4.2 代数式

课件20张PPT。4.2 代数式孔庙距学校Ｓ千米，中巴车的速度为４０千米／小时，到达孔庙需＿＿＿小时．孔庙门票价格：
成人：每人１０元
学生：每人５元我们有a个老师，b个学生，买门票需＿＿＿＿元钱．“大成殿”呈长方形，长m米，宽n米，其中展出孔子展品有2p件．
（１）“大成殿”占地面积有＿＿＿平方米．
（２）平均每平方米展出＿＿＿件展品．“孔子像”摆放在边长为a米的正方形大堂内，此大堂的面积为＿＿＿平方米．a2a2思考：
它们与我们以前学过的算式有什么区别呢？辩一辩：哪些是代数式？哪些不是代数式？一个代数式由数、表示数的字母和运算符号组成。（运算指加、减、乘、除、乘方、开方）
单独的一个数或者一个字母也称为代数式。×××智慧树上挂着5个智慧果，请摘取其中的3个智慧果，再添上你喜欢的运算符号，你能编写一个代数式吗？你能用文字叙述所编写的代数式的数量关系吗？智慧树上智慧果，智慧树下你和我你能用”代数式”将下列用文字叙述的数量关系简单、明了地表示出来吗？变式：a与b的平方的和变式：a，b两数的平方和用代数式表示数量关系时，首先要弄清其中的运算种类，其次要理清各种运算顺序，分清层次。（a+b）2a+b2a2+b2变式：m的２倍除n所得的商用代数式表示下列数量关系。比一比，谁能写得既快又正确！
a+b2(m-n)2V1+V2参观完孔庙后，全体老师和同学准备回学校。出发前司机盘算：中巴车若以每小时４0千米的速度行驶，需t小时到达学校。问题1:孔庙到学校的路程怎么表示?但由于天色已晚，为了安全起见，司机准备将行驶速度每小时减少v千米．问题２：现在中巴车行驶的速度怎么表示？问题３：以这样的速度回到学校需要多少小时？40t千米（40－v）千米／小时游孔庙，学知识请任意说出３个代数式列代数式：
比x的相反数小5的数列代数式：
x的2倍与y的倒数的和已知甲数比乙数的２倍少１．设乙数为x,用关于x的代数式表示甲数．我们班共有团员x人，非团员人数是团员人数的8倍少1人，则我们班非团员有 ＿＿＿＿人。动画片《喜洋洋与灰太狼》，小明已经看了2集，余下的部分小明计划每天看x集，用10天看完，则该动画片共有 ＿＿＿＿集。 谈一谈，说一说：通过这节课的学习，我知道了......布置作业：
　　　作业本和课本后的作业题