【精品解析】浙江省丽水市青田县2020届九年级下学期“三辰杯”竞赛科学试卷

浙江省丽水市青田县2020届九年级下学期“三辰杯”竞赛科学试卷
1．（2020九下·青田竞赛）思想家老子说：“天下万物生于有，有生于无”。这句话最切合 (　　)
A．营养类型与生活习性 B．生存环境和运动方式
C．形态结构与生理功能 D．生命起源和生物进化
【答案】D
【知识点】生命的起源
【解析】【分析】 关于地球上生命起源的假说比较多，大部分学者认同化学起源学说，认为地球上的原始生命起源于非生命物质。
【解答】 地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳等构成了原始的大气层，还有一部分硫化氢和氰化氢，虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用，分解为氢和氧，但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处，大部分逐渐消失在宇宙空间，而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物，因此原始大气中没有氧气，不适合生物的生存，在地球形成的最初是无生命的。
原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮。可见，生命的起源和进化经历了由无生命到有生命的过程，比较符合思想家老子说的：“天下万物生于有，有生于无”。
故选D。
2．（2020九下·青田竞赛）实验室保存药品通常选用如图所示的试剂瓶。下列有关试剂保存及取用的说法正确的是 (　　)
A．常用A 瓶保存块状大理石
B．澄清石灰水通常保存在 B瓶中
C．用C瓶中的滴管取试剂后，需洗涤后再放回滴瓶
D．硝酸银溶液可以存放在C瓶中
【答案】D
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】根据试剂瓶的用途进行分析，A是细口瓶，用于存放液体，B是广口瓶，用于存放固体，C是棕色滴瓶，用于存放少量的液体。
【解答】 A.A是细口瓶，用于存放液体，故A错误；
B.澄清石灰水通常保存在A瓶中，故B错误；
C.用C瓶中的滴管取试剂后，不需洗涤，即可放回滴甁，故C错误；
D.硝酸银溶液可以存放在C瓶中，故D正确。
故选D。
3．（2020九下·青田竞赛）下列情景中，带下划线的物体可看成质点的是(　　)
A．用GPS确定远洋轮在大海中的位置
B．裁判给做翻滚动作的跳水运动员评分
C．“天宫”二号与神舟飞船的交会对接
D．足球运动员踢出的“香蕉球”撞击球门边框
【答案】A
【知识点】认识科学
【解析】【分析】 把物体看成质点的条件：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点。
【解答】 A.用GPS确定远洋海轮在大海中的位置，海轮相对于茫茫大海来比，其大小可以忽略，看其为质点，故A正确；
B.裁判员在跳水比赛中给跳水运动员评分，需要研究运动员的姿势和动作，要考虑身体形状，不可看作质点，故B错误；
C.“天宫”二号与神舟飞船的交会对接时，需要考虑“天宫”二号的大小、形状等，不可看作质点，故C错误；
D.足球运动员踢出的“香蕉球”撞击球门边框，要考虑其形状和大小，不可看作质点，故D错误。
故选A。
4．（2020九下·青田竞赛）如图表示玉米种子的形成和萌发过程。据图分析正确的叙述是 (　　)
A．①与③细胞的基因型可能不同
B．①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成
C．②结构会出现在所有被子植物的成熟种子中
D．④过程的初期需要添加必需矿质
【答案】A
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】 图中：①胚、②胚乳、③珠被、④萌发，根据种子的形成和萌发过程分析判断。
【解答】 A.由图可知，①是胚，由受精卵发育而来，基因型由卵细胞与精子细胞的基因型共同决定，③是珠被，基因型与母本相同，故①与③细胞的基因型可能不同，故A正确；
B.①胚的结构由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分构成，故B错误；
C.被子植物包括单子叶植物和双子叶植物，双子叶植物没有胚乳，故②胚乳结构会出现在所有单子叶植物的成熟种子中，故C错误；
D.单子叶植物贮存营养物质的主要是胚乳。由图可知，④种子萌发过程的初期营养物质来自于胚乳，故不需要添加必需矿质，故D错误。
故选A。
5．（2020九下·青田竞赛）四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则有关说法中，不正确的是(　　)
A．丁一定是化合物
B．乙可能是这个反应的催化剂
C．该反应可以是碳酸钙或过氧化氢的分解反应
D．参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和
【答案】C
【知识点】化合反应和分解反应；常见物质的分类
【解析】【分析】 分析甲～丁四种物质反应前后各物质的质量分数，确定是反应物还是生成物，据此结合题意进行分析判断即可．
【解答】 由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前后甲的质量分数增加了19%-17%=2%，故甲是生成物；乙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；丁的质量分数减少了48%-30%=18%，故丁是反应物；丙的质量分数增加了41%-25%）=16%，丙是生成物。
A.该反应的反应物为丁，生成物是甲和丙，符合“一分多”的特征，属于分解反应，所以丁一定是化合物，故A正确不合题意；
B.乙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故B正确不合题意；
C.由可知，过氧化氢的分解反应各物质的质量比是：17：9：8．该反应的质量是：18%：16%：2%=9：8：1，所以，该反应不可以是过氧化氢的分解反应，故C错误符合题意；
D.该反应的反应物为丁，生成物是甲和丙，根据质量守恒定律，参加反应的丁的质量一定等于生成甲、丙的质量之和，故D正确不合题意。
故选C。
6．（2020九下·青田竞赛）如图所示，物体B 放在水平桌面上，物体A 通过滑轮组拉着物体B，此时物体B 保持静止状态。当用竖直向下4N的力 F1拉重为2N的物体A 时，使物体B以0.2m/s的速度匀速向右运动。若只用水平向左的力 F2拉物体 B 时，使物体A 以0.3m/s的速度匀速上升，不计滑轮重、绳重及滑轮间的摩擦。下列判断正确的是 (　　)
A．物体 B 受到的摩擦力为8N B．拉力 F2大小为10 N
C．拉力 F1的功率为1.2 W D．拉力F2的功率为2.4 W
【答案】D
【知识点】功率计算公式的应用；滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【分析】 A.由滑轮组的结构看出，n=3，不计滑轮重、绳重及滑轮间的摩擦，当B水平匀速向右运动时，根据f=n（F1+GA）得出物体B受到的摩擦力；
B.水平向左拉物体B时，由平衡条件，根据F2=3GA+f得出拉力F2大小；
C.利用vA=3vB得出拉力F1端的速度，用力F1竖直向下拉物体A时，根据P=Fv求出拉力F1的功率；
D.水平向左拉物体时，利用出B的移动速度，利用P2=F2vB'得出拉力F2功率。
【解答】 A.由滑轮组的结构看出，n=3，不计滑轮重、绳重及滑轮间的摩擦，当B水平匀速向右运动时，f=n（F1+GA）=3×（4N+2N）=18N，故A错误；
B.水平向左拉物体B时，由平衡条件得：F2=3GA+f=3GA+f=3×2N+18N=24N，故B错误；
C.当用竖直向下4N的力F1拉重为2N的物体A时，使物体B以0.2m/s的速度匀速向右运动，物体A移动速度为vA=3vB=3×0.2m/s=0.6m/s，则拉力F1功率为：
P1=F1vA=4N×0.6m/s=2.4W，故C错误；
D.若只用水平向左的力F2拉物体B时，使物体A以0.3m/s的速度匀速上升，B的移动速度为，拉力F2功率为P2=F2vB'=24N×0.1m/s=2.4W，故D正确。
故选D。
7．（2020九下·青田竞赛）学习科学时经常会用图象、模式图来理解。下列分析错误的是 (　　)
A．甲图表示食物中的脂肪在消化道里被消化酶消化的过程
B．乙图表示的食物链中，物质和能量流动的方向可能是丙→丁→乙→甲
C．丙图为心脏结构图，若静脉注射消炎药，药物经过心脏的途径是Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ
D．丁图显示温室栽培该种蔬菜时温度控制在25~30℃最有利于提高产量
【答案】C
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）；食物的消化与吸收；血液循环
【解析】【分析】A.从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。
B.生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体，所以食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道。
C.心脏的结构为：Ⅰ左心房；Ⅲ左心室；Ⅱ右心室；Ⅳ右心房。
D.植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。
【解答】 A.脂肪只有在小肠内多种消化酶的作用下才能被消化，在口腔和胃内都不能被消化，所以甲图表示食物中的脂肪在消化道里被消化酶消化的过程，故A正确不合题意；
B.生态系统中能量流动的特点是单向流动，逐级递减的，营养级越高，数量越少；营养级越低，数量越多，所以在这条食物链中物质和能量流动的方向是丙→丁→乙→甲，故B正确不合题意；
C.血液循环路线为：静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉。所以药物通过心脏的途径是右心房→右心室→左心房→左心室，即IV→Ⅱ→I→III，故C错误符合题意；
D.丁图显示温室栽培该种蔬菜时温度控制在25～30℃最有利于提高产量，因为25～30℃时，光合作用消耗的二氧化碳相对值最高，说明进行光合作用较强，合成的有机物多。而呼吸作用消耗的二氧化碳相对值相对低.说明呼吸作用弱，消耗的有机物少，故D正确不合题意。
故选C。
8．（2020九下·青田竞赛）1~18号元素中X元素的原子最外层只有1个电子，Y元素的原子的第三层有6个电子，Z元素的第二层也有6个电子，在化合物中只有Z元素的化合价为负。由这三种元素组成的化合物的化学式可能是 (　　)
A．XYZ1 B．X2YZ3 C．X3YZ4 D．XYZ3
【答案】B
【知识点】元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】 X元素的原子最外层只有1个电子，在反应中容易失去，化合价为+1价，Y元素的原子的第三层有6个电子，是硫元素，在化合物中的化合价常常表现为+4价、+6价，Z元素的第二层有6个电子，是氧元素，在化合物中的化合价是-2价。
【解答】 X元素的化合价为+1价，Y元素的化合价为+4价或+6价，Z元素的化合价是-2价。
A.XYZ4的化合价的代数和为：（+1）+（+4）+（-2）×4=-3，或：（+1）+（+6）+（-2）×4=-1，都不为零，故A错误；
B.X2YZ3的化合价的代数和为：（+1）×2+（+4）+（-2）×3=0，为零，故B正确；
C.X3YZ4的化合价的代数和为：（+1）×3+（+4）+（-2）×4=-1，或：（+1）×3+（+6）+（-2）×4=+1，都不为零，故C错误；
D.XYZ3的化合价的代数和为：（+1）+（+4）+（-2）×3=-1，或：（+1）+（+6）+（-2）×3=+1，都不为零，故D错误。
故选B。
9．（2020九下·青田竞赛）如图是液面高度控制仪的原理图。由激光笔产生的一束激光AO 以固定的入射角i 照射到液面上，反射光OB 射到水平光屏P 上，并通过光电管将光讯号变成电讯号，电讯号输入控制系统可以自动调控液面高度。由图可以判断(　　)
A．如果光点 B 在屏上向右移动，可知液面升高
B．如果光点 B 在屏上向左移动，可知液面升高
C．如果光点 B 在屏上匀速移动，液面加速下降
D．如果液面上升，反射光线与水面之间的夹角减小
【答案】B
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】 根据法线与界面垂直，入射角等于入射光线与法线的夹角，求出入射角的大小；再根据光反射时，反射角等于入射角确定反射角的大小；光在水面上发生的是镜面反射，可以通过作图利用光的反射分析。
【解答】 AB.当液面升高时，由于入射角不变，所以反射光线与原来的反射光线平行，光屏上的光斑B向左移动，故A错误、B正确；
C.如果光点B在屏上匀速移动，水面应匀速下降，故C错误；
D.当水面升高或降低时，入射光线与水面之间的夹角不变，则入射角不变，故D错误。
故选B。
10．（2020九下·青田竞赛）如图所示，甲物质表示某种细胞外的物质，丙物质表示乙细胞接受甲物质影响后大量分泌、释放或产生的某种物质。下列依次对甲物质、乙细胞和丙物质的例举，合理的是（　　）
A．抗原、B淋巴细胞、免疫球蛋白
B．氨基酸、胰岛内的细胞、生长激素
C．葡萄糖、肌肉细胞、尿素
D．脂肪、唾液腺内的细胞、脂肪酶
【答案】A
【知识点】食物的消化与吸收；人体的免疫功能
【解析】【分析】成熟的B细胞主要定居于淋巴结皮质浅层的淋巴小结和脾脏的红髓和白髓的淋巴小结内。B细胞在抗原刺激下可分化为浆细胞，浆细胞可合成和分泌抗体（免疫球蛋白），主要执行机体的体液免疫。
【解答】A、B淋巴细胞受到抗原的刺激后会产生抗体，抗体是免疫球蛋白；故A正确；
B、胰岛素分泌的是胰岛素，不是生长激素；故B错误；
C、肌肉细胞接受大量葡萄糖后产生的是糖原，不是尿素；故B错误；
D、唾液腺分泌的唾液淀粉酶，不是脂肪酶；故D错误；
故答案为：A。
11．（2020九下·青田竞赛）已知NaHS、MgSO4、NaHSO3组成的混合物中，硫元素的质量分数为a%，则混合物中氧元素的质量分数为（　　）
A．a% B．2a%
C．(100- 1.75a)% D．(1-0.75a)%
【答案】C
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】若把混合物看成1，混合物中氧元素的质量分数=1-混合物中硫元素的质量分数-镁元素的质量分数-钠元素的质量分数-氢元素的质量分数；
由于Na和H的相对原子质量的和=Mg的相对原子质量，仅从数字的角度来看，“NaH”与Mg相等，所以可以从质量角度将“NaH”视为一个与Mg等效的整体A（即将“NaH”和Mg都换用“A”来表示，可看作其相对原子质量为24），那么，这样处理后混合物就相当于是由AS、ASO4、ASO3组成的了，
混合物中氧元素的质量分数=1-混合物中硫元素的质量分数-A元素的质量分数；
而此时的混合物中A、S原子个数比为1：1，二者的质量比=24：32；
利用硫元素的质量分数可求得A的质量分数，从而计算出混合物中氧元素质量分数。
【解答】由于Na和H的相对原子质量和等于Mg的相对原子质量，所以可以从质量角度将“NaH”视为一个与Mg等效的整体A（即将“NaH”和Mg都换用“A”来表示，其相对原子质量可作24）。
根据A、S质量比为24：32，混合物中硫的质量分数为a%，
设A的质量分数为x，
则有24：32=x：a%，则
混合物中A的质量分数= a%，
氧的质量分数=1-a%- a%=1-1.75a%=（100-1.75a）%
故答案为：C。
12．（2020九下·青田竞赛）端午节举行龙舟大赛，开始阶段甲队落后于乙队，甲队奋起直追。从甲队船头与乙队船尾齐平到甲队船尾恰好超过乙队船头，共历时40s。已知两船长度均为10m，此过程中甲、乙两队船速保持不变，乙队船速为7m/s，则甲队船速为 (　　)
A．6.75m/s B．7.25m/s C．7.5m/s D．7.75m/s
【答案】C
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】从甲队船头与乙队船尾齐平到甲队船尾恰好超过乙队船头，甲队相对于乙队所通过的路程等于甲、乙两船的船长，根据可求出甲队船速相对于乙队船速，根据甲队船速等于乙队船速与甲队船速相对于乙队船速之和可求出甲队船速。
【解答】 从甲队船头与乙队船尾齐平到甲队船尾恰好超过乙队船头，甲队相对于乙队所通过的路程等于甲、乙两船的船长，即甲队相对于乙队所通过的路程s=2×10m=20m，
甲队船速相对于乙队船速，
甲队船速v甲=v+v乙=0.5m/s+7m/s=7.5m/s。
故选C。
13．（2020九下·青田竞赛）在托盘天平两边各放一只等质量的烧杯，向两只烧杯中分别注入相同质量、相同质量分数的盐酸和稀硫酸，天平平衡。若向两烧杯中分别投入等质量的镁条和锌粒(如图所示)，待充分反应后，发现两烧杯中固体均有剩余，则天平指针 (　　)
A．一直偏向左 B．先偏向左后偏向右
C．一直偏向右 D．先偏向右后偏向左
【答案】C
【知识点】金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】 金属活动性顺序中，排在氢前面的金属，能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气，排在前面的金属，能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来，并且金属越活泼，越容易先和盐溶液反应。
【解答】 镁比锌活泼，反应速率较快，最终酸完全反应，稀盐酸反应生成的氢气比稀硫酸多，则天平指针发生的偏转是一直偏向右。
故选C。
14．（2020九下·青田竞赛）如图所示，已知 电阻 A、B 间电压为18 V，则通过R0的电流大小是 (　　)
A．0.5 A B． C．1 A D．1.5 A
【答案】B
【知识点】电阻和电阻的串联、并联
【解析】【分析】倒着看：R2017与3个Ra并联的等效电阻为：R并1=6Ω=Ra。R2016与3个Ra并联的等效电阻R并2=6Ω=Ra。依此类推，整个电路总阻R总=3Ra=18Ω。再利用欧姆定律算出总电流，再根据并联分流，推出通过R0的电流大小。
【解答】 由题知：Ra=6Ω，R0=R1=R2=…=Rn=R2017=9Ω。
R2017与3个Ra并联的电阻为：。
同理可得：R2016与3个Ra并联的电阻，得R并2=6Ω=Ra。
依此类推，整个电路总阻R总=3Ra=3×6Ω=18Ω。
电流的总电流：。
根据并联电路分流得：通过R0的电流为：
。
故选B。
15．（2020九下·青田竞赛）有一包不纯的 K2CO3粉末样品，可能含有Na2CO3、Ba(OH)2、FeCl3、KCl、KNO3、Ca(NO3)2中的一种或几种杂质，为分析含有的杂质，现进行如下实验：①取样溶于足量水中，无固体残留，得无色溶液；②取上述溶液适量，先加入足量稀HNO3，再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀产生；③为确定Na2CO3是否存在，某同学准确称取6.9g粉末，溶于足量的水中，再加入足量BaCl2溶液，充分反应生成9.85g沉淀质量。经分析，得出了下面几个结论，①杂质中一定有 Na2CO3和KCl ②杂质中可能存在KNO3③粉末样品中至少有2种物质。其中正确的是 (　　)
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
【答案】A
【知识点】根据化学反应方程式的计算；复分解反应及其应用
【解析】【分析】根据硫酸钡不溶于水和酸，氯化铁在溶液中显黄色，碳酸根离子和硝酸钙会生成碳酸钙沉淀，氯离子和银离子会生成氯化银沉淀等知识进行分析。
【解答】 硫酸钡不溶于水和酸，氯化铁在溶液中显黄色，碳酸根离子和硝酸钙会生成碳酸钙沉淀，氯离子和银离子会生成氯化银沉淀。
①取样溶于足量水中，无固体残留，得无色溶液，所以样品中一定不含氯化铁、硝酸钙、氢氧化钡；
②取上述溶液适量，先加入足量稀HNO3，再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀产生所以样品中一定含有氯化钾；
③为确定Na2CO3是否存在，某同学准确称取6.9g粉末，溶于足量的水中，再加入足量BaCl2溶液，充分反应生成9.85g沉淀质量
假设6.9g纯碳酸钾产生碳酸钡的质量为x。
K2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2KCl
138 197
6.9g x
；
解得：x=9.85g；
假设6.9g纯碳酸钠产生碳酸钡的质量为y。
Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
106 197
6.9g y
；
解得：y≈12.8g；
粉末中一定含有的杂质氯化钾会使生成的沉淀质量减少，含有碳酸钠时会使生成的沉淀质量增大，而沉淀质量等于纯碳酸钾产生碳酸钡的质量，所以粉末中还一定含有碳酸钠，所以
①杂质中一定有Na2CO3和KCl，故正确；
②杂质中可能存在KNO3，故正确；
③粉末样品中至少有3种物质，故错误。
故选A。
16．（2020九下·青田竞赛）如图所示，质量为M、长度为L 的均匀桥板AB，A端连在桥墩上可以自由转动，B端搁在漂浮水面的浮箱C上。设浮箱为长方体，上下浮动时上表面保持水平，并始终在水面以上，上表面面积为S，水的密度为ρ。一辆质量为m 的汽车P(汽车P 可以看作一点)从A 处缓慢驶向B处，浮箱沉入水中的深度增加，则深度增加量△H(与汽车没有驶上桥面相比)与汽车 P 离开A 端距离x的关系为 (　　)
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】杠杆的平衡条件
【解析】【分析】 浮力增加量为ρgSΔH，依然以A为支点，对杆两次运用杠杆平衡条件列式求解即可。
【解答】 ：汽车未上桥时，以A为支点，对桥板AB而言（受重力和浮箱的支持力），根据杠杆平衡条件可得：Mgcosα=F支Lcosα，
所以F支=Mg，
此时浮箱受到的压力F=F支=Mg-----------①
浮箱受重力、桥板AB的压力和浮力，由力的平衡条件可得：F浮=GC+F------②，
设车上桥后桥面与浮箱上表面的夹角为θ，
桥板AB的受力情况，如图所示：
以A为支点，由杠杆平衡条件可得：Mgcosθ+mgxcosθ=F支'Lcosθ，
解得：F支'=Mg+mg；
则浮箱受到的压力：F'=F支'=Mg+mg-------③
由①②③结合阿基米德原理可得；
故。
故选B。
17．（2020九下·青田竞赛）在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验中，某同学看到了如下图所示几个视野，请根据实验操作和观察结果描述回答下列问题。
（1）某同学按规范操作，就以上看到的视野推测合理的顺序依次是　 　。
（2）单是从视野①变为视野③，需要调节显微镜的结构是　 　。
【答案】（1）②④①③
（2）细准焦螺旋
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】 将要观察的玻片标本，放在载物台上，用弹簧夹或移光器将玻片固定，将玻片中的标本对准通光孔的中心，然后一面用左眼自目镜中观察，一面用右手旋转粗准焦螺旋（切勿弄错旋转方向），直到看清标本物像为。移动玻片标本，全面的观察材料，如果需要重点观察的部分，将其调至视野的正中央，再转换高倍镜进行观察，转换高倍镜后，只有轻轻扭转细准螺旋，就能看到清晰的物像。
【解答】 （1）在显微镜下首先看到的是B，我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。题干中B的物像位于视野中央偏左方，应该向左方移动玻片标本，物像才移动移到视野中央。即出现图D所示；此时图中细胞结构不清楚，要放大物像，应选用放大倍数较大的物镜，即出现A所示图像，细胞体积放大了，但是图像模糊，需要调节细准焦螺旋使图像清晰，即图C。
即合理的顺序依次为： ②④①③ 。
（2）从视野①变为视野③，需要调节细准焦螺旋，使物像清晰。
18．（2020九下·青田竞赛）有一种含2种元素的火箭燃料X，其相对分子质量为32。将X通过如图所示装置，观察到甲装置中的黑色粉末变成光亮的红色物质；乙中导出的气体是空气中含量最多的物质。
（1）写出装置乙中应该放入的试剂及观察到的现象　 　。
（2）甲装置中发生反应的化学方程式为　 　。
【答案】（1）无水 CuSO4，固体由白色变蓝色
（2）N2H4
【知识点】书写化学方程式、文字表达式；物质的鉴别、推断
【解析】【分析】 据乙中导出的气体是空气中含量最多的物质，所以该气体是氮气，X中一定含有氮元素，将X通过如图所示装置，观察到甲装置中的黑色粉末变成光亮的红色物质，氧化铜被还原，火箭燃料X中含有2种元素，相对分子质量为32，即由氮元素和另一种元素组成，如果X的一个分子中含有1个氮原子，则含有18个氢原子或1.5碳原子（不合适，舍去），不存在这样的物质，如果X的一个分子中含有2个氮原子，则含有4个氢原子或个碳原子（舍去），X的化学式是N2H4，如果X的一个分子中含有3个氮原子，3个氮原子相对原子质量和是42，不存在这样的物质，因此燃料X的化学式为N2H4，氢元素的燃烧产物是水，无水硫酸铜遇水变蓝色进行分析。
【解答】 （1）装置乙中应该放入的试剂及观察到的现象为：无水硫酸铜，白色固体变成蓝色；
（2）甲装置中发生的反应是氧化铜和N2H4在加热的条件下生成铜、氮气和水，化学方程式为： 。
19．（2020九下·青田竞赛）喝水鸟是一款玩具，其结构如图所示。给头部滴一次水，能发现玻璃管内乙醚逐渐上升，“鸟身”逐渐绕支点顺时针转动；当身体接近水平时，玻璃管底部露出气体，头部的液体又回到底部，“鸟身”逐渐绕支点逆时针转动恢复初始状态。若鸟身前放一杯水，使鸟头前倾时能够沾到，保持鸟头湿润，则此过程可反复进行，因此又被称为“永动鸟”。
请回答：
（1）给头部滴水的目的是利用水蒸发　 　热量，使头部温度下降，气压降低。
（2）喝水鸟并不是“永动机”，其转动过程中需要消耗　 　能，转化为机械能。
【答案】（1）吸收
（2）内
【知识点】蒸发及其现象；能量的相互转化和转移
【解析】【分析】 （1）物质由液态变为气态的过程叫做汽化，汽化吸热；
（2）根据“饮水鸟”的工作过程分析能量变化。
【解答】 （1）给头部滴水，水汽化时会吸收热量，使得使头部温度下降，气压降低。
（2）“饮水鸟”之所以能够循环往复，是因为水分蒸发吸收热能，使上面乙醚的内能减少，这时在气压的作用下引起水的流动，从而使它运动起来，因此它获得的机械能是由空气的内能转化而来 。
20．（2020九下·青田竞赛） “春赏桃花夏吃桃，十里桃林采摘忙”，近些年，许多地区种植了蜜桃、油桃等。如图是桃的相关图片，请据图回答：
（1）乙图中的①是由甲图中的　 　(选填序号)发育来的。
（2）新鲜的桃放置一段时间后会出现萎焉现象，除水分散失的原因外，主要是桃进行了　 　的结果。
【答案】（1）⑥
（2）呼吸作用
【知识点】花的结构
【解析】【分析】 （1）常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。
（2）呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。
甲图中：①柱头、②花柱、③子房壁、④花药、⑤花丝、⑥胚珠。
乙图中：①种子、②果皮。
【解答】 （1）果实是由显花植物的子房在开花授粉后发育而来的，主要的功能为保护种子及协助种子的传播。一般果实包含了果皮及种子两个部分，果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮三层，由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，极核和卵核则分别发育成胚乳和胚。
可见乙图中的①种子是由甲图中的⑥胚珠发育来的。
（2）新鲜的桃子放置一段时间后，除散失水分外，还进行了长时间的呼吸作用，体内的有机物消耗较多，有机物减少，因此，桃子出现萎蔫现象。
21．（2020九下·青田竞赛）某研究性学习小组设计的实验装置(如图所示)，既可用于制取气体，又可用于验证物质性质。
（1）当打开K1、关闭 K2时，利用I、II装置可直接进行的实验是　 　(选填序号)。
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 ②锌与稀硫酸反应制取氢气小明认为在不改变Ⅰ、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下，该装置可用于双氧水制取氧气，他的做法是　 　。
（2）当打开K2、关闭K1时，利用Ⅰ、Ⅲ装置可验证二氧化碳与水反应，生成了碳酸，此时试管中盛放的物质及观察到的现象是　 　(C为干燥管，用于防止液体倒吸)。
【答案】（1）②；Ⅱ装满水，关闭 K2、打开 K1
（2）紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变红
【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查；酸碱指示剂及其性质
【解析】【分析】 （1）根据氢气的密度比空气小，再结合装置来分析解答；根据氧气的密度比空气大，应从长管通入来分析解答；
（2）根据二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红色来分析解答。
【解答】 （1）当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可直接进行的实验是②，因为进气管短，氢气的密度比空气小，小明认为在不改变Ⅰ、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下，该装置可用于双氧水制取氧气，氧气的密度比空气大，应从长管通入，他的做法是把Ⅱ中左边导管加长，右边导管变短；
（2）当打开K2、关闭K1时，利用Ⅰ、Ⅲ装置可验证二氧化碳与水反应，生成了碳酸，此时试管中盛放的物质是紫色石蕊试液，因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红色，则此时试管中盛放的物质及观察到的现象是紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变成红色。
22．（2020九下·青田竞赛）如图所示的装置中，重为G的均匀木棒AB 的A 端固定在能自由转动的铰链上，悬线一端绕过某位置固定的滑轮，另一端套在木棒中点上使木棒保持水平，不计线重和摩擦，此时拉力F 的大小为　 　。现将在木棒上的线套逐渐向右移动，要保持木棒始终处于水平位置，则悬线上的拉力变化情况是　 　。(棒和悬线均足够长)
【答案】G；先逐渐变小，后又逐渐变大
【知识点】杠杆的平衡条件
【解析】【分析】 根据杠杆的平衡条件求出拉力F的大小；
由图知，阻力乘以阻力臂是相等的，动力的大小变化要从动力臂的大小变化上得出，所以要画出几条典型的情况下的力臂加以分析得出结论。
【解答】 图中的杠杆处于平衡状态，重为G的均匀木棒的重心与拉力作用在同一点上，动力臂等于阻力臂，根据杠杆的平衡条件可知，动力等于阻力，所以F=G；
如下图所示，G表示杆AB的自重，LOA表示杆的重心到A端的距离，T表示悬线拉力的大小，L表示作用于杆AB上的悬线拉力对A点的力臂：
把AB视为一根可绕A端转动的杠杆，则由杠杆的平衡条件应有：G×LOA=T×L，
由此得：当线套在杆上逐渐向右移动时，拉力T的动力L（L1、L2、L3、L4）经历了先逐渐变大后又逐渐变小的过程，故悬线的拉力T则是逐渐变小后逐渐变大。
23．（2020九下·青田竞赛）（1）甲是一种能生活在多种土壤中的小型昆虫，常常被昆虫乙大量捕食。现用两种杀虫剂分别处理田块，Ⅱ号杀虫剂对甲、乙昆虫的毒性相同，Ⅰ号杀虫剂对乙昆虫的毒性比对甲昆虫的毒性更强。下列哪两个图能分别代表Ⅰ、Ⅱ号杀虫剂单独作用对害虫数量的影响　 　。
（2）如右图表示生态系统的模式图，虚线框内表示生物成分，箭头表示能量流动的方向。据图可知图中C代表生态系统成分中的　 　。
【答案】（1）②③
（2）分解者
【知识点】生态系统的成分
【解析】【分析】 （1）甲营养级低，数目多；乙昆虫对I号杀虫剂敏感；
（2）图中：A是生产者；B和D是消费者；C是分解者，能量流动是单向流动的，而且逐级递减的。
【解答】 （1）Ⅰ号杀虫剂对乙昆虫的毒性比对甲昆虫的毒性更强，故乙下降的快；Ⅱ号杀虫剂对甲、乙昆虫的毒性相同，故开始时下降相同，甲营养级低，数目多，乙昆虫对Ⅰ号杀虫剂敏感减弱了对甲的捕食。故选②③；
（2）能量流动是单向流动的，而且逐级递减的，如果没有分解者，动植物残体将会堆积成灾，物质将被锁在有机质中不再参与循环，生态系统的物质循环功能将终止，生态系统将会崩溃，由图示可知能量都流向分解者C。
24．（2020九下·青田竞赛）甲、乙、丙、丁是初中常见的物质，如图1、图2所示。(图中“一”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质通过一步转化为另一种物质)
（1）若甲、乙、丙、丁四种物质中只有两种元素，且只有单质和氧化物两类物质，四种物质间的相互关系如图1所示，则甲是　 　。
（2）若甲、乙、丙三种物质属于盐、碱、氧化物中的一种，其中一种是纯碱，三种物质间的相互关系如图2所示，则乙是　 　。
【答案】（1）过氧化氢
（2）氢氧化钠(或二氧化碳)
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【分析】 根据甲、乙、丙、丁是初中常见的物质，若甲、乙、丙、丁四种物质中只有两种元素，且只有单质和氧化物两类物质，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，水和氢气可以相互转化，氢气会与氧气点燃生成水，所以甲是过氧化氢，乙是氧气，丙是水，丁是氢气；若甲、乙、丙三种物质属于盐、碱、氧化物中的一种，其中一种是纯碱，所以甲是碳酸钠，碳酸钠会与氢氧化钠、二氧化碳相互转化，所以乙、丙是氢氧化钠、二氧化碳中的一种，然后将推出的物质验证即可。
【解答】 甲、乙、丙、丁是初中常见的物质，
（1）若甲、乙、丙、丁四种物质中只有两种元素，且只有单质和氧化物两类物质，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，水和氢气可以相互转化，氢气会与氧气点燃生成水，所以甲是过氧化氢，乙是氧气，丙是水，丁是氢气，经过验证，推导正确，所以甲是过氧化氢；
（2）若甲、乙、丙三种物质属于盐、碱、氧化物中的一种，其中一种是纯碱，所以甲是碳酸钠，碳酸钠会与氢氧化钠、二氧化碳相互转化，所以乙、丙是氢氧化钠、二氧化碳中的一种，经过验证，推导正确，所以乙是氢氧化钠或二氧化碳。
25．（2020九下·青田竞赛）如图是质量为m 的液体密度计。下方由重物、玻璃泡构成，体积为V0。上方标有刻度的玻璃管可视为粗细均匀，横截面积为S。
（1）若在水中放入盐，则密度计相对水面将　 　(选填“上升”“仍在原处静止”或“下降”)。
（2）写出密度计刻度密度值的表达式：　 　。
（3）说明密度计刻度的特点：　 　。
【答案】（1）上升
（2）
（3）密度计刻度分布不均匀
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】 （1）利用物体的漂浮条件可知密度计在水中和盐水中的浮力关系；再利用F浮=ρ液gV排可知密度计排水和排开盐水的体积关系，进而判断出密度计相对水面的变化；
（2）设密度计放入液体中的深度为h，由题干知密度计排开液体的体积为：V排=V0+Sh，由于密度计漂浮，所以浮力等于重力，根据Mg=ρ液g（V0+Sh）写出密度计刻度密度值的表达式；
（3）当密度计漂浮在密度为ρ液的液体中时始终漂浮，受到的浮力和自身的重力相等，根据阿基米德原理得出等式即可得出液体密度和浸没深度的关系，然后判断这种密度计的刻度是否均匀。
【解答】 （1）密度计在水中处于漂浮状态，浮力等于重力，若在水中放入盐，水的密度变大，但密度计仍然处于漂浮状态，浮力仍等于重力，因同一支密度计重力相同，所以密度计受到的浮力相等，由F浮=ρ液gV排可知，盐水的密度比水大，则密度计排开盐水的体积较小，所以密度计上升；
（2）设密度计放入液体中的深度为h，由题干知密度计排开液体的体积为：V排=V0+Sh，
由于密度计漂浮，所以浮力等于重力，即Mg=ρ液g（V0+Sh），
密度计刻度密度值的表达式为：；
（3）由于密度计处于漂浮状态，所以G=F浮=ρ液gV排，
设密度计分别浸入密度为ρ1、ρ2、ρ3的3种液体中，浸入深度分别为h1、h2、h3，且ρ1＜ρ2＜ρ3，同时ρ3-ρ2=ρ2-ρ1，
则有Mg=ρ1g（V0+Sh1），得，
同理得，
，
由于ρ3-ρ2=ρ2-ρ1，所以h1-h2＞h2-h3，
因此密度计的刻度不均匀，上疏（h1-h2大）下密（h2-h3小）且 液体的密度越大，密度计浸入液体中的深度越小，即越往上，密度值越小，越往下密度值越大。
26．（2020九下·青田竞赛）现有一含NaCl、Na2CO3·10H2O和NaHCO3的混合物，某同学想测定该混合物中各成分的质量分数，设计如图所示装置进行实验。装置A、D、E中分别盛放碱石灰，C盛放浓硫酸。实验中通过测量C、D装置反应前后质量的变化，来测定该混合物中各成分的质量分数。
(已知 )
（1）加热前通入空气的目的是除去装置中的水蒸气和二氧化碳，其操作方法为　 　。
（2）实验时，B中反应管右侧有水蒸气冷凝，则测定结果中 NaHCO3含量将　 　(选填“偏高”“偏低”或“无影响”)。
（3）若样品质量为w，反应后C、D增加的质量分别为m1、m2，由此可知混合物中 的质量分数为　 　(用含w、m1、m2的代数式表示)。
【答案】（1）关闭弹簧夹 b，打开弹簧夹 a，向装置中通入空气
（2）无影响
（3）
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】 将混合物加热会产生H2O（g）、CO2等气体，应在C、D中分别吸收，由干燥剂的性质知应先吸收水，再吸收二氧化碳，即C中的干燥剂吸水后不能吸收CO2；由D的增重（NaHCO3分解产生的CO2的质量）可求出NaHCO3质量。由C的增重（Na2CO3 10H2O分解产生的H2O及已经知道的NaHCO3分解产生的H2O的质量）可求出Na2CO3 10H2O的质量，从而求出NaCl的质量；故应在实验前想法赶出装置中的空气，关键操作应是赶B中的空气，所以关闭b，打开a就成为操作的关键，缓缓通入则是为了赶出效果更好；E中碱石灰可防止外界空气中的H2O（g）、CO2进入装置D影响实验效果。
【解答】 （1）本实验中需要分别测定反应生成的二氧化碳和水的质量，所以实验前必须将装置中的水蒸气和二氧化碳赶走，避免影响测定结果；加热前通入空气的操作方法为：关闭b，打开a，缓缓通入空气，直至a处出来的空气不再使澄清石灰水变浑浊为止，
（2）若B中反应管右侧有水蒸气冷凝，测定碳酸钠的质量是根据装置D中质量变化计算的，与水蒸气的量无关，则测定结果中NaHCO3的含量不变；
（3）若样品质量为w，反应后C、D增加的质量分别为m1、m2，则碳酸氢钠分解生成的二氧化碳的质量为m2，设碳酸氢钠的质量为x，生成水的质量为y。
168 44 18
x m2 y
；
解得：；
；
解得：；
设Na2CO3 10H2O的质量为z。
286 180
z
；
解得：。
27．（2020九下·青田竞赛）小华利用如图所示的电路来探究小灯泡的亮度与哪些因素有关，所用电源为两节干电池，小灯泡上标有“2.5V”字样。小华进行了6次测量，并将有关数据及现象记录在表格中：
物理量 次数 电压 U/V 电流 I/A 小灯泡亮度
1 0.5 0.18 不亮
2 1.0 0.24 很暗
3 1.5 0.26 较暗
4 2.0 0.30 较亮
5 2.5 0.32 很亮
6 2.8 0.35 特别亮
（1）分析实验数据，第1次实验中小灯泡不亮的原因是　 　。
（2）小华利用数据顺利解决探究的问题。接着，小华想到用这电路也可以测量电阻丝的阻值。于是他用电阻丝R 替换了灯泡，闭合开关，发现电压表已损坏，只能将其拆除，在不改变其他电路元件连接的情况下，小华也顺利地完成了实验。请补充完小华的实验步骤并写出计算R 的最后表达式。(已知滑动变阻器的最大阻值为R0)
实验步骤：①移动滑动变阻器到最小值，闭合开关，记下电流表示数I1；
②　 　，记下电流表示数I2。
表达式： =　 　
【答案】（1）小灯泡实际功率太小
（2）移动滑动变阻器到最大值；
【知识点】小灯泡电功率的影响因素
【解析】【分析】 （1）根据P=UI结合第1次实验中小灯泡的功率进行分析；
（2）滑动变阻器的最大阻值已知，滑动变阻器和被测电阻串联，让滑动变阻器全部接入和不接入，来改变电路的电阻，完成电流表的两次测量，利用两次电路的电源电压相等，列出等式，解出Rx。
【解答】 （1）在第1次实验中小灯泡的功率为P1=U1I1=0.5V×0.18A=0.09W，故小灯泡不亮的原因是：小灯泡的实际功率过小；
（2）被测电阻Rx、滑动变阻器和电流表串联在电路中；
实验步骤：
①闭合开关，移动滑动变阻器到最小值，记下电流表示数I1；
②闭合开关，移动滑动变阻器到最大值，记下电流表示数I2；
在步骤①中，滑动变阻器的电阻为零时，只有被测电阻Rx接入电路，测得电流为I1，则电源电压为U=I1Rx；
在步骤②中，滑动变阻器的电阻最大为R0时，R0与Rx串联，测得电路电流为I2，则电源电压为U=I2（R0+Rx），
由于电源电压不变，所以，I1Rx=I2（R0+Rx），
解得：。
28．（2020九下·青田竞赛）在“互联网+新农业应用”中，农民通过控制系统对大棚内的温度、水分、二氧化碳等实时监控，为农作物提供最佳的生长环境。图一是大棚内甲、乙两种植物的二氧化碳吸收量与光照强度的关系曲线图；图二是叶肉细胞示意图，①~⑥表示叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程(注：线粒体是细胞中制造能量的结构，是细胞进行有氧呼吸的主要场所)。回答下列问题。
（1）图一中，甲植物的呼吸作用强于光合作用的光照强度是　 　(选填“d点之前”或“d 点之后”)。
（2）图一中，当光照强度为f时，甲植物叶肉细胞内发生的生理过程对应的是图二中的　 　(选填数字)过程。若不考虑温度对呼吸作用的影响，此光照强度下，甲植物光合作用合成的有机物　 　(选填“多于”“等于”或“少于”)乙植物。
（3）为了探究温度和相对湿度对光合作用的影响，农技专家在大棚中将生长状态一致的甲植物平均分成5组，都提供适宜的光照，每天中午12：30测定各组植物二氧化碳的吸收量，确定其光合作用速率(用“二氧化碳吸收量的相对值”表示)。实验处理及结果如下表所示。
　 1组 2组 3组 4组 5组
实验处理 温度/℃ 36 36 36 31 25
相对湿度/% 17 27 52 52 52
实验结果 光合作用速率 11.1 15.1 22.1 23.7 20.7
通过上述实验可以得到的结论是　 　；夏天晴天中午田间植物通常会发生午休现象，这是因为　 　。
【答案】（1）d 点之前
（2）①、②、⑤、⑥；多于
（3）当其他条件相同时，一定范围内相对湿度越大，光合作用速率越高；相对湿度相同时，温度对光合作用速率影响较大，夏天晴天中午光照强，植物失水过多，气孔关闭，使CO2 固定减少，光合作用效率下降
【知识点】光合作用和呼吸作用的相互关系
【解析】【分析】（1）观图可知：图一中，a、b光照强度是0，二氧化碳吸收量是负值，表明植物只进行呼吸作用；cd二氧化碳吸收量是0，表明光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用释放二氧化碳的量相等；e点植物甲、植物乙二氧化碳吸收量相等，表明二者光合作用与呼吸作用的差相等。
（2）图二中1和2是表示光合作用；3和4表示呼吸作用；5表示光合作用产生的氧气供线粒体利用，6表示呼吸作用产生二氧化碳供叶绿体利用。
（3）根据表格数据分析解答。
【解答】 （1）图一中，当光照强度为d时，表示二氧化碳的平衡点，此时光合作用强度刚好等于呼吸作用强度，d点之后甲植物的光合作用速率大于呼吸作用，d点之前呼吸作用强于光合作用的强度。
（2）从图一中看出，当光照强度为f时，植物甲和植物乙的二氧化碳吸收量相等，表明植物甲光合作用二氧化碳吸收量与呼吸作用二氧化碳释放量的差等于植物乙光合作用二氧化碳吸收量与呼吸作用二氧化碳释放量的差；因此呼吸作用产生的二氧化碳全部用于光合作用，且光合作用还需要从外界环境中吸收二氧化碳，对应的是图二中的1、2、5、6过程；光照强度为0时，植物甲的二氧化碳吸收量比植物乙的二氧化碳吸收量小，表明植物甲的呼吸作用强度大于植物乙的呼吸作用强度。因此“若不考虑温度对呼吸作用的影响，则当光照强度为f时，单位时间内”，光合作用合成的有机物是植物甲多于植物乙。
（3）题表分析：第1组、第2组、第3组的自变量是相对湿度，根据实验结果可知：相同温度条件下，小麦净光合速率随相对湿度的增加而明显增大；第3组、第4组、第5组的自变量是温度，根据实验结果可知：相对湿度相同时，小麦净光合速率的大小随温度的变化不明显，由此推知中午时对小麦净光合速率影响较大的环境因素是相对湿度。正午时分，植物的部分气孔关闭，影响到植物吸收二氧化碳，导致光合作用下降，此时田间植物通常会发生午休现象。
29．（2020九下·青田竞赛）小金同学要外出旅游，为防止阳台上的盆栽植物缺水，特制作一个能够随着气温变化而自动浇花的“神器”——在瓶盖上扎有小孔的饮料瓶，如图甲所示。
【提出问题】该装置真的能够实现自动浇水吗
（1）小丽认为图甲中的液体无法从小孔流出，其理由是小孔中的液体受到外界的　 　作用。
（2）对此小丽和拓展小组的同学进行了如下实验。
【实验研究】在20℃的恒温室内，往三个相同瓶内装入4/5 的水，留下1/5空气，并分别用30℃、40℃、50℃的湿毛巾包裹在瓶子周围，使瓶内温度发生改变，进行了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三次实验，如图乙所示。记录并绘制流水速度和进气速度随时间变化的关系，如图丙所示。
接着继续进行Ⅳ、Ⅴ二次实验，往瓶内分别装入3/5、2/5的水，都用40℃的湿毛巾包裹在瓶子周围，使瓶内温度发生改变。记录并绘制流水速度和进气速度随时间变化的关系，如图丁所示。
【数据分析】瓶内气体吸收毛巾上的热量后温度会升高。对于曲线Ⅲ中A、B、C、D四个点，瓶内气体温度最低的是　 　。
（3）曲线OAB 与横坐标所围的面积所表示的量是　 　。
组别 瓶内空气量 外界毛巾温度
I 1/5 30℃
Ⅱ 1/5 40℃
Ⅲ 1/5 50 ℃
Ⅳ 2/5 40℃
V 3/5 40 ℃
（4）【实验预测】假设瓶子内的水量足够，且每天都是相同天气。结合供水的原理预测，该装置一周内每天流出的水量变化情况是____。
A．一天比一天多 B．一天比一天少
C．每天一样多 D．都有可能
【答案】（1）大气压
（2）D
（3）流进水的体积
（4）A
【知识点】实验方案设计与评价
【解析】【分析】 （1）小孔的下方有大气，根据大气压能支持10.336米高的水柱来分析。
（2）根据瓶内外气压的大小分析。
（3）根据微元法的思想来分析。
（4）一天中的气温不同，气温高时，瓶子向外滴水，当气温低时，瓶子不向外滴水。
【解答】 （1）根据托里拆利实验可知，大气压强能支撑起约10米高的水柱；题中瓶上方虽然有气体，但压强小于大气压强，大气压强支撑起一定的水柱后保持平衡。即小孔中的液体受到外界的大气压强作用。
（2）曲线Ⅲ中，从O→A→B→C→D过程中，依次为：O→A瓶内气体吸热压强逐渐增大流水速度逐渐增大、A→B温度最高后降温瓶内气压略有下降流水速度下降、B→C温度继续降低，外界大气压强大于瓶内气压与水柱产生的气压之和，空气进入瓶内；C→D随着瓶内气体温度的降低至室温，瓶内气压与大气压强再次达到平衡。故温度最低点为D处。
（3）纵坐标为流水速度（单位：毫升/秒），横坐标为时间（单位：秒），根据微元法可知图像与时间轴所围面积为流出水的体积。
（4）根据表格可知，对比Ⅱ、Ⅳ、Ⅴ可知，在温度相同时，瓶内空气量占比越大，每次流出水的体积越多。故当瓶内水量逐渐减少时，每天流出的水量一天比一天变多。
故选A。
30．（2020九下·青田竞赛）兴趣小组在做完盐的性质实验后，发现一瓶碳酸钠固体可能混入了氯化钠、硫酸钠中的一种或两种。为此，他们对这瓶固体取样后进行了探究。
【实验验证】
（1）操作E是　 　。
【实验结论】该瓶固体的成分是　 　。
（2）【实验拓展】兴趣小组还想测定该固体中碳酸钠的质量分数，利用如下图所示的实验装置(装置气密性良好)进行实验，每一步反应均完全进行。
为达到实验目的，首先称取一定质量的该固体样品放入装置甲中，然后进行有关实验操作，正确的顺序是　 　(选填序号，可重复)。
a.称量装置丙。 b.打开弹簧夹，通入足量的氮气，关闭弹簧夹。
c.打开分液漏斗的活塞，注入足量的稀硫酸，关闭活塞。
（3）分析设计的方案，小柯同学认为，该装置还不足以得到正确结论，于是他将装置丙中盛放的物质改为 Ba(OH)2溶液。用 Ba(OH)2溶液替换丙中的澄清石灰水的原因有____。
A．Ba(OH)2溶解度大于 Ca(OH)2，能充分吸收CO2
B．BaCO3的质量大于CaCO3的质量，测量误差小
C．实验现象更明显
（4）若装置中缺少乙装置，测得的质量分数与实际值相比　 　(选填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
【答案】（1）过滤；Na2CO3、NaCl、Na2SO4
（2）bacba
（3）A
（4）偏大
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【分析】 （1）【实验验证】考查固液分离的常用方法；
【实验结论】根据实验现象总结实验结论；
（2）【实验拓展】根据实验目的设计实验步骤；
（3）根据物质的溶解度分析回答此题；
（4）根据发生的反应以及装置特点分析回答此题。
【解答】 （1）【实验验证】经过操作E实现了固液分离，常用方法为过滤；
【实验结论】加入稀硝酸和硝酸钡产生白色沉淀，说明存在硫酸钠，过滤后溶液加入硝酸银产生白色沉淀，说明存在氯化钠，所以固体含有碳酸钠、硫酸钠和氯化钠；
【实验拓展】（2）需要测量丙装置质量变化，确定二氧化碳的质量，因此需要先排空，所以先通入氮气排空后，然后称量丙，接着加入硫酸发生反应生成二氧化碳，反应结束后再通入氮气，将残留的二氧化碳排出，最后再称量丙的质量，根据丙的前后质量差得出二氧化碳质量，从而得到碳酸钠质量，从而推出碳酸钠质量分数，所以顺序为bacba；
（3）澄清石灰水含有氢氧化钙量较少，不足以完全吸收二氧化碳，因此选择溶解度更大的氢氧化钡溶液吸收二氧化碳。
故选A。
（4） 装置中缺少乙装置，则带入水蒸气，造成丙质量增加，导致测量结果偏大。
31．（2020九下·青田竞赛）某兴趣小组用二节新干电池、规格为“10Ω 1.5A”的滑动变阻器等器材，来测导体电阻。请分析回答下列问题。
（1）连接好电路，闭合开关，向右移动滑动变阻器滑片，当滑片移到 C 点时，发现两表才有示数，示数分别为2 V、0.2A。根据以上信息思考该电路的连接方式并用笔画线代替导线按该连接方式，将图1电路连接完整。
（2）继续调节滑动变阻器进行测量，测得数据如表所示。第二次测量时电流表示数如图2所示，据图把表中所缺数据填写完整。
实验序号 电压/V 电流/A
1 2.0 0.20
2 2.5 　
3 2.8 0.28
（3）该实验多次测量的目的是　 　。
（4）该小组同学用这套器材(所有器材不变)和5 Ω、10 Ω、20Ω三个定值电阻继续探究“电流与电阻的关系”。实验中要控制电阻两端的电压不变，那么电阻两端电压最小能控制到　 　V。
【答案】（1）图略(电源“+”接滑动变阻器“A”)
（2）0.24
（3）减少实验误差
（4）2.4
【知识点】伏安法测电阻的探究实验
【解析】【分析】 （1）“当向右移动滑动变阻器滑片，当滑片移到C点时，发现两表才有示数，”说明C点左侧有断路故障（或接触不良），则变阻器应选择右下接线柱；
（2）根据电流表的量程和分度值读出电流表的示数；
（3）多次测量求出电阻后，取平均值可减小实验的误差；电路中电阻变小，则变阻器应选择右下接线柱；
（4）当滑片移到C点时，两表的示数分别为2V、0.2A，据此求出滑动变阻器两端的电压，根据欧姆定律求出滑动变阻器此时的电阻值；
探究电流与电阻关系时，要保持电压一定，根据串联电路电压与电阻的关系求出把阻值为20Ω的电阻连入电路时电压表的最小示数，即为电阻两端电压最小。
【解答】 （1）由电路图可知，定值电阻R与滑动变阻器串联；
由题意可知，当向右移动滑动变阻器滑片，当滑片移到C点时，发现两表才有示数，这说明C点左侧有断路故障（或接触不良），则变阻器应选择右下接线柱（A接线柱）与电源正极相连，如图所示：
（2）图1中电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.24A；
（3）在用伏安法测量定值电阻的阻值时，采用多次测量求平均减小实验的误差；
（4）由题知，向右移动滑动变阻器滑片，当滑片移到C点时，两表的示数分别为2V、0.2A，
据此可知滑动变阻器两端的电压U=3V-2V=1V，
根据欧姆定律可得，滑动变阻器此时的电阻值为：（即接入电路的最大阻值）；
因为定值电阻的最大阻值为20Ω，滑动变阻器接入电路的最大阻值为5Ω，根据“在串联电路中，电阻两端的电压之比等于电阻之比”可得U定：U滑=R定：R滑=20Ω：5Ω=4：1；
又因电源电压为3V，故20Ω的电阻分得的最小电压值为U定=U电源=×3V=2.4V，故实验时将定值电阻两端的电压最小设定为2.4V。
32．（2020九下·青田竞赛）富强电器厂设计了一种具有高、中、低温三挡的家用电热火锅，其发热部分的电阻丝如图所示。A、B、C为三个接线柱，B是电阻丝中点的接线柱。请帮助该厂完成以下工作。
（1）说明低温和中温两个挡位的连接方法(文字表述或画图连接均可)。
（2）如果要求低温挡发热功率为200 W，求此时接入电路的电阻、高温和中温两挡的发热功率分别应是多大。
（3）设计一份该火锅的产品铭牌。
【答案】（1）低温挡：将A、C直接接入电源。中温挡：将A、B或B、C 接入电源。高温挡：将A、C 连接在一起后，A与B 接入电源。或连线如图
（2）此时接入电路的电阻为242 Ω，高温和中温两挡的发热功率分别为800 W、400 W。
（3）该火锅的产品铭牌。
产品名称 富强牌电火锅
额定电压 ~220 V
额定功率 高温 中温 低温
800 W 400 W 200 W
连接方法 g公∞→○←~ ~B○←<→
【知识点】电功率计算公式的应用
【解析】【分析】 （1）已知电热丝有三个接线柱，并且有三个挡位，所以电路设计应该包括AB或BC单独接入电路、AB与BC串联接入电路、AB与BC并联接入电路三种情况。
（2）已知低温功率，利用求出AB、BC串联后的总电阻，然后得出高温和中温时的电阻，再利用分别计算对应的电功率。
（3）铭牌的结构可以不同，基本内容应该包括用电器的名称、工作条件、适用范围等。
【解答】（1）设AB或BC段的电阻为R，则两段串联后的总电阻为2R，并联后的总电阻为
R，
根据可知，在电源电压U一定时，电阻越大，功率越小。
所以低温挡：将A、C直接接入电源，相当于AB与BC串联，此时电路电阻最大，功率最小；
中温挡：将A、B或B、C接入电源，此时电路电阻居中，功率居中；
高温挡：将A、C连接在一起后，A与B接入电源上，相当于AB与BC并联，此时电路电阻最小，功率最大。
或连线如图所示：
；
（2）AB与BC串联时处于低温挡，此时A、C间的总电阻为2R，该火锅的低温功率为200W，，
解得：R=121Ω；
单独将AB或BC接入电路处于中温挡，此时接入电路的电阻为R=121Ω，
该火锅的中温功率为：；
将A、C连接在一起后，A与B接入电源上，此时AB与BC并联，电路总电阻为：R并=R=60.5Ω，
该火锅的高温功率为：；
（3）该火锅的产品铭牌：
33．（2020九下·青田竞赛）天然碱的组成可以用 (a、b、c为整数)表示。为确定某天然碱样品的组成，研究小组进行了如下实验：
将质量为4.71g的天然碱样品溶于水，逐滴滴加一定浓度的稀盐酸，产生气体的质量与加入盐酸的质量有下表所示关系：
盐酸质量/g 20 40 60 80
气体质量/g 0 0.44 1.32 1.98
[已知在盐酸不足时会发生反应：
求：
（1）盐酸的质量分数。
（2）天然碱样品的化学式。
【答案】（1）由表格数据可知，第一个 20 g 盐酸， 和 HCl 反应； 第二个 20 g 盐酸，前 10 g 盐酸 反应， 后 10 g 盐酸和 反应生成了 ， 第三个 20 g 盐酸全部和 反应生成了 。设 20 g 盐酸中 HCl 的质量为 ，
36.5
44
盐酸的质量分数为
盐酸的质量分数为3.65%
（2）解： 根据盐酸不足时发生反应：
由表格知， ， 80 g 时盐酸足量。
， 得 ， 由 为整数， 最小解为 ， 即化学式为 ，天然碱样品的化学式为
【知识点】复分解反应及其应用
【解析】【分析】 （1）根据盐酸和生成的气体的数据，分析找出加入盐酸的质量从40g到60g发生的反应是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑生成的二氧化碳的质量是1.32g-0.44g=0.88g，可以求出盐酸的质量分数。
（2）根据Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl、NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑根据表中消耗的盐酸的质量的关系，找出Na2CO3与NaHCO3的计量关系．再根据生成的总的二氧化碳的质量和天然碱的质量关系，求出c写出化学式。
34．（2020九下·青田竞赛）如图甲所示，放在水平地面上的物体A 受到水平向右的力 F的作用，力F 的大小及物体A 的运动速度大小v 随时间t 的变化情况如图乙所示。
（1）当t=7 s时，物体A受到的摩擦力f的大小为　 　N，方向　 　。
（2）如图丙所示，在A 的两侧分别挂上柱状重物B、C，且C的一部分浸入水中。已知 C的横截面积为 长度足够，水够深。则当物体A 不受摩擦力作用时，C的下底面受到的水的压强是多少 若物体A 移动就会触发报警装置(图中未画出)，当物体A 不移动时，最高水位与最低水位的差是多少
【答案】（1）10；水平向左
（2）A不受摩擦力时，得 ，C下底面受到水的压强：
当 静止受摩擦力时，①受到水平向右的最大静摩擦力 为 12 N 时， 受到的浮力：
②受到水平向左的最大静嚮擦力 为 12 N 时， 受到的浮力：
物体 所受浮力的最大变化量： ， 由 ， 得最高水位与最低水位的差： 即最高水位与最低水位的差为 0.8 m 。
【知识点】二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算；阿基米德原理
【解析】【分析】 （1）由v随时间t的变化图象可知，当运动8s以后物体A做匀速直线运动，受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力是一对平衡力，两个力的大小相等，根据滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关可知当t=7s时物体A受到的摩擦力f的大小及方向；
（2）①根据称重法求出当物体A不受摩擦力作用时受到的浮力，利用浮力产生的原因求出C的下底面受到的水的压强；
②考虑摩擦力时，根据称重法求出受到的最大静摩擦力分别水平向左或水平向右时物体C受到的浮力，进一步求出物体C所受浮力的最大变化量，利用阿基米德原理和体积公式求出最高水位与最低水位的差。
1 / 1浙江省丽水市青田县2020届九年级下学期“三辰杯”竞赛科学试卷
1．（2020九下·青田竞赛）思想家老子说：“天下万物生于有，有生于无”。这句话最切合 (　　)
A．营养类型与生活习性 B．生存环境和运动方式
C．形态结构与生理功能 D．生命起源和生物进化
2．（2020九下·青田竞赛）实验室保存药品通常选用如图所示的试剂瓶。下列有关试剂保存及取用的说法正确的是 (　　)
A．常用A 瓶保存块状大理石
B．澄清石灰水通常保存在 B瓶中
C．用C瓶中的滴管取试剂后，需洗涤后再放回滴瓶
D．硝酸银溶液可以存放在C瓶中
3．（2020九下·青田竞赛）下列情景中，带下划线的物体可看成质点的是(　　)
A．用GPS确定远洋轮在大海中的位置
B．裁判给做翻滚动作的跳水运动员评分
C．“天宫”二号与神舟飞船的交会对接
D．足球运动员踢出的“香蕉球”撞击球门边框
4．（2020九下·青田竞赛）如图表示玉米种子的形成和萌发过程。据图分析正确的叙述是 (　　)
A．①与③细胞的基因型可能不同
B．①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成
C．②结构会出现在所有被子植物的成熟种子中
D．④过程的初期需要添加必需矿质
5．（2020九下·青田竞赛）四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则有关说法中，不正确的是(　　)
A．丁一定是化合物
B．乙可能是这个反应的催化剂
C．该反应可以是碳酸钙或过氧化氢的分解反应
D．参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和
6．（2020九下·青田竞赛）如图所示，物体B 放在水平桌面上，物体A 通过滑轮组拉着物体B，此时物体B 保持静止状态。当用竖直向下4N的力 F1拉重为2N的物体A 时，使物体B以0.2m/s的速度匀速向右运动。若只用水平向左的力 F2拉物体 B 时，使物体A 以0.3m/s的速度匀速上升，不计滑轮重、绳重及滑轮间的摩擦。下列判断正确的是 (　　)
A．物体 B 受到的摩擦力为8N B．拉力 F2大小为10 N
C．拉力 F1的功率为1.2 W D．拉力F2的功率为2.4 W
7．（2020九下·青田竞赛）学习科学时经常会用图象、模式图来理解。下列分析错误的是 (　　)
A．甲图表示食物中的脂肪在消化道里被消化酶消化的过程
B．乙图表示的食物链中，物质和能量流动的方向可能是丙→丁→乙→甲
C．丙图为心脏结构图，若静脉注射消炎药，药物经过心脏的途径是Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ
D．丁图显示温室栽培该种蔬菜时温度控制在25~30℃最有利于提高产量
8．（2020九下·青田竞赛）1~18号元素中X元素的原子最外层只有1个电子，Y元素的原子的第三层有6个电子，Z元素的第二层也有6个电子，在化合物中只有Z元素的化合价为负。由这三种元素组成的化合物的化学式可能是 (　　)
A．XYZ1 B．X2YZ3 C．X3YZ4 D．XYZ3
9．（2020九下·青田竞赛）如图是液面高度控制仪的原理图。由激光笔产生的一束激光AO 以固定的入射角i 照射到液面上，反射光OB 射到水平光屏P 上，并通过光电管将光讯号变成电讯号，电讯号输入控制系统可以自动调控液面高度。由图可以判断(　　)
A．如果光点 B 在屏上向右移动，可知液面升高
B．如果光点 B 在屏上向左移动，可知液面升高
C．如果光点 B 在屏上匀速移动，液面加速下降
D．如果液面上升，反射光线与水面之间的夹角减小
10．（2020九下·青田竞赛）如图所示，甲物质表示某种细胞外的物质，丙物质表示乙细胞接受甲物质影响后大量分泌、释放或产生的某种物质。下列依次对甲物质、乙细胞和丙物质的例举，合理的是（　　）
A．抗原、B淋巴细胞、免疫球蛋白
B．氨基酸、胰岛内的细胞、生长激素
C．葡萄糖、肌肉细胞、尿素
D．脂肪、唾液腺内的细胞、脂肪酶
11．（2020九下·青田竞赛）已知NaHS、MgSO4、NaHSO3组成的混合物中，硫元素的质量分数为a%，则混合物中氧元素的质量分数为（　　）
A．a% B．2a%
C．(100- 1.75a)% D．(1-0.75a)%
12．（2020九下·青田竞赛）端午节举行龙舟大赛，开始阶段甲队落后于乙队，甲队奋起直追。从甲队船头与乙队船尾齐平到甲队船尾恰好超过乙队船头，共历时40s。已知两船长度均为10m，此过程中甲、乙两队船速保持不变，乙队船速为7m/s，则甲队船速为 (　　)
A．6.75m/s B．7.25m/s C．7.5m/s D．7.75m/s
13．（2020九下·青田竞赛）在托盘天平两边各放一只等质量的烧杯，向两只烧杯中分别注入相同质量、相同质量分数的盐酸和稀硫酸，天平平衡。若向两烧杯中分别投入等质量的镁条和锌粒(如图所示)，待充分反应后，发现两烧杯中固体均有剩余，则天平指针 (　　)
A．一直偏向左 B．先偏向左后偏向右
C．一直偏向右 D．先偏向右后偏向左
14．（2020九下·青田竞赛）如图所示，已知 电阻 A、B 间电压为18 V，则通过R0的电流大小是 (　　)
A．0.5 A B． C．1 A D．1.5 A
15．（2020九下·青田竞赛）有一包不纯的 K2CO3粉末样品，可能含有Na2CO3、Ba(OH)2、FeCl3、KCl、KNO3、Ca(NO3)2中的一种或几种杂质，为分析含有的杂质，现进行如下实验：①取样溶于足量水中，无固体残留，得无色溶液；②取上述溶液适量，先加入足量稀HNO3，再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀产生；③为确定Na2CO3是否存在，某同学准确称取6.9g粉末，溶于足量的水中，再加入足量BaCl2溶液，充分反应生成9.85g沉淀质量。经分析，得出了下面几个结论，①杂质中一定有 Na2CO3和KCl ②杂质中可能存在KNO3③粉末样品中至少有2种物质。其中正确的是 (　　)
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
16．（2020九下·青田竞赛）如图所示，质量为M、长度为L 的均匀桥板AB，A端连在桥墩上可以自由转动，B端搁在漂浮水面的浮箱C上。设浮箱为长方体，上下浮动时上表面保持水平，并始终在水面以上，上表面面积为S，水的密度为ρ。一辆质量为m 的汽车P(汽车P 可以看作一点)从A 处缓慢驶向B处，浮箱沉入水中的深度增加，则深度增加量△H(与汽车没有驶上桥面相比)与汽车 P 离开A 端距离x的关系为 (　　)
A． B．
C． D．
17．（2020九下·青田竞赛）在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验中，某同学看到了如下图所示几个视野，请根据实验操作和观察结果描述回答下列问题。
（1）某同学按规范操作，就以上看到的视野推测合理的顺序依次是　 　。
（2）单是从视野①变为视野③，需要调节显微镜的结构是　 　。
18．（2020九下·青田竞赛）有一种含2种元素的火箭燃料X，其相对分子质量为32。将X通过如图所示装置，观察到甲装置中的黑色粉末变成光亮的红色物质；乙中导出的气体是空气中含量最多的物质。
（1）写出装置乙中应该放入的试剂及观察到的现象　 　。
（2）甲装置中发生反应的化学方程式为　 　。
19．（2020九下·青田竞赛）喝水鸟是一款玩具，其结构如图所示。给头部滴一次水，能发现玻璃管内乙醚逐渐上升，“鸟身”逐渐绕支点顺时针转动；当身体接近水平时，玻璃管底部露出气体，头部的液体又回到底部，“鸟身”逐渐绕支点逆时针转动恢复初始状态。若鸟身前放一杯水，使鸟头前倾时能够沾到，保持鸟头湿润，则此过程可反复进行，因此又被称为“永动鸟”。
请回答：
（1）给头部滴水的目的是利用水蒸发　 　热量，使头部温度下降，气压降低。
（2）喝水鸟并不是“永动机”，其转动过程中需要消耗　 　能，转化为机械能。
20．（2020九下·青田竞赛） “春赏桃花夏吃桃，十里桃林采摘忙”，近些年，许多地区种植了蜜桃、油桃等。如图是桃的相关图片，请据图回答：
（1）乙图中的①是由甲图中的　 　(选填序号)发育来的。
（2）新鲜的桃放置一段时间后会出现萎焉现象，除水分散失的原因外，主要是桃进行了　 　的结果。
21．（2020九下·青田竞赛）某研究性学习小组设计的实验装置(如图所示)，既可用于制取气体，又可用于验证物质性质。
（1）当打开K1、关闭 K2时，利用I、II装置可直接进行的实验是　 　(选填序号)。
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 ②锌与稀硫酸反应制取氢气小明认为在不改变Ⅰ、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下，该装置可用于双氧水制取氧气，他的做法是　 　。
（2）当打开K2、关闭K1时，利用Ⅰ、Ⅲ装置可验证二氧化碳与水反应，生成了碳酸，此时试管中盛放的物质及观察到的现象是　 　(C为干燥管，用于防止液体倒吸)。
22．（2020九下·青田竞赛）如图所示的装置中，重为G的均匀木棒AB 的A 端固定在能自由转动的铰链上，悬线一端绕过某位置固定的滑轮，另一端套在木棒中点上使木棒保持水平，不计线重和摩擦，此时拉力F 的大小为　 　。现将在木棒上的线套逐渐向右移动，要保持木棒始终处于水平位置，则悬线上的拉力变化情况是　 　。(棒和悬线均足够长)
23．（2020九下·青田竞赛）（1）甲是一种能生活在多种土壤中的小型昆虫，常常被昆虫乙大量捕食。现用两种杀虫剂分别处理田块，Ⅱ号杀虫剂对甲、乙昆虫的毒性相同，Ⅰ号杀虫剂对乙昆虫的毒性比对甲昆虫的毒性更强。下列哪两个图能分别代表Ⅰ、Ⅱ号杀虫剂单独作用对害虫数量的影响　 　。
（2）如右图表示生态系统的模式图，虚线框内表示生物成分，箭头表示能量流动的方向。据图可知图中C代表生态系统成分中的　 　。
24．（2020九下·青田竞赛）甲、乙、丙、丁是初中常见的物质，如图1、图2所示。(图中“一”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质通过一步转化为另一种物质)
（1）若甲、乙、丙、丁四种物质中只有两种元素，且只有单质和氧化物两类物质，四种物质间的相互关系如图1所示，则甲是　 　。
（2）若甲、乙、丙三种物质属于盐、碱、氧化物中的一种，其中一种是纯碱，三种物质间的相互关系如图2所示，则乙是　 　。
25．（2020九下·青田竞赛）如图是质量为m 的液体密度计。下方由重物、玻璃泡构成，体积为V0。上方标有刻度的玻璃管可视为粗细均匀，横截面积为S。
（1）若在水中放入盐，则密度计相对水面将　 　(选填“上升”“仍在原处静止”或“下降”)。
（2）写出密度计刻度密度值的表达式：　 　。
（3）说明密度计刻度的特点：　 　。
26．（2020九下·青田竞赛）现有一含NaCl、Na2CO3·10H2O和NaHCO3的混合物，某同学想测定该混合物中各成分的质量分数，设计如图所示装置进行实验。装置A、D、E中分别盛放碱石灰，C盛放浓硫酸。实验中通过测量C、D装置反应前后质量的变化，来测定该混合物中各成分的质量分数。
(已知 )
（1）加热前通入空气的目的是除去装置中的水蒸气和二氧化碳，其操作方法为　 　。
（2）实验时，B中反应管右侧有水蒸气冷凝，则测定结果中 NaHCO3含量将　 　(选填“偏高”“偏低”或“无影响”)。
（3）若样品质量为w，反应后C、D增加的质量分别为m1、m2，由此可知混合物中 的质量分数为　 　(用含w、m1、m2的代数式表示)。
27．（2020九下·青田竞赛）小华利用如图所示的电路来探究小灯泡的亮度与哪些因素有关，所用电源为两节干电池，小灯泡上标有“2.5V”字样。小华进行了6次测量，并将有关数据及现象记录在表格中：
物理量 次数 电压 U/V 电流 I/A 小灯泡亮度
1 0.5 0.18 不亮
2 1.0 0.24 很暗
3 1.5 0.26 较暗
4 2.0 0.30 较亮
5 2.5 0.32 很亮
6 2.8 0.35 特别亮
（1）分析实验数据，第1次实验中小灯泡不亮的原因是　 　。
（2）小华利用数据顺利解决探究的问题。接着，小华想到用这电路也可以测量电阻丝的阻值。于是他用电阻丝R 替换了灯泡，闭合开关，发现电压表已损坏，只能将其拆除，在不改变其他电路元件连接的情况下，小华也顺利地完成了实验。请补充完小华的实验步骤并写出计算R 的最后表达式。(已知滑动变阻器的最大阻值为R0)
实验步骤：①移动滑动变阻器到最小值，闭合开关，记下电流表示数I1；
②　 　，记下电流表示数I2。
表达式： =　 　
28．（2020九下·青田竞赛）在“互联网+新农业应用”中，农民通过控制系统对大棚内的温度、水分、二氧化碳等实时监控，为农作物提供最佳的生长环境。图一是大棚内甲、乙两种植物的二氧化碳吸收量与光照强度的关系曲线图；图二是叶肉细胞示意图，①~⑥表示叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程(注：线粒体是细胞中制造能量的结构，是细胞进行有氧呼吸的主要场所)。回答下列问题。
（1）图一中，甲植物的呼吸作用强于光合作用的光照强度是　 　(选填“d点之前”或“d 点之后”)。
（2）图一中，当光照强度为f时，甲植物叶肉细胞内发生的生理过程对应的是图二中的　 　(选填数字)过程。若不考虑温度对呼吸作用的影响，此光照强度下，甲植物光合作用合成的有机物　 　(选填“多于”“等于”或“少于”)乙植物。
（3）为了探究温度和相对湿度对光合作用的影响，农技专家在大棚中将生长状态一致的甲植物平均分成5组，都提供适宜的光照，每天中午12：30测定各组植物二氧化碳的吸收量，确定其光合作用速率(用“二氧化碳吸收量的相对值”表示)。实验处理及结果如下表所示。
　 1组 2组 3组 4组 5组
实验处理 温度/℃ 36 36 36 31 25
相对湿度/% 17 27 52 52 52
实验结果 光合作用速率 11.1 15.1 22.1 23.7 20.7
通过上述实验可以得到的结论是　 　；夏天晴天中午田间植物通常会发生午休现象，这是因为　 　。
29．（2020九下·青田竞赛）小金同学要外出旅游，为防止阳台上的盆栽植物缺水，特制作一个能够随着气温变化而自动浇花的“神器”——在瓶盖上扎有小孔的饮料瓶，如图甲所示。
【提出问题】该装置真的能够实现自动浇水吗
（1）小丽认为图甲中的液体无法从小孔流出，其理由是小孔中的液体受到外界的　 　作用。
（2）对此小丽和拓展小组的同学进行了如下实验。
【实验研究】在20℃的恒温室内，往三个相同瓶内装入4/5 的水，留下1/5空气，并分别用30℃、40℃、50℃的湿毛巾包裹在瓶子周围，使瓶内温度发生改变，进行了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三次实验，如图乙所示。记录并绘制流水速度和进气速度随时间变化的关系，如图丙所示。
接着继续进行Ⅳ、Ⅴ二次实验，往瓶内分别装入3/5、2/5的水，都用40℃的湿毛巾包裹在瓶子周围，使瓶内温度发生改变。记录并绘制流水速度和进气速度随时间变化的关系，如图丁所示。
【数据分析】瓶内气体吸收毛巾上的热量后温度会升高。对于曲线Ⅲ中A、B、C、D四个点，瓶内气体温度最低的是　 　。
（3）曲线OAB 与横坐标所围的面积所表示的量是　 　。
组别 瓶内空气量 外界毛巾温度
I 1/5 30℃
Ⅱ 1/5 40℃
Ⅲ 1/5 50 ℃
Ⅳ 2/5 40℃
V 3/5 40 ℃
（4）【实验预测】假设瓶子内的水量足够，且每天都是相同天气。结合供水的原理预测，该装置一周内每天流出的水量变化情况是____。
A．一天比一天多 B．一天比一天少
C．每天一样多 D．都有可能
30．（2020九下·青田竞赛）兴趣小组在做完盐的性质实验后，发现一瓶碳酸钠固体可能混入了氯化钠、硫酸钠中的一种或两种。为此，他们对这瓶固体取样后进行了探究。
【实验验证】
（1）操作E是　 　。
【实验结论】该瓶固体的成分是　 　。
（2）【实验拓展】兴趣小组还想测定该固体中碳酸钠的质量分数，利用如下图所示的实验装置(装置气密性良好)进行实验，每一步反应均完全进行。
为达到实验目的，首先称取一定质量的该固体样品放入装置甲中，然后进行有关实验操作，正确的顺序是　 　(选填序号，可重复)。
a.称量装置丙。 b.打开弹簧夹，通入足量的氮气，关闭弹簧夹。
c.打开分液漏斗的活塞，注入足量的稀硫酸，关闭活塞。
（3）分析设计的方案，小柯同学认为，该装置还不足以得到正确结论，于是他将装置丙中盛放的物质改为 Ba(OH)2溶液。用 Ba(OH)2溶液替换丙中的澄清石灰水的原因有____。
A．Ba(OH)2溶解度大于 Ca(OH)2，能充分吸收CO2
B．BaCO3的质量大于CaCO3的质量，测量误差小
C．实验现象更明显
（4）若装置中缺少乙装置，测得的质量分数与实际值相比　 　(选填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
31．（2020九下·青田竞赛）某兴趣小组用二节新干电池、规格为“10Ω 1.5A”的滑动变阻器等器材，来测导体电阻。请分析回答下列问题。
（1）连接好电路，闭合开关，向右移动滑动变阻器滑片，当滑片移到 C 点时，发现两表才有示数，示数分别为2 V、0.2A。根据以上信息思考该电路的连接方式并用笔画线代替导线按该连接方式，将图1电路连接完整。
（2）继续调节滑动变阻器进行测量，测得数据如表所示。第二次测量时电流表示数如图2所示，据图把表中所缺数据填写完整。
实验序号 电压/V 电流/A
1 2.0 0.20
2 2.5 　
3 2.8 0.28
（3）该实验多次测量的目的是　 　。
（4）该小组同学用这套器材(所有器材不变)和5 Ω、10 Ω、20Ω三个定值电阻继续探究“电流与电阻的关系”。实验中要控制电阻两端的电压不变，那么电阻两端电压最小能控制到　 　V。
32．（2020九下·青田竞赛）富强电器厂设计了一种具有高、中、低温三挡的家用电热火锅，其发热部分的电阻丝如图所示。A、B、C为三个接线柱，B是电阻丝中点的接线柱。请帮助该厂完成以下工作。
（1）说明低温和中温两个挡位的连接方法(文字表述或画图连接均可)。
（2）如果要求低温挡发热功率为200 W，求此时接入电路的电阻、高温和中温两挡的发热功率分别应是多大。
（3）设计一份该火锅的产品铭牌。
33．（2020九下·青田竞赛）天然碱的组成可以用 (a、b、c为整数)表示。为确定某天然碱样品的组成，研究小组进行了如下实验：
将质量为4.71g的天然碱样品溶于水，逐滴滴加一定浓度的稀盐酸，产生气体的质量与加入盐酸的质量有下表所示关系：
盐酸质量/g 20 40 60 80
气体质量/g 0 0.44 1.32 1.98
[已知在盐酸不足时会发生反应：
求：
（1）盐酸的质量分数。
（2）天然碱样品的化学式。
34．（2020九下·青田竞赛）如图甲所示，放在水平地面上的物体A 受到水平向右的力 F的作用，力F 的大小及物体A 的运动速度大小v 随时间t 的变化情况如图乙所示。
（1）当t=7 s时，物体A受到的摩擦力f的大小为　 　N，方向　 　。
（2）如图丙所示，在A 的两侧分别挂上柱状重物B、C，且C的一部分浸入水中。已知 C的横截面积为 长度足够，水够深。则当物体A 不受摩擦力作用时，C的下底面受到的水的压强是多少 若物体A 移动就会触发报警装置(图中未画出)，当物体A 不移动时，最高水位与最低水位的差是多少
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】生命的起源
【解析】【分析】 关于地球上生命起源的假说比较多，大部分学者认同化学起源学说，认为地球上的原始生命起源于非生命物质。
【解答】 地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳等构成了原始的大气层，还有一部分硫化氢和氰化氢，虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用，分解为氢和氧，但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处，大部分逐渐消失在宇宙空间，而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物，因此原始大气中没有氧气，不适合生物的生存，在地球形成的最初是无生命的。
原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮。可见，生命的起源和进化经历了由无生命到有生命的过程，比较符合思想家老子说的：“天下万物生于有，有生于无”。
故选D。
2．【答案】D
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】根据试剂瓶的用途进行分析，A是细口瓶，用于存放液体，B是广口瓶，用于存放固体，C是棕色滴瓶，用于存放少量的液体。
【解答】 A.A是细口瓶，用于存放液体，故A错误；
B.澄清石灰水通常保存在A瓶中，故B错误；
C.用C瓶中的滴管取试剂后，不需洗涤，即可放回滴甁，故C错误；
D.硝酸银溶液可以存放在C瓶中，故D正确。
故选D。
3．【答案】A
【知识点】认识科学
【解析】【分析】 把物体看成质点的条件：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点。
【解答】 A.用GPS确定远洋海轮在大海中的位置，海轮相对于茫茫大海来比，其大小可以忽略，看其为质点，故A正确；
B.裁判员在跳水比赛中给跳水运动员评分，需要研究运动员的姿势和动作，要考虑身体形状，不可看作质点，故B错误；
C.“天宫”二号与神舟飞船的交会对接时，需要考虑“天宫”二号的大小、形状等，不可看作质点，故C错误；
D.足球运动员踢出的“香蕉球”撞击球门边框，要考虑其形状和大小，不可看作质点，故D错误。
故选A。
4．【答案】A
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】 图中：①胚、②胚乳、③珠被、④萌发，根据种子的形成和萌发过程分析判断。
【解答】 A.由图可知，①是胚，由受精卵发育而来，基因型由卵细胞与精子细胞的基因型共同决定，③是珠被，基因型与母本相同，故①与③细胞的基因型可能不同，故A正确；
B.①胚的结构由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分构成，故B错误；
C.被子植物包括单子叶植物和双子叶植物，双子叶植物没有胚乳，故②胚乳结构会出现在所有单子叶植物的成熟种子中，故C错误；
D.单子叶植物贮存营养物质的主要是胚乳。由图可知，④种子萌发过程的初期营养物质来自于胚乳，故不需要添加必需矿质，故D错误。
故选A。
5．【答案】C
【知识点】化合反应和分解反应；常见物质的分类
【解析】【分析】 分析甲～丁四种物质反应前后各物质的质量分数，确定是反应物还是生成物，据此结合题意进行分析判断即可．
【解答】 由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前后甲的质量分数增加了19%-17%=2%，故甲是生成物；乙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；丁的质量分数减少了48%-30%=18%，故丁是反应物；丙的质量分数增加了41%-25%）=16%，丙是生成物。
A.该反应的反应物为丁，生成物是甲和丙，符合“一分多”的特征，属于分解反应，所以丁一定是化合物，故A正确不合题意；
B.乙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故B正确不合题意；
C.由可知，过氧化氢的分解反应各物质的质量比是：17：9：8．该反应的质量是：18%：16%：2%=9：8：1，所以，该反应不可以是过氧化氢的分解反应，故C错误符合题意；
D.该反应的反应物为丁，生成物是甲和丙，根据质量守恒定律，参加反应的丁的质量一定等于生成甲、丙的质量之和，故D正确不合题意。
故选C。
6．【答案】D
【知识点】功率计算公式的应用；滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【分析】 A.由滑轮组的结构看出，n=3，不计滑轮重、绳重及滑轮间的摩擦，当B水平匀速向右运动时，根据f=n（F1+GA）得出物体B受到的摩擦力；
B.水平向左拉物体B时，由平衡条件，根据F2=3GA+f得出拉力F2大小；
C.利用vA=3vB得出拉力F1端的速度，用力F1竖直向下拉物体A时，根据P=Fv求出拉力F1的功率；
D.水平向左拉物体时，利用出B的移动速度，利用P2=F2vB'得出拉力F2功率。
【解答】 A.由滑轮组的结构看出，n=3，不计滑轮重、绳重及滑轮间的摩擦，当B水平匀速向右运动时，f=n（F1+GA）=3×（4N+2N）=18N，故A错误；
B.水平向左拉物体B时，由平衡条件得：F2=3GA+f=3GA+f=3×2N+18N=24N，故B错误；
C.当用竖直向下4N的力F1拉重为2N的物体A时，使物体B以0.2m/s的速度匀速向右运动，物体A移动速度为vA=3vB=3×0.2m/s=0.6m/s，则拉力F1功率为：
P1=F1vA=4N×0.6m/s=2.4W，故C错误；
D.若只用水平向左的力F2拉物体B时，使物体A以0.3m/s的速度匀速上升，B的移动速度为，拉力F2功率为P2=F2vB'=24N×0.1m/s=2.4W，故D正确。
故选D。
7．【答案】C
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）；食物的消化与吸收；血液循环
【解析】【分析】A.从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。
B.生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体，所以食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道。
C.心脏的结构为：Ⅰ左心房；Ⅲ左心室；Ⅱ右心室；Ⅳ右心房。
D.植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。
【解答】 A.脂肪只有在小肠内多种消化酶的作用下才能被消化，在口腔和胃内都不能被消化，所以甲图表示食物中的脂肪在消化道里被消化酶消化的过程，故A正确不合题意；
B.生态系统中能量流动的特点是单向流动，逐级递减的，营养级越高，数量越少；营养级越低，数量越多，所以在这条食物链中物质和能量流动的方向是丙→丁→乙→甲，故B正确不合题意；
C.血液循环路线为：静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉。所以药物通过心脏的途径是右心房→右心室→左心房→左心室，即IV→Ⅱ→I→III，故C错误符合题意；
D.丁图显示温室栽培该种蔬菜时温度控制在25～30℃最有利于提高产量，因为25～30℃时，光合作用消耗的二氧化碳相对值最高，说明进行光合作用较强，合成的有机物多。而呼吸作用消耗的二氧化碳相对值相对低.说明呼吸作用弱，消耗的有机物少，故D正确不合题意。
故选C。
8．【答案】B
【知识点】元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】 X元素的原子最外层只有1个电子，在反应中容易失去，化合价为+1价，Y元素的原子的第三层有6个电子，是硫元素，在化合物中的化合价常常表现为+4价、+6价，Z元素的第二层有6个电子，是氧元素，在化合物中的化合价是-2价。
【解答】 X元素的化合价为+1价，Y元素的化合价为+4价或+6价，Z元素的化合价是-2价。
A.XYZ4的化合价的代数和为：（+1）+（+4）+（-2）×4=-3，或：（+1）+（+6）+（-2）×4=-1，都不为零，故A错误；
B.X2YZ3的化合价的代数和为：（+1）×2+（+4）+（-2）×3=0，为零，故B正确；
C.X3YZ4的化合价的代数和为：（+1）×3+（+4）+（-2）×4=-1，或：（+1）×3+（+6）+（-2）×4=+1，都不为零，故C错误；
D.XYZ3的化合价的代数和为：（+1）+（+4）+（-2）×3=-1，或：（+1）+（+6）+（-2）×3=+1，都不为零，故D错误。
故选B。
9．【答案】B
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】 根据法线与界面垂直，入射角等于入射光线与法线的夹角，求出入射角的大小；再根据光反射时，反射角等于入射角确定反射角的大小；光在水面上发生的是镜面反射，可以通过作图利用光的反射分析。
【解答】 AB.当液面升高时，由于入射角不变，所以反射光线与原来的反射光线平行，光屏上的光斑B向左移动，故A错误、B正确；
C.如果光点B在屏上匀速移动，水面应匀速下降，故C错误；
D.当水面升高或降低时，入射光线与水面之间的夹角不变，则入射角不变，故D错误。
故选B。
10．【答案】A
【知识点】食物的消化与吸收；人体的免疫功能
【解析】【分析】成熟的B细胞主要定居于淋巴结皮质浅层的淋巴小结和脾脏的红髓和白髓的淋巴小结内。B细胞在抗原刺激下可分化为浆细胞，浆细胞可合成和分泌抗体（免疫球蛋白），主要执行机体的体液免疫。
【解答】A、B淋巴细胞受到抗原的刺激后会产生抗体，抗体是免疫球蛋白；故A正确；
B、胰岛素分泌的是胰岛素，不是生长激素；故B错误；
C、肌肉细胞接受大量葡萄糖后产生的是糖原，不是尿素；故B错误；
D、唾液腺分泌的唾液淀粉酶，不是脂肪酶；故D错误；
故答案为：A。
11．【答案】C
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】若把混合物看成1，混合物中氧元素的质量分数=1-混合物中硫元素的质量分数-镁元素的质量分数-钠元素的质量分数-氢元素的质量分数；
由于Na和H的相对原子质量的和=Mg的相对原子质量，仅从数字的角度来看，“NaH”与Mg相等，所以可以从质量角度将“NaH”视为一个与Mg等效的整体A（即将“NaH”和Mg都换用“A”来表示，可看作其相对原子质量为24），那么，这样处理后混合物就相当于是由AS、ASO4、ASO3组成的了，
混合物中氧元素的质量分数=1-混合物中硫元素的质量分数-A元素的质量分数；
而此时的混合物中A、S原子个数比为1：1，二者的质量比=24：32；
利用硫元素的质量分数可求得A的质量分数，从而计算出混合物中氧元素质量分数。
【解答】由于Na和H的相对原子质量和等于Mg的相对原子质量，所以可以从质量角度将“NaH”视为一个与Mg等效的整体A（即将“NaH”和Mg都换用“A”来表示，其相对原子质量可作24）。
根据A、S质量比为24：32，混合物中硫的质量分数为a%，
设A的质量分数为x，
则有24：32=x：a%，则
混合物中A的质量分数= a%，
氧的质量分数=1-a%- a%=1-1.75a%=（100-1.75a）%
故答案为：C。
12．【答案】C
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】从甲队船头与乙队船尾齐平到甲队船尾恰好超过乙队船头，甲队相对于乙队所通过的路程等于甲、乙两船的船长，根据可求出甲队船速相对于乙队船速，根据甲队船速等于乙队船速与甲队船速相对于乙队船速之和可求出甲队船速。
【解答】 从甲队船头与乙队船尾齐平到甲队船尾恰好超过乙队船头，甲队相对于乙队所通过的路程等于甲、乙两船的船长，即甲队相对于乙队所通过的路程s=2×10m=20m，
甲队船速相对于乙队船速，
甲队船速v甲=v+v乙=0.5m/s+7m/s=7.5m/s。
故选C。
13．【答案】C
【知识点】金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】 金属活动性顺序中，排在氢前面的金属，能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气，排在前面的金属，能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来，并且金属越活泼，越容易先和盐溶液反应。
【解答】 镁比锌活泼，反应速率较快，最终酸完全反应，稀盐酸反应生成的氢气比稀硫酸多，则天平指针发生的偏转是一直偏向右。
故选C。
14．【答案】B
【知识点】电阻和电阻的串联、并联
【解析】【分析】倒着看：R2017与3个Ra并联的等效电阻为：R并1=6Ω=Ra。R2016与3个Ra并联的等效电阻R并2=6Ω=Ra。依此类推，整个电路总阻R总=3Ra=18Ω。再利用欧姆定律算出总电流，再根据并联分流，推出通过R0的电流大小。
【解答】 由题知：Ra=6Ω，R0=R1=R2=…=Rn=R2017=9Ω。
R2017与3个Ra并联的电阻为：。
同理可得：R2016与3个Ra并联的电阻，得R并2=6Ω=Ra。
依此类推，整个电路总阻R总=3Ra=3×6Ω=18Ω。
电流的总电流：。
根据并联电路分流得：通过R0的电流为：
。
故选B。
15．【答案】A
【知识点】根据化学反应方程式的计算；复分解反应及其应用
【解析】【分析】根据硫酸钡不溶于水和酸，氯化铁在溶液中显黄色，碳酸根离子和硝酸钙会生成碳酸钙沉淀，氯离子和银离子会生成氯化银沉淀等知识进行分析。
【解答】 硫酸钡不溶于水和酸，氯化铁在溶液中显黄色，碳酸根离子和硝酸钙会生成碳酸钙沉淀，氯离子和银离子会生成氯化银沉淀。
①取样溶于足量水中，无固体残留，得无色溶液，所以样品中一定不含氯化铁、硝酸钙、氢氧化钡；
②取上述溶液适量，先加入足量稀HNO3，再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀产生所以样品中一定含有氯化钾；
③为确定Na2CO3是否存在，某同学准确称取6.9g粉末，溶于足量的水中，再加入足量BaCl2溶液，充分反应生成9.85g沉淀质量
假设6.9g纯碳酸钾产生碳酸钡的质量为x。
K2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2KCl
138 197
6.9g x
；
解得：x=9.85g；
假设6.9g纯碳酸钠产生碳酸钡的质量为y。
Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
106 197
6.9g y
；
解得：y≈12.8g；
粉末中一定含有的杂质氯化钾会使生成的沉淀质量减少，含有碳酸钠时会使生成的沉淀质量增大，而沉淀质量等于纯碳酸钾产生碳酸钡的质量，所以粉末中还一定含有碳酸钠，所以
①杂质中一定有Na2CO3和KCl，故正确；
②杂质中可能存在KNO3，故正确；
③粉末样品中至少有3种物质，故错误。
故选A。
16．【答案】B
【知识点】杠杆的平衡条件
【解析】【分析】 浮力增加量为ρgSΔH，依然以A为支点，对杆两次运用杠杆平衡条件列式求解即可。
【解答】 ：汽车未上桥时，以A为支点，对桥板AB而言（受重力和浮箱的支持力），根据杠杆平衡条件可得：Mgcosα=F支Lcosα，
所以F支=Mg，
此时浮箱受到的压力F=F支=Mg-----------①
浮箱受重力、桥板AB的压力和浮力，由力的平衡条件可得：F浮=GC+F------②，
设车上桥后桥面与浮箱上表面的夹角为θ，
桥板AB的受力情况，如图所示：
以A为支点，由杠杆平衡条件可得：Mgcosθ+mgxcosθ=F支'Lcosθ，
解得：F支'=Mg+mg；
则浮箱受到的压力：F'=F支'=Mg+mg-------③
由①②③结合阿基米德原理可得；
故。
故选B。
17．【答案】（1）②④①③
（2）细准焦螺旋
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】 将要观察的玻片标本，放在载物台上，用弹簧夹或移光器将玻片固定，将玻片中的标本对准通光孔的中心，然后一面用左眼自目镜中观察，一面用右手旋转粗准焦螺旋（切勿弄错旋转方向），直到看清标本物像为。移动玻片标本，全面的观察材料，如果需要重点观察的部分，将其调至视野的正中央，再转换高倍镜进行观察，转换高倍镜后，只有轻轻扭转细准螺旋，就能看到清晰的物像。
【解答】 （1）在显微镜下首先看到的是B，我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。题干中B的物像位于视野中央偏左方，应该向左方移动玻片标本，物像才移动移到视野中央。即出现图D所示；此时图中细胞结构不清楚，要放大物像，应选用放大倍数较大的物镜，即出现A所示图像，细胞体积放大了，但是图像模糊，需要调节细准焦螺旋使图像清晰，即图C。
即合理的顺序依次为： ②④①③ 。
（2）从视野①变为视野③，需要调节细准焦螺旋，使物像清晰。
18．【答案】（1）无水 CuSO4，固体由白色变蓝色
（2）N2H4
【知识点】书写化学方程式、文字表达式；物质的鉴别、推断
【解析】【分析】 据乙中导出的气体是空气中含量最多的物质，所以该气体是氮气，X中一定含有氮元素，将X通过如图所示装置，观察到甲装置中的黑色粉末变成光亮的红色物质，氧化铜被还原，火箭燃料X中含有2种元素，相对分子质量为32，即由氮元素和另一种元素组成，如果X的一个分子中含有1个氮原子，则含有18个氢原子或1.5碳原子（不合适，舍去），不存在这样的物质，如果X的一个分子中含有2个氮原子，则含有4个氢原子或个碳原子（舍去），X的化学式是N2H4，如果X的一个分子中含有3个氮原子，3个氮原子相对原子质量和是42，不存在这样的物质，因此燃料X的化学式为N2H4，氢元素的燃烧产物是水，无水硫酸铜遇水变蓝色进行分析。
【解答】 （1）装置乙中应该放入的试剂及观察到的现象为：无水硫酸铜，白色固体变成蓝色；
（2）甲装置中发生的反应是氧化铜和N2H4在加热的条件下生成铜、氮气和水，化学方程式为： 。
19．【答案】（1）吸收
（2）内
【知识点】蒸发及其现象；能量的相互转化和转移
【解析】【分析】 （1）物质由液态变为气态的过程叫做汽化，汽化吸热；
（2）根据“饮水鸟”的工作过程分析能量变化。
【解答】 （1）给头部滴水，水汽化时会吸收热量，使得使头部温度下降，气压降低。
（2）“饮水鸟”之所以能够循环往复，是因为水分蒸发吸收热能，使上面乙醚的内能减少，这时在气压的作用下引起水的流动，从而使它运动起来，因此它获得的机械能是由空气的内能转化而来 。
20．【答案】（1）⑥
（2）呼吸作用
【知识点】花的结构
【解析】【分析】 （1）常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。
（2）呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。
甲图中：①柱头、②花柱、③子房壁、④花药、⑤花丝、⑥胚珠。
乙图中：①种子、②果皮。
【解答】 （1）果实是由显花植物的子房在开花授粉后发育而来的，主要的功能为保护种子及协助种子的传播。一般果实包含了果皮及种子两个部分，果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮三层，由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，极核和卵核则分别发育成胚乳和胚。
可见乙图中的①种子是由甲图中的⑥胚珠发育来的。
（2）新鲜的桃子放置一段时间后，除散失水分外，还进行了长时间的呼吸作用，体内的有机物消耗较多，有机物减少，因此，桃子出现萎蔫现象。
21．【答案】（1）②；Ⅱ装满水，关闭 K2、打开 K1
（2）紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变红
【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查；酸碱指示剂及其性质
【解析】【分析】 （1）根据氢气的密度比空气小，再结合装置来分析解答；根据氧气的密度比空气大，应从长管通入来分析解答；
（2）根据二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红色来分析解答。
【解答】 （1）当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可直接进行的实验是②，因为进气管短，氢气的密度比空气小，小明认为在不改变Ⅰ、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下，该装置可用于双氧水制取氧气，氧气的密度比空气大，应从长管通入，他的做法是把Ⅱ中左边导管加长，右边导管变短；
（2）当打开K2、关闭K1时，利用Ⅰ、Ⅲ装置可验证二氧化碳与水反应，生成了碳酸，此时试管中盛放的物质是紫色石蕊试液，因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红色，则此时试管中盛放的物质及观察到的现象是紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变成红色。
22．【答案】G；先逐渐变小，后又逐渐变大
【知识点】杠杆的平衡条件
【解析】【分析】 根据杠杆的平衡条件求出拉力F的大小；
由图知，阻力乘以阻力臂是相等的，动力的大小变化要从动力臂的大小变化上得出，所以要画出几条典型的情况下的力臂加以分析得出结论。
【解答】 图中的杠杆处于平衡状态，重为G的均匀木棒的重心与拉力作用在同一点上，动力臂等于阻力臂，根据杠杆的平衡条件可知，动力等于阻力，所以F=G；
如下图所示，G表示杆AB的自重，LOA表示杆的重心到A端的距离，T表示悬线拉力的大小，L表示作用于杆AB上的悬线拉力对A点的力臂：
把AB视为一根可绕A端转动的杠杆，则由杠杆的平衡条件应有：G×LOA=T×L，
由此得：当线套在杆上逐渐向右移动时，拉力T的动力L（L1、L2、L3、L4）经历了先逐渐变大后又逐渐变小的过程，故悬线的拉力T则是逐渐变小后逐渐变大。
23．【答案】（1）②③
（2）分解者
【知识点】生态系统的成分
【解析】【分析】 （1）甲营养级低，数目多；乙昆虫对I号杀虫剂敏感；
（2）图中：A是生产者；B和D是消费者；C是分解者，能量流动是单向流动的，而且逐级递减的。
【解答】 （1）Ⅰ号杀虫剂对乙昆虫的毒性比对甲昆虫的毒性更强，故乙下降的快；Ⅱ号杀虫剂对甲、乙昆虫的毒性相同，故开始时下降相同，甲营养级低，数目多，乙昆虫对Ⅰ号杀虫剂敏感减弱了对甲的捕食。故选②③；
（2）能量流动是单向流动的，而且逐级递减的，如果没有分解者，动植物残体将会堆积成灾，物质将被锁在有机质中不再参与循环，生态系统的物质循环功能将终止，生态系统将会崩溃，由图示可知能量都流向分解者C。
24．【答案】（1）过氧化氢
（2）氢氧化钠(或二氧化碳)
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【分析】 根据甲、乙、丙、丁是初中常见的物质，若甲、乙、丙、丁四种物质中只有两种元素，且只有单质和氧化物两类物质，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，水和氢气可以相互转化，氢气会与氧气点燃生成水，所以甲是过氧化氢，乙是氧气，丙是水，丁是氢气；若甲、乙、丙三种物质属于盐、碱、氧化物中的一种，其中一种是纯碱，所以甲是碳酸钠，碳酸钠会与氢氧化钠、二氧化碳相互转化，所以乙、丙是氢氧化钠、二氧化碳中的一种，然后将推出的物质验证即可。
【解答】 甲、乙、丙、丁是初中常见的物质，
（1）若甲、乙、丙、丁四种物质中只有两种元素，且只有单质和氧化物两类物质，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，水和氢气可以相互转化，氢气会与氧气点燃生成水，所以甲是过氧化氢，乙是氧气，丙是水，丁是氢气，经过验证，推导正确，所以甲是过氧化氢；
（2）若甲、乙、丙三种物质属于盐、碱、氧化物中的一种，其中一种是纯碱，所以甲是碳酸钠，碳酸钠会与氢氧化钠、二氧化碳相互转化，所以乙、丙是氢氧化钠、二氧化碳中的一种，经过验证，推导正确，所以乙是氢氧化钠或二氧化碳。
25．【答案】（1）上升
（2）
（3）密度计刻度分布不均匀
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】 （1）利用物体的漂浮条件可知密度计在水中和盐水中的浮力关系；再利用F浮=ρ液gV排可知密度计排水和排开盐水的体积关系，进而判断出密度计相对水面的变化；
（2）设密度计放入液体中的深度为h，由题干知密度计排开液体的体积为：V排=V0+Sh，由于密度计漂浮，所以浮力等于重力，根据Mg=ρ液g（V0+Sh）写出密度计刻度密度值的表达式；
（3）当密度计漂浮在密度为ρ液的液体中时始终漂浮，受到的浮力和自身的重力相等，根据阿基米德原理得出等式即可得出液体密度和浸没深度的关系，然后判断这种密度计的刻度是否均匀。
【解答】 （1）密度计在水中处于漂浮状态，浮力等于重力，若在水中放入盐，水的密度变大，但密度计仍然处于漂浮状态，浮力仍等于重力，因同一支密度计重力相同，所以密度计受到的浮力相等，由F浮=ρ液gV排可知，盐水的密度比水大，则密度计排开盐水的体积较小，所以密度计上升；
（2）设密度计放入液体中的深度为h，由题干知密度计排开液体的体积为：V排=V0+Sh，
由于密度计漂浮，所以浮力等于重力，即Mg=ρ液g（V0+Sh），
密度计刻度密度值的表达式为：；
（3）由于密度计处于漂浮状态，所以G=F浮=ρ液gV排，
设密度计分别浸入密度为ρ1、ρ2、ρ3的3种液体中，浸入深度分别为h1、h2、h3，且ρ1＜ρ2＜ρ3，同时ρ3-ρ2=ρ2-ρ1，
则有Mg=ρ1g（V0+Sh1），得，
同理得，
，
由于ρ3-ρ2=ρ2-ρ1，所以h1-h2＞h2-h3，
因此密度计的刻度不均匀，上疏（h1-h2大）下密（h2-h3小）且 液体的密度越大，密度计浸入液体中的深度越小，即越往上，密度值越小，越往下密度值越大。
26．【答案】（1）关闭弹簧夹 b，打开弹簧夹 a，向装置中通入空气
（2）无影响
（3）
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】 将混合物加热会产生H2O（g）、CO2等气体，应在C、D中分别吸收，由干燥剂的性质知应先吸收水，再吸收二氧化碳，即C中的干燥剂吸水后不能吸收CO2；由D的增重（NaHCO3分解产生的CO2的质量）可求出NaHCO3质量。由C的增重（Na2CO3 10H2O分解产生的H2O及已经知道的NaHCO3分解产生的H2O的质量）可求出Na2CO3 10H2O的质量，从而求出NaCl的质量；故应在实验前想法赶出装置中的空气，关键操作应是赶B中的空气，所以关闭b，打开a就成为操作的关键，缓缓通入则是为了赶出效果更好；E中碱石灰可防止外界空气中的H2O（g）、CO2进入装置D影响实验效果。
【解答】 （1）本实验中需要分别测定反应生成的二氧化碳和水的质量，所以实验前必须将装置中的水蒸气和二氧化碳赶走，避免影响测定结果；加热前通入空气的操作方法为：关闭b，打开a，缓缓通入空气，直至a处出来的空气不再使澄清石灰水变浑浊为止，
（2）若B中反应管右侧有水蒸气冷凝，测定碳酸钠的质量是根据装置D中质量变化计算的，与水蒸气的量无关，则测定结果中NaHCO3的含量不变；
（3）若样品质量为w，反应后C、D增加的质量分别为m1、m2，则碳酸氢钠分解生成的二氧化碳的质量为m2，设碳酸氢钠的质量为x，生成水的质量为y。
168 44 18
x m2 y
；
解得：；
；
解得：；
设Na2CO3 10H2O的质量为z。
286 180
z
；
解得：。
27．【答案】（1）小灯泡实际功率太小
（2）移动滑动变阻器到最大值；
【知识点】小灯泡电功率的影响因素
【解析】【分析】 （1）根据P=UI结合第1次实验中小灯泡的功率进行分析；
（2）滑动变阻器的最大阻值已知，滑动变阻器和被测电阻串联，让滑动变阻器全部接入和不接入，来改变电路的电阻，完成电流表的两次测量，利用两次电路的电源电压相等，列出等式，解出Rx。
【解答】 （1）在第1次实验中小灯泡的功率为P1=U1I1=0.5V×0.18A=0.09W，故小灯泡不亮的原因是：小灯泡的实际功率过小；
（2）被测电阻Rx、滑动变阻器和电流表串联在电路中；
实验步骤：
①闭合开关，移动滑动变阻器到最小值，记下电流表示数I1；
②闭合开关，移动滑动变阻器到最大值，记下电流表示数I2；
在步骤①中，滑动变阻器的电阻为零时，只有被测电阻Rx接入电路，测得电流为I1，则电源电压为U=I1Rx；
在步骤②中，滑动变阻器的电阻最大为R0时，R0与Rx串联，测得电路电流为I2，则电源电压为U=I2（R0+Rx），
由于电源电压不变，所以，I1Rx=I2（R0+Rx），
解得：。
28．【答案】（1）d 点之前
（2）①、②、⑤、⑥；多于
（3）当其他条件相同时，一定范围内相对湿度越大，光合作用速率越高；相对湿度相同时，温度对光合作用速率影响较大，夏天晴天中午光照强，植物失水过多，气孔关闭，使CO2 固定减少，光合作用效率下降
【知识点】光合作用和呼吸作用的相互关系
【解析】【分析】（1）观图可知：图一中，a、b光照强度是0，二氧化碳吸收量是负值，表明植物只进行呼吸作用；cd二氧化碳吸收量是0，表明光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用释放二氧化碳的量相等；e点植物甲、植物乙二氧化碳吸收量相等，表明二者光合作用与呼吸作用的差相等。
（2）图二中1和2是表示光合作用；3和4表示呼吸作用；5表示光合作用产生的氧气供线粒体利用，6表示呼吸作用产生二氧化碳供叶绿体利用。
（3）根据表格数据分析解答。
【解答】 （1）图一中，当光照强度为d时，表示二氧化碳的平衡点，此时光合作用强度刚好等于呼吸作用强度，d点之后甲植物的光合作用速率大于呼吸作用，d点之前呼吸作用强于光合作用的强度。
（2）从图一中看出，当光照强度为f时，植物甲和植物乙的二氧化碳吸收量相等，表明植物甲光合作用二氧化碳吸收量与呼吸作用二氧化碳释放量的差等于植物乙光合作用二氧化碳吸收量与呼吸作用二氧化碳释放量的差；因此呼吸作用产生的二氧化碳全部用于光合作用，且光合作用还需要从外界环境中吸收二氧化碳，对应的是图二中的1、2、5、6过程；光照强度为0时，植物甲的二氧化碳吸收量比植物乙的二氧化碳吸收量小，表明植物甲的呼吸作用强度大于植物乙的呼吸作用强度。因此“若不考虑温度对呼吸作用的影响，则当光照强度为f时，单位时间内”，光合作用合成的有机物是植物甲多于植物乙。
（3）题表分析：第1组、第2组、第3组的自变量是相对湿度，根据实验结果可知：相同温度条件下，小麦净光合速率随相对湿度的增加而明显增大；第3组、第4组、第5组的自变量是温度，根据实验结果可知：相对湿度相同时，小麦净光合速率的大小随温度的变化不明显，由此推知中午时对小麦净光合速率影响较大的环境因素是相对湿度。正午时分，植物的部分气孔关闭，影响到植物吸收二氧化碳，导致光合作用下降，此时田间植物通常会发生午休现象。
29．【答案】（1）大气压
（2）D
（3）流进水的体积
（4）A
【知识点】实验方案设计与评价
【解析】【分析】 （1）小孔的下方有大气，根据大气压能支持10.336米高的水柱来分析。
（2）根据瓶内外气压的大小分析。
（3）根据微元法的思想来分析。
（4）一天中的气温不同，气温高时，瓶子向外滴水，当气温低时，瓶子不向外滴水。
【解答】 （1）根据托里拆利实验可知，大气压强能支撑起约10米高的水柱；题中瓶上方虽然有气体，但压强小于大气压强，大气压强支撑起一定的水柱后保持平衡。即小孔中的液体受到外界的大气压强作用。
（2）曲线Ⅲ中，从O→A→B→C→D过程中，依次为：O→A瓶内气体吸热压强逐渐增大流水速度逐渐增大、A→B温度最高后降温瓶内气压略有下降流水速度下降、B→C温度继续降低，外界大气压强大于瓶内气压与水柱产生的气压之和，空气进入瓶内；C→D随着瓶内气体温度的降低至室温，瓶内气压与大气压强再次达到平衡。故温度最低点为D处。
（3）纵坐标为流水速度（单位：毫升/秒），横坐标为时间（单位：秒），根据微元法可知图像与时间轴所围面积为流出水的体积。
（4）根据表格可知，对比Ⅱ、Ⅳ、Ⅴ可知，在温度相同时，瓶内空气量占比越大，每次流出水的体积越多。故当瓶内水量逐渐减少时，每天流出的水量一天比一天变多。
故选A。
30．【答案】（1）过滤；Na2CO3、NaCl、Na2SO4
（2）bacba
（3）A
（4）偏大
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【分析】 （1）【实验验证】考查固液分离的常用方法；
【实验结论】根据实验现象总结实验结论；
（2）【实验拓展】根据实验目的设计实验步骤；
（3）根据物质的溶解度分析回答此题；
（4）根据发生的反应以及装置特点分析回答此题。
【解答】 （1）【实验验证】经过操作E实现了固液分离，常用方法为过滤；
【实验结论】加入稀硝酸和硝酸钡产生白色沉淀，说明存在硫酸钠，过滤后溶液加入硝酸银产生白色沉淀，说明存在氯化钠，所以固体含有碳酸钠、硫酸钠和氯化钠；
【实验拓展】（2）需要测量丙装置质量变化，确定二氧化碳的质量，因此需要先排空，所以先通入氮气排空后，然后称量丙，接着加入硫酸发生反应生成二氧化碳，反应结束后再通入氮气，将残留的二氧化碳排出，最后再称量丙的质量，根据丙的前后质量差得出二氧化碳质量，从而得到碳酸钠质量，从而推出碳酸钠质量分数，所以顺序为bacba；
（3）澄清石灰水含有氢氧化钙量较少，不足以完全吸收二氧化碳，因此选择溶解度更大的氢氧化钡溶液吸收二氧化碳。
故选A。
（4） 装置中缺少乙装置，则带入水蒸气，造成丙质量增加，导致测量结果偏大。
31．【答案】（1）图略(电源“+”接滑动变阻器“A”)
（2）0.24
（3）减少实验误差
（4）2.4
【知识点】伏安法测电阻的探究实验
【解析】【分析】 （1）“当向右移动滑动变阻器滑片，当滑片移到C点时，发现两表才有示数，”说明C点左侧有断路故障（或接触不良），则变阻器应选择右下接线柱；
（2）根据电流表的量程和分度值读出电流表的示数；
（3）多次测量求出电阻后，取平均值可减小实验的误差；电路中电阻变小，则变阻器应选择右下接线柱；
（4）当滑片移到C点时，两表的示数分别为2V、0.2A，据此求出滑动变阻器两端的电压，根据欧姆定律求出滑动变阻器此时的电阻值；
探究电流与电阻关系时，要保持电压一定，根据串联电路电压与电阻的关系求出把阻值为20Ω的电阻连入电路时电压表的最小示数，即为电阻两端电压最小。
【解答】 （1）由电路图可知，定值电阻R与滑动变阻器串联；
由题意可知，当向右移动滑动变阻器滑片，当滑片移到C点时，发现两表才有示数，这说明C点左侧有断路故障（或接触不良），则变阻器应选择右下接线柱（A接线柱）与电源正极相连，如图所示：
（2）图1中电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.24A；
（3）在用伏安法测量定值电阻的阻值时，采用多次测量求平均减小实验的误差；
（4）由题知，向右移动滑动变阻器滑片，当滑片移到C点时，两表的示数分别为2V、0.2A，
据此可知滑动变阻器两端的电压U=3V-2V=1V，
根据欧姆定律可得，滑动变阻器此时的电阻值为：（即接入电路的最大阻值）；
因为定值电阻的最大阻值为20Ω，滑动变阻器接入电路的最大阻值为5Ω，根据“在串联电路中，电阻两端的电压之比等于电阻之比”可得U定：U滑=R定：R滑=20Ω：5Ω=4：1；
又因电源电压为3V，故20Ω的电阻分得的最小电压值为U定=U电源=×3V=2.4V，故实验时将定值电阻两端的电压最小设定为2.4V。
32．【答案】（1）低温挡：将A、C直接接入电源。中温挡：将A、B或B、C 接入电源。高温挡：将A、C 连接在一起后，A与B 接入电源。或连线如图
（2）此时接入电路的电阻为242 Ω，高温和中温两挡的发热功率分别为800 W、400 W。
（3）该火锅的产品铭牌。
产品名称 富强牌电火锅
额定电压 ~220 V
额定功率 高温 中温 低温
800 W 400 W 200 W
连接方法 g公∞→○←~ ~B○←<→
【知识点】电功率计算公式的应用
【解析】【分析】 （1）已知电热丝有三个接线柱，并且有三个挡位，所以电路设计应该包括AB或BC单独接入电路、AB与BC串联接入电路、AB与BC并联接入电路三种情况。
（2）已知低温功率，利用求出AB、BC串联后的总电阻，然后得出高温和中温时的电阻，再利用分别计算对应的电功率。
（3）铭牌的结构可以不同，基本内容应该包括用电器的名称、工作条件、适用范围等。
【解答】（1）设AB或BC段的电阻为R，则两段串联后的总电阻为2R，并联后的总电阻为
R，
根据可知，在电源电压U一定时，电阻越大，功率越小。
所以低温挡：将A、C直接接入电源，相当于AB与BC串联，此时电路电阻最大，功率最小；
中温挡：将A、B或B、C接入电源，此时电路电阻居中，功率居中；
高温挡：将A、C连接在一起后，A与B接入电源上，相当于AB与BC并联，此时电路电阻最小，功率最大。
或连线如图所示：
；
（2）AB与BC串联时处于低温挡，此时A、C间的总电阻为2R，该火锅的低温功率为200W，，
解得：R=121Ω；
单独将AB或BC接入电路处于中温挡，此时接入电路的电阻为R=121Ω，
该火锅的中温功率为：；
将A、C连接在一起后，A与B接入电源上，此时AB与BC并联，电路总电阻为：R并=R=60.5Ω，
该火锅的高温功率为：；
（3）该火锅的产品铭牌：
33．【答案】（1）由表格数据可知，第一个 20 g 盐酸， 和 HCl 反应； 第二个 20 g 盐酸，前 10 g 盐酸 反应， 后 10 g 盐酸和 反应生成了 ， 第三个 20 g 盐酸全部和 反应生成了 。设 20 g 盐酸中 HCl 的质量为 ，
36.5
44
盐酸的质量分数为
盐酸的质量分数为3.65%
（2）解： 根据盐酸不足时发生反应：
由表格知， ， 80 g 时盐酸足量。
， 得 ， 由 为整数， 最小解为 ， 即化学式为 ，天然碱样品的化学式为
【知识点】复分解反应及其应用
【解析】【分析】 （1）根据盐酸和生成的气体的数据，分析找出加入盐酸的质量从40g到60g发生的反应是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑生成的二氧化碳的质量是1.32g-0.44g=0.88g，可以求出盐酸的质量分数。
（2）根据Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl、NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑根据表中消耗的盐酸的质量的关系，找出Na2CO3与NaHCO3的计量关系．再根据生成的总的二氧化碳的质量和天然碱的质量关系，求出c写出化学式。
34．【答案】（1）10；水平向左
（2）A不受摩擦力时，得 ，C下底面受到水的压强：
当 静止受摩擦力时，①受到水平向右的最大静摩擦力 为 12 N 时， 受到的浮力：
②受到水平向左的最大静嚮擦力 为 12 N 时， 受到的浮力：
物体 所受浮力的最大变化量： ， 由 ， 得最高水位与最低水位的差： 即最高水位与最低水位的差为 0.8 m 。
【知识点】二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算；阿基米德原理
【解析】【分析】 （1）由v随时间t的变化图象可知，当运动8s以后物体A做匀速直线运动，受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力是一对平衡力，两个力的大小相等，根据滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关可知当t=7s时物体A受到的摩擦力f的大小及方向；
（2）①根据称重法求出当物体A不受摩擦力作用时受到的浮力，利用浮力产生的原因求出C的下底面受到的水的压强；
②考虑摩擦力时，根据称重法求出受到的最大静摩擦力分别水平向左或水平向右时物体C受到的浮力，进一步求出物体C所受浮力的最大变化量，利用阿基米德原理和体积公式求出最高水位与最低水位的差。
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