26《渔家傲》《如梦令》课件(共41张PPT)

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名称 26《渔家傲》《如梦令》课件(共41张PPT)
格式 pptx
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2024-12-12 01:05:24

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(共41张PPT)
大河百代,众浪齐奔,淘尽万古英雄汉;
词苑千载,群芳竞秀,盛开一枝女儿花。
在中华数千年词苑中,曾涌现众多名家,其中有一位以其清新明丽、委婉柔美的风格独树一帜,为后人所称颂。这枝女儿花就是李清照。
《渔家傲·天接云涛连晓雾》
《如梦令·常记溪亭日暮》
——李清照
乱世中的奇女子
学习目标:
1.了解李清照的生平经历。
2.体会词所蕴含的情感变化。
3.背诵《渔家傲》《如梦令》。
词:
1.词是隋唐时期兴起的一种配合音乐歌唱的新诗体,又
叫诗余、长短句等,宋代极盛。其形式特点是“调有
定格,自有定数,韵有定声”大多分段,一片或一阕。
2.按篇幅长短分为:小令、中调、长调。
按内容风格分为:婉约词、豪放词。
婉约词 典雅柔婉,多写儿女之情,离别之绪;
豪放词 雄浑高亢,则面向更广阔的社会生活。
词是宋朝的文化明珠,苏轼、陆游、辛弃疾、范仲淹等在那个文学家灿若繁星的时代,她却以女性的身份占有一席之地,后人称她“千古第一才女”。她就是李清照,“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”是她笔下微醺的顽皮少女,“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。”是她笔下与丈夫离别后说着别绪的人妻,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”是南渡后的浓重愁情。作为婉约派的代表,今天我们先来学习的她唯一的豪放词作《渔家傲》。
渔家傲
李清照
天接/云涛/连晓雾,星河/欲转/千帆舞。仿佛/梦魂/归帝所, 闻/天语,殷勤问我/归何处。 我报/路长/嗟日暮,学诗/谩有/惊人句。九万里风/鹏正举。风/休住,蓬舟吹取/三山去!
如梦令
常记/溪亭/日暮,
沉醉/不知/归路。
兴尽/晚回舟,
误入/藕花/深处。
争渡,争渡,
惊起/一滩/鸥鹭。
“渔家傲”和“如梦令”都是词牌名,能用一个字概括这两首词描述的内容吗?


对比两首诗词,看看词人的心境变化,完成表格。
《渔家傲》 《如梦令》
词派 风格
诗词 画面
词人 感情
对比两首诗词,看看词人的心境变化,完成表格。
《渔家傲》 《如梦令》
词派 风格 豪放派
婉约派
诗词 画面 云涛晓雾、星河、风鹏、蓬舟、三山 日暮、沉醉、藕花深处、回舟、 惊鹭
词人 感情 对现实的厌弃和对美好境界的追求 表达了作者热爱生活、热爱自然的感情
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
云涛:如波涛翻卷的云。一说指海涛。
星河欲转:银河流转,指天快亮了。星河,银河。
译:天上的云像波涛翻滚,连着清晨弥漫的大雾。天上的星河流转(变换位置),许多船帆在舞动。
“天接云涛连晓雾, 星河欲转千帆舞。”描绘了一幅怎样的画面?
描绘了一幅辽阔、壮美的海天一色图。
仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
帝所:天帝居住的地方。
殷勤:热情周到。可以看出天帝是一个非常亲切的形象。
译:(迷迷糊糊中)仿佛我的梦魂来到了天帝居住的地方,听到天帝在对我说话,情意恳切地问我要到哪里去。
我报 路长嗟日暮 ,学诗谩有惊人句。
报:回答
路长:出自屈原《离骚》:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”(用典)路途遥远。
日暮:出自屈原《离骚》:“欲少留此灵琐兮,日忽忽其将暮。”(用典)
谩:同“漫”,空、徒然
译:我回答说,路途遥远,慨叹天色已晚,我虽然能写出惊人的诗句,但毫无用处。
九万里风鹏正举。
出自《庄子·逍遥游》:“鹏之背,不知其几千里也。怒而飞,其翼若垂天之云。…鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟(tuán)扶摇而上者九万里。”
“扶摇”,风名。“九”是虚数,是多的意思。
九万里风鹏正举。
运用典故,表现了作者有大鹏高飞之志,也表现了作者对理想境界的追求和向往。
译文:(我要)像大鹏鸟那样乘风高飞。
风休住,蓬舟吹取三山去。
蓬舟:如飞蓬般轻快的船。
三山:神话中的蓬莱、万丈、瀛洲三座海上的仙山。
译文:风啊,你不要停,把我的小船吹到海中的神山上去吧!
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
九万里风鹏正举。
风休住,蓬舟吹取三山去。
这样的梦境给我们什么样的感受?
梦幻、雄奇、绮丽、神秘、壮阔……
资料链接:
“靖康之变”金兵入侵后,李清照流寓南方,丈夫病死,她境遇孤苦地度过了晚年。南渡以后,李清照经历了人生的大起大悲、生活的苦难及社会的变化,视野开阔起来。《金石录后序》中写到:公元1130年的春天,她追随朝廷南下,曾在海上航行,历尽风涛之险。词中写到大海,沉船经历,都与这段真实的生活的感悟有关。这首词,《花庵词选》题作“记梦”,是李清照唯一的豪放词。
李清照(1084年3月13日—1155年5月12日),号易安居士,汉族,齐州章丘(今山东章丘)人。宋代女词人,婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。
李清照出生于书香门第,早期生活优裕,其父李格非藏书甚富,她小时候就在良好的家庭环境中打下文学基础。出嫁后与夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原时,流寓南方,境遇孤苦。
公元1130年(宋高宗建炎四年)春间,李清照带着带着她和丈夫赵明诚一生搜集的书籍文物开始逃难,她基本上是追随着皇上逃亡的路线,这些文物在战火中靠她个人实在难以保全,她希望追上皇帝将这些文物交给朝廷。但她最终没能追上皇帝。此词就作于公元1130年。
此时,倘若你就是年近半百的词人,请结合你对《渔家傲》的理解和这段背景,带入词人形象写一段自述。
渔家傲
李清照
天接/云涛/连晓雾,星河/欲转/千帆舞。仿佛/梦魂/归帝所, 闻/天语,殷勤问我/归何处。 我报/路长/嗟日暮,学诗/谩有/惊人句。九万里风/鹏正举。风/休住,蓬舟吹取/三山去!
我出生在济南,
长在汴京。
自幼才华出众,
少女时代的我无忧无虑
婚后与丈夫赵明诚
研究金石文物
烹茶读书
踏雪寻梅
虽然经常两地分离
饱尝相思之苦
那时候的我仍然幸福甜蜜
金人入侵,国破家亡,
丈夫离世,
29年的恩爱夫妻,阴阳两隔
我孑然一身,不知身之所往
追随逃亡海上的朝廷
历尽风涛之险
我流落南方,辗转漂泊,
亡国之恨,丧夫之哀,
孀居之苦,流离之痛,
紧紧缠绕着我……
析词
如梦令
常记/溪亭/日暮,
沉醉/不知/归路。
兴尽/晚回舟,
误入/藕花/深处。
争渡,争渡,
惊起/一滩/鸥鹭。
溪亭:溪边的亭子
日暮:黄昏的时候
沉醉:大醉
归路:回家的路
藕花:荷花
争渡:这里指奋力划船渡过
鸥鹭:这里指水鸟
以寻常语 绘精美图
藕花深处
溪亭日暮
回舟
一滩鸥鹭
沉醉
找找文中出现了那些景物?
反映了词人早年无忧无虑的生活,表达了作者热爱生活、热爱自然的感情。
作者当时的心情怎么样?
这首词回忆了词人早年经久不忘的一次溪亭畅游经历,表现了词人开朗奔放的性格,潇洒飘逸的风姿,表达了词人对往昔生活的怀念之情。
年迈的李清照,想起这次醉酒泛舟藕花深处的情境,猜猜她会发出怎样的感慨?结合她的生平说。
1.默写《渔家傲》《如梦令》。
2.完成课后测评练习。
堂练
沉醉————兴尽————争渡
溪亭日暮 藕花深处 一滩鸥鹭
(富有生活气息)
梦境:海天相接、瑰奇雄伟
理想:渴望自由、追求光明
(极具浪漫主义)
《如梦令》(婉约)
《渔家傲》(豪放)
仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。(练字)
“归”,有回归之意,“归帝所”似乎自己原本来自天宫,经历人世间的波折之后又回到了美好的天宫,是词人对美好生活的向往。
“殷勤”一词塑造了一个态度温和、关心民生的天帝形象。通过想象天帝对自己的问候,流露出渴望得到关心的心理,同时也暗含了现实中皇帝自顾逃亡的事实。
仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。(从修辞的角度分析)
修辞
拟人。将上天比作关心自己的人,运用比拟的修辞,表达了对社会现实的不满与失望,对理想境界的追求和向往。
结构
这一句引出了词的下片,由写梦引出(过渡到)下阕词人抒情,在结构上起到了过渡作用。
我报 路长嗟日暮 ,学诗谩有惊人句。(练字&修辞)
“嗟”字生动地写出了词人彷徨忧虑的神态,表明了自己在人生道路上日暮途远,茫然不知所措的叹惋。
“谩”字流露出心中的哀怨惆怅:一是空有诗情诗才,因知音(丈夫)早逝,而无人能会意;二是慨叹自己身逢乱世,有着对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的遗憾。流露出词人对现实的强烈不满。
用典。化用屈原《离骚》中的诗句,使梦幻与生活、历史与现实融为一体,表达了词人怀才不遇、孤独无依的苦闷和对现实的强烈不满之情。
九万里风鹏正举。风休住 ,蓬舟吹取三山去。
用典、比喻的修辞方法
“九万里风鹏正举”化用《庄子·逍遥游》中的句子,以大鹏自比,词人希望自己也能像大鹏一样高飞远走,反映了词人对现实的厌弃和对美好境界的追求。
梦终归是梦,作者为什么要到“三山”去呢?是不是由于消极的游仙思想在作怪?
不是的,从上文的意思看,是由于她感到“路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”。就是说她的才华、理想、抱负,在现实社会中得不到重用,没有出路,才促使她这样想,她的梦想仙境是对黑暗现实不满和对自由、光明生活的向往和追求。因为她想要回到那没有离乱,没有悲伤,没有孤凄和痛苦的仙境去。反映出人间存在战乱、杀戮、欺诈、孤独、寂寞的现实。所以,她的那种思想活动,并非消极的,而是积极的,有现实意义的。
5.说说“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。
“惊” 字既暗写了船行之快,又生动地写出停栖在小洲上的水鸟被吓得惊慌失措的情态。表达了作者热爱生活、热爱自然的感情。
我报路长嗟日暮,
学诗谩有惊人句。
我回答天帝,我所走的路程很远,现在已到了黄昏,还没有到达。即使我学诗能写出惊人的句子,又有什么用呢。
我报路长嗟日暮,
学诗谩有惊人句。
出处是《离骚》:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
这句子的意思是说人世间不自由,尤其是封建时代的妇女,纵使学诗有惊人之句也依然是“路长日暮”。体现出身逢乱世,对现实不满的悲愤和无奈。
“路长日暮”,李清照的一生又经历了一段怎样的路?
从哪里可以体现出李清照身在梦中呢?而作者又梦见了什么呢?
天、云涛、晓雾、星河、千帆等景象,在梦中看到了一幅辽阔、壮美的海天一色图
李清照所作词,前期多写其悠闲生活。
如梦令
常记/溪亭/日暮,
沉醉/不知/归路。
兴尽/晚回舟,
误入/藕花/深处。
争渡,争渡,
惊起/一滩/鸥鹭。