中小学教育资源及组卷应用平台
第4章 相似三角形 新题特训全优测评
一、选择题
1.若,则的值是( )
A. B. C. D.
2.若,相似比为1:2,则与的面积的比为( )
A.1:2 B.2:1 C.1:4 D.4:1
3.如图,在平面直角坐标系中,将△OAB以原点为位似中心放大后得到△OCD,若A(1,0),C(3,0),则△OAB与△OCD的面积比为( )
A.1:2 B.1:3 C.1:4 D.1:9
4.如图,D,E分别是△ABC的边AB,BC上的点,且DE∥AC.若S△BDC:S△ADC=1:3,则S△DOE:S△AOC的值为( )
A. B. C. D.
5.如图,在纸板中,,,,是上一点,沿过点的直线剪下一个与相似的小三角形纸板.针对的不同取值,三人的说法如下.下列判断正确的是( )
甲:若,则有种不同的剪法;
乙:若,则有种不同的剪法;
丙:若,则有种不同的剪法.
A.乙错,丙对 B.甲和乙都错 C.乙对,丙错 D.甲错,丙对
6.如图,在中,点、分别在边、上,,已知,,则的长是( )
A. B. C. D.
7.如图,△ABC中,∠B=65°,AB=3, BC=6,将△ABC沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是( )
A. B.
C. D.
8.如图,在矩形中,M是边的中点,N为线段与的交点,则( )
A. B. C. D.
9.如图,某校数学兴趣小组为测量学校旗杆AC的高度,在点F处竖立一根长为1.5米的标杆DF,量出DF的影子EF的长度为1米,再量出旗杆AC的影子BC的长度为6米,则旗杆AC的高度是( )
A.6米 B.7米 C.8.5米 D.9米
10.如图,已知AB=AC,∠B<30°,BC上一点D满足∠BAD=120°,=,则的值为( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.两个相似三角形的周长之比为,那么它们的相似比为 .
12.如图,五线谱是由等距离、等长度的五条平行横线组成的,同一条直线上的三个点都在横线上.若线段,则线段的长是 .
13.如图,已知点E为知形ABCD内一点,满足∠AEB=90°,延长DE交以CD为直径的半圆于点F,当AE=20,BE=15,DF=24时,则矩形AD边的长为 .
14.如图,已知△ADE和△ABC的相似比是1:2,且△ADE的面积是1,则四边形DBCE的面积是 .
15.如图,AB是半圆O的直径,D是半圆O上一点,C是 的中点,连结AC交BD于点E,连结AD,若BE=4DE,CE=6,则AB的长为 .
16.由四个全等的直角三角形和一个小正方形组成的大正方形如图所示.将小正方形对角线双向延长,分别交边,和边的延长线于点G,H.若大正方形与小正方形的面积之比为5,,则大正方形的边长为 .
三、综合题
17.矩形ABCD中,E为BC上一点,DF⊥AE于点F.
(1)求证:△ABE∽△DFA;
(2)若AB=6,AD=12,AE=10,求DF的长.
18.如图,△ABC中,点D在边AC上,且∠ABD=∠C.
(1)求证:△ADB∽△ABC;
(2)若AD=4,AC=9,求AB的长.
19.已知:如图,在△ABC中,,以腰AB为直径作,分别交BC,AC于点D,E,连接OD,DE.
(1)求证:.
(2)若,求的度数.
20.如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1,A,B,C,D均落在格点上.
(1) ;
(2)点P为BD的中点,过点P作直线交DA于点E,过点B作BM⊥l于点M,过点C作CN⊥l于点N,求矩形BCNM的面积.
21.已知如图,AD是ABC的中线,且,E为AD上一点,.
(1)求证:;
(2)若,,试求线段AD的长.
22.△ABC中,点D是BC边上的一点,点F在AD上,连接BF并延长交AC于点E;
(1)如图1,若D为BC的中点, ,求证:AF=FD;
(2)尺规作图:在图2中,请利用圆规和无刻度的直尺在AC上找一点E,使得 ;
(3)若F为AD的中点,设 ,请求出m、n之间的等量关系.
23. 如图,矩形OABC的边OA,OC在坐标轴上,顶点B在第一象限,且在直线上,OA=8,点D从点O开始沿OA边向点A以每秒2个单位的速度移动,与此同时,点E从点A开始沿OA边向点O以每秒1个单位的速度移动,DF⊥x轴,交OB于点F,连结EF,当点D到达点A时,两点同时停止移动,设移动时间为t秒.
(1)直接写出:AB= .DF= (含t的代数式表示).
(2)当点D在点E的左侧时,若△DEF的面积等于2,求t的值.
(3)在整个过程中,
①若在矩形OABC的边上能找到点P,Q,使得以E,F,P,Q为顶点的四边形为正方形,求出所有满足条件的t的值.
②以DA,DF为邻边作矩形DAGF,连结EG,取线段EG的中点Q,连结FQ,求FQ的最小值(直接写出答案).
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
第4章 相似三角形 新题特训全优测评
一、选择题
1.若,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】【解答】解:
即
故答案为:D.
【分析】根据比例的性质,两内项之积等于两外项之积,将等积式改写成比例式即可.
2.若,相似比为1:2,则与的面积的比为( )
A.1:2 B.2:1 C.1:4 D.4:1
【答案】C
【解析】【解答】解:∵,相似比为1:2,
∴与的面积的比为1:4.
故答案为:C.
【分析】直接根据相似三角形面积比等于相似比平方的性质得出结论.
3.如图,在平面直角坐标系中,将△OAB以原点为位似中心放大后得到△OCD,若A(1,0),C(3,0),则△OAB与△OCD的面积比为( )
A.1:2 B.1:3 C.1:4 D.1:9
【答案】D
【解析】【解答】解:A(1,0),C(3,0),
AO=1,CO=3,
△OAB以原点O为位似中心放大后得到△OCD,
△OAB与△OCD的相似比为1:3,
△OAB与△OCD的面积比为 1:9 ,
故答案为:D.
【分析】先求出△OAB与△OCD的相似比,再利用△OAB与△OCD的面积比等于相似比的平方即可得出结论.
4.如图,D,E分别是△ABC的边AB,BC上的点,且DE∥AC.若S△BDC:S△ADC=1:3,则S△DOE:S△AOC的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】【解答】解:∵,
∴BD∶AD=1∶3,
∴BD∶AB=1∶4
∵,
∴△BDE∽△BAC,
∴
∵DE∥AC,
∴△DEO∽△CAO,
∴S△DEO∶S△CAO=.
故答案为:D.
【分析】由同高三角形的面积之比就等于底之比可得BD∶AD=1∶3,则BD∶AB=1∶4,由平行于三角形一边的直线截其它两边,所截三角形与原三角形相似得△BDE∽△BAC,由相似三角形对应边成比例得进而根据平行于三角形一边的直线,解其它两边的延长线,所截三角形与原三角形相似得△DEO∽△CAO,进而根据相似三角形的面积之比等于底之比可得结论.
5.如图,在纸板中,,,,是上一点,沿过点的直线剪下一个与相似的小三角形纸板.针对的不同取值,三人的说法如下.下列判断正确的是( )
甲:若,则有种不同的剪法;
乙:若,则有种不同的剪法;
丙:若,则有种不同的剪法.
A.乙错,丙对 B.甲和乙都错 C.乙对,丙错 D.甲错,丙对
【答案】C
【解析】【解答】解:如下图,过点P作PE∥AB交AC于E,或者过P作PD∥AC交AB与D,
∴,
∴此时
如下图,过P作交AB于F,
∴
此时
如下图,过P作交AC于G,
∴
当G与A重合时,即,
得,
此时
当时,有四种剪法,当时,有3种剪法,
∴甲和乙对,丙错,
故答案为:C.
【分析】根据相似三角形对应边互相成比例,求出AP的取值范围即可.
6.如图,在中,点、分别在边、上,,已知,,则的长是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∴
∵ ,
∴
∴
故答案为:A.
【分析】根据,得到,再根据已知条件得到:进而求出的长.
7.如图,△ABC中,∠B=65°,AB=3, BC=6,将△ABC沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】【解答】解:A,B,选项中阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等, 剪下的阴影三角形与原三角形相似 ,故本选项不符合题意;
C选项中,对应边不成比例,剪下的阴影三角形与原三角形不相似,故该选项正确,符合题意;
D选项中,,对应边成比例,且夹角相等,则剪下的阴影三角形与原三角形相似 ,故本选项不符合题意;
故答案为:C.
【分析】根据相似三角形的判定定理对各选项进行逐一判定即可
8.如图,在矩形中,M是边的中点,N为线段与的交点,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】【解答】解:四边形是矩形,
,,
是边的中点,
,
,
,
,
,
故答案为:D.
【分析】由矩形的性质及线段的中点可得,由平行线可证,利用相似三角形的面积比等于相似比的平方即可求解.
9.如图,某校数学兴趣小组为测量学校旗杆AC的高度,在点F处竖立一根长为1.5米的标杆DF,量出DF的影子EF的长度为1米,再量出旗杆AC的影子BC的长度为6米,则旗杆AC的高度是( )
A.6米 B.7米 C.8.5米 D.9米
【答案】D
【解析】【解答】解:由题意可知△DEF∽△ABC,
∴,
∴,
解之:AC=9.
故答案为:9
【分析】利用已知条件可知△DEF∽△ABC,利用相似三角形的对应边成比例,可求出AC的长.
10.如图,已知AB=AC,∠B<30°,BC上一点D满足∠BAD=120°,=,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】【解答】解:如图,作BE∥AC交AD于E,作BH⊥AE于H,
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠C,
∵BE∥AC,
∴∠DBE=∠C,
∴∠ABC=∠DBE,
∵∠DBE=∠C,∠ADC=∠EDB,
∴△ADC∽△EDB,
∴,
设AB=AC=6a,
∴BE=14a,
∵∠BAD=120°,BH⊥AE,
∴∠ABH=30°,
∴,,
∴,
在Rt△BEH中,根据勾股定理,得
∵EH2=BE2-BH2,
∴
∴,
即,
解得AD=3a,
则;
故答案为:A.
【分析】作BE∥AC交AD于E,作BH⊥AE于H,根据等边对等角可得∠ABC=∠C,根据两直线平行,内错角相等可得∠DBE=∠C,推得∠ABC=∠DBE,根据有两个角对应相等的三角形是相似三角形,相似三角形的对应边之比相等可得,根据比例设AB=AC=6a,则BE=14a,根据三角形的外角的等于与它不相邻的两个内角之和可得∠ABH=30°,根据直角三角形中,30°角所对的边是斜边的一半,结合直角三角形中两直角边的平方和等于斜边的平方求得BH和EH的值,推得AE=10a,结合比例可得AD=3a,即可求解.
二、填空题
11.两个相似三角形的周长之比为,那么它们的相似比为 .
【答案】
【解析】【解答】解:两个相似三角形的周长之比为,那么它们的相似比为4:9.
故答案为:4:9.
【分析】根据相似三角形的性质即可求解.
12.如图,五线谱是由等距离、等长度的五条平行横线组成的,同一条直线上的三个点都在横线上.若线段,则线段的长是 .
【答案】2
【解析】【解答】解:∵各条平行线间距离相等,
∴,
∵,
∴,解得:,
故答案为:2.
【分析】
此题考查了平行线分线段成比例,根据题意得出即可求解.
13.如图,已知点E为知形ABCD内一点,满足∠AEB=90°,延长DE交以CD为直径的半圆于点F,当AE=20,BE=15,DF=24时,则矩形AD边的长为 .
【答案】
【解析】【解答】解:如图,过点E作EH⊥CD于H,交AB于点T,连接CF.
∵四边形ABCD是矩形,
∴AB=CD,AB∥CD,
∵∠AEB=90°,AE=20,BE=15,
∴AB=,
∵ET⊥AB,
∴AE EB=AB ET,
∴ET==12,
∴AT=DH=,
∵CD是直径,
∴∠CFD=90°,
∴CF=,
∵∠EDH=∠CDF,∠EHD=∠CFD=90°,
∴△DHE∽△DFC,
∴,
∴,
∴EH=,
∴AD=BC=HT=ET+EH=12+=.
故答案为:.
【分析】过点E作EH⊥CD于H,交AB于点T,连接CF,由矩形的性质可得AB=CD,AB∥CD,利用勾股定理可得AB,根据等面积法可求出ET,由圆周角定理可得∠CFD=90°,利用勾股定理可得CF,证明△DHE∽△DFC,根据相似三角形的性质可得EH,然后根据AD=BC=HT=ET+EH进行计算.
14.如图,已知△ADE和△ABC的相似比是1:2,且△ADE的面积是1,则四边形DBCE的面积是 .
【答案】3
【解析】【解答】解:∵△ADE和△ABC的相似比是1:2,
∴,
∴S△ABC=4S△ADE=4,
∴S四边形DBCE=4-1=3.
【分析】根据相似三角形的性质得出,从而得出S△ABC=4,即可得出S四边形DBCE=S△ABC-S△ADE=3.
15.如图,AB是半圆O的直径,D是半圆O上一点,C是 的中点,连结AC交BD于点E,连结AD,若BE=4DE,CE=6,则AB的长为 .
【答案】
【解析】【解答】解:如图,连接OC交BD于K.
∵ ,
∴OC⊥BD,
∵BE=4DE,
∴可以假设DE=k.BE=4k,则DK=BK=2.5k,EK=1.5k,
∵AB是直径,
∴∠ADK=∠DKC=∠ACB=90°,
∴AD∥CK,
∴AE:EC=DE:EK,
∴AE:6=k:1.5k,
∴AE=4,
∵△ECK∽△EBC,
∴EC2=EK EB,
∴36=1.5k×4k,
∵k>0,
∴k= ,
∴BC= = =2 ,
∴AB= = =4 .
故答案为:4 .
【分析】连接OC交BD于K,利用垂径定理可证得OC⊥BD,设DE=k.BE=4k,则DK=BK=2.5k,EK=1.5k,再利用直径所对的圆周角是直角可证得∠ADK=∠DKC=∠ACB=90°,由AD∥CK,利用平行线分线段成比例定理可求出AE的长;再证明△ECK∽△EBC,利用相似三角形的性质,可得到关于k的方程,解方程求出符合题意的k的值;然后利用勾股定理求出BC,AB的长.
16.由四个全等的直角三角形和一个小正方形组成的大正方形如图所示.将小正方形对角线双向延长,分别交边,和边的延长线于点G,H.若大正方形与小正方形的面积之比为5,,则大正方形的边长为 .
【答案】3
【解析】【解答】解:延长BF交DC于点N,如图,
设小正方形在DE上的顶点为M,设,
大正方形与小正方形的面积之比为5,
,
,
,
,
化简得,
,
,
∴,,
,,
,
∴,
,
设,则,
,
,
,
∴,
,
又 ,
,
,
,
,
.
故答案为:3.
【分析】延长BF交DC于N,设小正方形在DE上的顶点为M,设,由面积比得,又,求得,利用,得到,,利用,得到,
设,根据相似比求出EF的长,进而求大正方形面积.
三、综合题
17.矩形ABCD中,E为BC上一点,DF⊥AE于点F.
(1)求证:△ABE∽△DFA;
(2)若AB=6,AD=12,AE=10,求DF的长.
【答案】(1)证明:∵四边形ABCD为矩形,∴AD∥BC,
∴∠AEB=∠DAF,
∵DF⊥AE,
∴∠B=∠AFD=90°,
∴△ABE∽△DFA;
(2)解:由(1)可知△ABE∽△DFA,
∴AB:DF=AE:AD,
∵AB=6,AD=12,AE=10,
解得DF=7.2.
【解析】【分析】(1)根据矩形的对边平行得出AD∥BC,根据二直线平行内错角相等得出∠AEB=∠DAF,根据垂直的定义及矩形的四个角都是直角得出∠B=∠AFD=90°,根据有两组角对应相等的三角形相似得出△ABE∽△DFA;
(2)根据相似三角形对应边成比例得出AB:DF=AE:AD,根据比例式建立方程,求解即可。
18.如图,△ABC中,点D在边AC上,且∠ABD=∠C.
(1)求证:△ADB∽△ABC;
(2)若AD=4,AC=9,求AB的长.
【答案】(1)证明:∵∠ABD=∠C,∠A=∠A,
∴△ADB∽△ABC;
(2)解:∵△ADB∽△ABC,
∴,即AB2=AC AD,
∵AD=4,AC=9,
∴AB2=4×9=36,
∴AB=6.
【解析】【分析】(1)由题意根据相似三角形的判定“有两个角对应相等的两个三角形相似”可得△ADB∽△ABC;
(2)由(1)可得△ADB∽△ABC,于是可得比例式求解.
19.已知:如图,在△ABC中,,以腰AB为直径作,分别交BC,AC于点D,E,连接OD,DE.
(1)求证:.
(2)若,求的度数.
【答案】(1)证明:∵OB=OD, ∴∠B=∠ODB,
∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∴∠ODB=∠C,
∴,
∴,
∴BD=DC;
(2)解:∵AB=AC,
∴∠B=∠C=,
∴∠ODB=∠B=65°,
∵∠EDC=∠A=50°,
∴∠ODE=180°-∠ODB-∠EDC=180°-65°-50°=65°.
【解析】【分析】(1)由等边对等角可得∠B=∠ODB=∠C,根据同位角相等两直线平行可得OD∥AC,于是可得比例式=1,结合已知可求解;
(2)由等边对等角和三角形的内角和定理可求得∠B=∠C的度数,结合(1)的结论和平角的定义可求解.
20.如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1,A,B,C,D均落在格点上.
(1) ;
(2)点P为BD的中点,过点P作直线交DA于点E,过点B作BM⊥l于点M,过点C作CN⊥l于点N,求矩形BCNM的面积.
【答案】(1)
(2)解:∵直线,
∴△DEP∽△DCB,
,
∵点P为BD的中点,
,
∴.
又∵,,,
∴四边形BCNM是矩形,
∴∠BCN=90°.
,
,
,
又,
∴△ABC∽△NCE.
∴,
在Rt△ABC中,AB=3,AC=1,
∴.
,.
∴矩形BCNM的面积.
【解析】【解答】(1)解:由题意知:AC=1, CD=5,
,
故答案为:;
【分析】(1)由题意根据三角形的面积等于底×高可求解;
(2)根据相似三角形的判定“平行与三角形一边的直线(或两边的延长线)和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似”可得△DEP∽△DCB,根据相似三角形的性质得比例式,结合已知可求得DE=EC=CD的值;由已知易得四边形BCNM是矩形,于是∠BCN=90°,由同角的余角相等可得∠BCA=∠CEN,根据有两个角对应相等的两个三角形相似可得△ABC∽△NCE,根据相似三角形的性质得比例式求NC的值,然后根据矩形的面积=两邻边之积可求解.
21.已知如图,AD是ABC的中线,且,E为AD上一点,.
(1)求证:;
(2)若,,试求线段AD的长.
【答案】(1)证明:∵CD=CE,
∴∠CED=∠EDC,
∵∠AEC+∠CED=180°,∠ADB+∠EDC=180°,
∴∠CEA=∠ADB,
∵∠DAC=∠B
∴△ACE∽△BAD.
(2)解:∵AD是三角形ABC的中线,
∴
∵∠DAC=∠B,∠ACD=∠BCA,
∴△ACD∽△BCA,
,即
∵△ACE∽△BAD,
,即
【解析】【分析】(1) 由CD=CE可得∠CED=∠EDC,利用补角的性质可推出∠CEA=∠ADB, 结合∠DAC=∠B,根据相似三角形的判定定理即证;
(2) 先证△ACD∽△BCA,利用相似三角形的性质可求出AC的长,由(1)知△ACE∽△BAD, 根据相似三角形的性质即可求解.
22.△ABC中,点D是BC边上的一点,点F在AD上,连接BF并延长交AC于点E;
(1)如图1,若D为BC的中点, ,求证:AF=FD;
(2)尺规作图:在图2中,请利用圆规和无刻度的直尺在AC上找一点E,使得 ;
(3)若F为AD的中点,设 ,请求出m、n之间的等量关系.
【答案】(1)解:作DG∥BE交AC于G,
∵DG∥BE,BD=CD,
∴ = =1,
∴EG=CG,
∵EF∥DG,
∴ = ,
∵ ,EG=GC,
∴ =1,
∴ =1.
∴AF=FD;
(2)解:作△ABC的中线AD,再作AD中点,连接BF并延长交AC于点E,点E即是所求;
(3)解:作DG∥BE交AC于G.
∵DG∥BE,
∴ = = ,
∵ ,设AC=a,AE=an,EC=a-an,EG=m (a-an),
∵EF∥DG,
∴ = ,
∵F为AD的中点,
∴ 即 .
【解析】【分析】(1)作DG∥BE交AC于G, 由于DG∥BE,根据平行线等分线段定理得出EG=CG,再由EF∥DG,根据平行线分线段成比例得出,结合EG=GC,推出 =1,即可解答;
(2)根据垂直平分线的作法分别求出BC的中点D和AD的中点F,连接BF交AC于E,则E点为所求;
(3)作DG∥BE交AC于G,DG∥BE, 根据平行线分线段成比例的性质求出 ,设AC=a,AE=an,EC=a-an,EG=m (a-an),由EF∥DG,再根据平行线分线段成比例的性质推出 = ,结合F为AD的中点,即可求得结果.
23. 如图,矩形OABC的边OA,OC在坐标轴上,顶点B在第一象限,且在直线上,OA=8,点D从点O开始沿OA边向点A以每秒2个单位的速度移动,与此同时,点E从点A开始沿OA边向点O以每秒1个单位的速度移动,DF⊥x轴,交OB于点F,连结EF,当点D到达点A时,两点同时停止移动,设移动时间为t秒.
(1)直接写出:AB= .DF= (含t的代数式表示).
(2)当点D在点E的左侧时,若△DEF的面积等于2,求t的值.
(3)在整个过程中,
①若在矩形OABC的边上能找到点P,Q,使得以E,F,P,Q为顶点的四边形为正方形,求出所有满足条件的t的值.
②以DA,DF为邻边作矩形DAGF,连结EG,取线段EG的中点Q,连结FQ,求FQ的最小值(直接写出答案).
【答案】(1)4;t
(2)解:由题意,
整理得:,
解得或.
满足条件的的值为2或.
(3)解:①如下图中,当时,
,
取AB的中点,易证,以EF,EQ为邻边作正方形EFPQ,此时点在BC边上满足条件.
如下图中,当t=4时,点与重合,点与重合,作正方形EQBA,即可满足条件.
如下图,当时,此时轴,四边形PEFQ是正方形
综上,或4或时,满足条件.
②.
【解析】【解答】解:(1)由题意可知A(8,0),B(8,4),
∴AB=4,
∵DF⊥OA,AB⊥OA,
∴∠ODF=∠OAB,
∴
∴
∴DF=t,
故答案为:4,t;
(3)②如下图,由题意,,
∴,
∵,
∴时,FQ的最小值为.
【分析】(1)求出A,B两点坐标可得AB的长,利用平行线分线段成比例定理即可求出DF;
(2)利用三角形的面积公式构建方程即可解决问题;
(3)①分t=2或4或情形分别求解即可解决问题;
②如图中,由题意,由两点间距离公式,根据二次函数,利用二次函数的性质解决问题即可.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)