河北省高碑店市第三中学高中历史人民版选修3专题六《一 争取人类和平》导学案（无答案）

河北省高碑店市第三中学高中历史人民版选修3专题六《一 争取人类和平》导学案
年级 高二 学科 历史 主备人 赵艳侠 审核人 王俊莲 时间 2016.02.08
课 题 争取人类的和平 课型 复习课
学习目标 识记 掌握世界政治多极化趋势的主要表现；影响人类和平的主要因素；维护世界和平的主要途径
理解 1.和平与发展是当今时代的主题 2.霸权主义和强权政治是解决世界和平与发展问题的主要障碍3.维护和平、促进发展的有效途径。
运用 运用辩证的观点和方法，分析当今时代的两大主题，分析建立国际政治经济新秩序问题
拓展 说出和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据，把握当今世界国际形势发展的趋势。
【预习培训】 1.用10分钟时间从头到尾认真仔细地阅读一遍教材内容；然后用15分钟时间依托导学案上的知识梳理部分勾划标注课本基础知识，写上提示语，标明序号。完成相关题目和知识体系归纳。将预习中遇到的疑难点问题写入我的疑问一栏，以备课上重点探究和讨论。 2.预习中重点掌握世界政治多极化趋势的主要表现；影响人类和平的主要因素；联合国的作用；发展中国家为保卫世界和平与发展做出的贡献；维护世界和平的主要途径 【自学引导】（完成识记目标15分钟） 一、 世界政治多极化趋势 1.背景:冷战结束后，世界政治多极化趋势在全球范围内有了新的发展 世界多极化趋势中的“多”主要指的哪些国家或组织？他们各自发展情况如何？ 2．五大力量中心 ： (1)美国——唯一的超级大国 (表现：？ 意图：？) (2)欧盟——规模最大、一体化程度最高的 集团 表现:1）经济上2) 外交上 (3)俄罗斯——仍具有重要国际影响 ( 地位？表现？)意图：重振大国地位。 (4)中国——最大的（ ）国家 表现：经济上， 外交上， (5)日本——谋求政治大国。 地位： 战略目标： 梦想成为： 3、影响 （1）多极化趋势使世界各种力量逐渐形成既相互借重又相互 的关系， （2）有利于避免新的世界大战的爆发。（3）有利于 （4）有利于推动建立公正合理的国际 新秩序，（5）有利于实现全人类的和平与发展。 二、威胁人类和平的因素 １）因素 ①霸权主义和强权政治是威胁人类和平与稳定的主要根源、 新表现：政、经、军、思 ②恐怖主义猖獗（主要威胁之一） 典型事件？ 解决途径？ ③地区冲突、局部战争不断 原因：？ ④ 全球性问题（环境污染、人口爆炸毒品 、疾病等） ２）结果： 三、加强联合国的作用 1．概况 作为世界上代表性最为广泛、影响力最大的国际组织，联合国在维护 与安全以及缓和地区冲突方面的作用日益突出 2．具体表现 (1) 在维和方面的作用：Ａ、方式： Ｂ、维和行动 (2)进入21世纪，联合国的作用得到了各方普遍重视，世界各国都已认识到，只有通过各国共同参与和加强 才能对付人类社会面临的全球性挑战。 (3)2000年，联合国举行千年首脑会议 Ａ、主题： Ｂ、《千年首脑会议宣言》内容： 四、各国人民爱好和平 1、避免和消除战争，争取世界持久和平，成为全世界爱好和平的人们共同的强烈愿望。 2、第三世界的发展壮大，对战争起到了很大的制约作用。 3、实践证明，以 方式解决国际争端，可以真正求得矛盾冲突的合理、妥善解决，建立和维护相互间和平共处的友好关系。 4、以对话代替对抗，以 谋求和平与发展，已成为解决国际、地区间问题最重要、最有效的手段。 ５、树立新安全观 ６、致力于建立 新秩序 【合作探究】 合作学习（20分钟）探究一.为什么和平与发展成为当今时代主题？ 历史角度 1）战争的教训，人民的渴望 2） 科技革命的推动，发展经济是世界潮流 3）生产力的发展，世界市场形成，联系紧密 时代要求 ：1）全球性问题解决的需要 2）和平力量的增长，人心所向 探究二.促进和平与发展的因素 1)、世界人民的愿望、反战运动高涨2)、多极化趋势不断发展；3)、联合国的作用4)、发展中国家的联合5)、中国是维护世界和平发展的坚定力量 探究三.驳一驳：目前在中国境外渲染“中国威胁论”的论调至少有3种情况：一是说中国经济发展太快了，威胁别人；二是说中国军力太强大了，威胁别人；三是说中国消耗的石油等能源太多了，威胁别人。 针对西方某些人的“中国威胁论” ，我们该如何去驳斥？（提示：依托教材，从历史现实等方面思考） 中国是维护世界和平发展的坚定力量！ 2、外交政策 3、国际活动：一直参与联合国框架下的维和行动 4、中国是和平共处五项原则的首创国之一和积极的实践者 中国是反霸权主义和强权政治的重要力量 6、中国是以内为先 、与邻为善的发展中国家 7、中国是建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序的积极倡导者 中国过去不曾、现在没有、将来也不会对世界能源安全构成威胁。 --- 从事实看，中国主要依靠自己的力量解决了能源问题； ---从未来看，中国绝不会对世界能源安全造成威胁； ---从全球看，中国是维护国际能源安全的积极因素 。 ——发展改革委主任马凯 【我的疑问及知识体系】将预习未解决问题写入下框中，并归纳本课知识体系 我的疑问： 知识体系： 【课后训练】 1．美国总统奥巴马曾说：“ 中国却没有等待，实施经济改革。德国、印度也没有等待。这些国家没有原地踏步，也不想成为次要国家。”这可以反映出当今世界( ) A．“一超多强”局面被打破 B．美国已沦为次要国家 C．新的世界格局已经确立 D．多极化趋势正在加强 2．“一个根源，多种力量；互相制约，和平有望。”这是一位历史学教授对未来世界格局及社会发展趋势的高度概括。其中“一个根源”是指世界格局的变动根源，它是指( ) A．美国的霸权主义 B．世界的多极化 C．国际力量对比的变化 D．世界和平的力量 3．有些美国学者认为，世界政治格局“现在是、在将来很长一段时间里仍将是一个1＋x的世界，也就是一个超级大国加若干个大国的世界”。对“1＋x”中“x”的分析理解错误的是( ) A．是一个固定值 B．目前尚不能确定x等于几 C．数值不会很大，有一个大致范围 D．是一个动态的数值 4．纽约2009年9月11日上午在世贸中心“零地带”举行“9·11”恐怖袭击事件8周年的纪念活动。数百名遇难者亲属、消防队员、官员参加当天纪念活动。美国总统奥巴马演讲称，要捍卫美国人民的安全就要采取一切必要的手段打击恐怖主义。由此我们得出的结论不准确的是( ) A．当今世界反恐任务严峻 B．恐怖主义严重威胁了世界和平 C．恐怖主义不得人心 D．恐怖主义导致地区动荡不安 5．2011年，本·拉登被美国特种部队击毙后，“后本·拉登时代”恐怖主义活动猖獗，各国纷纷采取措施打击恐怖活动。这表明( ) A．恐怖主义已成为当今世界的主题 B．恐怖主义是世界不太平的根源 C．战争的威胁已经不存在 D．恐怖主义是世界不太平的因素之一 6．下图是原载于美国《政治漫画网》的一幅漫画，画面上“基地组织货车”正将满载的货物(炸弹)运往“美国” 以及更多未知的地方。这表明当今世界格局的重要特点是( ) A．国际恐怖主义泛滥 B．地区冲突加剧 C．跨国犯罪有所抬头 D．民族问题凸显 7．2012年5月21日，中国第十七支赴东帝汶维和警队从首都国际机场启程，赴联合国东帝汶任务区执行维和任务。这支维和部队在执行任务时，其主要领导机关是( ) A．中共中央军委 B．联合国 C．派往国的军队最高统帅 D．当地医院领导 8．当今不同国家以对话代替对抗、以合作谋求和平与发展，已成为解决国际问题最重要、最有效的手段。其产生的主要时代背景是( ) A．恐怖主义严重威胁着世界的和平与安全 B．国际政治经济旧秩序仍然存在并起作用 C．世界格局多极化趋势和经济全球化趋势的加强 D．世界格局中“一超多强”局面的形成 9.阅读下列材料，回答问题。 材料一 昨夜，硝烟迷了我们的眼；今夜，点亮一支明烛，为世人照亮阴霾的天空。昨夜，百亿双眼睛在“和平”里千转；今夜，和平的鸽子归去来兮。 ——和平之吻 材料二 让太阳升起，让清晨充满光明。/最圣洁的祈祷也无法使我们复生。/生命之火熄灭的人/血肉之躯埋入黄土的人，/悲痛的泪水无法将他唤醒，/也无法使他重获生命。/无论什么人，/无论是胜利的欢乐，/还是光荣的赞歌，/都不能使他从黑暗的深渊中/回到世上与我们重逢。/所以，请唱一首和平之歌吧。/不要小声地祈求神灵。/引吭高唱和平之歌/这是我们最应当做的事情。 材料一反映了哪一战争之后的心情？这场战争给中国带来哪些变化？ 从材料中可以得出人们的最大愿望是什么？威胁世界和平的因素有哪些？ 给材料二的诗加上标题。【学后反思】：将自己在学习中的收获和不足进行总结