1.7电的安全使用【课件 22张ppt+视频+课后检测卷(含答案)】

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名称 1.7电的安全使用【课件 22张ppt+视频+课后检测卷(含答案)】
格式 zip
文件大小 68.9MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2025-01-11 23:09:00

文档简介

(共22张PPT)
浙教版八年级下册
第7节 电的安全使用
第1章 电与磁
引入新课
视频:触电事故
引入新课
电给人类带来了光明,带来了温暖,给人类的生活带来了极大的方便,现代人的生活已经离不开电了。
然而使用不当时,也会给人们带来危害,如引起触电、损坏电器设备和引发火灾等事故。
安全用电知识对我们每个人都很重要。
说一说,你认为如何才能做到防触电?
新课教学
触电:
是指通过人体的电流达到一定值时对人体造成的伤害事故。
是否人体一接触到电就称为触电呢?
两只手接触一节干电池的正负极,或者一只手的两个手指头捏着它的正负极,会不会触电?
新课教学
通过人体的电流越大,对人体的伤害越大,人从触电到死亡的时间越短。
人体是导体,人体触及带电体时,就有电流通过人体。
那么决定通过人体电流大小的因素是什么?
由欧姆定律可知,
通过人体电流大小与 人体的电阻
和加在人体上的电压有关
新课教学
不同的人,电阻一般是不同的。同一个人在不同状态下,人体的电阻也是不同的。所以,不同的人产生触电感觉的电压是不同的。
人体电阻的平均值是1000~2000欧
一般情况下,36伏以下的电压才是安全的。
但在潮湿环境中,由于人体的电阻减小,安全电压应在24伏甚至12伏以下。
新课教学
我国家庭电路的电压220V,动力电路的电压是380V。它们虽然是低压电,但已远远超过安全电压。所以稍有不慎就会酿成触电事故。
触电的类型:
一、低压触电
1.单线触电:
人 站在地上,一只接触火线,使火线、人体、大地和供电设备构成闭合电路,电流流过人体,发生触电事故。
单线触电
新课教学
2、双线触电
双线触电
人的一只手接触火线,另一只接触零线,使火线、人体、大地和供电设备构成闭合电路,电流流过人体,发生触电事故。
低压触电是因为人直接或间接与火线接触,电流会流过人体而造成触电!
分析以上两个触电你能得出低压触电的原因是什么?
新课教学
3、高压电弧触电
高压线或高压设备的电压常达几十千伏甚至几百千伏,人体即使没有直接接触它们,一旦靠近就存在触电的危险。
高压电弧触电
二、高压触电
高压带电体与人体距离到一定值时,两者之间会发生放电现象,导致触电。
新课教学
4、跨步电压触电
U
高压线
高压跨步触电
高压电线落在地面上时,在距高压线不同距离的点之间存在电压。人的两脚间存在足够大的电压时,就会发生跨步电压触电。
新课教学
视频:触电的四种类型
新课教学
以下情况下会发生触电吗?
不会触电,没有电压。
不会触电,不能构成回路。
鸟的两脚间距离小电压很小,电流很弱不会触电 。
新课教学
视频:触电的急救
新课教学
触电急救措施:
1、迅速切断电源;
2、用干燥木棒等挑开电源线,使人迅速脱离电源;
3、必要时进行人工呼吸抢救;
4、拨打120急救电话。
新课教学
安全用电常识
安全用电原则:
不接触低压带电体(安全电压的带电体除外),不靠近高压带电体
新课教学
安全用电常识:
1)将插头插入插座时,手不要接触金属插脚。
2)不要用湿的手触摸电器、插座和开关。
3)防止电线的绝缘层老化或破损。
4)不要在高压线旁钓鱼或放风筝。
5)不要使插座超负荷。
6)避免在浴室中使用电器。
7)导线旁不要放发热物体。
8)不要同时使用大量大功率用电器。
9)下雷雨时,不使用电视机、空调等电器,且拔出电源插头。
10)在无人情况下必须切断所有电源,尤其是插排,做到“人走断电”,防止发生火灾。
新课教学
视频:安全用电
当堂检测
1.下列关于人体触电的说法正确的是( )
A.只要有电流通过人体就会发生触电事故
B.只有高压电才会发生触电事故,低压电路不会触电
C.发现有人触电,应迅速把他拉开,使他脱离电源
D.高压电不但接触会触电,就是靠近它也会发生触电事故
D
2.在物理实践活动中,小明同学利用家中墙壁上的插座改装成一只壁灯,经测试原插座安装规范,小明同学设计的外墙面板插座接照明灯的电路图符合安全用电原则的是( )
A
当堂检测
3.电给人类的生活带来了极大的方便,然而使用不当时,也会给人们带来危害,如引起触电、损坏电器设备和火灾等事故。下列做法中符合安全原则的是(  )
A.甲图:雷雨天站在大树下避雨
B.乙图:用手指触碰插座的插孔
C.丙图:用湿抹布擦发光的灯泡
D.丁图:将冰箱的金属外壳接地
D
当堂检测
4.人体接触220V裸线触电,而鸟儿2脚站在高压裸电线上却相安无事,这是为什么? ( )
A.鸟儿电阻小 B.鸟儿干燥不导电
C.鸟儿两只脚在同一根线上 D.鸟儿体积小
C
5.下列做法中,符合安全用电要求的是(  )
A.使用测电笔时,手要与笔尾金属体接触
B.发现有人触电时,立即用手把人拉开
C.开关安装在电灯和零线之间
D.雷雨天气躲在大树底下避雨
A
板书设计
1.7 电的安全使用
人体直接或间接接触火线
不接触低压带电体,不靠近高压带电体
安全用电
触电:电流通过人体达到一定值时对人体造成的伤害事故。
触电事故
安全用电原则:
低压触电
高压触电:电弧触电 跨步触电
单线触电
双线触电
新课教学
1、复习本节课所学的主要内容;
2、完成作业本中相应练习;
3、复习第一章内容准备单元测试。1.7 电的安全使用课后检测
班级 姓名
1.我市即将迎来夏季用电高峰,为了节约和有序用电,下列做法可行的是( )
A.多开城市亮丽工程的景观灯和霓虹灯
B.停止向所有工厂、企业和商店供电
C.让长期不使用的家用电器处于待机状态
D.离开教室后及时关掉电灯和电风扇
2.图中符合安全用电原则的是(  )
3.“安全用电,珍惜生命”是每个公民应有的意识,下列关于安全用电的说法正确的是(  )
A.有时可在电线上晾晒衣服
B.雷雨天气可以打着雨伞在开阔的地面上行走
C.发现有人触电,应立即切断电源,然后进行急救
D.手机充电器可以永久地插在插座上
4.关于如图所示的四幅图片,下列说法正确的是(  )
A. 图甲:使用三孔式插座是为了使用方便
B.图乙:三脚插头内有一根导线与用电器的金属外壳相连
C.图丙:保险丝烧断一定是发生了短路
D.图丁:高压警示牌提醒我们安全电压为220 V
5.电给人类的生活带来了极大的方便,但使用不当也会带来严重危害。下列符合安全用电要求是( )
A. 在高压线旁放风筝
B. 用湿手触摸开关
C. 导线旁不放发热物体
D. 同一插座上同时使用多个大功率用电器
6.为了防止发生触电事故,我们必须遵守安全用电原则。为了更换一个灯泡,下列操作流程符合安全用电原则的是(  )
A.更换灯泡→切断电源→通电测试
B.切断电源→通电测试→更换灯泡
C.通电测试→更换灯泡→切断电源
D.切断电源→更换灯泡→通电测试
7.用电器在使用时,为安全起见,常把一些用电器的金属外壳保护接地。而小明爸爸硬要把三孔插座的接地孔接在零线上(如图),认为这也是安全的。实际生活中一只电茶壶接在图中三孔插座上,一个人的手刚好碰到电茶壶的金属外壳,如果突然遇到下列情况,可能会造成触电的是( )  
A.当开关闭合灯亮时
B.当开关断开灯灭时
C.当开关闭合灯亮时,突然零线的保险丝断了
D.当电茶壶中的电源线(火线)与金属外壳相碰时,火线上的保险丝立刻熔断
8.在物理实践活动中,小明同学利用家中墙壁上的插座改装成一只壁灯,经测试原插座安装规范,小明同学设计的外墙面板插座接照明灯的电路图符合安全用电原则的是( )
9.人体接触220V裸线触电,而鸟儿2脚站在高压裸电线上却相安无事,这是为什么? ( )
A.鸟儿电阻小 B.鸟儿干燥不导电
C.鸟儿两只脚在同一根线上 D.鸟儿体积小
10.某表演者先将一标有“PZ220-100”的灯泡接到两导线头M、N之间,灯泡正常发光,随后将灯泡取下,站到干燥的木凳上后,左、右两手分别抓住M、N两导线头(如图所示)。观众用测电笔分别测试M、N及人的皮肤,发现测电笔的氖管都发光,而表演者却谈笑自如,其真相是(  )
A.此人确实不怕电 B.在人、灯替换之时,有人将零线断开了
C.他双手戴着绝缘手套 D.在人、灯替换之时,有人将火线断开了
11.测电笔用来辨别火线和零线。
(1)如图所示的甲、乙两种使用测电笔的方法中,方法 是正确的,用正确的方法测下面的一个插座,发现测插座的A孔时氖管发光,则A孔接的是 线。
(2)测电笔内部有一个大电阻,这样当测电笔的笔尖接触家庭电路的火线时,使得加在人体上的电压在安全电压(36伏以下)范围内,若测电笔氖管发光时的电流为0.25毫安,则此大电阻的阻值应不小于多少欧?(不计氖管发光时的电阻)
12.现代家庭电气化程度越来越高,用电安全是一个十分突出的问题。下表提供了一组人体电阻数据。如图所示,用电器R接在电压为220 V的电源上时,其电阻是44 Ω,电路中还有额定电流为10 A的保险丝。
测量项目 完全干燥时 出汗或潮湿时
手与手之间电阻 200 kΩ 5 kΩ
手与脚之间电阻 300 kΩ 8.8 kΩ
手与塑料鞋底之间电阻 8 000 kΩ 10 kΩ
(1)只有用电器R接入电路时,通过保险丝的电流为多少?
(2)一个潮湿的人,赤脚站在地上,由于不小心手接触火线,发生触电事故,则通过人体的电流是多少?试分析保险丝会不会熔断。(上表电阻数据仅适用于此人)
参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D A C B C D C A C B
(1)乙 火 (2)736千欧
12.(1)0.2A (2)25mA 不会熔断