【人教版生物2016届】必修三 3.3其他植物激素(共29张PPT)

文档属性

名称 【人教版生物2016届】必修三 3.3其他植物激素(共29张PPT)
格式 zip
文件大小 3.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2016-03-25 20:37:42

图片预览

文档简介

课件29张PPT。第三节其它植物激素第三章植物的激素调节一、其它植物激素的种类和作用
1、种类
2、作用
3、相互作用
二、植物生长调节剂的应用
1、优点
2、注意事项 本节知识内容植物激素的概念a、由植物体内产生b、能从产生部位运送到作用部位c、对植物体的生长发育有显著影响d、微量e、有机物来源本质含量运输功能植物激素:是指在植物体内合成,并从产生之处运送到别处,对生长发育产生显著作用的微量有机物。 植物激素有五大类
1、生长素;
2、赤霉素;
3、细胞分裂素
4、乙烯
5、脱落酸
此外,油菜素(甾体类化合物)、茉莉酸类、水杨酸和多胺类等对植物的生长发育具有多方面的调节作用。?1、赤霉素的发现过程——水稻恶苗病一、其他植物激素的种类和作用 1926年,科学家观察到,当水稻感染赤霉菌后,病苗细长,叶色淡绿,病株节间伸长,出现植株疯长的现象,比正常植株高50%以上,茎节上逆生不定根,茎杆逐渐变褐,腐烂,其内有白色蜘蛛丝状菌丝,结实率大大降低,称恶苗病。由以上现象可以推测出什么结论?
赤霉菌产生的物质能促进水稻植株增高。
1、赤霉素的发现过程——水稻恶苗病一、其他植物激素的种类和作用 科学家将赤霉菌培养基的滤液喷施在健康的水稻幼苗上,发现幼苗没有感染赤霉菌,却出现了恶苗病的症状。 不能,因为植物激素应该是植物体内产生的物质,这时还没有证明植物自身能合成这种物质。 这时能肯定赤霉素是植物激素吗?为什么? 1935年,科学家从培养基滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质,称为赤霉素(GA)。赤霉素合成部位:未成熟的种子、幼根、幼芽。主要作用:促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进种子萌发和果实发育;打破休眠,促进发芽;GA还能代替低温和长日照诱导某些长日植物开花分布:较多存在于生长旺盛的部位GA3 对矮生型豌豆的效应:引起植株增高。对照施用5μg GA3后第7天合成部位:主要是根尖、茎尖、未成熟的种子等。分布:主要存在于进行细胞分裂的部位主要作用:促进细胞分裂、芽的分化、打破种子休眠、延缓叶片衰老 。细胞分裂素2、CTK对萝卜子叶膨大的作用叶面涂施CTK
(100mg·L-1)对照合成部位:根冠、萎焉的叶片等。脱落酸分布:将要脱落的器官和组织中含量多,逆境下增多主要作用:抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落、促进休眠 ,提高抗性。3、合成部位:植物体各个部位。分布:各器官都存在,成熟果实更多
主要作用:促进果实成熟,促进脱落与衰老。乙烯4、未成熟的种子、
幼根和幼芽 促进细胞伸长,从而引起植株增高,促进种子萌发和果实发育 主要是根尖 促进细胞分裂,诱导分化、防止叶衰老 根冠、萎蔫的叶片 抑制细胞分裂和种子萌发,促进叶、果实衰老和脱落 各部位均可产生,成熟果实更多 促进果实成熟 幼嫩的芽、叶和发育中的种子 促进生长、促进扦插枝条生根、促进果实发育、获得无子果实、防止落花落果 促进生长发育类:
抑制生长发育类:生长素、赤霉素、细胞分裂素
脱落酸、乙烯5、植物激素间的相互关系一、其他植物激素的种类和作用 植物生长发育过程中,任何一项生理活动都不是只由一种激素来控制的,而是由多种激素相互作用共同调节的。 由上面的例子,请大家看看能得出什么结论呢?  科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现,低浓度的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度增高到一定值时,就会促进切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。 ①生长素达到一定值时,促进乙烯的合成,乙烯含量增高,抑制生长素的作用;
②细胞分裂素促进细胞增殖,生长素促进细胞体积增大;
③脱落酸抑制生长,加速衰老,细胞分裂素则可解除这些作用。
在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同比例会影响组织分化①当生长素比例高时:诱导根的形成
②当细胞分裂素比例高时:诱导芽的形成激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。基因的表达受环境因子的控制。以下两种关于植物激素的叙述,哪种更准确?
A、植物激素几乎控制着植物所有的生命活动。
B、在植物的生长发育过程中,几乎所有生命活动都受到植物激素的调节。 B更准确。植物生命活动的调节是非常复杂的过程,从根本上说是由基因控制的,环境变化也会影响基因的表达,激素调节只是其中的一种调节方式。 植物激素自身的合成也受基因组控制吗?
是的。植物激素自身的合成也是受基因组的控制。1、什么是植物生长调节剂?二、植物生长调节剂的应用 人工合成的对植物的生长发育有着调节作用的化学物质。(例如生长素类似物)2、植物生长调节剂有哪些优点?a.容易合成
b.原料广泛
c.效果稳定3、植物生长调节剂的应用二、植物生长调节剂的应用(1) 植物生长促进剂 促进细胞分裂、伸长和分化充分:吲哚乙酸、细胞分裂素、2,4-D(2)植物生长延缓剂 是指抑制植物芽顶端分生组织生长的生长调节剂。阻碍GA的生物合成,抗GA。3、植物生长调节剂的应用二、植物生长调节剂的应用(3)植物生长抑制剂 是指抑制植物茎顶端分生组织生长的生长调节剂。促进侧枝生长,破坏顶端优势。外施IAA可逆转。 如,青鲜素(马来酰肼) 3、植物生长调节剂的应用二、植物生长调节剂的应用(4)催熟剂——乙烯利
pH>4时,可放出ETH,促进果实成熟 二、植物生长调节剂的应用3、植物生长调节剂的应用化学名称:
2-氯乙基磷酸资料分析(教材P55)1、你知道哪些农产品在生产过程中使用了植物生长调节剂?
用GA(赤霉素类)打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠;促进苋菜、芹菜等的营养生长,增加产量。
用NAA促进甘薯、黄杨、葡萄的生根;对苹果、鸭梨进行疏花疏果,促进脱落;对棉花进行保花保果,防止脱落。
用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化;促进香蕉和柿、番茄的果实成熟。
施用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长、促进结实。
2、你知道哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利?
番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘等在生产实际中可以应用乙烯利催熟。植物生长调节剂使用得当,不会影响产品品质,甚至可以改善品质。
例如,适当施用GA可以提高葡萄品质。如果使用不当,或片面追求短期经济效益,则有可能影响产品品质。
例如,用2,4-D处理番茄增加结果后,如果不配合整枝施肥,会出现果实多而小的情况;为提早上市而采摘远未成熟的柿子再催熟,其果实品质就不一定好。 3、你认为生产过程中施用植物生长调节剂,会不会影响农产品的品质?使用植物生长调节剂的注意事项  (1)要确定使用浓度,再了解药剂纯含量多少,然后进行相应的稀释配制。对每种药剂的有效和安全浓度,必须预先进行小面积试验,取得经验后才应用。
  (2)掌握喷药最佳时期,要求一无药害,二有增产,能提高果质的效果。  (3)选择良好的外界条件,一般生长调节剂要在较高的温度下才起作用,所以要避开冬季低温,最好在气温200C以上,选晴天下午3时后进行。
  (4)要使作物获得高产优质高效益,主要的还是依靠品种,生长调节剂仅是一项辅助性技术措施。使用要得当。2、下列各组激素中,与棉花落花、落叶均无关的是( )       
A.生长素和赤霉素 B.赤霉素和细胞分裂素
C.生长素和脱落酸 D.赤霉素和乙烯B1、吲哚乙酸促进植物生长的主要原因是( )
A.促进光合作用 B.促进呼吸作用
C.促进蒸腾作用 D.促进细胞伸长D练习3、植物组织培养实验中,人们一般选用_____促进芽的分化
A.生长素 B.赤霉素
  C.细胞分裂素 D.脱落酸
C4、生长素类似物2,4-D等在农业生产上的应用较广泛,但不可用于( )
A 单性结实 B 作除草剂
C 促进扦插枝条生根 D 解除顶端优势
5、温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是
A.喷洒N肥 B.提高CO2浓度
C.喷洒P肥 D.喷洒生长素似物
DD