二、电生磁
30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)
1.图中能正确反映出螺线管极性与电流方向关系的是（ ）
解析：这是考查右手定则的。用右手握住螺线管，让四指弯曲并跟螺线管中的电流方向一致，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极。由此可判断只有D图正确。
答案：D
2.要增强电磁铁的磁性，可采用的方法是（ ）
A.增大线圈中的电流
B.减少线圈的匝数
C.降低线圈两端的电压
D.改变线圈中的电流方向
解析：要增强电磁铁的磁性，可采用的方法有：增大线圈中的电流；增加线圈的匝数；升高线圈两端的电压等。由此可知选项A正确，BCD错误。
答案：A
3.如图所示，当通以如图所示方向的电流时，小磁针的S极将向纸外偏转，若改变电流方向，图中的小磁针转向为（ ）
A.小磁针N极将向纸外偏转
B.小磁针S极将向纸外偏转
C.小磁针N极指向不变
D.小磁针N极可能向纸内偏转，也可能向纸外偏转
解析：若电流方向改变了，即由b流向a，ab中电流产生的磁场方向也将改变，小磁针N极将向纸外偏转。
答案：A
4.如图所示，通电螺线管旁放有甲、乙、丙三个软铁片，下列判断正确的是（ ）
A.甲的左端是N极
B.乙的左端是N极
C.丙的左端是N极
D.乙的左端是S极
解析：根据安培定则，螺线管的右端为N极，左端为S极，所以甲的左端为S极，乙的左端为N极，丙的左端为S极，故选择B。
答案：B
5.通电螺线管的极性决定于（ ）
A.螺线管线圈的匝数
B.螺线管中有无铁芯
C.螺线管中的电流大小
D.螺线管中电流方向
解析：因为A、B、C能决定螺线管磁性的大小，不能决定极性，而决定螺线管极性的是螺线管中的电流方向，所以选择D。
答案：D
6.开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图所示。由此可知（ ）
A.a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极
B.a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极
C.b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极
D.b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极
解析：根据小磁针静止时的指向可判断出通电螺线管b端是N极，a端是S极；再利用安培定则可判断，螺线管导线中(我们看到的这一面)的电流方向向下，因此电源的c端是正极，d端是负极。
答案：D
7.磁场对通电导体具有力的作用，其作用的方向与___________、_________方向有关。
解析：通过实验可知：改变磁场方向或导体中的电流方向，通电导体的受力方向都会发生改变。这说明现象对通电导体的力的方向跟磁场方向和电流方向有关。
答案：磁场 电流
8.根据所给条件，利用图中各螺线管的电流方向，判断所接电源的正负极。
解析：根据安培定则可以确定螺线管的电流方向，进而判断所接电源的正负极。
答案：如图所示
9.据各小题的要求，绕制图中的螺线管。
解析：根据安培定则可以确定螺线管的电流方向，进而确定绕线方法。
答案：如下图所示
10.某同学利用图所示的装置研究磁与电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后总结出初步结论。
比较甲、乙两图可知：________________________________________________________。
比较乙、丙两图可知：_________________________________________________________。
解析：通过观察小磁针是否受力来确定空间是否存在磁场，若小磁针受力，则小磁针所在空间存在磁场；若小磁针不受力，则小磁针所在空间不存在磁场。通过观察小磁针受力方向的变化来确定磁场方向的变化。
答案：比较甲、乙两图可知：通电导线的周围存在磁场，不通电导线的周围不存在磁场；比较乙、丙两图可知：通电的电流方向改变了，电流周围的磁场方向也改变。
11.如图所示，根据通电螺线管旁的小磁针的N、S极指向，标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极。
解析：对于类似本例的题目一般采取分步解析法，具体运用时可分为三步进行：(1)判断通电螺线管两端的磁极；(2)用安培定则判断电流方向；(3)标出螺线管上电流的环绕方向。由小磁针静止时的状态可知A端为S极，B端为N极，再由安培定则可推知通电螺线管中的电流方向如图所示，再根据电流方向可以判定电源的正负极。
答案：如图所示。
12.螺线管通电后，小磁针静止时指向如图所示，请在图中标出通电螺线管的N、S极，并标出电源的正、负极。
解析：本题是考查通电螺线管的磁场性质、磁感线方向和小磁针在磁场中的受力方向三者之间关系的作图题。由题图可知，小磁针左端为N极，通电螺线管上部磁感线由右向左，判断出通电螺线管右侧为N极；利用安培定则，判断出电源左侧为正极，右侧为负极。
答案：如图所示
插入图片快乐时光
警告牌
美国人喜欢幽默，甚至在严肃的公路警告标志也体现出了这一点。在美国西岸一条公路的转弯处，有一副标语牌是这样写的：“如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。”
课件17张PPT。第二节 电生磁第一课时课前热身1、任何磁体都有两个磁极，即 极和
极。它们之间相互作用规律是：同名磁极相 ，异名磁极互相 。 2、磁体周围存在 ，它对放入其中的磁体能产生 的作用。如放入磁场中的小磁针，会受到磁场给它的 作用而发生偏转。3、思考：不用磁体能否使小磁针发生偏转呢？北南排斥吸引磁场磁力磁力 奥斯特是丹麦的一位物理学家，在1820年首先发现了电流的磁效应，从此揭开了物理学史上的一个新纪元。奥斯特一、直线电流的磁场探究活动一：奥斯特实验[现象记录]1、把直导线平行放在小磁针上方，小磁针 。2、给直导线通上电流时，小磁针 。3、改变直导线中的电流方向，小磁针 。[结论]1、通电直导线周围存在磁场。2、通电直导线周围的磁场方向与电流方向有关。未发生偏转发生偏转偏转方向发生改变探究活动二：直线电流的磁场通电直导线周围的磁场 直线电流周围的磁感线是一些以导线上各点为圆心的同心圆，这些同心圆都在与导线垂直的平面内。二、通电螺线管的磁场[实验]通电螺线管吸引铁钉1、用导线绕成螺线管后通电，观察能否吸引大头针？2、在螺线管中插入根铁棒或一枚铁钉，再观察吸引在头针的现象。[结论]1、通电螺线管周围存在磁场。2、带铁芯的通电螺线管磁性较强。探究活动三：通电螺线管的磁场[实验过程1][问题产生]通电螺线管周围的磁场是如何分布的？ 在穿过螺线管的有机玻璃板上均匀地撒上细铁屑，然后通电、轻敲玻璃板，观察细铁屑的排列情况。[实验过程2] 改变电流方向，观察小磁针北极的指向是否有变化？从而探测通电螺线管的磁极是否有变化？通电螺线管的磁感线[实验结论]1、通电螺线管周围的磁场分布与条形磁铁的磁场相似。2、通电螺线管的磁场方向与螺线管中的电流方向有关。三、右手螺旋定则[问题产生] 通电螺线管的磁极方向和电流方向之间的关系可用什么方法可判断？[结论]右手螺旋定则（安培定则）内容：用右手握住螺线管，让四指
弯向螺线管中的电流方向，大拇指
所指导的那一端就是通电螺线管的
北极。右手直握直导线。
电流方向拇指指，
四指环指磁感线。直线电流的安培定则本堂小 结一、直线电流的磁场1、通电直导线周围存在磁场。2、通电直导线周围的磁场方向与电流方向有关。3、通电直导线周围的磁感线是一个个以直导线为圆心的
的同心圆，半径越小，磁性越强。二、通电螺线管的磁场1、通电螺线管周围存在磁场。2、通电螺线管周围的磁场分布与条形磁铁的磁场相似。3、通电螺线管的磁场方向与螺线管中的电流方向有关。三、右手螺旋定则（也叫安培定则）内容：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中的电流方向，大拇指所指导的那一端就是通电螺线管的北极。巩固练习1、丹麦物理学家（ ）在1820年用实验证明了
（ ）
2、通电直导线周围存在 （ ），磁场的形状是一些
以（ ）为圆心的（ ） ，磁场的方向
跟（ ）有关。
3、通电螺线管相当于（ ）磁铁，它的两个磁极与电
流方向的关系可用 （ )来判断。
4、通电螺线管的磁场跟 （ ）相似，它外部的磁
感线是从 （ ）极指向 （ ）极。奥斯特电流磁的效应 磁场直导线同心圆电流方向条形安培定则条形磁铁北南5、在下列图中标出通电螺线管的N、S极或通电螺线管中
电流的方向。6、如图所示，磁体N极与通电螺线管互相排斥，在图中
标出电流方向和与两个磁极。
7、如图所示，通电螺线管外有四个小磁针，其中小磁针
放置不正确的是（ ）aNSNS课件15张PPT。第二节 电生磁第二课时 握螺线管。 指向北极方向。 指电流方向，右手拇指四指环通电螺线管的N极和电流方向的关系右手螺旋定则（安培定则)方法：N电磁铁1.定义：带有铁芯的螺线管。2.构造：为什么插入铁芯后磁性大大加强？思考答：因为螺线管通电后铁芯被磁化，也相当于一根磁体，故磁性增强。3.电磁铁工作的原理:利用电流的磁效应。 通电螺线管中插入铁芯后（电磁铁），磁性大大增强，那么通电螺线管磁性强弱还与哪些因素有关呢？思考可能与线圈的匝数有关影响电磁铁磁性强弱的因素探究提出问题： 是否带铁芯（已验证）可能与电流的大小有关……影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些？设计实验： 影响通电螺线管磁性的强弱可能有多个因素，我们可采用 法来逐一研究。控制变量思路用吸引铁屑或大头针的多少来体现研究通电螺线管磁性强弱与线圈匝数的关系多多越多越强研究通电螺线管磁性强弱与电流大小的关系越强大增多影响通电螺线管磁性强弱的因素电磁线圈匝数越多，磁性越强；通过线圈电流越大，磁性越强；插入铁芯，磁性增强 通电螺线管磁性强弱与 、
和 等因素有关.电流大小铁芯有无线圈匝数1.电磁铁磁性有无，可用________来控制
2.电磁铁磁性强弱，可用_____________ 来控制
3.电磁铁的极性变换，可用_____________ 来实现。通断电改变电流大小改变电流方向电磁铁的优点练 习1.通电螺线管的磁性强弱与 、
和 有关.电流的大小线圈的匝数有无插入铁芯2.如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电磁铁中的磁性将 .减弱3、闭合开关，A、B两电磁铁吸引大头针的数目有何不同，为什么？BA4.如图当开关S闭合后，
要使电磁铁磁性增强，
可采用的方法是（ ）
A滑片P向左移动 B 滑片P向右移动
C减少线圈的匝数 D增加通电的时间
5 .使通电螺线管磁性增强的操作是（ ）
A 把线圈的匝数增加一倍
B 改变电流方向
C 把电流强度大小减少一半
D 把螺线管中的铁芯抽出来AA 思考：若悬挂的铁块改为磁铁，情况又将怎样呢？N6.将电磁铁、滑动变阻器、电源与开关接成成闭合回路，若将变阻器的滑片向右移动，那么螺线管上端悬挂铁块的弹簧将：
A.不变 B.缩短
C.伸长 D.不能判断7、如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确的接法是 （ ） D
