第一节物质运输的载体导学案
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文档简介
第一节 物质运输的载体导学案
【学习目标】
知识目标：
1、能够描述血液的组成分和个组成成分 ( http: / / www.21cnjy.com )的功能。
2、使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞、白细胞和血小板。
3、能够简单分析血常规化验单，提高分析和解决问题的能力。
能力目标：
1、能够简单分析血液常规指标，提高思维能力，分析和解决问题的能力。
2、学会运用知识，描述贫血、发炎、血流不止的现象及原因，培养学生看典型贫血化验单、发炎化验单的能力。
情感目标：
培养学生乐于探索生命的奥秘，具有实事求是的科学态度。
学习之旅
一、血液的组成和功能
第一站：观察细胞的分层现象
观看演示实验，思考、交流下列问题：
（1）1号试管中加入5%的柠檬酸钠溶液， 静置一段时间后出现 现象。
(2)由实验现象可知，血液由 和 组成,这种淡黄色的液体是______，约占血液的_______，主要功能是运载 ，运输 和 。血细胞包括 、 和 。
(3)2号试管中未加入5%的柠檬酸钠溶液，一段时间后血液会凝固成________，血块周围淡黄色的液体是 。
项目 红细胞 白细胞 血小板
形态、结构 呈双面凹的 状， 细胞核。 比红细胞 ，呈圆球状， ____细胞核。 最 的血细胞，形状不规则且 细胞核。
功能 运输 。 有 的作用。 有 和加速 的作用。
临床上的应用 红细胞数量过少得 。 白细胞数量过多有 。
第二站：走近血细胞
借助显微镜结合教材完成下列表格
第三站：学以致用
姓名 李伟性别 男 姓名 张刚性别 男 正常参考值
化验项目 测定值 化验项目 测定值
RBC（红细胞） 4.8ⅹ1012 个/L RBC 3.1ⅹ1012 个/L 男;(4.0～5.5) ⅹ1012 个/L
WBC（白细胞） 18ⅹ109个/L WBC 8ⅹ109个/L 男：（4～10）ⅹ109个/L
Hb血红蛋白） 142g/L Hb 110g/L 男：（120～140）g/L
PLT（血小板） 210ⅹ109 个/L PLT 235ⅹ109 个/L 男：（100～300）ⅹ109 个/L
(1) 经医生诊断李伟同学患有急性腮腺炎，诊断依据之一是：化验单上他的 数量过多。
（2）张刚同学的RBC数目过少和Hb 含量 ( http: / / www.21cnjy.com )过低，可能患有 ，除了吃医生开出的药物外，在饮食中应该多吃一些富含 的无机盐和蛋白质的食物。
二、输血与血型
第四站：关爱生命
1、成年人的血量占体重的 ，一个健康成年人一次失血超过血液总量的 ，就会有生命危险。
2、ABO血型系统，把血液分为型______、______、B型和 。
3、一般来说，输血应以 ( http: / / www.21cnjy.com ) 为原则，如找不到同型血，O型血的人为万能 ，AB型血的人为万能 。
4、一个健康成年人，一次失血不超过 ( http: / / www.21cnjy.com ) 毫升，血浆和血细胞可以在短期内回复正常；一次献血 毫升，不影响健康，而且有利于提高自身造血功能。
【达标测试】（独立完成，相信你是最棒的！）
1、当身体由于意外而轻微出血时，具有止血和凝血作用的血液成分是（ ）
A、血浆 B、红细胞 C、白细胞 D、血小板
2、赵刚在一次事故急需输血，化验后他的血型为AB型，在正常情况下，应给他输入（ ）
A、B型 B、A型 C、O型 D、AB型
3、血液分层后，呈淡黄色的透明 ( http: / / www.21cnjy.com )液体是（ ）
A、血小板 B、血浆 C、红细胞 D、白细胞
4、用显微镜观察人血的涂片,在同一视野中所见到数目最多的细胞是( )
A、白细胞 B、红细胞 C、血小板 D、淋巴细胞
5、血红蛋白的特性是（ ）
A、易和氧结合，但不易分离 B、氧浓度高时和氧结合，氧浓度低时和氧分离
C、易和一氧化碳结合，也易分离 D、不易和一氧化碳结合，但易分离
6、观察放入抗凝剂的血液的实验中，将10ml新鲜的人体血液和抗凝剂混合，24小时后，出现了如图所示的分层现象。据图回答问题：
（1）血液中运输养料和废物的成分是 ( http: / / www.21cnjy.com )图中所示的 部分,其主要成分是 ，除上述功能外，还具有 的功能。
（2）氧气进入血液以后，主要有图中 血细胞来运输。
（3）能吞噬病毒的血细胞存在于图中的 部分，能止血和加速凝血的血细胞存在于图中的 部分。
【自我测评】
【学习目标】
知识目标：
1、能够描述血液的组成分和个组成成分 ( http: / / www.21cnjy.com )的功能。
2、使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞、白细胞和血小板。
3、能够简单分析血常规化验单，提高分析和解决问题的能力。
能力目标：
1、能够简单分析血液常规指标，提高思维能力，分析和解决问题的能力。
2、学会运用知识，描述贫血、发炎、血流不止的现象及原因，培养学生看典型贫血化验单、发炎化验单的能力。
情感目标：
培养学生乐于探索生命的奥秘，具有实事求是的科学态度。
学习之旅
一、血液的组成和功能
第一站：观察细胞的分层现象
观看演示实验，思考、交流下列问题：
（1）1号试管中加入5%的柠檬酸钠溶液， 静置一段时间后出现 现象。
(2)由实验现象可知，血液由 和 组成,这种淡黄色的液体是______，约占血液的_______，主要功能是运载 ，运输 和 。血细胞包括 、 和 。
(3)2号试管中未加入5%的柠檬酸钠溶液，一段时间后血液会凝固成________，血块周围淡黄色的液体是 。
项目 红细胞 白细胞 血小板
形态、结构 呈双面凹的 状， 细胞核。 比红细胞 ，呈圆球状， ____细胞核。 最 的血细胞，形状不规则且 细胞核。
功能 运输 。 有 的作用。 有 和加速 的作用。
临床上的应用 红细胞数量过少得 。 白细胞数量过多有 。
第二站：走近血细胞
借助显微镜结合教材完成下列表格
第三站：学以致用
姓名 李伟性别 男 姓名 张刚性别 男 正常参考值
化验项目 测定值 化验项目 测定值
RBC（红细胞） 4.8ⅹ1012 个/L RBC 3.1ⅹ1012 个/L 男;(4.0～5.5) ⅹ1012 个/L
WBC（白细胞） 18ⅹ109个/L WBC 8ⅹ109个/L 男：（4～10）ⅹ109个/L
Hb血红蛋白） 142g/L Hb 110g/L 男：（120～140）g/L
PLT（血小板） 210ⅹ109 个/L PLT 235ⅹ109 个/L 男：（100～300）ⅹ109 个/L
(1) 经医生诊断李伟同学患有急性腮腺炎，诊断依据之一是：化验单上他的 数量过多。
（2）张刚同学的RBC数目过少和Hb 含量 ( http: / / www.21cnjy.com )过低，可能患有 ，除了吃医生开出的药物外，在饮食中应该多吃一些富含 的无机盐和蛋白质的食物。
二、输血与血型
第四站：关爱生命
1、成年人的血量占体重的 ，一个健康成年人一次失血超过血液总量的 ，就会有生命危险。
2、ABO血型系统，把血液分为型______、______、B型和 。
3、一般来说，输血应以 ( http: / / www.21cnjy.com ) 为原则，如找不到同型血，O型血的人为万能 ，AB型血的人为万能 。
4、一个健康成年人，一次失血不超过 ( http: / / www.21cnjy.com ) 毫升，血浆和血细胞可以在短期内回复正常；一次献血 毫升，不影响健康，而且有利于提高自身造血功能。
【达标测试】（独立完成，相信你是最棒的！）
1、当身体由于意外而轻微出血时，具有止血和凝血作用的血液成分是（ ）
A、血浆 B、红细胞 C、白细胞 D、血小板
2、赵刚在一次事故急需输血，化验后他的血型为AB型，在正常情况下，应给他输入（ ）
A、B型 B、A型 C、O型 D、AB型
3、血液分层后，呈淡黄色的透明 ( http: / / www.21cnjy.com )液体是（ ）
A、血小板 B、血浆 C、红细胞 D、白细胞
4、用显微镜观察人血的涂片,在同一视野中所见到数目最多的细胞是( )
A、白细胞 B、红细胞 C、血小板 D、淋巴细胞
5、血红蛋白的特性是（ ）
A、易和氧结合，但不易分离 B、氧浓度高时和氧结合，氧浓度低时和氧分离
C、易和一氧化碳结合，也易分离 D、不易和一氧化碳结合，但易分离
6、观察放入抗凝剂的血液的实验中，将10ml新鲜的人体血液和抗凝剂混合，24小时后，出现了如图所示的分层现象。据图回答问题：
（1）血液中运输养料和废物的成分是 ( http: / / www.21cnjy.com )图中所示的 部分,其主要成分是 ，除上述功能外，还具有 的功能。
（2）氧气进入血液以后，主要有图中 血细胞来运输。
（3）能吞噬病毒的血细胞存在于图中的 部分，能止血和加速凝血的血细胞存在于图中的 部分。
【自我测评】