统编版语文八年级上册第一单元练习题(含答案)
积累与运用
阅读下面的文字,回答问题。
历史就如同一幅画卷:1949年的长江前线英勇善战的人民解放军所向披靡,锐不可当;1982年,新德里亚运赛场上,中国姑娘吕伟的凌空一跳博得观众由zhōnɡ的赞赏;为了那惊天一着,中国科研人员dān精竭虑,很多人黑发变白发……他们的历史功绩必将镌刻在共和国的史册上。同时,我们也要铭记那悲惨到了极点的南京大屠杀。
(1)根据拼音写汉字,或给加着重号的字注音。
由zhōnɡ( ) dān( )精竭虑
锐不可当( ) 镌( )刻
根据画横线部分写出对应的成语: 。
2.下列词语书写全部正确的一项是( )
A.轻盈 操纵 浩瀚 眼花瞭乱
B.承栽 铭记 遁形 一丝不苟
C.关键 瞬间 潇洒 争先恐后
D.忘图 咆哮 桅杆 如梦初醒
3.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.他以锐不可当之势,一路夺得胜利,为中国队的最终夺冠立下了巨大功劳。
B.我们年轻人要怀着目空一切的豪情壮志,敢于迎接任何前所未有的挑战。
C.湖水清澈,风平浪静,老远就可看到礁石在水下闪闪发亮,晶莹斑斓。
D.这座建于明孝宗弘治年间的古庙,供奉着英勇善战、义薄云天的历史人物关云长。
4.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.抗击新型冠状病毒肺炎疫情斗争取得重大战略成果,是以白衣天使为代表的广大抗疫斗士以生命赴使命、用挚爱护苍生。
B.长征五号B运载火箭自从首次飞行任务展开以来,各参研参试单位和全体同志团结拼搏,经历严峻考验,克服重重困难,获得了最后的
胜利。
C.几千年来,中华民族在同疫病斗争中能一次次转危为安,靠的就是中医药,同时产生了《伤寒杂病论》《温病条辨》《温热论》等经典著作。
D.最新的一项调查表明,超过60%的初中学生将集中体现吃苦耐劳、敬业奋斗精神的医生、工程师、军人、教师、警察、科研等作为未来的理想职业。
5.下列句子中的标点符号使用正确的一项是( )
A.我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞、封锁长江。
B.这篇新闻,气势磅礴。毛泽东作为全军统帅,汇总各路战况,全面报道渡江战役,反映了整个战役的磅礴气势。
C.孟郊诗云:“谁言寸草心,报得三春晖”,“三春”是指孟春、仲春、季春。
D.汤恩伯“认为南京、江阴段防线是很巩固的”,加上一个很字,可见他骄傲自负的心理。
6.依次填入空缺处的句子最恰当的一项是( )
天下只有两种人。比如一串葡萄到手,一种人挑最好的先吃,另一种人把最好的留到最后吃。照例 ,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的; ,因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实却适得其反,缘故是 , 。
A.第一种人应该乐观 第二种人应该悲观 第二种人还有希望 第一种人只有回忆
B.第一种人应该悲观 第二种人应该乐观 第二种人只有记忆 第一种人还有希望
C.第一种人应该乐观 第二种人应该悲观 第二种人只有记忆 第一种人还有希望
D.第一种人应该悲观 第二种人应该乐观 第二种人还有希望 第一种人只有回忆
7.下列选项中说法正确的一项是( )
A. 导语是消息的第一段或第一句话,它扼要地揭示出新闻的核心内容;主体是消息的躯干,是对导语内容的进一步扩展和阐释;背景指新闻发生的社会环境和自然环境。背景必须独立成段。
B. 首届诺贝尔奖颁发给那些在过去的一年里,在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。首届诺贝尔奖是1901年颁发的。
C. 《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》是一则新闻评论,主要介绍的是中国跳水运动员吕伟在印度新德里获得冠军的精彩瞬间。
D. 《国行公祭,为佑世界和平》是一则通讯,表达了中国人民铭记历史、捍卫和平的强烈愿望。
8.古诗文默写。
我们从古诗文中饱览山川之美。“树树皆秋色,① ”晕染出秋意浓郁的山野之美;“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,② ”描画出一幅富有生机的西湖早春图;“③ ,云生结海楼”表现出长江水的平静澄澈;“重岩叠嶂,隐天蔽日”描摹了三峡山高岭连;“晴川历历汉阳树,④ ”勾勒出黄鹤楼外的明朗江景。
名著阅读
《红星照耀中国》一书曾易名为《西行漫记》,这是美国的著名记者 的著作,可以说,他是第一个采访中国共产党领导人 、第一个采访红区的西方记者。
10.请你给下面的消息拟一个恰当的标题。
本报讯 为了营造良好的学习氛围,体现公平公正的考试原则,9月6日上午10点,实验中学八年级各班学生代表于广勤楼前坪举行诚信考试宣誓活动。出席此次活动的主要嘉宾有:八年级年级组长曾丽南老师,副组长谭伟老师以及各班班主任。曾老师用热情洋溢的讲话拉开了宣誓活动的序幕,她希望同学们能够继承和发扬中华民族诚实守信的传统美德,为自己的人生道路勾画出最美的线条;随后,年级学生会主席带领全体同学庄严宣誓,现场气氛庄重严肃,充分体现了同学们践行诚信考试的决心;最后,各嘉宾、同学在横幅上签名并留影纪念。
阅读理解
(一)阅读下面的消息,回答问题。
中原我军占领南阳
毛泽东
①新华社郑州1948 年11 月5 日电 在人民解放军伟大的胜利的攻势下,南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃,________________。
②南阳为古宛县,三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。后汉光武帝刘秀,曾于此地起兵,发动反对王莽王朝的战争,创立了后汉王朝。民间所传二十八宿,即刘秀的二十八个主要干部,多是出生于南阳一带。在过去一年中,蒋介石极重视南阳,曾于此设立所谓“绥靖区”,以王凌云为司令官,企图阻遏人民解放军向南发展的道路。上月,白崇禧使用黄维兵团三个军的力量,经营整月,企图打通信阳、南阳间的运输道路,始终未能达到目的。
③最近蒋军因全局败坏,被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区,两星期前已放弃开封,现又放弃南阳。从此,河南全境,除豫北之新乡、安阳,豫西之灵宝、阌乡,豫南之确山、信阳、潢川、光山、商城、固始等地尚有残敌外,已全部为我解放。
④去年七月,南线人民解放军开始向敌后实行英勇的进军以来,一年多时间内,除歼灭了大量的国民党正规部队以外,最大的成绩,就是在大别山区(鄂豫区)、皖西区、豫西区、陕南区、桐柏区、江汉区、江淮区(即皖东一带)恢复和建立了稳固的根据地,创立了七个军区,并极大地扩大了豫皖苏军区老根据地。除江淮军区属于苏北军区管辖外,其余各军区,统属于中原军区管辖。豫皖苏区、豫西区、陕南区、桐柏区现已联成一片,没有敌人的阻隔。这四个军区并已和华北联成一片。我武装力量,除补上野战军和地方军一年多激烈战争的消耗以外,还增加了大约二十万人,今后当有更大的发展。白崇禧经常说:“不怕共产党凶,只怕共产党生根。”他是怕对了。我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了;不仅生了根,而且枝叶茂盛了。在去年下半年的一段极短时间内,我们在这一区域曾经过早地执行分配土地的政策,犯了一些策略上的“左”的错误;但是随即纠正了,普遍地利用了抗战时期的经验,执行了减租减息的社会政策和各阶层合理负担的财政政策。这样,就将一切可能联合或中立的社会阶层,均联合或中立起来,集中力量反对国民党反动统治势力及乡村中为最广大群众所痛恨的少数恶霸分子。这一策略,是明显地成功了,敌人已经完全孤立起来。
⑤在我强大的野战军和地方军配合打击之下,困守各个孤立据点内的敌人,如像开封、南阳等处,不得不被迫弃城逃窜。南阳守敌王凌云统率的军队是第二军、第六十四军以及一些民团,现向襄阳逃窜。
⑥襄阳也是国民党的一个所谓“绥靖区”,第一任司令官康泽被俘后,接手的是从新疆调来的宋希濂。最近宋希濂升任了徐州的副总司令兼前线指挥所主任去代替原任的杜聿明。杜聿明则刚从徐州飞到东北,一战惨败,又逃到了葫芦岛。王凌云到襄阳,大概是接替宋希濂当司令官。但是从南阳到襄阳,并没有走得多远,襄阳还是一个孤立据点,王凌云如不再逃,康泽的命运是在等着他的。
(有改动)
11. 消息开头的电头交代了哪些内容?电头的价值是什么?
12. 请将第①段消息的导语补充完整。
13. 第②段的画线部分是消息中的背景材料,请分析此背景材料的作用。
14. 第④段中的画线语句,运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?
我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了。
15. 请以下面的句子为例说明本则消息语言的特点。
豫皖苏区、豫西区、陕南区、桐柏区现已联成一片,没有敌人的阻隔。
(二)阅读下面的文章,回答问题。
太空上能看到长城吗?
①我国太空第一人杨利伟在顺利返回地面后,有记者好奇地问:“你在太空上看到万里长城了吗?”杨利伟不假思索地回答:“没有。”
②这个问题也是很多人想问的。不知从何时起,“中国的万里长城是在太空中能够看到的地球上唯一的人工建筑”的说法广为流传。据说是得到了众多宇航员的亲口核实,并有照片为证的。那么在太空中真能看到长城吗?从理论上来讲,这是绝对不可能的。因为长城是狭窄且不规则的,而在太空中对不规则的事物很难观察;不仅如此,长城平均宽度不到10米,也很容易被周围的地形背景隐没。因此,在20公里的高度就很难将它分辨出来,长城完全从人的视野里消失的高度也只有60公里。这相对于航天器平均400公里的轨道高度来说,相差实在太大。如果在月球上也能看到长城,就相当于在2688米外看到一根头发丝一样。如果说在太空上能看到长城,显然不真实。仅凭肉眼,从实际来看,自从这一说法流传以来,不少亲临太空的宇航员就在纠正,表示绝无此事。第一批登月的两名宇航员之一——奥尔德林在接受采访时就强调:那是人们的误解,是由于人们对事实不了解所造成的。而第一位太空游客、富翁蒂托也否定了这一说法。更有专家从科学的角度给出了明确的答案。
③但至今,仍有不少媒体不但不对传言进行纠正,而且在津津乐道地宣扬“在太空中能看到长城”。道理很简单,但多年来,人们对此说法却深信不疑。这多少说明了我们对过去老祖宗的辉煌始终抱有依赖感,总觉得这是中国人的巨大骄傲和无上光荣,因此,情愿相信错误的说法也不愿承认科学。
④不科学的赞誉其实是谬误。如果用谬误来渲染民族情结,只会误导百姓,令世人不屑。我国有万里长城,埃及有金字塔,荷兰有围海大堤,都是气势雄伟的人工建筑,都是各自国家的骄傲,但这种骄傲不必上升至无处不在、无所不能的地步。长城并不会因为在太空上看不到它而变得不伟大。而“长城是在太空上能见到的地球上唯一的人工建筑”的宣传,只会使爱国情结建立在虚无缥缈的基础上,同时也影响着人们的科学观念。
⑤在不少媒体向青少年征集最想向杨利伟提的问题时,绝大多数人都填写了“在太空中能看到长城吗”。杨利伟以实事求是、认真负责的科学态度做出了否定回答。这也许会泼灭不少人的热情,但却强有力地纠正了错误观念。
⑥长城是伟大的,但你不会在太空中看到它。
(有删改)
16. 为什么说“从理论上来讲,这是绝对不可能的”?请找出文中的三个理论依据。
17. 第②段中画线句运用了什么说明方法?有什么作用?
18. “据说是得到了众多宇航员的亲口核实”中,“据说”一词可以删去吗?为什么?
19. 下列说法与此文内容不相符的一项是( C )
A. 在太空中看不到长城,并不会使长城变得不伟大。
B. “在太空中能看到长城”之说是谬误,宣传这种谬误会对人们的科学观念产生负面影响。
C. 人们对“在太空中能看到长城”的错误传言深信不疑,可见在科学上不能有爱国精神。
D. 对于“在太空中能看到长城吗”的问题,杨利伟做出了否定回答,这是一种值得赞赏的实事求是、认真负责的科学态度。
(三)阅读《己所不欲,勿施于人》,完成各题。
己所不欲,勿施于人
①“己所不欲,勿施于人”这句话出自《论语》,是儒家思想的精华,也是中华民族千百年来遵循的处世之道。其实质是推己及人,设身处地为他人着想,也就是我们今天所谓的“将心比心”“换位思考”。
②就日常生活来说,“己所不欲,勿施于人”是维护社会公德、促进社会和谐的准则。我们应该从自己的所欲所想出发,推及他人,从而理解他人的所欲所想,以此规范自己的行为。比如,你不愿被人嘲笑,那你就不要嘲笑他人;你不愿被人非议,那你就不要非议他人;你不愿被人欺骗,那你就不要欺骗他人。这就是“己所不欲,勿施于人”。如果只想“我高兴就好”“我便利就行”,不顾及他人的感受,那人与人之间就必然失去友善,社会也难以和谐。人们可能都有类似的经历:在早晚高峰堵车时,总有这样的司机,只图自己的一时便利而不顾他人,左穿右插,随意变线加塞儿。这种做法,轻则会惊吓对方,进而引发纠纷,重则会造成交通事故,甚至危及生命。不论出现哪种结果,都是损人不利己。可见,只有遵守“己所不欲,勿施于人”这一准则,人们才会相互理解、减少矛盾,社会才能和谐。
③同样,“己所不欲,勿施于人”也是我国处理国际关系的重要原则。习近平主席在阐述我国和平外交政策时,一再重申,在五千年的人类文明发展中,中华民族一直秉承和平、和睦、和谐的理念。“以和为贵”“与人为善”“己所不欲,勿施于人”等理念已深深植根于中国人的精神中,体现在中国人的行为上。中国人民近代以后经历了一百多年战乱频发的惨痛历史,最懂得和平的宝贵,最懂得发展的重要,绝不希望这样的悲剧在任何地方重演,绝不会将自己曾经遭受过的悲惨经历强加给其他国家和民族。由此可见,中国奉行的和平外交政策是从自己的切身体会出发,体现了中国传统文化的基本精神,彰显了“己所不欲,勿施于人”的当代价值。
④总之,奉行“己所不欲,勿施于人”的原则,既是_______________________________,同时也是弘扬中华优秀文化,传承中华民族精神的时代需要。
20.根据文意,将文章第④段横线处的内容补充完整。(限18个字以内)
答:___________________
21.阅读第②段,简要分析作者是如何就“‘己所不欲,勿施于人’是维护社会公德、促进社会和谐的准则”展开论证的。
答:___________________
22.读了这篇文章,你会有怎样的思考,请结合现实生活作简要说明。
你的思考:
你的说明:
(四)阅读下文,按要求回答问题。
开花的日子一定会到来
①萋萋毛,又名小蓟。这种野菜极常见极普通,它的叶子满身全是刺,嫩时刺软,可以做菜。叶子的汁还可以止血。它开出的小花,也蛮漂亮。
②说起萋萋毛,我情不自禁想起一些往事。
③1954 年,我 10 岁,和邻居女孩一块报名上一年级。那时我父亲已病逝,母亲独自拉扯三个孩子,还能支持我上学,真是不简单。16 岁我参加初中考试,只考语文数学。分数考得挺好,可惜按当年规定,年龄超了,没能录取。
④我 20 岁那年,村里办教育,缺教师,让我教孩子们学文化。我跟孩子们一块学习汉语拼音,一些字词也得到熟悉和巩固。24 岁结婚后,整天忙着干农活,把孩子们养大,供他们上学,教书和读书也就没再继续下去。
⑤多年后,孙女出生了,我到北京帮忙照看。我和孙女一起看书,由此又开始提笔写字。这时候已经是字认识我,我不认识字了。孙女上小学后,每天她回家写完作业,我就和孙女一起抄写《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》,抄了好多遍,有的都能背下来,还能默写出来。这让我很高兴、很充实,觉得生
活更有意义了。
⑥近些年,儿子鼓励我写回忆录,说将来给孙辈们看,有意义。我说一个农村老太太,没什么成绩,也没什么功劳,有什么可写的?儿子说,种地养家糊口就是成绩,把孩子培养成材就是功劳,就写小事小人物,慢慢来,写一点是一点。我偷偷写了一些,自己藏着。后来儿子偶然看到了,很高兴,说太好了,虽然看着像白开水,可是挺真实挺有味道。他拣出一些成篇的发到网上,没想到这些自言自语的白开水小文章,得到了网友们的喜爱和支持。
⑦那之后,我写得越来越勤了。写事、写人、写物、写吃、写玩,庄稼、蔬菜、家畜、炊食、用具等这些我熟悉的东西,都写到文章里。几十年里,眼见的、耳听的、亲历的,用笔记下来,还不少哩。
⑧张嘴说容易,写在纸上对我来说可就难了。要么字不会写,要么句子不通。我自己查字典,老伴在网上给我查成语、查谚语。一篇文章一两千字,草稿写两遍,最后再誊清一遍,基本一个礼拜完成一两篇。除去做饭、吃饭、刷碗、打扫卫生,每个星期抽出一天去公园,其余的时间,我都花在笔头上。
⑨有事忙挺好。在写的过程中,我忘记了自己是一个快 80 岁的老人,忘记了我已腰弯背驼,全身心投入。过去的事浮现在眼前,挺有画面感。不少事几十年后再端详,苦的淡了,好的存了。写出来是放下,说出来是安慰。我写的文章,是最简单、最实在的那种,一眼看到底。能保证的,是自己真实的记录,是真诚的念想。
⑩写字作文锻炼了大脑,还锻炼了手指灵活度。自己生活自理,活得有质量,不给孩子们添负担,也是福气。写的时候,总觉得时间过得快,仿佛又回到了儿时上学的日子。
儿子给我当编辑,录入、配图、发文,给我买了大字本词典,还准备了好多本子,嘱咐我不要为了节约写得太满,方便以后修改。老伴每次用毛笔书写标题,还拍了誊清的稿子,通过微信发给儿子录入修改。我常想,如果当年娘不让我去上学,如果村里不让我当老师,如果不和孙女一起读书写字,如果不是儿子鼓励我继续写,如果不是大家鼓励指点我,就不会有这些文字。
一次,孙女玩耍时管家门口的小花叫“生命花”,我发现这名字取得好,于是我的小书就取名叫《生命花》了。这本小书印出来了,让我在如今这个好时代里活得更有趣味。牡丹花是花,萋萋毛也有花。经历了生命的苦,才体会日子的甜。草木用生命开花,我们用生命生活。不怕千辛万苦,只要希望在,美好就在,开花的日子一定会到来。
(作者:高秀花)
23.梳理全文情节,分析“我”能够写成小书《生命花》的原因。(至少写三点)
24.品味语言,说说你对第⑨段划线句“写出来是放下,说出来是安慰”的理解。
25.分析文章标题“开花的日子一定会到来”的作用。
26.下列选项中,对文章内容理解和写法分析不正确的一项是( )
A.本文语言朴实,可用文中“看着像白开水,可是挺真实挺有味道”一句形容其特点。
B.“我”的写作经历,体现了“乐以忘忧,不知老之将至”乐观的生活态度。
C.“我”写字作文的目的是为了锻炼大脑和手指,生活能够自理,不给孩子们添负担。
D.“我”的作品能得到网友们的喜爱和支持,是因为内容的真实和念想的真诚。
27.清朝袁枚有一首小诗《苔花》:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”本文结尾也提到了牡丹。请结合本文内容,谈谈这种写法的妙处。
三、作文
28. 为落实教育部“把阅读当成一件大事来抓”的要求,学校积极行动,创办了校刊《学苑》,开设了“我读·我悦”专栏,现面向全校同学征稿,请你写一篇文章投稿。你可以讲述自己的阅读故事,可以谈谈自己阅读某一本书的感受,也可以分享自己的阅读经验,还可以阐述自己对阅读的看法,题目自拟。
要求:(1)不少于500 字;(2)凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C 等英文大写字母代替;(3)除诗歌外,文体不限;(4)不得抄袭。
答案
1、(1)衷 殚 dānɡ juān (2)惨绝人寰 2.C 3.B 4.C 5.B 6.A 7.B
8.山山唯落晖 浅草才能没马蹄 月下飞天镜 芳草萋萋鹦鹉洲
9.埃德加·斯诺 毛泽东
10.(示例)实验中学八年级各班学生代表举行诚信考试宣誓活动
11. 电头交代了通讯社名称、发电地点、发电日期。电头的价值是表明消息材料真实,报道及时。
12. 我军当即占领南阳
13. 充分说明南阳自古以来就是战略要地;以古衬今,突出我军占领南阳在军事上不仅具有深远的历史意义,而且具有重大的现实意义。
14. 运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了中国共产党稳固并蓬勃发展。
15. 示例:句中用“现已联成一片”而不说“现在已经联成一片”,体现了消息语言简练的特点。
16.依据一:长城是狭窄且不规则的,而在太空中对不规则的事物很难观察。
依据二:长城平均宽度不到10米,很容易被周围的地形背景隐没。
依据三:长城完全从人的视野里消失的高度只有60公里,这相对于航天器平均400公里的轨道高度来说,相差实在太大。
17.说明方法:作比较、列数字。作用:具体准确地突出说明了在太空中是不可能看到长城的。
18.不可以。“据说”表明不是亲历的,不是确切的。如果去掉则变为真实的,无可否认了,这样与事实不符合。“据说”体现了说明文语言的准确性、严密性。
19.C
20.人们相互理解是促进社会和谐的必要条件。
21.首先提出分论点“已所不欲,勿施于人”是维护社会公德,促进社会和谐的准则,并对 其进行解释;接着运用对比论证的方法证明“己所不欲,勿施于人”的重要,最后通过举反 例论证证明人们互相理解,社会才会和谐的观点。
22. 你的思考:“己所不欲,勿施于人”应当更好地运用于当下社会生活。你的说明:当下社会“将心比心,换位思考”常被别人忽略,例如我们都不愿被噪咅打 扰,那我们就不要制造噪音去打扰他人。所以,我们需要更加规范自己的行为,使“己所不 欲勿施于人”更好地应用于当下社会生活,促进社会和谐。
23.当年娘让我去上学,村里让我当老师,和孙女一起读书写字,儿子的鼓励,大家的鼓励指点等。
24.曾经认为十分痛苦难熬的事情,写出来就会内心释然;而留在心里的美好的事情总会让人感到安慰。
25.借物喻人,表面指萋萋毛也能开出美丽的花,深层含义是指勤奋努力就会创造出美好的人生;含蓄形象地揭示了文章中心;形象生动,画龙点睛,新颖别致,能引起读者的阅读兴趣。
26.C
27.运用对比的修辞方法,能有力地突出了事物的特点和文章的主题。本文把萋萋毛与牡丹花作对比,突出了只要努力就会绽放出属于自己的美丽的主题。
28略