课件16张PPT。5.3一元一次不等式(一)不等式的性质:2 、如果a>b,那么a+c>b+c,a-c>b-c3 、如果a>b,且c>0,那么ac>bc,
如果a>b,且c<0,那么ac1、如果a>b,b>c,那么a>c.设a>b,则a+1___b+1; a-3___b-3; 3a___3b; -a___-b讨论:①甲在不等式-100<0的两边都乘以-1,竟得到100<0!他错在哪里?
②乙在不等式2x>5x的两边都除以x,
竟得到2>5! 他错在哪里?
>>><观察下列等式有何共同特征?1. 等式的两边都是整式。2.只含有一个未知数。3.未知数的最高次数是一次。一元一次方程特征:两者区别:连接两边整式的符号:前者是等号,而后者是不等号不等式不不等式有何共同特征?练一练:下列不等式中哪些是一元一次不等式?(6) x>0√√××××判断当x1=9,x2=10,x3=10.1时,哪些未知数的值能使3x>30成立? 能使不等式成立的未知数的值的全体称为不等式的解集,简称为不等式的解。合作学习这样的值还有吗?练一练:下列说法正确的是( )使不等式成立的未知数的值的全体叫不等式的解。D例1解下列不等式,并把解表示在数轴上:解:两边同除以4,得x≤-2注意1.解不等式就是利用不等式的基本性质,把要
求解的不等式变形成:“x>a”(或“x≥a”),
“x<a”(或“x≤a”)2.不等式的两边同乘以(或除以)同一个负数,不等号要改变方向。例2解不等式7x-2≤9x+3,把解表示在数轴上,并求出不等式的负整数解。由图可得不等式的负整数解是x= -1
和x= -2例2解不等式7x-2≤9x+3,把解表示在数轴上,并求出不等式的负整数解。7x-2≤9x+37x-9x≤3+2把不等式中的任何一项的符号改变后,从不等号的一边移到另一边,所得到的不等式仍成立。移项法则注意移项时项的符号要改变,不等号的方向不变。 1.根据数轴上表示的不等式的解,写出不等式的特殊解:练习1:自然数解:________负整数解:______最小的正整数解:______0,1,2-112.下列不等式的解法正确吗?如果不正确,请改正:
(1)-2x<-4.
解:两边同除以-2,得x<-2;不正确。应改为x>2.(2) x+1>2x-3.
解:移项,得 4>x,即 x>4.不正确。应改为x<4.适度拓展如果x=2是不等式(a-2)x<4a+2的一个解,试 求a的最小整数值。解:2(a-2)<4a+2
2a-4<4a+2
2a-4a<2+4
-2a<6 ∴a的最小整数值为-2。
a>-3体会.分享说能出你这节课的收获和体验让大家与你分享吗?相同点:两者经过变形,都是把左边变
成x,右边变成已知数,解法
步骤基本相同;不同点:将未知系数化成1时,不等式
的两边都乘以(或除以)同一
个负数,不等号得方向改变,
而方程两边都乘以(或除以)
同一个负数等号不变。解一元一次不等式与解一元一次方程