统编版语文八年级上册第五单元名著导读《昆虫记》课件

(共37张PPT)
这些昆虫你们都认识吗 把你对它们
了解的情况说一说吧!
◆让 · 亨利 · 卡西米尔 · 法布尔
(1823年12月22日-1915年10月
11日),法国博物学家、动物行为 家、昆 虫 学 家、科普作家、文学家 以《昆虫记》 一书留名后世。身为 现代昆虫学的先驱，法布尔以膜翅 目、鞘翅目、直翅目而闻名，雨果 称他为"昆虫世界的荷马",被世人 誉为"科学界的诗人"“昆虫界的维 吉尔",因贫病交加于92岁逝世。
——作者介绍
——作品介绍
《昆虫记》是一本引人入胜的书，是法布尔花了足足三十
年时间写就的十卷本科普著作。每卷包含若干章节，绝大部 分 完成于荒石园。每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活： 蜘蛛、蜜蜂、蝉、圣甲虫、蟋蟀等。
法布尔详细观察了昆虫的生活及其为繁衍种族所进行的 斗 争，然后将其观察所得的第一手资料生动地描写出来，最后 著成《昆虫记》。在书中，法布尔用通俗易懂、生动有趣的笔 调 ，真实又深入浅出地记录了昆虫的本能、习性、劳动、死亡 等，让昆虫世界一个又一个的奥秘展现在读者面前。
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昆虫记
【法]亨利 · 法布尔/著陈筱卿/译
昆虫记
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经典名著
口碑版本
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人民教育出版社 人民文学出版社
大名鼎鼎、老少皆宜的《昆虫记》
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花城出版社
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中国首部权威全译插图本 《昆虫记》,修订本1-10卷
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昆虫记
《昆虫记》修订本
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——文体介绍
科普作品：
1、 定义：又称"科普著作",它是一种以向大
众普及科学知识为主要目的的作品。
2、种类：解说科学原理、探讨科学问题、介 绍科学应用等等。
3、写作方法：力求深入浅出，用通俗的语言说明复 杂、抽象的事理，以利于科学知识的传播。
——背景介绍
●法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学 家，他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境
中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫
的本能与习性，著成了《昆虫记》这部昆虫学
巨著。法布尔的心中充满了对生命的关爱之情 和对自然万物的赞美之情。
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法布尔经过四十年孜孜不倦的研究，终于得到了一
块专门用来观察记录昆虫的宝地，并将它取名
为 荒石园
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自由阅读《昆虫记》,收集主要昆虫的相关信息，
看谁收集的最多。
四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，
这就是蝉的生活，我们不应厌恶它歌 声中的烦吵浮夸。因为它掘土四年， 现在忽然穿起漂亮的衣服，长起与飞 鸟可以匹敌的翅膀，在温暖的日光中 沐浴着。那种钹的声音能高到足以 歌颂它的快乐，如此难得，而又如此 短 暂 。
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蝉—阳光下的歌唱家
①藏于胸部的尖利如锥的嘴是一个精巧的吸管， 能刺穿柔滑的树皮，吸食树汁；
②掘土时将体内液汁倒在泥土上，可使之成为泥 浆；
③脱壳时会表演一种奇怪的体操；
④无休止地歌唱，并不是为了召唤伙伴、求偶；
⑤从卵长成幼虫要四年之久却只有五个星期的 生 命 。
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特性
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如果不提它置人于死地的工具，螳螂霸王镰刀手 螳螂
其实没有什么可让人担惊受怕的。它
甚至不乏典雅优美，因为它体形矫健，
上衣雅致，体色淡绿，薄翼修长。它
没有张开如剪刀般的凶残大颚，相反
却小嘴尖尖，好像生就是用来啄食的。
借助从前胸伸出的柔软脖颈，它的头
可以转动，左右旋转，俯仰自如。昆
虫之中，唯有螳螂引导目光，可以观
察，可以打量，几乎还带面部表情。
鞘翅随即张开，斜拖在两侧；双翼整
个儿展开来，似两张平行的船帆立着， 宛如脊背上竖起阔大的鸡冠；腹端蜷 成曲棍状，先翘起来，然后放下，再 突然一抖，放松下来，随即发出噗噗 的声响，宛如火鸡展屏时发出的声音 一般，也像是突然受惊的游蛇吐芯儿 时的声响
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①身材娴美优雅；
②身上武器、暗器多，遇到危险可选多种方 法自我保护；
③从颈部攻击抓到的猎物，嘴咬神经节；
④捕食时会采用“町人战术”,给敌人施加压 力，让敌人感到恐惧；
⑤ 会吃掉自己同类。
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特性
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田园中的提琴家—蟋蟀
①住所必须亲手挖掘，并选在排水优良， 拥有充足而温暖的阳光照射的地方；
②右弓盖着左弓时发出乐音，单调、圆满、 响亮、明朗、精美，延长之处仿佛无休止；
③会发出距离不定的幻声，迷惑来捕捉它的 人。
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特性
栗色天鹅绒外衣，白色皮毛领带
翅膀中央圆形斑点，像黑色大眼 睛
大孔雀蛾—为爱而生的天 使
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生命唯一目的：
寻找真爱，雄性蝴蝶不吃东西，因此 活不长。
欧洲最大的蝴蝶
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特性
绿色蝈蝈—狂热的狩猎者
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爱吃甜食：
梨，葡萄，甜瓜，蝉，非常喜欢吃完 虫子后再来点水果。
爱好和平，会因贪婪吃掉死去的同伴 尸体：吃饱了会把食物让给其他同伴，
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特性
蜣螂(圣甲虫)—大自然界的清道夫
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推粪球：
后腿搂住粪球，且扎进去，当旋转轴， 中腿支撑，前腿是杠杆，倒着运
抢粪球--敢抢我的粪，和你急!:
同伴过来主动帮忙，其实是趁火打劫
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特性
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十分怕冷，生活在能够暴露在夏日里
的炎热地点，最好是有火炉或者柴火，
如乌黑的烟筒和天花板中，睡觉时会
用嘴咬住树干，所住的蜂巢是由泥土
做成的。以蜘蛛为食。
舍腰蜂(泥水匠蜂)
红蚂蚁并不是像蜂那样，直接辨认回
家的方向，而是凭着对沿途景物的记
忆找到回家的路的。所以即使它们出 征的路程很长，需要几天几夜，但只
要沿途不发生变化，它们也照旧回得
来。
红 蚂 蚁—鸠占鹊巢，
坐享其成
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不会用网猎取食物，它的捕食方法是：
埋伏在花的后面等猎物经过，然后上
去在它颈部轻轻一刺，这能致它的猎
物于死地
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蟹蛛
圆网蛛是位天才建筑师，它结网时每
根蜘蛛丝都维持一定距离，就像是用
尺子量过一样准确。
圆网蛛吃东西时，不是用牙齿来咀嚼
食物，而是用口腔里的消化液将食物
溶解成肉汁后在吸食
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圆网蛛
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杨柳天牛
像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料
的短身燕尾礼服
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小甲虫
小甲虫“为它的后代做出无私奉献，为
儿女操碎了心"。
整体感悟
怎么赏析《昆虫记》的艺术特色
《昆虫记》的突出特点是采用了拟人手法。这种手法的运用源 于作者对生命的敬畏—他把昆虫视为自己的朋友。语调轻松诙 谐，充满了盎然的情趣。如：杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件 似乎“缺了布料"的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无 私的贡献，为儿女操碎了心";被毒蜘蛛咬伤的小麻雀， 会"愉 快地进食，如果我们进食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭 闹"。
开膛破肚、酷刑室、测试剂，
研
究"死亡"
喜欢昆虫，探究生命，在大自然的美好中研究….
把这片“废墟”变成一座活的昆虫实验室。
研究昆虫的生活习性，劳作争斗、生息繁衍
整体感悟
法布尔人生的最后35年是在荒石园度过的，他一直从事
着对昆虫的研究事业并相继出版了传世的十卷《昆虫 记》,那么他关于昆虫的研究和他人有何不同呢
一些人研究
法布尔的理想
整体感悟
在介绍蝉与蚁的过程中为什么说《昆虫记》既是科普 著作，又是文学经典
(1)如“用它突出的嘴--一个精巧的吸管，尖利如锥
子，收藏在胸部--刺穿饮之不竭的圆桶"可以看出蝉的 生活习性，让我们获得科普知识。
(2)如“这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃 走了 " , 采用了拟人手法，表现了蝉的无可奈何，显得 行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，这 些显著地艺术特色让它成为一部文学经典。
整体感悟
《昆虫记》一书中介绍了许多昆虫的特征与习性，作 者写它们的目的是什么
法布尔用了大量的拟人手法，以人性观虫性；反过来， 又以虫性反照人类与社会。
他既是写昆虫，更是写尽他对人类社会的哲思。
整体感悟
用虫性反观社会人生你对人生、社会、人性还有哪些 思索
例 如：在《圣甲虫的习性》 一章中，作者细致地记录了一 只圣 甲虫如何反复尝试将粪球滚上斜坡又屡次遭遇失败，后来选择 平坦路径的过程。法布尔写出了圣甲虫锲而不舍的精神与顽强 的意志。在圣甲虫选择坦途时，作者又为它的理性喝彩，赞赏 它“经过更加缜密的思考，承认自己先前所做的无谓努力，它 选择了平坦的路径，终于如愿以偿，完成了任务"。这何尝不 像我们常常讨论的“进"与“退”的辩证命题，何时当一往无前、 高歌猛进，何时当理性止损、另寻他途，小小的圣甲虫给我们 上了智慧的一课。
整体感悟
从法布尔身上我们可以学到哪些科学精神
1 .跟踪观察昆虫，不断假设，反复推理，严密求证，一步步
接近真相。
2.用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能和习性 , 展 示
昆虫活生生的生命过程。
3.质疑精神、实证精神
主旨归纳
一部巨著的背后都是无数血汗的积累。法布尔用其 一生的时间去观察各种各样的昆虫的生活习性，最
终才有了《昆虫记》这部史诗级的巨作。希望同学
们在学习完本课后，能有法布尔一般的意志去面对
生命中的每 一 次洗礼。