第26课《诗词五首——饮酒》课件(共17张PPT)

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名称 第26课《诗词五首——饮酒》课件(共17张PPT)
格式 pptx
文件大小 59.9MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-12-06 15:04:52

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文档简介

(共17张PPT)
诗人论坛近日发布一份问卷:
面对时代的苦难、人生困境时,你的抉择是什么?
A.无论身在何处,我都要为国家和百姓出力。
B.与其在浑浊的社会中浮沉,不如归乡种田。
如果你是陶渊明,
你的抉择是什么?
饮酒(其五)
陶渊明


陶渊明
陶渊明(约365-427),一名潜,字元亮,自号“五柳先生”,世称靖节先生。浔阳柴桑(今江西九江)人,东晋诗人。
他开创了田园诗派,被称为“百世田园之主,千古隐逸之宗 ”。
主要作品有《桃花源记》《归去来兮辞》《五柳先生传》《归园田居》等。
作者简介
《饮酒》是一组五言古诗,共20首。写于作者辞官归隐后,为酒后即兴之作,大多直抒胸臆,挥洒真情,实际上是借“饮酒”的话题,写对世事人生的感慨。
《饮酒》(其五)是上述这一组诗中格调最为闲雅有致的。
读诗题
诗题为《饮酒》,但诗中并无酒,你是如何理解的?
(提示:关注注释)
饮酒 陶渊明
结庐/在人境,而无/车马喧。
问君/何能尔?心远/地自偏。
采菊/东篱下,悠然/见南山。
山气/日夕佳,飞鸟/相与还。
此中/有真意,欲辨/已忘言。
题材:古体诗
题材:田园诗
押韵:an
读诗歌
读韵味
从文中找出能够体现诗歌感情基调的词,试着读出韵味。
悠然
读懂诗意
饮酒
结庐/在人境,而无/车马喧。
问君/何能尔?心远/地自偏。
采菊/东篱下,悠然/见南山。
山气/日夕佳,飞鸟/相与还。
此中/有真意,欲辨/已忘言。
建造房舍于喧嚣扰攘的尘世,却感觉不到车马往来的喧嚣声。
若问我为什么能够这样 只要内心远离世俗,自然觉得所住的地方僻静。
采摘菊花在东篱之下,闲适淡泊中看见了远处的南山。
傍晚山间的云气十分美好,鸟儿结伴归来。
这情景中蕴含着人生真谛,想要分辨清楚,却已忘了怎样表达。
“车马喧”并不是人们通常所说的车马喧闹的声音,而是指世俗往来的纷扰。
作者自问自答:远离俗世,看淡了功名利禄,心情闲适,自然觉得居所偏僻安静。
大隐隐于市
小隐隐于野
赏析诗歌
1.读这四句诗,说说诗人隐居在喧嚣扰攘的尘世,为什么会“无车马喧”?
结庐/在人境,而无/车马喧。问君/何能尔?心远/地自偏。
①菊象征高洁、淡泊,不与世俗相争的品质。
②“悠然”写出了诗人远离世俗后心灵的悠闲自得,闲适恬淡。
赏析诗歌
2、“采菊东南下,悠然见南山”中“菊”有何象征意义
“悠然”体现诗人怎样的心境
3、比读以下两句话,你觉得哪个字更符合作者当时的心境?
A:悠然见南山。
B:悠然望南山。
“见”是无意中看见,采菊时不经意抬头,目光与静穆高远的南山相会,南山的美景正好与采菊时的心境相映衬,表现了诗人悠闲自得,闲适恬淡的心境;
而“望”字是有意而为之,更有目的性,与恬淡闲适的心境不符。
赏析诗歌
赏析诗歌
4、找出描绘田园生活的诗句和意象,用诗意的语言将这一幅田园美景描绘出来。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
菊,东篱,南山,山气,夕阳,飞鸟
意象
在庭院篱边随意地采摘菊花,偶然一抬头,那远处的南山如一幅写意画,映入眼帘。日暮的岚气,若有若无,浮绕于峰际;成群的鸟儿,结伴而飞,归向山林。构成了一幅质朴率真、自由恬淡的田园风光的图景,表达诗人隐居田园后的悠闲自得的心境。
赏析诗歌
陶渊明一生五仕五隐,他原本可以在自己的官职上过得衣食不愁,却仍坚持辞官归隐,他做的这个抉择,是否让他后悔?他悟到的人生“真意”是什么?请结合诗句和助读资料说说你的看法。
赏析诗歌
为江州祭酒,由于不屑于低声下气地逢迎上司,不久就辞去职务,回到他的故里。
二十九岁
任刘裕参军,发现了刘裕的伪善面目,愤然辞官。
四十岁
在叔叔的引荐下做了彭泽县令,因为忍受不了督邮刘云的索贿,愤然辞官归隐,不再出仕。
四十一岁
任江州刺史桓玄的幕僚。因桓玄阴谋篡权,陶再度失望。401年,借母亲去世,丁忧归家,闲居三年,田园避世
三十五岁
改投建威将军刘敬宣参军。参军一职是为刘敬宣递交辞职信,任务结束后黯然回乡
四十一岁
赏析诗歌
此中有真意,欲辨已忘言。
陶渊明认为人生不应该为功名利禄所累,不应该在污浊的现实前迷失自我,而应坚守初心,回归自然,安贫乐道,便能收获心灵的富足,这就是他的人生抉择,也是他的人生真谛,他不会后悔,甚至乐在其中。
自然之趣
本诗融情于景,通过写隐后的田园生活,表达诗人悠然自得的心境,以及对田园生活的喜爱和超脱世俗的高雅追求。
诗歌主旨
面对时代的苦难、人生困境,范仲淹的选择是“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,嵇康的选择是追求在修仙中超越自我,陶渊明的选择是不与世俗同流合污,回归自然。他们在自己的人生抉择中勇于保持最真的自己。
希望同学们在人生路上也能悠然自得,遵循本心,找到自己的人生真意。
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