初中科学浙教版九年级下册第一单元第1节人类对宇宙的认识 同步练习
一、选择题
1． 哈勃对星系光谱研究发现星系运动的特点，下列可以表示星系的远离速度与星系距离关系的是 ( )
A． B．
C． D．
2．天文学家研究星系光谱后，发现()。
A．所有星系之间都在相互远离
B．所有星系之间都在相互靠近
C．所有星系都向地球靠近
D．所有星系都以地球为中心相互远离
3．大爆炸宇宙论认为，宇宙处于不断的膨胀中，所有的星系都在远离我们而去，离我们越远的星系，退行越快。若在我们所在的星系1观测，下列图示能类比宇宙膨胀的是(箭头方向和长短分别表示运动方向和快慢)()。
A． B．
C． D．
4．如图所示为大爆炸宇宙模型中半径、温度与时间之间的关系。下列观点：①随着宇宙半径的增大，宇宙温度在升高；②随着宇宙半径的增大，宇宙温度在降低；③宇宙在不断收缩；④宇宙在不断膨胀。其中可以从图中看出的是()。
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
5．下列有关大爆炸宇宙论的说法正确的是()。
A．大爆炸宇宙论是科学家通过科学观察和研究得出的一个科学结论
B．大爆炸宇宙论是科学家通过科学观察发现的一些自然现象所建立的理论假说
C．被观测证实的大爆炸宇宙论已经说明了宇宙起源的事实
D．大爆炸宇宙论与牛顿第一定律一样都是科学定律
6．关于宇宙，下列说法中正确的是（ ）
A．地球是宇宙中唯一有卫星的星球
B．恒星的寿命取决于亮度
C．太阳能够发光、放热，主要是因为太阳内部不断发生化学反应
D．银河系是一种旋涡星系，太阳处在其中的一个旋臂上
7．（华师大版科学九下 1.2 热大爆炸宇宙模型 同步练习）关于宇宙起源，根据大多数科学家的认定，你认为下列说法中正确的是（ ）
①宇宙诞生于距今约137亿年前的一次大爆炸
②大爆炸是整体的，涉及宇宙的全部物质及时间和空间
③大爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降
④宇宙温度下降至一定程度，逐步形成超星系团、星系团、星系及恒星、行星等
A．①②③ B．①③④ C．②④ D．①②③④
8．（华师大版科学九下 1.2 热大爆炸宇宙模型 同步练习）下列有关热大爆炸宇宙论的说法正确的是（ ）
A．热大爆炸宇宙论是科学家通过科学观察和研究得出的一个科学结论
B．热大爆炸宇宙论是科学家通过科学观察发现的一些自然现象所建立的假说
C．因为宇宙在不断膨胀的事实为热大爆炸宇宙论提供了有力证据，所以热大爆炸宇宙论已经说明了宇宙起源的事实
D．热大爆炸宇宙论和牛顿第一定律一样是科学定律
9．（华师大版科学九下 1.2 热大爆炸宇宙模型 同步练习）宇宙膨胀的最初时刻是（ ）
A．密度和温度都极小的时刻 B．密度极大，温度极小的时刻
C．密度极小，温度极大的时刻 D．密度和温度都极大的时刻
10．（华师大版科学九下 1.1 我们的宇宙）科学家对1994年夏发生的彗星撞击木星的天文现象进行了准确的预报和大量的观察研究，这一事表明（ ）
A．宇宙膨胀理论是错误的
B．人类已能预测一切自然现象
C．人类对宇宙的认识正在不断深化
D．人类对宇宙的认识是有止境的
二、填空题
11． 公元2世纪，希腊天文学家托勒密创立了“地心说”，认为地球处于宇宙的中心，静止不动。公元16世纪，哥白尼经过对太空的仔细观测，发现这个认识存在错误，并认为太阳是宇宙的中心，地球和行星是绕太阳做圆周运动的。再经过几个世纪的观测和研究，科学家发现太阳只是处在银河系的边缘，我们所在的银河系也只是宇宙中无数个星系中的一个。1929年，哈勃根据自己的测量数据，对宇宙又有了新的认识。请回答：
（1）哈勃的发现告诉我们，星系间的距离 (填“在扩大”“在缩小”或“保持不变”)。
（2）上述科学史给我们带来了什么启示 °
12． 小科同学把气球吹成球形后，用沾有墨汁的毛笔在气球表面均匀地画上小圆点，再把气球吹至排球大小，发现黑点之间的距离增大，如图所示。
（1）在气球膨胀过程中，球内气体的压强 (填“大于”“小于”或“等于”)大气压强。
（2）如果以气球变化模拟宇宙演变，那么本实验使小科体验到宇宙的 没有中心。
13．（2021九下·宁波月考）宇宙是广袤空间和其中存在的各种天体以及弥漫物质的总称。千百年来，科学家们一直 在探寻宇宙是什么时候、如何形成的。
（1）目前被人们广泛接受的宇宙起源学说是 ，该理论的重要证据为 。
（2）科学家观察发现宇宙处于不断的膨胀中， 所有的星系都在远离我们而去， 离我们越 远的星系， 退行越快。若从我们所在的星系 1 观测， 如图能类比宇宙膨胀的是（箭 头方向和长短分别表示运动方向和快慢） 。
14．（华师大版初中科学九年级下学期 第1章 宇宙的起源与演化 单元试卷）关于宇宙的起源有许多假说，其中目前广为人们接受的是热大爆炸宇宙理论，其观测到的主要事实依据之一是 。科学家发现编号为“吉利斯581c”的行星，推测它上面存在生命产生的条件，它围绕编号为“吉利斯581”的红矮星旋转，它距该红矮星的平均距离约为0.107亿千米，从“吉利斯581”的红矮星上发出的光，到达“吉利斯581c”行星的时间约为 s(取整数)。在探索生命的过程中，科学家特别关注其他天体上是否有水的存在，这是因为水对生物的重要性表现在 。若我国的“嫦娥奔月”工程在月球上发现了固体水，我们在开发月球的初期，不存在绿色植物的情况下，在月球上，水除了直接利用外，你认为根据水的化学性质，水的最大用途是 。
15．（华师大版初中科学九年级下学期 第1章 宇宙的起源与演化 单元试卷）宇宙热大爆炸理论认为，宇宙一开始是一个“原始火球”，原始的火球发生了爆炸。导致宇宙空间处处膨胀，温度 (选填“上升”“下降”或“不变”)到一定程度时，逐步形成了超星系团、星系团、星系乃至恒星和行星。而充斥于整个宇宙空间的 为宇宙热大爆炸提供了证据。宇宙的未来演化趋势是由 决定的，根据对其分析，科学家预测，宇宙的未来将继续 ，甚至 。
16．（华师大版初中科学九年级下学期 1.4 星际航行和空间技术 ）神舟系列无人航天飞船陆续发射成功，标志着我国航天技术的研究处于世界先进水平。
（1）飞船返回舱一般选择在内蒙古中部降落，主要原因是该地____(填字母，下同)。
A．是我国人口最稀少的地区 B．地形平坦
C．沙尘暴还未开始 D．天气干燥温暖
（2）开创太空观测、研究地球和宇宙新时代的探测器是____。
A．航天飞机 B．空间站 C．人造卫星 D．载人飞船
（3）飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态。在这种环境中，下列实验不能像在地面上一样正常进行的是____。
A．用弹簧测力计测重力 B．用刻度尺测量长度
C．用平面镜改变光路 D．用放大镜看物体
17．（华师大版初中科学九年级下学期 1.4 星际航行和空间技术 ）我们知道用力抛出的皮球，由于地球的吸引最终会落回地面，但是如果抛出速度越大，抛出的距离就会越远，速度如果达到7.9km/s，它就会像月球一样围绕地球转个不停，这个速度叫做第一宇宙速度，也叫环绕速度；如果达到11.2km/s，它就会飞向太阳系的其他星体，这个速度叫做第二宇宙速度；如果想摆脱太阳的吸引，就必须达到第三宇宙速度也就是16.7km/s，这个速度又叫逃逸速度。现在人们已经利用这些知识进行星际远航了。
（1）人为什么不能通过跳跃离开地球？ 。
（2）火星充满了神奇的传说和猜想，目前虽然已经发射了火星探测器，但都不如直接登陆火星考察来得重要。如果人类要想飞向火星，那么飞船的速度必须达到第 宇宙速度。
（3）人马座是距太阳系比较近的一个恒星系，星系结构类似于太阳系。科学家猜想在人马座或许有地外文明存在。如果有一天，人类想到人马座去做星际旅游，那么飞船的速度必须达到第 宇宙速度。
18．（初中科学浙教版九年级下册1.1 人类对宇宙的认识）下表是部分星系移动的数据：
（1）根据图表，你发现星系的距离和运动速度有什么规律： 。
（2）根据图表显示的数据，你认为宇宙可能处于 状态。
三、实验探究题
19．（2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第1节 人类对宇宙的认识 同步练习）某科学兴趣小组根据美国天文学家哈勃的发现，采用橡皮筋建立星系运动模型探究星系运动的特点。实验步骤如下：
步骤一：用红墨水在浅色橡皮筋上依次点上等距离的三点A，B，C，如图甲所示，使L1＝L2＝1厘米；
步骤二：拉住橡皮筋的两头向两边拉长，如图乙所示，使L′1＝L′2＝2厘米；
步骤三：继续拉长橡皮筋使L″1＝L″2＝3厘米……
（1）如果以A点为参照物，图丙中s表示运动距离，t表示运动时间，那么射线 表示VC(C点的运动速度)。
（2）如果以A点表示我们居住的地球，B点和C点分别表示与地球相距较近和较远的星系，那么可以得出什么定性结论？ 。
（3）星系离我们的距离与它的退行速度之间有怎样的定量关系？ 。
（4）该实验结果支持的宇宙起源理论是 。
四、解答题
20．世界是不断运动的。魏格纳的”大陆漂移学说”认为现今的地球陆地原来是彼此相连的一个整体，后来才逐渐分离并漂移到现在的位置。哈勃的现代宇宙学说告诉我们宇宙在不断地”膨胀”。
（1）魏格纳提出这一假说的事实是：①大西洋两岸的轮廓是对应的。②通过对化石的研究，发现大西洋两岸的古生物群在形态结构方面具有相似性，确定当时的生物具有 ，从而推测它们曾经生活在同一大陆上。③……
（2）如图是”气球充气”活动，若将小圆点表示星系，该活动模拟了 (选填序号，不定项选择)
①所有的星系都在远离我们而去。
②星系间的距离在不断地扩大。
③星系离我们越远，它的退行速度越快。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】科学家通过对星系光谱的研究发现，所有的星系之间的距离在不断扩大，也就是整个宇宙在不断的膨胀中。
【解答】科学家通过对星系光谱的研究发现，几乎所有的恒星（或星系）都以各自的速度离我们而去，星系离我们越远，运动的速度越快，图A符合。
故答案为：A。
2．【答案】A
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】所有的星系都在远离我们而去，星系离我们越远，它的退行速度越快；星系间的距离在不断地扩大。哈勃的发现 告诉我们，星系一直在运动，一直在变化，宇宙在不断地膨胀。
【解答】大爆炸宇宙论认为宇宙处于不断的膨胀中，所有的星系都在远离我们而去，离我们越远的星系，退行越快。 天文学家研究星系光谱后，发现所有星系之间都在相互远离。
故答案为：A。
3．【答案】A
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】大爆炸宇宙论认为，宇宙处于不断的膨胀中，所有的星系都在远离我们而去，离我们越远的星系，退行越快。
【解答】由题意可知，所有的星系都在远离我们而去，离我们越远的星系，退行越快，且箭头方向和长短分别表示运动方向和快慢；因此，从图上看，星系2和星系3应远离星系1，且速度变快（即箭头变长），因此，只有A选项符合题意。
故答案为：A。
4．【答案】B
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】关于宇宙的起源，人类提出了很多种解释，其中被人普遍接受的为宇宙大爆炸理论：宇宙起源于“原始火球”，距今约137亿年的一次“原始火球”发生了大爆炸，大爆炸是整体的，涉及宇宙的全部物质及时间、空间；大爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降；宇宙温度下降至一定程度，逐步形成超星系团、星系团、星系及恒星、行星等。
【解答】由图象知，随着宇宙半径的增大，宇宙温度在降低，①错误，②正确；由图象知，随着时间的推移，宇宙半径在增大，也就是宇宙在不断膨胀，③错误，④正确。
故答案为：B。
5．【答案】B
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】大爆炸宇宙论是科学家通过科学观察得出的一个假说，还没有被证实；大爆炸宇宙论不是科学定律。
【解答】AB、大爆炸理论是科学家根据观察得出的一种假说，没有被证实，故A错误，B正确；
C、大爆炸理论只是多种宇宙起源中比较有影响力的一种假说，并不是事实，故C错误；
D、牛顿第一定律是科学定律，大爆炸宇宙论不是科学定律，故D错误。
故答案为：B。
6．【答案】D
【知识点】人类对宇宙的认识；太阳系的形成和恒星的演化
【解析】【分析】宇宙中有卫星的星球有很多，比如木星就有很多卫星；恒星的寿命取决于质量，质量越大，寿命越短；太阳能够发光、放热，主要是因为氢原子核在超高高温作用下发生核聚变，释放巨大的核能；银河系是一种旋涡星系，太阳处在其中的一个旋臂上；
【解答】A. 宇宙中有卫星的星球有很多，比如木星就有很多卫星，所以地球是宇宙中唯一有卫星的星球是错误的；
B. 恒星的寿命取决于质量，质量越大，寿命越短，B错误；
C. 太阳能够发光、放热，主要是因为氢原子核在超高高温作用下发生核聚变，释放巨大的核能，C错误；
D. 银河系是一种旋涡星系，太阳处在其中的一个旋臂上，D正确；
故答案为：D.
7．【答案】D
【知识点】银河系和宇宙；人类对宇宙的认识
【解析】【分析】关于宇宙的起源，人类提出了很多种解释，其中被人普遍接受的为宇宙大爆炸理论：宇宙起源于“原始火球”，距今约137亿年的一次“原始火球”发生了大爆炸，大爆炸是整体的，涉及宇宙的全部物质及时间、空间；大爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降；宇宙温度下降至一定程度，逐步形成超星系团、星系团、星系及恒星、行星等。
【解答】关于宇宙的起源，人类现在认同“大爆炸”理论；该理论认为，宇宙在最开始时是炽热的“原始火球”，距今约137亿年前，原始火球发生了大爆炸；大爆炸是整体的，涉及宇宙的全部物质及时间和空间；宇宙空间在膨胀中，温度相应下降，最终当温度达到一定程度时，形成了现在的超星系团、星系团、星系及恒星、行星等；
故以上说法均正确；
故选D。
8．【答案】B
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】宇宙大爆炸仅仅是一种学说，是根据天文观测研究后得到的一种设想，大约在150亿年前，宇宙所有的物质都高度密集在一点，有着极高的温度，我们称之为“原始火球”，“原始火球”不稳定，因而发生了巨大的爆炸。大爆炸以后，物质开始向外大膨胀，就形成了今天我们看到的宇宙。
【解答】宇宙大爆炸仅仅是一种学说，是根据天文观测研究后得到的一种设想。
A：热大爆炸宇宙论是科学家通过科学观察和研究得出的一个科学结论，错误。
B：热大爆炸宇宙论是科学家通过科学观察发现的一些自然现象所建立的假说，正确。
C：因为宇宙在不断膨胀的事实为热大爆炸宇宙论提供了有力证据，所以热大爆炸宇宙论已经说明了宇宙起源的事实，错误。
D：热大爆炸宇宙论和牛顿第一定律一样是科学定律，错误。
故选B。
9．【答案】D
【知识点】银河系和宇宙；人类对宇宙的认识
【解析】【分析】解题关键在于熟记掌握大爆炸理论的由来及主要观点。
【解答】大约150亿年前，我们所处的宇宙全部以粒子的形式、极高的温度、极大的密度，被挤压在一个“原始火球”中，所以宇宙膨胀的最初时刻是密度极大、温度极高的时刻，
故选D。
10．【答案】C
【知识点】银河系和宇宙；人类对宇宙的认识
【解析】【分析】人类认识宇宙的过程 人类正确认识宇宙以及地球在宇宙中的地位经历了漫长的过程，这一过程与历史上许多著名学者的辛勤劳动——细致的观测和深入的理论研究——是密切不可分的。
【解答】A：宇宙膨胀理论是正确的，A错误。
B：人类不能预测一切自然现象，B错误。
C：人类对宇宙的认识正在不断深化，C正确。
D：人类对宇宙的认识是无止境的，D错误。
故选C。
11．【答案】（1）在扩大
（2）科学在不断发展，我们要用发展的观点看问题，相信科学，相信真理
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】星系离我们越远，运动的速度越快，星系间的距离在不断扩大。
【解答】（1）哈勃的发现告诉我们，星系处于不断远离的状态，星系间的距离在不断扩大；
（2）由文字信息知道，早期人们认为地球是宇宙的中心，随着科技的发展我们发现太阳是宇宙的中心，而经过几个世纪的研究，发现太阳只是处于银河系的边缘地带，由此可知，科学是不断的发展，我们要用发展的观点看问题，相信科学，相信真理。
12．【答案】（1）大于
（2）膨胀
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】气球能够膨胀是因为气球内外存在压强差；利用类比法说明宇宙的膨胀。
【解答】（1）气球膨胀就是因为气球内部气体压强变大，大于外界的大气压强，产生了向外的压强差。
（2）气球上的各个小圆点都会均匀的变大，没有一个中心，这说明了宇宙的膨胀也是没有中心的。
13．【答案】（1）热大爆炸学说；微波背景辐射
（2）A
【知识点】银河系和宇宙；人类对宇宙的认识
【解析】【分析】宇宙是万物的总称，是时间和空间的统一。宇宙是物质世界，并处于不断运动和发展中，在时间上没有开始没有结束，在空间上没有边界没有尽头。宇宙是多样又统一的；多样在物质表现状态的多样性；统一在于其物质性。宇宙是由空间、时间、物质和能量，所构成的统一体。
大爆炸理论认为宇宙是由大约150亿年前发生的一次大爆炸形成的。在爆炸发生之前，宇宙内的所存物质和能量都聚集在一起，并浓缩成很小的体积，温度极高，密度极大。大爆炸使物质四散出击，宇宙空间不断膨胀，温度也相应下降；宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命，都是在这种不断膨胀冷却的过程中逐渐形成的。
【解答】(1)目前被人们广泛接受的宇宙起源学说是热大爆炸学说，该理论的重要证据为微波背景辐射。
(2) 根据“所有的星系都在远离我们而去， 离我们越 远的星系， 退行越快”分析，若从我们所在的星系 1 观测，应该是A。
14．【答案】星系间的距离在不断扩大；36；水是生命存在的必要条件；将水分解成氢气和氧气，提供能量和供生命体呼吸
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【解答】关于宇宙的起源有许多假说，其中目前广为人们接受的是热大爆炸宇宙理论，其观测到的主要事实依据之一是 星系间的距离在不断扩大 。科学家发现编号为“吉利斯581c”的行星，推测它上面存在生命产生的条件，它围绕编号为“吉利斯581”的红矮星旋转，它距该红矮星的平均距离约为0.107亿千米，从“吉利斯581”的红矮星上发出的光，到达“吉利斯581c”行星的时间约为36s(取整数)。在探索生命的过程中，科学家特别关注其他天体上是否有水的存在，这是因为水对生物的重要性表现在水是生命存在的必要条件 。若我国的“嫦娥奔月”工程在月球上发现了固体水，我们在开发月球的初期，不存在绿色植物的情况下，在月球上，水除了直接利用外，你认为根据水的化学性质，水的最大用途是 将水分解成氢气和氧气，提供能量和供生命体呼吸 。
故答案为： 星系间的距离在不断扩大；36；水是生命存在的必要条件；将水分解成氢气和氧气，提供能量和供生命体呼吸
15．【答案】下降；微波背景辐射；宇宙密度；膨胀；加速膨胀
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】本题主要考查宇宙大爆炸理论。
【解答】宇宙热大爆炸理论认为，宇宙一开始是一个“原始火球”，原始的火球发生了爆炸。导致宇宙空间处处膨胀，温度下降到一定程度时，逐步形成了超星系团、星系团、星系乃至恒星和行星。而充斥于整个宇宙空间的微波背景辐射为宇宙热大爆炸提供了证据。宇宙的未来演化趋势是由宇宙密度决定的，根据对其分析，科学家预测，宇宙的未来将继续膨胀，甚至加速膨胀。
故答案为：下降；微波背景辐射；宇宙密度；膨胀；加速膨胀
16．【答案】（1）B
（2）C
（3）A
【知识点】长度的测量；力的测量；人类对宇宙的认识
【解析】【分析】（1）飞船降落地点需要较大面积的空旷地带。
（2）失重是指物体失去地球的吸引所表现出来的状态。
【解答】（1）飞船选择在内蒙古中部着陆，是因为这里地形平坦，河湖较少，便于着陆。
（2）开创太空观测、研究地球和宇宙新时代的探测器是人造卫星，C符合题意。
（3）A、用弹簧测力计测物重必须在物体有重力的情况下才能进行，而“失重”时不能测量，A符合题意；
B、用放大镜看物体属于光的折射，而光的传播在太空中也不会受影响，B不符合题意；
C、用平面镜改变光路属于光的反射，在太空中与在地面应该相同，C不符合题意；
D、位置的改变不会影响长度的测量，D不符合题意；
故答案为：（1）B（2）C（3）A
17．【答案】（1）由于地球的吸引最终会落回地面
（2）二
（3）三
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】第一宇宙速度又称为环绕速度，是指在地球上发射的物体绕地球飞行作圆周运动所需的最小初始速度，第二宇宙速度，这是物体挣脱地球引力束缚的最小发射速度。 第三宇宙速度是物体为摆脱太阳系的吸引飞向太阳系之外所需的最小发射速度。
【解答】（1）由于地球的吸引最终会落回地面，因此人不能通过跳跃离开地球。
（2）火星充满了神奇的传说和猜想，目前虽然已经发射了火星探测器，但都不如直接登陆火星考察来得重要。如果人类要想飞向火星，那么飞船的速度必须达到第二宇宙速度，因为必须达到物体挣脱地球引力束缚的最小发射速度。
（3）人马座是距太阳系比较近的一个恒星系，星系结构类似于太阳系。科学家猜想在人马座或许有地外文明存在。如果有一天，人类想到人马座去做星际旅游，那么飞船的速度必须达到第三宇宙速度，因为必须达到物体为摆脱太阳系的吸引飞向太阳系之外所需的最小发射速度。
故答案为：（1）由于地球的吸引最终会落回地面（2）二（3）三
18．【答案】（1）星系距离越远，运动速度越快
（2）膨胀
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】该题主要考查学生通过表格获取信息的能力。
【解答】（1）由表格的数据可知，星系的距离越远，运动的速度也越快；
（2）星系远离的速度随距离的增大而变快，说明宇宙处于膨胀的状态；
故答案为：（1） 星系距离越远，运动速度越快；（2）膨胀。
19．【答案】（1）甲
（2）所有的星系都在远离我们而去；星系离我们越远，他的退行速度越快，星系间的距离在不断地扩大
（3）不同星系的退行速度跟它们离我们的距离成正比
（4）大爆炸宇宙论
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】解题关键在于熟记理解运用大爆炸宇宙论。大爆炸宇宙论认为，大约137亿年前，我们所处的宇宙被挤压在一个原始火球中，那时的宇宙极小、极热，又有极大的密度，宇宙就是在这个大火球的爆炸中诞生的。大爆炸后，宇宙迅速 膨胀。
【解答】A点为参照物，C点远离A点的速度比B点快。图丙中甲比乙速度快，因此甲可表示Vc。橡皮筋拉长后，上面各点相互远离，模拟了宇宙膨胀的特点，这一模拟实验可帮助大爆炸宇宙理论的合理性。
1929 年，哈勃根据自己的测量数据，分析了24个星系的速度和距离，发现距离越大的河外星系，速度越大。即所有的星系都在远离我们而去，星系离我们越远，它的退 行速度越快；星系间的距离在不断地扩大。哈勃的发现告诉我们，星系一直在运动，一直在变化，宇宙在不断地膨胀。
20．【答案】（1）亲缘关系
（2）①②③
【知识点】人类对宇宙的认识；太阳系的形成和恒星的演化
【解析】【分析】由大陆漂移假说可知地球一开始是一个完整的整体，后来随着时间的推移变为不同的板块。
【解答】（1）由于其一开始属于同一块整体，故生物之间具有亲缘关系；
（2）该活动模拟星系间距离的变化，同时其间距在不断的扩大。
1 / 1初中科学浙教版九年级下册第一单元第1节人类对宇宙的认识 同步练习
一、选择题
1． 哈勃对星系光谱研究发现星系运动的特点，下列可以表示星系的远离速度与星系距离关系的是 ( )
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】科学家通过对星系光谱的研究发现，所有的星系之间的距离在不断扩大，也就是整个宇宙在不断的膨胀中。
【解答】科学家通过对星系光谱的研究发现，几乎所有的恒星（或星系）都以各自的速度离我们而去，星系离我们越远，运动的速度越快，图A符合。
故答案为：A。
2．天文学家研究星系光谱后，发现()。
A．所有星系之间都在相互远离
B．所有星系之间都在相互靠近
C．所有星系都向地球靠近
D．所有星系都以地球为中心相互远离
【答案】A
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】所有的星系都在远离我们而去，星系离我们越远，它的退行速度越快；星系间的距离在不断地扩大。哈勃的发现 告诉我们，星系一直在运动，一直在变化，宇宙在不断地膨胀。
【解答】大爆炸宇宙论认为宇宙处于不断的膨胀中，所有的星系都在远离我们而去，离我们越远的星系，退行越快。 天文学家研究星系光谱后，发现所有星系之间都在相互远离。
故答案为：A。
3．大爆炸宇宙论认为，宇宙处于不断的膨胀中，所有的星系都在远离我们而去，离我们越远的星系，退行越快。若在我们所在的星系1观测，下列图示能类比宇宙膨胀的是(箭头方向和长短分别表示运动方向和快慢)()。
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】大爆炸宇宙论认为，宇宙处于不断的膨胀中，所有的星系都在远离我们而去，离我们越远的星系，退行越快。
【解答】由题意可知，所有的星系都在远离我们而去，离我们越远的星系，退行越快，且箭头方向和长短分别表示运动方向和快慢；因此，从图上看，星系2和星系3应远离星系1，且速度变快（即箭头变长），因此，只有A选项符合题意。
故答案为：A。
4．如图所示为大爆炸宇宙模型中半径、温度与时间之间的关系。下列观点：①随着宇宙半径的增大，宇宙温度在升高；②随着宇宙半径的增大，宇宙温度在降低；③宇宙在不断收缩；④宇宙在不断膨胀。其中可以从图中看出的是()。
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
【答案】B
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】关于宇宙的起源，人类提出了很多种解释，其中被人普遍接受的为宇宙大爆炸理论：宇宙起源于“原始火球”，距今约137亿年的一次“原始火球”发生了大爆炸，大爆炸是整体的，涉及宇宙的全部物质及时间、空间；大爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降；宇宙温度下降至一定程度，逐步形成超星系团、星系团、星系及恒星、行星等。
【解答】由图象知，随着宇宙半径的增大，宇宙温度在降低，①错误，②正确；由图象知，随着时间的推移，宇宙半径在增大，也就是宇宙在不断膨胀，③错误，④正确。
故答案为：B。
5．下列有关大爆炸宇宙论的说法正确的是()。
A．大爆炸宇宙论是科学家通过科学观察和研究得出的一个科学结论
B．大爆炸宇宙论是科学家通过科学观察发现的一些自然现象所建立的理论假说
C．被观测证实的大爆炸宇宙论已经说明了宇宙起源的事实
D．大爆炸宇宙论与牛顿第一定律一样都是科学定律
【答案】B
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】大爆炸宇宙论是科学家通过科学观察得出的一个假说，还没有被证实；大爆炸宇宙论不是科学定律。
【解答】AB、大爆炸理论是科学家根据观察得出的一种假说，没有被证实，故A错误，B正确；
C、大爆炸理论只是多种宇宙起源中比较有影响力的一种假说，并不是事实，故C错误；
D、牛顿第一定律是科学定律，大爆炸宇宙论不是科学定律，故D错误。
故答案为：B。
6．关于宇宙，下列说法中正确的是（ ）
A．地球是宇宙中唯一有卫星的星球
B．恒星的寿命取决于亮度
C．太阳能够发光、放热，主要是因为太阳内部不断发生化学反应
D．银河系是一种旋涡星系，太阳处在其中的一个旋臂上
【答案】D
【知识点】人类对宇宙的认识；太阳系的形成和恒星的演化
【解析】【分析】宇宙中有卫星的星球有很多，比如木星就有很多卫星；恒星的寿命取决于质量，质量越大，寿命越短；太阳能够发光、放热，主要是因为氢原子核在超高高温作用下发生核聚变，释放巨大的核能；银河系是一种旋涡星系，太阳处在其中的一个旋臂上；
【解答】A. 宇宙中有卫星的星球有很多，比如木星就有很多卫星，所以地球是宇宙中唯一有卫星的星球是错误的；
B. 恒星的寿命取决于质量，质量越大，寿命越短，B错误；
C. 太阳能够发光、放热，主要是因为氢原子核在超高高温作用下发生核聚变，释放巨大的核能，C错误；
D. 银河系是一种旋涡星系，太阳处在其中的一个旋臂上，D正确；
故答案为：D.
7．（华师大版科学九下 1.2 热大爆炸宇宙模型 同步练习）关于宇宙起源，根据大多数科学家的认定，你认为下列说法中正确的是（ ）
①宇宙诞生于距今约137亿年前的一次大爆炸
②大爆炸是整体的，涉及宇宙的全部物质及时间和空间
③大爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降
④宇宙温度下降至一定程度，逐步形成超星系团、星系团、星系及恒星、行星等
A．①②③ B．①③④ C．②④ D．①②③④
【答案】D
【知识点】银河系和宇宙；人类对宇宙的认识
【解析】【分析】关于宇宙的起源，人类提出了很多种解释，其中被人普遍接受的为宇宙大爆炸理论：宇宙起源于“原始火球”，距今约137亿年的一次“原始火球”发生了大爆炸，大爆炸是整体的，涉及宇宙的全部物质及时间、空间；大爆炸导致宇宙空间处处膨胀，温度则相应下降；宇宙温度下降至一定程度，逐步形成超星系团、星系团、星系及恒星、行星等。
【解答】关于宇宙的起源，人类现在认同“大爆炸”理论；该理论认为，宇宙在最开始时是炽热的“原始火球”，距今约137亿年前，原始火球发生了大爆炸；大爆炸是整体的，涉及宇宙的全部物质及时间和空间；宇宙空间在膨胀中，温度相应下降，最终当温度达到一定程度时，形成了现在的超星系团、星系团、星系及恒星、行星等；
故以上说法均正确；
故选D。
8．（华师大版科学九下 1.2 热大爆炸宇宙模型 同步练习）下列有关热大爆炸宇宙论的说法正确的是（ ）
A．热大爆炸宇宙论是科学家通过科学观察和研究得出的一个科学结论
B．热大爆炸宇宙论是科学家通过科学观察发现的一些自然现象所建立的假说
C．因为宇宙在不断膨胀的事实为热大爆炸宇宙论提供了有力证据，所以热大爆炸宇宙论已经说明了宇宙起源的事实
D．热大爆炸宇宙论和牛顿第一定律一样是科学定律
【答案】B
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】宇宙大爆炸仅仅是一种学说，是根据天文观测研究后得到的一种设想，大约在150亿年前，宇宙所有的物质都高度密集在一点，有着极高的温度，我们称之为“原始火球”，“原始火球”不稳定，因而发生了巨大的爆炸。大爆炸以后，物质开始向外大膨胀，就形成了今天我们看到的宇宙。
【解答】宇宙大爆炸仅仅是一种学说，是根据天文观测研究后得到的一种设想。
A：热大爆炸宇宙论是科学家通过科学观察和研究得出的一个科学结论，错误。
B：热大爆炸宇宙论是科学家通过科学观察发现的一些自然现象所建立的假说，正确。
C：因为宇宙在不断膨胀的事实为热大爆炸宇宙论提供了有力证据，所以热大爆炸宇宙论已经说明了宇宙起源的事实，错误。
D：热大爆炸宇宙论和牛顿第一定律一样是科学定律，错误。
故选B。
9．（华师大版科学九下 1.2 热大爆炸宇宙模型 同步练习）宇宙膨胀的最初时刻是（ ）
A．密度和温度都极小的时刻 B．密度极大，温度极小的时刻
C．密度极小，温度极大的时刻 D．密度和温度都极大的时刻
【答案】D
【知识点】银河系和宇宙；人类对宇宙的认识
【解析】【分析】解题关键在于熟记掌握大爆炸理论的由来及主要观点。
【解答】大约150亿年前，我们所处的宇宙全部以粒子的形式、极高的温度、极大的密度，被挤压在一个“原始火球”中，所以宇宙膨胀的最初时刻是密度极大、温度极高的时刻，
故选D。
10．（华师大版科学九下 1.1 我们的宇宙）科学家对1994年夏发生的彗星撞击木星的天文现象进行了准确的预报和大量的观察研究，这一事表明（ ）
A．宇宙膨胀理论是错误的
B．人类已能预测一切自然现象
C．人类对宇宙的认识正在不断深化
D．人类对宇宙的认识是有止境的
【答案】C
【知识点】银河系和宇宙；人类对宇宙的认识
【解析】【分析】人类认识宇宙的过程 人类正确认识宇宙以及地球在宇宙中的地位经历了漫长的过程，这一过程与历史上许多著名学者的辛勤劳动——细致的观测和深入的理论研究——是密切不可分的。
【解答】A：宇宙膨胀理论是正确的，A错误。
B：人类不能预测一切自然现象，B错误。
C：人类对宇宙的认识正在不断深化，C正确。
D：人类对宇宙的认识是无止境的，D错误。
故选C。
二、填空题
11． 公元2世纪，希腊天文学家托勒密创立了“地心说”，认为地球处于宇宙的中心，静止不动。公元16世纪，哥白尼经过对太空的仔细观测，发现这个认识存在错误，并认为太阳是宇宙的中心，地球和行星是绕太阳做圆周运动的。再经过几个世纪的观测和研究，科学家发现太阳只是处在银河系的边缘，我们所在的银河系也只是宇宙中无数个星系中的一个。1929年，哈勃根据自己的测量数据，对宇宙又有了新的认识。请回答：
（1）哈勃的发现告诉我们，星系间的距离 (填“在扩大”“在缩小”或“保持不变”)。
（2）上述科学史给我们带来了什么启示 °
【答案】（1）在扩大
（2）科学在不断发展，我们要用发展的观点看问题，相信科学，相信真理
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】星系离我们越远，运动的速度越快，星系间的距离在不断扩大。
【解答】（1）哈勃的发现告诉我们，星系处于不断远离的状态，星系间的距离在不断扩大；
（2）由文字信息知道，早期人们认为地球是宇宙的中心，随着科技的发展我们发现太阳是宇宙的中心，而经过几个世纪的研究，发现太阳只是处于银河系的边缘地带，由此可知，科学是不断的发展，我们要用发展的观点看问题，相信科学，相信真理。
12． 小科同学把气球吹成球形后，用沾有墨汁的毛笔在气球表面均匀地画上小圆点，再把气球吹至排球大小，发现黑点之间的距离增大，如图所示。
（1）在气球膨胀过程中，球内气体的压强 (填“大于”“小于”或“等于”)大气压强。
（2）如果以气球变化模拟宇宙演变，那么本实验使小科体验到宇宙的 没有中心。
【答案】（1）大于
（2）膨胀
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】气球能够膨胀是因为气球内外存在压强差；利用类比法说明宇宙的膨胀。
【解答】（1）气球膨胀就是因为气球内部气体压强变大，大于外界的大气压强，产生了向外的压强差。
（2）气球上的各个小圆点都会均匀的变大，没有一个中心，这说明了宇宙的膨胀也是没有中心的。
13．（2021九下·宁波月考）宇宙是广袤空间和其中存在的各种天体以及弥漫物质的总称。千百年来，科学家们一直 在探寻宇宙是什么时候、如何形成的。
（1）目前被人们广泛接受的宇宙起源学说是 ，该理论的重要证据为 。
（2）科学家观察发现宇宙处于不断的膨胀中， 所有的星系都在远离我们而去， 离我们越 远的星系， 退行越快。若从我们所在的星系 1 观测， 如图能类比宇宙膨胀的是（箭 头方向和长短分别表示运动方向和快慢） 。
【答案】（1）热大爆炸学说；微波背景辐射
（2）A
【知识点】银河系和宇宙；人类对宇宙的认识
【解析】【分析】宇宙是万物的总称，是时间和空间的统一。宇宙是物质世界，并处于不断运动和发展中，在时间上没有开始没有结束，在空间上没有边界没有尽头。宇宙是多样又统一的；多样在物质表现状态的多样性；统一在于其物质性。宇宙是由空间、时间、物质和能量，所构成的统一体。
大爆炸理论认为宇宙是由大约150亿年前发生的一次大爆炸形成的。在爆炸发生之前，宇宙内的所存物质和能量都聚集在一起，并浓缩成很小的体积，温度极高，密度极大。大爆炸使物质四散出击，宇宙空间不断膨胀，温度也相应下降；宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命，都是在这种不断膨胀冷却的过程中逐渐形成的。
【解答】(1)目前被人们广泛接受的宇宙起源学说是热大爆炸学说，该理论的重要证据为微波背景辐射。
(2) 根据“所有的星系都在远离我们而去， 离我们越 远的星系， 退行越快”分析，若从我们所在的星系 1 观测，应该是A。
14．（华师大版初中科学九年级下学期 第1章 宇宙的起源与演化 单元试卷）关于宇宙的起源有许多假说，其中目前广为人们接受的是热大爆炸宇宙理论，其观测到的主要事实依据之一是 。科学家发现编号为“吉利斯581c”的行星，推测它上面存在生命产生的条件，它围绕编号为“吉利斯581”的红矮星旋转，它距该红矮星的平均距离约为0.107亿千米，从“吉利斯581”的红矮星上发出的光，到达“吉利斯581c”行星的时间约为 s(取整数)。在探索生命的过程中，科学家特别关注其他天体上是否有水的存在，这是因为水对生物的重要性表现在 。若我国的“嫦娥奔月”工程在月球上发现了固体水，我们在开发月球的初期，不存在绿色植物的情况下，在月球上，水除了直接利用外，你认为根据水的化学性质，水的最大用途是 。
【答案】星系间的距离在不断扩大；36；水是生命存在的必要条件；将水分解成氢气和氧气，提供能量和供生命体呼吸
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【解答】关于宇宙的起源有许多假说，其中目前广为人们接受的是热大爆炸宇宙理论，其观测到的主要事实依据之一是 星系间的距离在不断扩大 。科学家发现编号为“吉利斯581c”的行星，推测它上面存在生命产生的条件，它围绕编号为“吉利斯581”的红矮星旋转，它距该红矮星的平均距离约为0.107亿千米，从“吉利斯581”的红矮星上发出的光，到达“吉利斯581c”行星的时间约为36s(取整数)。在探索生命的过程中，科学家特别关注其他天体上是否有水的存在，这是因为水对生物的重要性表现在水是生命存在的必要条件 。若我国的“嫦娥奔月”工程在月球上发现了固体水，我们在开发月球的初期，不存在绿色植物的情况下，在月球上，水除了直接利用外，你认为根据水的化学性质，水的最大用途是 将水分解成氢气和氧气，提供能量和供生命体呼吸 。
故答案为： 星系间的距离在不断扩大；36；水是生命存在的必要条件；将水分解成氢气和氧气，提供能量和供生命体呼吸
15．（华师大版初中科学九年级下学期 第1章 宇宙的起源与演化 单元试卷）宇宙热大爆炸理论认为，宇宙一开始是一个“原始火球”，原始的火球发生了爆炸。导致宇宙空间处处膨胀，温度 (选填“上升”“下降”或“不变”)到一定程度时，逐步形成了超星系团、星系团、星系乃至恒星和行星。而充斥于整个宇宙空间的 为宇宙热大爆炸提供了证据。宇宙的未来演化趋势是由 决定的，根据对其分析，科学家预测，宇宙的未来将继续 ，甚至 。
【答案】下降；微波背景辐射；宇宙密度；膨胀；加速膨胀
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】本题主要考查宇宙大爆炸理论。
【解答】宇宙热大爆炸理论认为，宇宙一开始是一个“原始火球”，原始的火球发生了爆炸。导致宇宙空间处处膨胀，温度下降到一定程度时，逐步形成了超星系团、星系团、星系乃至恒星和行星。而充斥于整个宇宙空间的微波背景辐射为宇宙热大爆炸提供了证据。宇宙的未来演化趋势是由宇宙密度决定的，根据对其分析，科学家预测，宇宙的未来将继续膨胀，甚至加速膨胀。
故答案为：下降；微波背景辐射；宇宙密度；膨胀；加速膨胀
16．（华师大版初中科学九年级下学期 1.4 星际航行和空间技术 ）神舟系列无人航天飞船陆续发射成功，标志着我国航天技术的研究处于世界先进水平。
（1）飞船返回舱一般选择在内蒙古中部降落，主要原因是该地____(填字母，下同)。
A．是我国人口最稀少的地区 B．地形平坦
C．沙尘暴还未开始 D．天气干燥温暖
（2）开创太空观测、研究地球和宇宙新时代的探测器是____。
A．航天飞机 B．空间站 C．人造卫星 D．载人飞船
（3）飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态。在这种环境中，下列实验不能像在地面上一样正常进行的是____。
A．用弹簧测力计测重力 B．用刻度尺测量长度
C．用平面镜改变光路 D．用放大镜看物体
【答案】（1）B
（2）C
（3）A
【知识点】长度的测量；力的测量；人类对宇宙的认识
【解析】【分析】（1）飞船降落地点需要较大面积的空旷地带。
（2）失重是指物体失去地球的吸引所表现出来的状态。
【解答】（1）飞船选择在内蒙古中部着陆，是因为这里地形平坦，河湖较少，便于着陆。
（2）开创太空观测、研究地球和宇宙新时代的探测器是人造卫星，C符合题意。
（3）A、用弹簧测力计测物重必须在物体有重力的情况下才能进行，而“失重”时不能测量，A符合题意；
B、用放大镜看物体属于光的折射，而光的传播在太空中也不会受影响，B不符合题意；
C、用平面镜改变光路属于光的反射，在太空中与在地面应该相同，C不符合题意；
D、位置的改变不会影响长度的测量，D不符合题意；
故答案为：（1）B（2）C（3）A
17．（华师大版初中科学九年级下学期 1.4 星际航行和空间技术 ）我们知道用力抛出的皮球，由于地球的吸引最终会落回地面，但是如果抛出速度越大，抛出的距离就会越远，速度如果达到7.9km/s，它就会像月球一样围绕地球转个不停，这个速度叫做第一宇宙速度，也叫环绕速度；如果达到11.2km/s，它就会飞向太阳系的其他星体，这个速度叫做第二宇宙速度；如果想摆脱太阳的吸引，就必须达到第三宇宙速度也就是16.7km/s，这个速度又叫逃逸速度。现在人们已经利用这些知识进行星际远航了。
（1）人为什么不能通过跳跃离开地球？ 。
（2）火星充满了神奇的传说和猜想，目前虽然已经发射了火星探测器，但都不如直接登陆火星考察来得重要。如果人类要想飞向火星，那么飞船的速度必须达到第 宇宙速度。
（3）人马座是距太阳系比较近的一个恒星系，星系结构类似于太阳系。科学家猜想在人马座或许有地外文明存在。如果有一天，人类想到人马座去做星际旅游，那么飞船的速度必须达到第 宇宙速度。
【答案】（1）由于地球的吸引最终会落回地面
（2）二
（3）三
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】第一宇宙速度又称为环绕速度，是指在地球上发射的物体绕地球飞行作圆周运动所需的最小初始速度，第二宇宙速度，这是物体挣脱地球引力束缚的最小发射速度。 第三宇宙速度是物体为摆脱太阳系的吸引飞向太阳系之外所需的最小发射速度。
【解答】（1）由于地球的吸引最终会落回地面，因此人不能通过跳跃离开地球。
（2）火星充满了神奇的传说和猜想，目前虽然已经发射了火星探测器，但都不如直接登陆火星考察来得重要。如果人类要想飞向火星，那么飞船的速度必须达到第二宇宙速度，因为必须达到物体挣脱地球引力束缚的最小发射速度。
（3）人马座是距太阳系比较近的一个恒星系，星系结构类似于太阳系。科学家猜想在人马座或许有地外文明存在。如果有一天，人类想到人马座去做星际旅游，那么飞船的速度必须达到第三宇宙速度，因为必须达到物体为摆脱太阳系的吸引飞向太阳系之外所需的最小发射速度。
故答案为：（1）由于地球的吸引最终会落回地面（2）二（3）三
18．（初中科学浙教版九年级下册1.1 人类对宇宙的认识）下表是部分星系移动的数据：
（1）根据图表，你发现星系的距离和运动速度有什么规律： 。
（2）根据图表显示的数据，你认为宇宙可能处于 状态。
【答案】（1）星系距离越远，运动速度越快
（2）膨胀
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】该题主要考查学生通过表格获取信息的能力。
【解答】（1）由表格的数据可知，星系的距离越远，运动的速度也越快；
（2）星系远离的速度随距离的增大而变快，说明宇宙处于膨胀的状态；
故答案为：（1） 星系距离越远，运动速度越快；（2）膨胀。
三、实验探究题
19．（2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第一章第1节 人类对宇宙的认识 同步练习）某科学兴趣小组根据美国天文学家哈勃的发现，采用橡皮筋建立星系运动模型探究星系运动的特点。实验步骤如下：
步骤一：用红墨水在浅色橡皮筋上依次点上等距离的三点A，B，C，如图甲所示，使L1＝L2＝1厘米；
步骤二：拉住橡皮筋的两头向两边拉长，如图乙所示，使L′1＝L′2＝2厘米；
步骤三：继续拉长橡皮筋使L″1＝L″2＝3厘米……
（1）如果以A点为参照物，图丙中s表示运动距离，t表示运动时间，那么射线 表示VC(C点的运动速度)。
（2）如果以A点表示我们居住的地球，B点和C点分别表示与地球相距较近和较远的星系，那么可以得出什么定性结论？ 。
（3）星系离我们的距离与它的退行速度之间有怎样的定量关系？ 。
（4）该实验结果支持的宇宙起源理论是 。
【答案】（1）甲
（2）所有的星系都在远离我们而去；星系离我们越远，他的退行速度越快，星系间的距离在不断地扩大
（3）不同星系的退行速度跟它们离我们的距离成正比
（4）大爆炸宇宙论
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】解题关键在于熟记理解运用大爆炸宇宙论。大爆炸宇宙论认为，大约137亿年前，我们所处的宇宙被挤压在一个原始火球中，那时的宇宙极小、极热，又有极大的密度，宇宙就是在这个大火球的爆炸中诞生的。大爆炸后，宇宙迅速 膨胀。
【解答】A点为参照物，C点远离A点的速度比B点快。图丙中甲比乙速度快，因此甲可表示Vc。橡皮筋拉长后，上面各点相互远离，模拟了宇宙膨胀的特点，这一模拟实验可帮助大爆炸宇宙理论的合理性。
1929 年，哈勃根据自己的测量数据，分析了24个星系的速度和距离，发现距离越大的河外星系，速度越大。即所有的星系都在远离我们而去，星系离我们越远，它的退 行速度越快；星系间的距离在不断地扩大。哈勃的发现告诉我们，星系一直在运动，一直在变化，宇宙在不断地膨胀。
四、解答题
20．世界是不断运动的。魏格纳的”大陆漂移学说”认为现今的地球陆地原来是彼此相连的一个整体，后来才逐渐分离并漂移到现在的位置。哈勃的现代宇宙学说告诉我们宇宙在不断地”膨胀”。
（1）魏格纳提出这一假说的事实是：①大西洋两岸的轮廓是对应的。②通过对化石的研究，发现大西洋两岸的古生物群在形态结构方面具有相似性，确定当时的生物具有 ，从而推测它们曾经生活在同一大陆上。③……
（2）如图是”气球充气”活动，若将小圆点表示星系，该活动模拟了 (选填序号，不定项选择)
①所有的星系都在远离我们而去。
②星系间的距离在不断地扩大。
③星系离我们越远，它的退行速度越快。
【答案】（1）亲缘关系
（2）①②③
【知识点】人类对宇宙的认识；太阳系的形成和恒星的演化
【解析】【分析】由大陆漂移假说可知地球一开始是一个完整的整体，后来随着时间的推移变为不同的板块。
【解答】（1）由于其一开始属于同一块整体，故生物之间具有亲缘关系；
（2）该活动模拟星系间距离的变化，同时其间距在不断的扩大。
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