱼是一种高度活跃的海洋掠食者，它们的身体代谢率非常高，需要大量的氧气来支持其快速的游动、捕食以及维持较高的体温。不停歇的游动能够保证它们持续地摄取到足够的氧气，以满足其高强度的生理活动所产生的巨大能量需求。
金枪鱼必须不断地向前游动，使新鲜的水不断地流入鳃部，从而确保鳃丝能够与富含氧气的水流充分接触,通过鳃丝处毛细血管与外界进行气体交换，之后通过血液循环运输给细胞。一旦停止游动，水流就会相对静止，鳃部周围的水很快就会因为氧气被消耗而变得含氧量极低，导致金枪鱼无法获得足够的氧气来维持正常的生理活动。这就如同人类在一个封闭的小空间内，很快就会感到呼吸困难一样。
①呼吸时口与鳃盖交替张合，水由口流入鳃，再经鳃盖流出。
②水流经鳃丝时，水中溶解的氧气进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中。
呼吸特点：
呼吸器官：鳃 气体交换发生在：鳃丝的毛细血管
呼吸运动的完成依靠：鳃盖的运动
注释：此页话术：首先鳃的结构主要观察鳃丝的特点，鳃丝呈鲜红色，像血管的特征，实际上是鳃丝内有大量的毛细血管。并且通过视频可以看到通过口和鳃盖交替张合，墨水流过鳃部。那么为什么是流经鳃部而不是吃进肚子里呢？我们以无法停歇的鱼：金枪鱼为例来理解。观看材料思考，为什么金枪鱼不能停下。很好，原因就是通过游动使水流过鳃部进行气体交换。那鲫鱼的口和鳃盖交替张合，可以使水流过鳃部，水与鳃丝处毛细血管进行气体交换，鱼完成了呼吸。
鱼类：阅读83-86页内容，解决以下问题
2. 根据生活中养鱼的经验，尝试向同学演示或描述鱼在水中的运动方式,并思考鱼鳍在运动中的作用。
3.如果往鱼面前滴加墨汁，墨汁会从哪流出？还是会被鱼吃进肚子里？思考鲫鱼的口和鳃盖交替张合的意义。
4.在吃鱼的时候，鱼刺让人困扰。尝试上台绘制鱼骨骼图，观察鱼骨特点并思考鱼骨起到什么功能 ？
支撑作用和保护
鱼的呼吸器官：鳃 完成依靠：鳃盖的运动
运动方式：用鳍游泳
1. 观察并认识鲫鱼的结构，观察体型、体色、体表，思考这些特征是如何让鱼适应水中生活的？
身体呈梭形， 有鳞片，鳞片表面有黏液
小结：脊椎动物
1.鱼类的特点:
①一般特征：
②运动特点：
③呼吸特点：
④鱼骨的功能：支撑和保护
身体呈梭形，分为头部、躯干部和尾部三部分； 体表覆盖着鳞片，鳞片表面有黏液，起保护鱼体和减小水流阻力的作用。
用鳍游泳
运动方式：
鱼鳍的作用：
动力来源：
利用躯干部和尾部的左右摆动
胸鳍和腹鳍:保持鱼体平衡；尾鳍:保持鱼体前进的方向
呼吸器官：鳃 气体交换发生在：鳃丝的毛细血管
呼吸运动的完成依靠：鳃盖的运动
科学议题
2.水会对动物的运动产生较大的阻力，同时又能对动物产生一定的浮 力。描述鲫鱼的形态结构与其游泳相适应的特点。
1.如果你到集市上去买鱼，如何判断鱼是否新鲜
两栖动物：阅读86-87页内容，解决以下问题
1. 小蝌蚪是从何而来？
2. 小蝌蚪在什么环境中完成了自身的发育？小蝌蚪长大后主要生活在哪里？
3. 如果用手触摸青蛙表面有什么感觉？如果将青蛙长时间按压在水中或长时间在太阳下暴晒可能产生什么情况？
青蛙卵
生殖方式：卵生
幼年在水中发育，成年后生活在陆地上
光滑且湿润
死亡
原因：幼年用鳃呼吸，成年用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
两栖类的特点：
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤裸露且湿润能够辅助呼吸。
两栖类生殖方式：卵生
以下是一些既生活在陆地上也生活在水里的动物，尝试分辨哪些是两栖动物
水獭
河狸
蝾螈
大鲵（娃娃鱼）
乌龟
鸭嘴兽
爬行动物：阅读87页内容，解决以下问题
1.两栖类大多生活在靠近水源的位置，而爬行类却遍布陆地各处，甚至是沙漠中，试根据鳄鱼的体表分析？
2. 爬行类的呼吸器官是鳃还是肺？观察鳄鱼在水下图片，思考其能在水下呼吸吗？
3. 小鳄鱼从何而来？一般鳄鱼妈妈会将其藏在哪里？
鳄鱼的皮肤干燥厚实，体表覆盖着角质的鳞片
呼吸器官：肺
在陆地上产卵，其卵有坚硬的卵壳
爬行类的特点：
皮肤干燥厚实，体表覆盖着甲或角质的鳞片，用肺呼吸，陆地上产卵，其卵有坚韧的卵壳。
爬行类生殖方式：卵生
以下是一些通过爬行运动的动物，尝试分辨哪些是爬行动物
蛇
蜥蜴
避役
乌龟
鼹鼠
刺猬
小结：脊椎动物
1.两栖动物的特点:
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤裸露且湿润能够辅助呼吸。
2.爬行动物的特点:
皮肤干燥厚实，体表覆盖着甲或角质的鳞片，用肺呼吸，陆地上产卵，其卵有坚韧的卵壳。
3.爬行类和两栖类的生殖方式:
卵生
科学议题
2.恐龙虽然已经灭绝，但是我们已经能还原它的部分特征，尝试根据本节课的内容判断，恐龙属于哪一类动物？
1.鱼类，两栖类，和爬行类之间存在进化关系，你能否给他们的进化关系排序？并说出你的依据。
3.为什么说爬行类是真正摆脱对水依赖而适应陆地生活的脊椎动物？
在清晨太阳未升起时，蛇的体温较低，身体较为僵硬，常常会趴在石头等物体上晒太阳以提升体温。而到了中午气温较高时，蛇的体温随之升高，变得更加活跃，但如果气温过高，蛇又会寻找阴凉处躲避，防止体温过高对身体造成伤害。而对于麻雀来说，无论是在寒冷的清晨和傍晚，甚至在冬季，都能够正常活动、觅食。
因为蛇属于变温动物：身体温度随环节而变化。
思考讨论
根据材料对比蛇和麻雀活动时间的不同，思考其原因？
总结：鱼类，两栖类和爬行类
鱼类 两栖动物 爬行动物
生活环境 幼体： 成体：
皮肤和覆盖物
呼吸器官 幼体： 成体：
繁殖和发育 产卵 发育 产卵 发育
产卵
发育
终生生活在水中
水中
水中和陆地
陆地
黏滑、有鳞片
湿润、裸露
干燥，覆盖角质的鳞片或甲
鳃
鳃
肺和皮肤
肺
水中
水中
水中
水中
陆地
陆地
单击添
家鸽
图中展示的生物是一类生物吗，他们分别属于什么类群
2. 鸡能不能飞？动物想飞行应该有哪些条件？家鸽具有哪些适应飞行的结构特征？
3.有的鸟能长时间飞翔达10小时，而人跑一会就累了，这是什么原因？为什么鸟能获得充足的氧气？
4.在欧洲许多国家禁止在广场喂鸽子，一般喂食15分钟后，广场就遍布鸟粪；这说明鸟的排便有什么特点 ？
1.观察家鸽的体型有什么特点 ？家鸽体表被覆羽毛，这些羽毛相同吗？推测其各有什么功能。
流线型
保温和飞行
2. 鸡能不能飞？动物想飞行应该有哪些条件？家鸽具有哪些适应飞行的结构特征？
3.有的鸟能长时间飞翔达10小时，而人跑一会就累了，这是什么原因？为什么鸟能获得充足的氧气？
4.在欧洲许多国家禁止在广场喂鸽子，一般喂食15分钟后，广场就遍布鸟粪；这说明鸟的排便有什么特点 ？
1.观察家鸽的体型有什么特点 ？家鸽体表被覆羽毛，这些羽毛相同吗？推测其各有什么功能。
流线型
保温和飞行
鸟类：阅读88-90页内容，解决以下问题
动物想飞行应该有哪些条件？家鸽具有哪些适应飞行的结构特征？
1.成年公鸡体重可达 4 - 5 千克，骨骼占体重的比重约为 10%。一只信鸽体重一般在 300 - 600 克，骨骼占体重的比重约为 5% - 6%。
2.研究表明，家鸽在起飞和加速阶段，胸肌产生的拉力可能达到其体重的数倍。例如，在起飞瞬间，胸肌拉力可能达到体重的 3 - 5 倍左右
3.家鸽具有特殊的龙骨突结构，龙骨突是一块巨大的、向前突出的结构，它是由胸骨与部分肋骨融合而成的。这种愈合使得胸廓更加坚固，能够为强大的胸肌提供稳定的附着点。
(5).骨有的中空，有的愈合，骨骼轻而坚固。
(1).家鸽的身体呈流线型
(3).翼和尾上生有若干排大型正羽
(2).前肢变成翼
(4).胸肌发达
2. 鸡能不能飞？动物想飞行应该有哪些条件？家鸽具有哪些适应飞行的结构特征？
3.有的鸟能长时间飞翔达10小时，而人跑一会就累了，这是什么原因？为什么鸟能获得充足的氧气？
4.在欧洲许多国家禁止在广场喂鸽子，一般喂食15分钟后，广场就遍布鸟粪；这说明鸟的排便有什么特点 ？
1.观察家鸽的体型有什么特点 ？家鸽体表被覆羽毛，这些羽毛相同吗？推测其各有什么功能。
骨有的中空，有的愈合，骨骼轻而坚固
气体流通的通道是：
气体交换的场所是：
暂时储存气体的结构是：
气管
肺
气囊
呼吸方式：
双重呼吸
流线型
保温和飞行
鸟类：阅读88-90页内容，解决以下问题
2. 鸡能不能飞？动物想飞行应该有哪些条件？家鸽具有哪些适应飞行的结构特征？
3.有的鸟能长时间飞翔达10小时，而人跑一会就累了，这是什么原因？为什么鸟能获得充足的氧气？
4.在欧洲许多国家禁止在广场喂鸽子，一般喂食15分钟后，广场就遍布鸟粪；这说明鸟的排便有什么特点 ？
1.观察家鸽的体型有什么特点 ？家鸽体表被覆羽毛，这些羽毛相同吗？推测其各有什么功能。
流线型
保温和飞行
骨有的中空，有的愈合，骨骼轻而坚固
呼吸方式：双重呼吸
排便非常快→为什么？
鸟类：阅读88-90页内容，解决以下问题
1.家鸽依靠坚硬的_______啄取食物2.家鸽消化系统主要器官功能：
嗉囊：
肌胃：
腺胃：
小肠：
直肠：
暂时储存和软化食物
充分研磨和初步消化食物
分泌消化液
充分消化和吸收营养
极短，随时排出粪便，减重
掌握：家鸽消化器官的功能
意义：既可以保证飞行时对营养物质的需求，又有利于减轻体重。
角质喙
小结：脊椎动物
1.鸟类的特点:
①一般特征：
②羽毛的功能：
③呼吸方式：
④消化特点和意义
家鸽的身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变为翼；胸肌发达，可牵动双翼飞翔。家鸽的骨有的中空，有的愈合，骨骼轻而坚固
正羽：保护飞行 绒羽：保温
双重呼吸
气体流通的通道是气管 气体交换的场所是肺 暂时储存气体的结构是气囊
特点：用角质的喙啄取食物。
嗉囊；暂时储存和软化食物 肌胃：充分研磨和初步消化食物
直肠：极短，随时排出粪便，减重
意义：既可以保证飞行时对营养物质的需求，又有利于减轻体重。
1. 在寒冷的冬天，蛇等爬行动物开始冬眠，但是兔子却在雪地中奔跑，这是为什么？
3.观察自己的呼吸，在呼吸时身体哪个部位随之起伏？
跑步岔气是哪个部位疼？
4.兔宝宝或小猫小狗等是蛋中孵出来的吗，出生后的小宝宝会有什么行为？这对于哺乳动物来说有什么意义？
1.体表被毛：保温和保护作用
2.观察对比鳄鱼和兔子，狼牙齿的特点，思考哺乳动物的牙齿有什么特点和功能？
2.哺乳动物属于恒温动物：通过发达的感觉器官和神经系统完成调节
哺乳类：阅读90-92页内容，解决以下问题
1. 在寒冷的冬天，蛇等爬行动物开始冬眠，但是兔子却在雪地中奔跑，这是为什么？
3.观察自己的呼吸，在呼吸时身体哪个部位随之起伏？
跑步岔气是哪个部位疼？
4.兔宝宝或小猫小狗等是蛋中孵出来的吗，出生后的小宝宝会有什么行为？这对于哺乳动物来说有什么意义？
1.体表被毛：保温和保护作用
2.观察对比鳄鱼和兔子，狼牙齿的特点，思考哺乳动物的牙齿有什么特点和功能？
2.哺乳动物属于恒温动物：通过发达的感觉器官和神经系统完成调节
门齿:适于切断食物 犬齿:适于撕裂食物 臼齿:适于磨碎食物
哺乳类：阅读90-92页内容，解决以下问题
1. 在寒冷的冬天，蛇等爬行动物开始冬眠，但是兔子却在雪地中奔跑，这是为什么？
3.观察自己的呼吸，在呼吸时身体哪个部位随之起伏？
跑步岔气是哪个部位疼？
4.兔宝宝或小猫小狗等是蛋中孵出来的吗，出生后的小宝宝会有什么行为？这对于哺乳动物来说有什么意义？
1.体表被毛：保温和保护作用
2.观察对比鳄鱼和兔子，狼牙齿的特点，思考哺乳动物的牙齿有什么特点和功能？
2.哺乳动物属于恒温动物：通过发达的感觉器官和神经系统完成调节
门齿:适于切断食物 犬齿:适于撕裂食物 臼齿:适于磨碎食物
用肺呼吸，体内有膈肌
哺乳类：阅读90-92页内容，解决以下问题
1. 在寒冷的冬天，蛇等爬行动物开始冬眠，但是兔子却在雪地中奔跑，这是为什么？
3.观察自己的呼吸，在呼吸时身体哪个部位随之起伏？
跑步岔气是哪个部位疼？
4.兔宝宝或小猫小狗等是蛋中孵出来的吗，出生后的小宝宝会有什么行为？这对于哺乳动物来说有什么意义？
1.体表被毛：保温和保护作用
2.观察对比鳄鱼和兔子，狼牙齿的特点，思考哺乳动物的牙齿有什么特点和功能？
2.哺乳动物属于恒温动物：通过发达的感觉器官和神经系统完成调节
门齿:适于切断食物 犬齿:适于撕裂食物 臼齿:适于磨碎食物
用肺呼吸，体内有膈肌
胎生、哺乳 保证后代有较高的成活率。
哺乳类：阅读90-92页内容，解决以下问题
小结：脊椎动物
1.哺乳类的特点:
1.体表被毛，具有保温和保护作用
2.牙齿有门齿，臼齿，犬齿的分化
3.用肺呼吸，体内有膈肌。
4.神经系统和感觉器官发达。
5.生殖方式为胎生，以哺乳方式养育幼崽，大大提高了后代的成活率
以下是一些动物的特征，尝试根据特征判断是否属于哺乳动物
鲸鱼小宝宝需要吃奶
乌鸦喂食小鸟
蝙蝠有犬齿和退化的门齿
人工培育海豚完成自然分娩
雌海马产卵到雄海马育儿袋内
鸭嘴兽幼崽出生后需要母乳喂养
科学议题
2.你认为植食性动物，肉食性动物，杂食性动物的牙齿有什么区别？
1.如果评选脊椎动物中形态结构、生理功能和行为最复杂的高等动物，你会选择哪种动物？原因是？。
脊椎动物的主要类群
鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
生活环境
体表
呼吸器官
体温
生殖方式
代表动物
低级→高级 简单→复杂 水生→陆生 终生生活水中
幼体:水中;
成体:陆上和水中
陆地
陆地
陆地
有鳍,无四肢,有鳞片
成体皮肤湿润、裸露,有四肢
鳞片或甲
有羽毛
全身被毛
鳃
幼体:鳃
成体:肺和皮肤
肺
肺
肺
变温
变温
变温
恒温
恒温
卵生
卵生
卵生
卵生
胎生
哺乳
鲫鱼
青蛙
蛇
家鸽
家兔
THANKS