苏教版科学四年级上册第五单元第一课排序同步练习

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名称 苏教版科学四年级上册第五单元第一课排序同步练习
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文件大小 26.6KB
资源类型 素材
版本资源 苏教版
科目 科学
更新时间 2016-03-29 11:15:59

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文档简介

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苏教版科学四年级上册第五单元第一课排序同步练习
一、填空题
1、在日常生产、生活中,我们常常会根据物体的__________来排列它们,这种活动就是________。
答案:同一种特征|排序
解析:解答:在日常生产、生活中,我们常常会根据物体的同一种特征(如物体的轻重、软硬、厚薄、运动快慢等)来排列它们,这种活动就是排序。
分析:本题考查排序的定义。
2、_______和_______是常用的整理信息的方法。
答案:排序|分类
解析:解答:排序和分类是常用的整理信息的方法。
分析:本题考查常用的整理信息的方法。
3、铅笔上的4B、2B、HB、2H、4H标记是按_____________排序的。
答案:划痕颜色的深浅
解析:解答:铅笔上的4B、2B、HB、2H、4H标记是按划痕颜色的深浅排序的。比如6B字迹最黑、6H写出的字最不明显。
分析:本题考查铅笔的排序。
4、同学们按照由高到低排队是按照身高进行______。
答案:排序
解析:解答:生活中处处有排序,同学们按照由高到低排队就是按照身高进行排序。
分析:本题考查排序的生活例子。
二、判断题
5、排序是一种常用的整理信息的方法。( )
答案:正确
解析:解答:排序和分类是常用的整理信息的方法。
分析:本题考查常用的整理信息的方法。
6、我们可以根据物体的某一特征排序;也可以根据物体的不同特征排序。( )
答案:正确
解析:解答:排序有两种方法,一是根据物体的某一特征排序;二是根据物体的不同特征排序。
分析:本题考查排序的方法。
7、我们要了解树的年龄,可以看树的年轮,一圈代表一年。( )
答案:正确
解析:解答:我们要了解树的年龄,可以看树的年轮,一圈代表一年。
分析:本题考查树龄。
8、在日常生产、生活中,有许多排序的例子。( )
答案:正确
解析:解答:在日常生产、生活中,我们常常会根据物体的同一种特征(如物体的轻重、软硬、厚薄、运动快慢等)来排列它们,这种活动就是排序。
分析:本题考查排序的应用。
9、铅笔上标有的H、B、HB代表铅笔芯的软硬程度。( )
答案:正确
解析:解答:铅笔上标有的H、B、HB代表铅笔芯的软硬程度。铅笔上的4B、2B、HB、2H、4H标记是按划痕颜色的深浅排序的。比如6B字迹最黑、6H写出的字最不明显。
分析:本题考查铅笔的排序。
10、音乐符号“1234567”是按照音调高低进行排序。( )
答案:正确
解析:解答:生活中有很多排序的例子,音乐符号“1234567”就是其中之一。
分析:本题考查排序的例子。
11、排序和分类是整理资料的常用方法。( )
答案:正确
解析:解答:排序和分类是常用的整理信息的方法。
分析:本题考查常用的整理信息的方法。
三、排序题
12、根据给出的资料,给下列花排序,写出你是按什么标准来排序的。(1)马齿芜:中午11点开放(2)万寿菊:下午3 点开放 (3)蔷薇花:凌晨4 点开放 (4)荷花:清晨6 点开放(5)昙花:晚上9 点开放(6)剪秋罗:晚上7 点开(7)蛇床花:凌晨3 点开放 (8)鹅乌菜:中午12 点开放(9)牵牛花:凌晨4 点开放(10)茉莉花:下午5 点开放(11)烟草花:傍晚6 点开放(12)半枝莲:上午10 点开放(13)夜来香:晚上7 点开放 (14)芍药花:清晨7 点开放
排序的标准是____________________________。
排序的结果是:______________________________________________________。
答案:一天中开花时间的先后|(7)、(3)、(9)、(4)、(14)、(12)、(l)、(8)、(2)、(10)、(11)、(6)(13)(5)
解析:解答:开花时间不同,可以作为排序的标准。
分析:本题考查正确排序。
四、解答题
13、排序的作用和意义是什么?
答案:排序不仅可以使原本杂乱的事物一目了然,还可以方便交流和查询,有时候按照一定的规律去排序,还会产生美的享受;
解析:解答:排序不仅可以使原本杂乱的事物一目了然,还可以方便交流和查询,有时候按照一定的规律去排序,还会产生美的享受。
分析:本题考查排序的作用和意义。
14、请说出三个需要排序的理由。
答案:如:资料混乱、不便交流、查阅困难、挑选或取舍困难、不便安排等等。
解析:解答:排序不仅可以使原本杂乱的事物一目了然,还可以方便交流和查询,有时候按照一定的规律去排序,还会产生美的享受。
分析:本题考查需要排序的理由。
15、说说排序的两种方法?
答案:(1)根据物体的某一特征排序(2)根据物体的不同特征排序
解析:解答:排序可以根据物体的某一特征排序,也可以根据物体的不同特征排序,这是排序的两种方法。
分析:本题考查排序的方法。
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