北师大版高中历史必修三：5.14“百花齐放，百家争鸣” 复习题（附详细解答和分析）

第14课 “百花齐放，百家争鸣”
一、选择题
1．（2015·河南濮阳一模·25）“一切科学的东西，都是在辩论、求证中获得发展，一切优秀的文艺都是在包容、并存中得到繁荣”。该讲话（　　）
A．明确了“科技是第一生产力”的思想B．奠定了“科教兴国”战略的理论基础
C．反映了学术问题政治化的要求 D．体现了“双百”方针的精神
【考点】“百花齐放、百家争鸣”的方针
【解析】材料涉及科学领域和文艺领域。“科技是第一生产力”主要是科技的作用，故A项错误；“科教兴国”主要是科技、教育领域，故B项错误；学术问题也是科技领域，故C项错误；双百”方针即在学术问题上百家争鸣，艺术问题上百花齐放，故D项正确。
【答案】D
2．（2015·湖北武汉高三二月调研·29）1970年电影《智取威虎山》中的时代英雄“杨子荣”的英武雄壮、浓眉腮帮、一脸正气的相貌特征成为当时全国的审美样本；而2014年徐克导演的同名影片中“杨子荣”则亦正亦“邪”，“匪”气十足。杨子荣“英雄”形象变化的原因主要在于（　　）
A．社会经济的发展 B．对外开放的实施
C．现代主义的流行 D．“左”倾错误的纠正
【考点】“百花齐放、百家争鸣”的方针；图片史料型选择题（精选）
【解析】材料透过对“杨子荣”形象的塑造，来说明人们的思想观念的变化，人们思想观念变化的主要原因是社会经济的发展，这也符合一定时期的文化是一定时期政治经济的反映，故A项正确；对外开放的实行会引起人们思想观念的变化，但是不是最主要的，故B项错误；现代主义的流行也会对人们的思想观念引起一定的变化，但也不是主要的，并且材料里也没有和现代主义相吻合的内容，即明显受到现代主义影响的因素，故C项错误；左倾错误得到纠正会导致人们的思想观念变化，但与经济相比，经济的发展仍然是主要的，故D项错误。
【答案】A
3．（2015·广东揭阳一模·18）右示材料是毛泽在新中国成立后某次会议上的讲话。他讲话是（　　）
A．以实现言论自由为目标 B．对修正主义进行批判
C．对双百方针进行阐述 D．提出新民主主义的文化路线
【考点】“百花齐放、百家争鸣”的方针
【解析】材料体现的是“领导国家的办法”，而言论自由是人民的民主权利，故A项错误；材料体现的是采用“放的方法”让大家讲意见，没有体现对修正主义的批判，故B项错误；从“让大家讲意见”和“有利于国家巩固和文化发展”，可知体现的是国家对文艺学术方面的自由发展、自由讨论的双百方针，故C项正确；1956年三大改造完成我国已由新民主主义社会过渡到社会主义社会，题干无法得出是“新民主主义”时期的文艺路线，故D项错误。
【答案】C
4．（2015·四川德阳二模·6）据某学者回忆，毛泽东在1952年指示，“中国历史很长，建议在中科院设立三个研究所，把中国史分为三段来研究，第一所研究古代，止于汉；第二所研究魏晋到鸦片战争前；第三所研究鸦片战争以来的近代史……办一个杂志，定名为《历史研究》，方针是‘百家争鸣’”。该指示（　　）
A．标志着“双百方针”的确立 B．有利于学术领域的繁荣发展
C．划分的历史阶段影响至今 D．确立了革命史观的指导地位
【考点】“百花齐放、百家争鸣”的方针
【解析】1956年毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出“双百方针”，标志着“双百方针”的确立，故A项错误；毛泽东对中国历史的指示，有利于学术的繁荣，故B项正确；毛泽东的历史阶段划分已经不被使用，故C项错误；革命史观是以阶级斗争为纲，与材料无关，故D项错误。
【答案】B
5．（2015·浙江绍兴一模·18）1956年5月26日，中宣部长陆定一在阐述毛泽东提出的一项方针时指出：“文艺工作，如果‘一花独放’，不论那朵花怎么好，也是不会繁荣的。……有了对独立思考的鼓励，有了自由讨论，学术就能迅速发展。春秋旧中国时代同现在的情况是大不相同的。”从中可以看出，当时提出这一方针的主要目的是（　　）
A．继承和发扬中国古代优秀传统文化 B．大力发展社会主义科学文化事业
C．提高广大人民群众的文学艺术水平 D．指出文艺工作要为工农阶级服务
【考点】“百花齐放、百家争鸣”的方针
【解析】毛泽东认为“春秋旧中国时代同现在的情况是大不相同的”，材料没有涉及继承和发扬中国古代优秀传统文化的内容，故A项错误；由材料“文艺工作……也是不会繁荣的”、“学术就能迅速发展”可知这一方针的目的是大力发展社会主义科学文化事业，故B项正确；材料并未提及广大人民群众，故C项错误；材料并未提及工农阶级，故D项错误。
【答案】B
6．（2015·辽宁大连二模·30）改革开放以来，中国电影史研究伴随着电影理论与批评的转型，从学术史的角度进入一个观念变革、视野洞开的“重写”时期。从电影史“重写”可以看出（　　）
A．国内电影市场基本被外国占领 B．带“左”倾思想的电影不允许观看
C．华语电影的拍摄水平参差不齐 D．建设性与开放性的学术环境已形成
【考点】大众传媒的发展；“百花齐放、百家争鸣”的方针
【解析】材料体现不出“国内电影市场基本被外国占领”，故A项错误；改革开放以来，左倾思想已经逐步得到了纠正，故B项错误；材料反映了中国电影理的转型，没有涉及华语电影的拍摄水平参差不齐，故C项错误；改革开放以来，双百方针重新确立，文学影视领域又出现了繁荣的景象，从学术史的角度进入一个观念变革、视野洞开的“重写”时期，即处于建设性与开放性的学术环境已形成时期，故D项正确。
【答案】D
7．（2015·重庆部分区县高二第一学期期末·9）某班研究性学习小组列举出如下大事，请你为它选择一个最为准确、全面的主题（　　）
1．十一届三中全会果断地停止“以阶级斗争为纲”，将党和国家的工作重心转移到经济建设上来，改革开放大业由此展开。 2．中共中央平反各种冤假错案，落实知识分子和干部政策，并加紧全面立法工作。 3．邓小平指出，我们的文艺属于人民，要为人民服务，为社会主义服务；中共中央清算了文艺领域的极“左”路线。文艺领域再次呈现繁荣景象。 4．邓小平在教育战线全面拨乱反正，并提出教育应优先发展的思想。国民教育迅速复兴。
A．社会主义经济建设的伟大成就 B．现代中国文化事业的春天
C．社会主义民主法制建设的完善 D．特色社会主义道路的开辟
【考点】改革开放以来民主与法制的建设；“百花齐放、百家争鸣”的方针；新中国教育事业的发展
【解析】材料第一条内容为经济方面，第二条为民主法治方面，三四条为文教方面，故A.B.C项是片面的，错误；各方面建设都集中于特色社会主义道路，故D项正确。
【答案】D
8．（2015·浙江台州高三期末·13）下列是中华人民共和国时期出台的科技、教育、文艺工作方针政策，其先后顺序是（　　）
①教育要面向现代化、面向世界、面向未来
②文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育
③文艺为人民服务，为社会主义服务
④科学技术工作必须面向经济建设
A．③②①④ B．②③①④ C．②①④③ D．①③④②
【考点】新中国科学技术发展的主要成就；“百花齐放、百家争鸣”的方针；新中国教育事业的发展
【解析】①“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”是1983年邓小平提出的新时期教育事业发展的指导方针，②“文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育”是1949年共同纲领提出的新中国的教育方针，③“文艺为人民服务，为社会主义服务”是1979年邓小平提出的文艺工作的指导方针，④“科学技术工作必须面向经济建设”是1985年全国科技工作会议后提出，按照时间顺序，选择B项符合题意。
【答案】B
二、非选择题（以下试题为分解版，完整版试题附后）
1．（2015·广东广州一模·38）（25分）戏剧是人类精神文明的重要载体之一。阅读材料，回答问题。
材料三 商业戏剧在西方是戏剧发展的主流。进入（20世纪）90年代，很多戏剧家认识到，中国戏剧的发展要面向市场的需求。到90年代中期，因为独立戏剧制作人的出现激活了演出市场，陆续推出《别为你的相貌发愁》《谁都不赖》《冰糖葫芦》等剧，并且其发展的空间和势头均被看好。
——据胡星亮《戏剧现代性的追求与失落》
（3）阅读材料三，分析20世纪90年代中国商业戏剧发展的原因。结合现实谈谈你对商业戏剧发展的看法。（11分）
【考点】十一届三中全会与经济体制改革；经济体制改革的深化（1992年起）；“百花齐放、百家争鸣”的方针；新中国教育事业的发展
【解析】（3）第一小问原因，从材料三“90年代”“要面向市场的需求”“90年代中期”“独立戏剧制作人”信息，联系十一届三中全会以来“双百”方针恢复、社会主义市场经济体制的建立、受西方戏剧发展的影响、商业戏剧制作人的出现等内容回答即可。第二小问看法，属于开放性试题，分两个层次回答：第一个层次能够答出对商业戏剧发展及其意义的认识，比如，商业戏剧的发展顺应了时代发展要求，拓宽了传统戏剧的生存空间，促进了演出市场的繁荣等；第二个层次能简要指出商业戏剧发展需应对的挑战，比如应避免过度商业化、戏剧市场的萎缩、社会的关注度减弱等。
【答案】（3）原因：十一届三中全会后，“双百”方针恢复；实行改革开放，以经济建设为中心；社会主义市场经济体制的建立；人民物质文化生活水平的提高，消费需求日益丰富多样。（8分，每点2分，其他表述，言之成理，可酌情给分）
看法：按两个层次评分，总分3分。
第一个层次：对商业戏剧发展及其意义的认识。（2分）
第二个层次：能简要指出商业戏剧发展需应对的挑战。（1分）
2．（2015·山东潍坊二模·38）（24分）社会意识与时代变迁息息相关。阅读材料，回答问题。
材料三 “文革”时期是全民政治化癫狂的时代。这个时期的女英雄们在影视剧中冲锋陷阵、振臂高呼各种革命口号，用自己的身体语言为阶级斗争意识、革命专政意识和民族解放意识这些“文革”时期的主流话语代言。
文革结束后，文艺创作上开始更加尊重个体尊严，更加强调人文关怀。主旋律电视剧中的英雄人物开始走向多元化的局面，比如《亮剑》中率真粗鲁的李云龙，《党员二愣妈》中一心为群众谋福利却好心办坏事的二愣妈等。
（3）材料三反映了两个时期英雄人物形象的特点有何不同？结合所学知识指出人物形象发生变化的原因。（10分）
【考点】“文化大革命”；十一届三中全会与经济体制改革；“百花齐放、百家争鸣”的方针
【解析】（3）第一小问不同，根据材料三第一段“这个时期的女英雄们在影视剧中冲锋陷阵、振臂高呼各种革命口号”说明单一化，“用自己的身体语言为……主流话语代言”说明政治化。根据材料三第二段“主旋律电视剧中的英雄人物开始走向多元化的局面”说明体现多元化，“文艺创作上开始更加尊重个体尊严，更加强调人文关怀”说明体现人性化；第二小问原因，文革结束后指导思想变化以及改革开放、“双百”方针恢复等角度回答。
【答案】（3）不同：单一化、政治化；多元化、人性化。（4分）
原因：纠正“左”倾错误；实行改革开放；恢复“双百”方针。（6分）
3．（2015·江苏南京、盐城二模·23）（13分）南京晨光机器厂前身是金陵机器制造局，简称“宁局”。新中国成立后，企业为寻求发展几经调整。阅读材料，回答问题。
材料一 1949年，南京解放，第二野战军部队接管（金陵机器制造局），更名华东军械总厂。1953年，与307厂合并组建南京晨光机器厂。1965年1月，晨光机器厂由隶属第五机械工业部划归第七机械工业部，即后来的航天工业部。从此，工厂结束了制造常规武器的历史，开始从事航天产品的研制生产，古老的“宁局”翻开了历史上新的一页。
——南京市地方志编纂委员会《南京机械工业志》
材料二 1993年是我厂（晨光机器厂）近几年来最困难的一年。军品产值仅占当年产值的13%，比上年下降了24%。……为了使1993年不因军品任务锐减而影响工厂的经济效益，工厂确定了“巩固发展老产品，积极开发新产品”的方针。……公司生产的艺术制像产品，蜚声海内外，承制了举世瞩目的“香港天坛大佛”、高88米的无锡“灵山大佛”、高108米的海南“三面观音”等，产品并已走出了国门，成为“中国最大的青铜艺术品研制生产基地”。
——梁文浩《适应市场需求　不断开发新产品》
1996年，南京晨光机器厂作为国家百家现代企业制度改革试点单位，“晨光”由工厂改制为南京晨光集团有限责任公司。1999年，实行资产重组，组建了南京晨光航天应用技术股份有限公司。2001年6月15日，“航天晨光”股票在上海证券交易所挂牌上市。
——陈孟荦《“晨光”改制与改革》
材料三 随着企业的发展，秦淮河畔“宁局”原址的英式工业建筑群已经不能满足生产需求，晨光逐步移师江宁开发区。2007年，由南京晨光集团和秦淮区人民政府共同打造“晨光1865科技·创意产业园”。园区……是一座反映中国工业建筑历史演变的博物馆，具有极高的历史和文化资源利用价值。
——王彦辉《城市产业类历史建筑的新生》
请回答：
（2）运用以上材料，结合时代背景，以“以政府、市场对晨光机器厂企业转型发展的作用”为主题进行论证。（10分）（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清晰；250字左右）
【考点】50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践；十一届三中全会与经济体制改革；经济体制改革的深化（1992年起）；新中国科学技术发展的主要成就；企业发展主题
【解析】（2）根据三则材料和所学知识可知，政府市场在企业转型中的作用主要可以分为三个“政府调控”“市场促进”“政府调控和市场促进相结合”，分别以三个为单位，将所学知识和材料相结合予以说明即可。
【答案】（2）
观点 政府调控和市场力量都能促进企业转型发展。（1分）
政府调控促进 企业转型 20世纪五六十年代，我国实行高度集中的计划经济体制（或单一的公有制经济）。（1分） 政府主持晨光厂产品生产的调整（或合并组建、归属部门的调整）。（1分） 改革开放后，城市进行经济体制改革。（1分） 政府推动“晨光”由工厂改制为南京晨光集团有限责任公司。（1分）
市场力量促进 企业转型 1992年，邓小平发表“南方谈话”（或中共“十四”大）提出了建立中国 特色的社会主义市场经济体制的改革目标理论。（1分） 晨光厂针对军品计划任务的锐减，为适应市场开发新产品。（1分） 2001年，“航天晨光”股票上市，推动了企业转型发展。（1分）
政府调控和市 场力量的合力 促进企业转型 2007年，由南京晨光集团和秦淮区人民政府共同打造“晨光1865科技·创意产业园”，市场和政府合力促成了企业的再次转型发展。（2分）
4．（2015·广东东莞高三期末·39）（24分）阅读下列材料，回答问题。
材料三 长期以来，人们对李鸿章的评价众说纷纭。1949年—1978年，我国史学界不重视对李鸿章的研究，在为数不多的论著中，以否定为主。改革开放以来，多持肯定态度，对其评价更加客观、全面。
——戴仕军：《李鸿章研究概述》，首都师范大学学报，2003
（3）结合材料三和所学知识，推断1978年前后我国史学界对李鸿章评价的各自依据，并分析对其评价发生变化的原因。（10分）
【考点】第二次鸦片战争；甲午中日战争；八国联军侵华战争；晚清中国经济结构的变动与洋务运动；“文化大革命”；十一届三中全会与经济体制改革；“百花齐放、百家争鸣”的方针
【解析】（3）第一小问依据，据材料一“不是根据历史活动家没有提供现代所要求的东西，而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西”，据材料三“1949年—1978年，我国史学界不重视对李鸿章的研究，在为数不多的论著中，以否定为主”并结合所学知识可知李鸿章没有顺应时代的潮流，而是镇压农民起义、签订不平等条约出卖民族利益，是封建统治的维护者，据材料三“改革开放以来，多持肯定态度，对其评价更加客观、全面”并结合所学知识可知李鸿章主持了洋务运动，在与顽固派的斗争中，创办近代工业、近代海军、新式学堂开启中国现代化进程，提出中体西用，将学习西方大规模付诸实践，是顺应历史潮流的进步人物；第二小问原因，需要从政治、经济和思想文化三个方面分析，抓住时间分界线“改革开放”并结合所学知识可知，政治方面1978年前强调“以阶级斗争为纲”，1978年后，实行改革开放，以经济建设为中心，思想文化方面从左倾错误到恢复“双百方针”，思想日益解放，史学观念的改变，史学研究由较为限制走向相对开放、自由。
【答案】（3）1978年以前依据：认为李鸿章没有顺应时代的潮流，而是镇压农民起义、签订不平等条约出卖民族利益，是封建统治的维护者（3分）；
1978年以后依据：认为李鸿章主持了洋务运动，在与顽固派的斗争中，创办近代工业、近代海军、新式学堂开启中国现代化进程，提出中体西用，将学习西方大规模付诸实践，是顺应历史潮流的进步人物（3分）。
原因：1978年前强调“以阶级斗争为纲”，1978年后，实行改革开放，以经济建设为中心。从左倾错误到恢复“双百方针”，思想日益解放；史学观念的改变，史学研究由较为限制走向相对开放、自由。（每点2分，任意答两点即4分）
5．（2015·广东华南师大附中三模·38）（26分）站在不同角度看待同一历史事件（人物）可能会有截然不同的认识。阅读下列材料，回答问题。
材料二 长期以来，人们对李鸿章的评价众说纷纭。1949—1978年，我国史学界不重视对李鸿章的研究，在为数不多的论著中，以否定为主。改革开放以来，多持肯定态度，对其评价更加客观、全面。
——戴仕军《李鸿章研究概述》，首都师范大学学报，2003年
请回答：
（2）结合材料二和所学知识，推断1978年前后我国史学界对李鸿章评价的各自依据（8分），并分析对其评价发生变化的原因。（6分）
【考点】第一次鸦片战争；甲午中日战争；晚清中国经济结构的变动与洋务运动；“文化大革命”；十一届三中全会与经济体制改革；“百花齐放、百家争鸣”的方针
【解析】（2）第一小问依据，结合材料二，按照1978年前后我国史学界对李鸿章的评价褒贬不一，既有肯定的，也有否定的，结合所学，肯定的从办洋务出发论证，否定的从洋务派不足之处出发论证；第二小问原因，结合所学，考虑设问的相关事件限制，从1978年以前的“以阶级斗争为纲”、1978年以后工作重心的调整、“双百方针”的恢复等角度归纳。
【答案】（2）依据：1978年以前的评价：认为李鸿章没有顺应时代的潮流，而是镇压农民起义、签订不平等条约出卖民族利益，是封建统治的维护者；（4分）
1978年以后的评价：认为李鸿章主持了洋务运动，创办近代工业、近代海军、新式学堂，开启中国近代化进程，是顺应历史潮流的进步人物。（4分）
原因：1978年前强调“以阶级斗争为纲”，（2分）1978年后，实行改革开放，以经济建设为中心。（2分）从“左”倾错误到恢复“双百方针”，思想日益解放；史学观念的改变，史学研究由较为限制走向相对开放、自由。（后两点任答一点得2分）（以上答案均为参考答案，若考生有其他答案，只要言之成理，均可计分）
6．（2015·湖北荆门高二第一学期期末·28）（14分）图书的历史折射了文明的演进。阅读下列材料，回答问题。
材料二 1950年～1956年全国图书出版统计表
[种数：种；印数：万册（张）；印张数：千印张]
年份 种数 印数 印张数
合计 其中：新出
1950 12153 7049 27463 590988
1951 18300 13725 70330 1262586
1952 13692 7940 78566 1698351
1953 17819 9925 75421 2134347
1954 17760 10685 93913 2509035
1955 21071 13187 107914 2798277
1956 28773 18804 178437 4316681
——据彭俊玲、曾辉《从版本图书看中国五十年代的图书出版业》
（2）根据材料，指出新中国成立初期图书出版发展的总体趋势，并分析这一趋势出现的原因。（6分）
【考点】“百花齐放、百家争鸣”的方针；新中国教育事业的发展
【解析】（2）第一小问根据材料二表格中的数据，可判断趋势是不断上升的。第二小问的原因则必须联系建国初期的国家发展表现，主要有：民主政治建设，“双百方针”的提出，国民经济的恢复与发展，创造了物质条件；文化教育的发展等方面。
【答案】（2）趋势：上升。（2分，其他表述，可酌情给分）
原因：新中国的民主政治建设，“双百方针”的提出，提供了宽松的社会环境；国民经济的恢复与发展，创造了物质条件；文化教育的发展，提供了群众基础。（4分，每点2分，答出两点即可，其他表述，言之成理，可酌情给分）
7．（2015·山东济南二模·39）（20分）改革开放以来，人们对近代中国的百年历史产生了新的认识。阅读材料，回答问题。
材料一 每一代人、甚至每一个时代，都要对历史进行重新的认识，所以，改革开放的“新时期”对近代中国百年历史进行重新的认识就是必然的了……即便对同一研究对象，也会因视角不同而研究结果有所不同。如：太平天国的《资政新篇》就比它的《天朝田亩制度》更有意义、更受重视也得到更高评价；对“洋务运动”，现在人们注重的主要是它冲破重重阻力、引进现代大机器生产“求强求富”的努力和成就。相反，对其兴办者的主要动机之一如镇压太平天国农民起义等则不多考虑。……也就是说，“农民起义”不是这种理论的主要评价标准和参照系。
——《重新认识百年中国》
（2）结合时代背景，分析改革开放的“新时期”重新认识百年中国的必然性。（6分）
【考点】十一届三中全会与经济体制改革；“百花齐放、百家争鸣”的方针
【解析】（2）联系改革开放的时代背景，“以阶级斗争”为纲转向“以经济建设为中心”，思想界恢复 了双百方针，故而重新认识百年中国。
【答案】（2）分析：十一届三中全会结束了“以阶级斗争”为纲的错误方针；将中国的工作重心转移到经济建设上来。（4分）百家争鸣的的文化思想得以恢复。（2分）
8．（2015·广东广州二模·38）（26分）对于罗斯福新政，中国政论界在不同时期，有不同的认识。阅读材料，回答问题。
材料三 新中国成立后，罗斯福新政从中学历史教科书中消失……1982年，罗斯福新政首次作为一个约定俗成的历史概念被写入高中历史教科书。此后，罗斯福新政成为中学历史教科书重要的学习主题之一。
——据杨梅《“时空”坐标中的罗斯福新政》
（3）阅读材料三，新中国成立后罗斯福新政从中学历史教科书中消失，为什么？1982年以后罗斯福新政成为中学历史教科书重要学习主题的原因有哪些？（10分）
【考点】美苏两极对峙格局的形成；十一届三中全会与经济体制改革；新中国初期的对外关系；20世纪70年代中国外交的重大成就；“百花齐放、百家争鸣”的方针
【解析】（3）第一小问消失的原因，结合教材，从美国的全球战略、冷战政策、美国对中国的敌视、中苏关系、中国的外交原则等角度概括；第二小问学习的原因，结合所学，从十一届三中全会的转折、学术研究方面的“双百”方针、对外开放拓宽视野、中美建交等角度归纳。
【答案】（3）消失的原因：二战后美国对社会主义国家采取冷战政策；美国对新中国实行封锁和包围政策；中国奉行“一边倒”政策。（4分，每点2分，答出两点即可）
成为重要学习主题的原因：十一届三中全会确立了解放思想、实事求是的思想路线；“双百”方针恢复；实行改革开放，与外部世界的交流增多；1979年中美正式建交；新时期中国史学界研究水平的提高。（6分，每点2分，答出三点即可）
9．（2015·广东惠州四模·38）（27分）李鸿章（1823—1901）可谓是中国近代史上最具争议的人物。阅读材料，回答问题。
材料二 建国后到“文革”前，史学界对李鸿章基本以“大卖国贼”、“大买办”看待。“文革”中，李鸿章更是“崇洋媚外”、“投降卖国”的同义语。李鸿章为当时的史学界所不齿是众所周知的。然而，今天人们对李鸿章的评价又一反前述，由全面否定到基本肯定。有人甚至评价说，李鸿章是中国近代化迈出第一步的带头人物，对中国近代化的进程起了推动作用。有人写文章讲李鸿章的爱国思想、民族主义，即便签订不平等条约也很难给他扣上卖国主义的帽子等等。总之，与过去几十年相比，李鸿章在今天格外得到人们的青睐。
——据夏东元《关于李鸿章研究的几个问题》
（3）根据材料二和所学知识，从时代背景分析“文革”结束前后对李鸿章评价发生变化的原因。你认为对历史人物的评价会受哪些因素的影响。（10分）
【考点】晚清中国经济结构的变动与洋务运动；“文化大革命”；十一届三中全会与经济体制改革；“百花齐放、百家争鸣”的方针
【解析】（3）第一小问原因，“文革”结束以前原因可从“文革”时期主导思想来分析，“文革”结束以后对李鸿章评价有不同观点，这与解放思想，实事求是、“双百”方针恢复、实行改革开放等有关。第二小问影响，从所处时代背景、阶级立场、主观认识等角度回答。
【答案】（3）原因：“文革”结束以前，受左倾思想特别是“以阶级斗争为纲”影响（2分）；文革结束以后，解放思想，实事求是、“双百”方针恢复、实行改革开放，以经济建设为中心。（6分，每点2分）
因素：所处时代背景、阶级立场、主观认识等（2分，每点2分，答出2点以上给满分）
附：非选择题完整版
1．（2015·广东广州一模·38）（25分）戏剧是人类精神文明的重要载体之一。阅读材料，回答问题。
材料一 我国戏剧艺术在元代走向了成熟，是中国戏曲第一个繁荣期。到了明代尤以传奇成就最为显著，产生了不少批判现实政治的作品，成为中国戏曲的第二座高峰。戏曲演出成为城乡人民重要的文化生活内容。
——据段亚婷《浅谈明代戏剧的基本格局》等
材料二 新文化运动时期出版的外国戏剧集有76部，其中现代主义戏剧竟占一半以上。可以说，当时西方已经出现的各现代主义戏剧流派的代表作家、代表作品，几乎无所遗漏地被介绍了过来。
——据杨文华《西方现代主义戏剧对中国戏剧的深层影响》
材料三 商业戏剧在西方是戏剧发展的主流。进入（20世纪）90年代，很多戏剧家认识到，中国戏剧的发展要面向市场的需求。到90年代中期，因为独立戏剧制作人的出现激活了演出市场，陆续推出《别为你的相貌发愁》《谁都不赖》《冰糖葫芦》等剧，并且其发展的空间和势头均被看好。
——据胡星亮《戏剧现代性的追求与失落》
（1）阅读材料一，指出我国戏剧在元代走向成熟的标志。分析明代戏剧发展的原因。（6分）
（2）阅读材料二，结合所学知识，指出现代主义文学的特征。新文化运动时期我国知识分子大量介绍西方现代主义戏剧的目的是什么？（8分）
（3）阅读材料三，分析20世纪90年代中国商业戏剧发展的原因。结合现实谈谈你对商业戏剧发展的看法。（11分）
【考点】明清君主专制制度的加强；古代中国商业的发展；明清之际的儒学思想；古代中国的戏曲艺术；19世纪以来世界文学的主要成就；新文化运动；十一届三中全会与经济体制改革；经济体制改革的深化（1992年起）；“百花齐放、百家争鸣”的方针；新中国教育事业的发展；文学艺术主题
【解析】（1）第一小问标志，结合所学知识回答“元杂剧或元曲”即可；第二小问原因，史实加扣题阐述，紧扣材料一“批判现实政治的作品”、“城乡人民重要的文化生活内容”信息，结合所学知识从政治、经济、思想文化方面回答即可，政治上，专制制度强化，社会矛盾日益尖锐；思想上早期启蒙思潮的出现；经济上商品经济发展，市民阶层扩大”，其他表述，如国家统一为戏剧发展提供相对稳定环境，小说繁荣为戏剧发展提供更多的题材，科举制的发展培养了更多的文化人才等也可。
（2）第一小问特征，结合所学知识可知，现代主义文学的特征是反传统、反理性，强调个人的主观感受；第二小问目的，可以结合新文化运动的时代背景回答，“经济上发展资本主义经济，政治上宣扬西方民主思想、制度，思想上宣传资产阶级文化、判封建旧文化、旧道德”；也可以从新文化运动的主要内容来回答，“提倡民主、反对专制；提倡新道德、反对旧道德；提倡新文学、反对旧文学”，只要表述完整即可。
（3）第一小问原因，从材料三“90年代”“要面向市场的需求”“90年代中期”“独立戏剧制作人”信息，联系十一届三中全会以来“双百”方针恢复、社会主义市场经济体制的建立、受西方戏剧发展的影响、商业戏剧制作人的出现等内容回答即可。第二小问看法，属于开放性试题，分两个层次回答：第一个层次能够答出对商业戏剧发展及其意义的认识，比如，商业戏剧的发展顺应了时代发展要求，拓宽了传统戏剧的生存空间，促进了演出市场的繁荣等；第二个层次能简要指出商业戏剧发展需应对的挑战，比如应避免过度商业化、戏剧市场的萎缩、社会的关注度减弱等。
【答案】（1）标志：元杂剧。（2分）
原因：商品经济发展，市民阶层扩大；专制制度强化，社会矛盾日益尖锐；以个性解放为核心的早期启蒙思潮的出现。（4分，每点2分，答出两点即可，其他表述，言之成理，可酌情给分）
（2）特征：现代主义文学的特征：反传统；强调集中表现自我。（4分，每点2分，其他表述，可酌情给分）
目的：为了批判封建旧文化、旧戏剧；宣扬西方民主思想、制度；传播西方生活方式；提倡个性解放。（4分，每点2分，答出两点即可，其他表述，言之成理，可酌情给分）
（3）原因：十一届三中全会后，“双百”方针恢复；实行改革开放，以经济建设为中心；社会主义市场经济体制的建立；人民物质文化生活水平的提高，消费需求日益丰富多样。（8分，每点2分，其他表述，言之成理，可酌情给分）
看法：按两个层次评分，总分3分。
第一个层次：对商业戏剧发展及其意义的认识。（2分）
第二个层次：能简要指出商业戏剧发展需应对的挑战。（1分）
2．（2015·山东潍坊二模·38）（24分）社会意识与时代变迁息息相关。阅读材料，回答问题。
材料一 明初建房、骑马乘轿，应根据其身份地位的不同而各有所限制。嘉靖末年，逐渐发生了变化，“士大夫家不必言，至于百姓，有三间客厅千金者，金碧辉煌，高耸过倍，往往重檐兽脊如官衙然”。
——《明代习俗史》
材料二 自由主义和保守主义针锋相对，它发轫于法国革命和启蒙思想的承诺。自由主义希望有一个能促进个人自由的社会。自由主义者反对君主、贵族或教士控制政治和社会，反对政府专横地干涉个人自由。经济政策对自由主义者来说也很重要。苏格兰经济学家亚当斯密创立了经济自由主义的指导性理论。在斯密看来，自私——乃至贪婪——是推动人们勤奋工作和创造财富的动力。政府应该采取自由放任的政策，将自己干预经济的行为限制在保证法律和秩序的范围内。
——丹尼尔·谢尔曼等《全球视野下的西方文明史》
材料三 “文革”时期是全民政治化癫狂的时代。这个时期的女英雄们在影视剧中冲锋陷阵、振臂高呼各种革命口号，用自己的身体语言为阶级斗争意识、革命专政意识和民族解放意识这些“文革”时期的主流话语代言。
文革结束后，文艺创作上开始更加尊重个体尊严，更加强调人文关怀。主旋律电视剧中的英雄人物开始走向多元化的局面，比如《亮剑》中率真粗鲁的李云龙，《党员二愣妈》中一心为群众谋福利却好心办坏事的二愣妈等。
（1）据材料一，概括指出明朝晚期社会观念的新变化。结合所学知识分析其社会根源。（8分）
（2）据材料二并结合所学知识，说明自由主义思潮在近代西方社会发展中的作用。（6分）
（3）材料三反映了两个时期英雄人物形象的特点有何不同？结合所学知识指出人物形象发生变化的原因。（10分）
【考点】明清君主专制制度的加强；古代中国商业的发展；第一次工业革命；“文化大革命”；十一届三中全会与经济体制改革；“百花齐放、百家争鸣”的方针；价值观念主题
【解析】（1）第一小问新变化，根据材料一“士大夫家不必言，至于百姓，有三间客厅千金者，金碧辉煌，高耸过倍，往往重檐兽脊如官衙然”可以归纳为突破等级限制，追求奢侈生活；第二小问社会根源，一定的思想文化是一定政治经济反映，从明清时期政治、经济角度回答。
（2）根据材料二“自由主义希望有一个能促进个人自由的社会。自由主义者反对君主、贵族或教士控制政治和社会，反对政府专横地干涉个人自由”可以归纳为促进思想解放，推动民主政治发展。再结合所学知识，自由主义产适应工业革命自由生产、自由贸易、自由竞争需求，故促进资本主义经济发展和世界市场形成。
（3）第一小问不同，根据材料三第一段“这个时期的女英雄们在影视剧中冲锋陷阵、振臂高呼各种革命口号”说明单一化，“用自己的身体语言为……主流话语代言”说明政治化。根据材料三第二段“主旋律电视剧中的英雄人物开始走向多元化的局面”说明体现多元化，“文艺创作上开始更加尊重个体尊严，更加强调人文关怀”说明体现人性化；第二小问原因，文革结束后指导思想变化以及改革开放、“双百”方针恢复等角度回答。
【答案】（1）变化：突破等级限制；追求奢侈生活。（4分）
根源：商品经济发展；封建制度衰落。（4分）
（2）作用：促进思想解放；推动民主政治发展；促进资本主义经济发展和世界市场形成。（6分）
（3）不同：单一化、政治化；多元化、人性化。（4分）
原因：纠正“左”倾错误；实行改革开放；恢复“双百”方针。（6分）
3．（2015·江苏南京、盐城二模·23）（13分）南京晨光机器厂前身是金陵机器制造局，简称“宁局”。新中国成立后，企业为寻求发展几经调整。阅读材料，回答问题。
材料一 1949年，南京解放，第二野战军部队接管（金陵机器制造局），更名华东军械总厂。1953年，与307厂合并组建南京晨光机器厂。1965年1月，晨光机器厂由隶属第五机械工业部划归第七机械工业部，即后来的航天工业部。从此，工厂结束了制造常规武器的历史，开始从事航天产品的研制生产，古老的“宁局”翻开了历史上新的一页。
——南京市地方志编纂委员会《南京机械工业志》
材料二 1993年是我厂（晨光机器厂）近几年来最困难的一年。军品产值仅占当年产值的13%，比上年下降了24%。……为了使1993年不因军品任务锐减而影响工厂的经济效益，工厂确定了“巩固发展老产品，积极开发新产品”的方针。……公司生产的艺术制像产品，蜚声海内外，承制了举世瞩目的“香港天坛大佛”、高88米的无锡“灵山大佛”、高108米的海南“三面观音”等，产品并已走出了国门，成为“中国最大的青铜艺术品研制生产基地”。
——梁文浩《适应市场需求　不断开发新产品》
1996年，南京晨光机器厂作为国家百家现代企业制度改革试点单位，“晨光”由工厂改制为南京晨光集团有限责任公司。1999年，实行资产重组，组建了南京晨光航天应用技术股份有限公司。2001年6月15日，“航天晨光”股票在上海证券交易所挂牌上市。
——陈孟荦《“晨光”改制与改革》
材料三 随着企业的发展，秦淮河畔“宁局”原址的英式工业建筑群已经不能满足生产需求，晨光逐步移师江宁开发区。2007年，由南京晨光集团和秦淮区人民政府共同打造“晨光1865科技·创意产业园”。园区……是一座反映中国工业建筑历史演变的博物馆，具有极高的历史和文化资源利用价值。
——王彦辉《城市产业类历史建筑的新生》
请回答：
（1）从材料一、二、三中概括晨光机器厂发展中几次战略调整。（3分）
（2）运用以上材料，结合时代背景，以“以政府、市场对晨光机器厂企业转型发展的作用”为主题进行论证。（10分）（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清晰；250字左右）
【考点】50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践；十一届三中全会与经济体制改革；经济体制改革的深化（1992年起）；新中国科学技术发展的主要成就；企业发展主题
【解析】（1）根据材料一，“从此，工厂结束了制造常规武器的历史，开始从事航天产品的研制生产”可以归纳出从制造常规武器到从事航天产品的研制生产；根据材料二第一则材料，“为了使1993年不因军品任务锐减而影响工厂的经济效益，工厂确定了‘巩固发展老产品，积极开发新产品’的方针。……公司生产的艺术制像产品，蜚声海内外”可以归纳出其从生产军品任务到民用产品，第二则材料，从工厂到有限责任公司到上市公司的变化历程；根据材料三，由生产型企业到“科技·创意产业园”
（2）根据三则材料和所学知识可知，政府市场在企业转型中的作用主要可以分为三个“政府调控”“市场促进”“政府调控和市场促进相结合”，分别以三个为单位，将所学知识和材料相结合予以说明即可。
【答案】（1）材料一：从制造常规武器到从事航天产品的研制生产；（1分）
材料二：从接受军品任务到开发民用产品；从机器厂到改制为股份制上市公司。（任答一点，1分）
材料三：由生产型企业到科技·创意产业园。（1分）
（2）
观点 政府调控和市场力量都能促进企业转型发展。（1分）
政府调控促进 企业转型 20世纪五六十年代，我国实行高度集中的计划经济体制（或单一的公有制经济）。（1分） 政府主持晨光厂产品生产的调整（或合并组建、归属部门的调整）。（1分） 改革开放后，城市进行经济体制改革。（1分） 政府推动“晨光”由工厂改制为南京晨光集团有限责任公司。（1分）
市场力量促进 企业转型 1992年，邓小平发表“南方谈话”（或中共“十四”大）提出了建立中国 特色的社会主义市场经济体制的改革目标理论。（1分） 晨光厂针对军品计划任务的锐减，为适应市场开发新产品。（1分） 2001年，“航天晨光”股票上市，推动了企业转型发展。（1分）
政府调控和市 场力量的合力 促进企业转型 2007年，由南京晨光集团和秦淮区人民政府共同打造“晨光1865科技·创意产业园”，市场和政府合力促成了企业的再次转型发展。（2分）
4．（2015·广东东莞高三期末·39）（24分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 “判断历史的功绩，不是根据历史活动家没有提供现代所要求的东西，而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西。”
——列宁
材料二 对于罗斯福新政，当时的美国、中国都颇有看法，以下看法较具代表性：
美国 这样的一天总会到来：USA再加上一个S，变成美利坚苏维埃。土地归农民所有，工人是工厂的主人，我们掌握了大权，USA变成USSA。 ——美国某艺术家的歌曲（1934年前后）
中国 罗斯福的经济控制主张，实际上并未离开美国的传统政策，其结果是“不会有几分收成的”、“是不能乐观的”。它恐怕“连许多经济的坏习和制度的缺点”都无力或不敢加以改革。 ——刘觉民：《罗斯福的经济复兴计划与美国的经济控制政策》（1933年）
材料三 长期以来，人们对李鸿章的评价众说纷纭。1949年—1978年，我国史学界不重视对李鸿章的研究，在为数不多的论著中，以否定为主。改革开放以来，多持肯定态度，对其评价更加客观、全面。
——戴仕军：《李鸿章研究概述》，首都师范大学学报，2003
（1）结合所学知识指出，近代西方民主与古希腊雅典民主相比，它提供了哪些“新东西”？ （6分）
（2）以罗斯福新政中“新东西”为出发点，分析材料二中两种看法的局限性。（8分）
（3）结合材料三和所学知识，推断1978年前后我国史学界对李鸿章评价的各自依据，并分析对其评价发生变化的原因。（10分）
【考点】雅典民主政治；欧美代议制的确立与发展；第二次鸦片战争；甲午中日战争；八国联军侵华战争；晚清中国经济结构的变动与洋务运动；罗斯福新政；“文化大革命”；十一届三中全会与经济体制改革；“百花齐放、百家争鸣”的方针
【解析】（1）本小问新东西，结合所学知识可知，从民主形式而言，近代西方民主是代议制、间接民主，而古希腊雅典是直接民主，从民主范围而言，近代西方民主较古希腊雅典民主范围扩大，从权利分配而言，近代西方民主较古希腊雅典民主实现了权利分割与制衡，从政党政治而言，近代西方民主实行政党政治。
（2）本小问局限性分析，首先抓住出发点“罗斯福新政中的‘新东西’”，结合所学知识可知应为国家干预经济和社会福利制度，据材料二“土地归农民所有，工人是工厂的主人，我们掌握了大权”可知美国的看法看到了新政政策中有利于工人、农民的内容，据材料二“USA再加上一个S，变成美利坚苏维埃”可知美国的看法对整个新政的目的、性质、结果认识不足，据材料二“实际上并未离开美国的传统政策”、“其结果是‘不会有几分收成的’、‘是不能乐观的’”和“它恐怕‘连许多经济的坏习和制度的缺点’都无力或不敢加以改革”可知中国的看法虽然看到了美国经济干预政策和经济存在的问题，但没有看到新政已经放弃传统的自由放任政策，也没有看到新政的效果和作用。
（3）第一小问依据，据材料一“不是根据历史活动家没有提供现代所要求的东西，而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西”，据材料三“1949年—1978年，我国史学界不重视对李鸿章的研究，在为数不多的论著中，以否定为主”并结合所学知识可知李鸿章没有顺应时代的潮流，而是镇压农民起义、签订不平等条约出卖民族利益，是封建统治的维护者，据材料三“改革开放以来，多持肯定态度，对其评价更加客观、全面”并结合所学知识可知李鸿章主持了洋务运动，在与顽固派的斗争中，创办近代工业、近代海军、新式学堂开启中国现代化进程，提出中体西用，将学习西方大规模付诸实践，是顺应历史潮流的进步人物；第二小问原因，需要从政治、经济和思想文化三个方面分析，抓住时间分界线“改革开放”并结合所学知识可知，政治方面1978年前强调“以阶级斗争为纲”，1978年后，实行改革开放，以经济建设为中心，思想文化方面从左倾错误到恢复“双百方针”，思想日益解放，史学观念的改变，史学研究由较为限制走向相对开放、自由。
【答案】（1）新东西：代议制、间接民主；民主范围的扩大；权利分割与制衡；实行政党政治；（每点2分，任意三点即得6分）
（2）“新东西”：国家干预经济（2分）；社会福利制度（2分）；（如果答最低工资和最高工时；成立工会；实行以工代赈；加强社会立法；加大金融监管力度等，可各得1分）。
局限性：材料二中美国的看法只看到了新政政策中有利于工人、农民的内容，但对整个新政的目的、性质、结果认识不足。（2分）中国的看法虽然看到了美国经济干预政策和经济存在的问题，但没有看到新政已经放弃传统的自由放任政策；也没有看到新政的效果和作用；（2分）（“看到了”和“没看到”各占1分，只有两方面都兼顾了才是完整的“分析”）
（3）1978年以前依据：认为李鸿章没有顺应时代的潮流，而是镇压农民起义、签订不平等条约出卖民族利益，是封建统治的维护者（3分）；
1978年以后依据：认为李鸿章主持了洋务运动，在与顽固派的斗争中，创办近代工业、近代海军、新式学堂开启中国现代化进程，提出中体西用，将学习西方大规模付诸实践，是顺应历史潮流的进步人物（3分）。
原因：1978年前强调“以阶级斗争为纲”，1978年后，实行改革开放，以经济建设为中心。从左倾错误到恢复“双百方针”，思想日益解放；史学观念的改变，史学研究由较为限制走向相对开放、自由。（每点2分，任意答两点即4分）
5．（2015·广东华南师大附中三模·38）（26分）站在不同角度看待同一历史事件（人物）可能会有截然不同的认识。阅读下列材料，回答问题。
材料一
人物 言论
帕尔默 （美国史学家） 1866年，英国在芝加哥有它的粮仓，在加拿大有它的森林，它的养羊场在澳大利亚，它的金矿和银矿在加利福尼亚和秘鲁，它喝从中国运来的茶叶，饮从东印度弄来的咖啡。
梅雪芹 （清华大学历史教授） 英国作为最早实现工业革命的国家，煤烟污染最为严重；水体污染亦十分普遍。20世纪初期，美国的工业中心城市，煤烟污染也相当严重。德国工业中心上空长期为灰黄色烟幕所笼罩，晾晒的衣服变黑，即使白昼也需要人工照明。
杰里．本特利 （美国史学家） 在工业化时代，职业道德内在化了，专业人员在业余时间致力于自我发展，他们热衷于阅读，并参加与商业或文化有关的课程。产业工人聚集在一起参加体育活动，欧洲的英式足球和美国的棒球在工业时代都成为大众运动。
材料二 长期以来，人们对李鸿章的评价众说纷纭。1949—1978年，我国史学界不重视对李鸿章的研究，在为数不多的论著中，以否定为主。改革开放以来，多持肯定态度，对其评价更加客观、全面。
——戴仕军《李鸿章研究概述》，首都师范大学学报，2003年
请回答：
（1）根据材料一，指出三位学者分别是从哪一角度对工业革命进行的评价？并作简要说明。（9分）
（2）结合材料二和所学知识，推断1978年前后我国史学界对李鸿章评价的各自依据（8分），并分析对其评价发生变化的原因。（6分）
（3）通过对以上材料探究，你认为影响史学家进行研究的因素有哪些？（3分）
【考点】第一次工业革命；第二次工业革命；第一次鸦片战争；甲午中日战争；晚清中国经济结构的变动与洋务运动；“文化大革命”；十一届三中全会与经济体制改革；“百花齐放、百家争鸣”的方针；历史认识论
【解析】（1）依据材料一，分别提炼出从经济、环保、文化等角度，概括说明工业革命在各个领域产生的影响。
（2）第一小问依据，结合材料二，按照1978年前后我国史学界对李鸿章的评价褒贬不一，既有肯定的，也有否定的，结合所学，肯定的从办洋务出发论证，否定的从洋务派不足之处出发论证；第二小问原因，结合所学，考虑设问的相关事件限制，从1978年以前的“以阶级斗争为纲”、1978年以后工作重心的调整、“双百方针”的恢复等角度归纳。
（3）综合上述材料，提炼共性因素，依次列举出时代背景、政治因素、经济因素、立场、各自价值观等。
【答案】（1）第一则材料，从经济发展角度，分析了工业革命促进了资本主义世界市场的形成（或英国成为了“世界工厂” ）第，二则
第二则材料，从环境保护角度，分析了工业革命造成工业化国家普遍严重的环境问题。
第三则材料，从文化发展角度，分析了工业革命提升了市民的职业道德和文化修养（工业化促进文体活动的广泛推广）。（角度各1分，说明各2分，有共9分）
（2）依据：1978年以前的评价：认为李鸿章没有顺应时代的潮流，而是镇压农民起义、签订不平等条约出卖民族利益，是封建统治的维护者；（4分）
1978年以后的评价：认为李鸿章主持了洋务运动，创办近代工业、近代海军、新式学堂，开启中国近代化进程，是顺应历史潮流的进步人物。（4分）
原因：1978年前强调“以阶级斗争为纲”，（2分）1978年后，实行改革开放，以经济建设为中心。（2分）从“左”倾错误到恢复“双百方针”，思想日益解放；史学观念的改变，史学研究由较为限制走向相对开放、自由。（后两点任答一点得2分）（以上答案均为参考答案，若考生有其他答案，只要言之成理，均可计分）
（3）因素：所处的时代，政治、经济因素，立场，价值观等（4分，任答一点得2分，答两点得3分，其他表述言之有理可酌情给分）
6．（2015·湖北荆门高二第一学期期末·28）（14分）图书的历史折射了文明的演进。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1850—1904年中国译著概况简表
时期 译著类别 译著来源 总计
应用 科学 自然 科学 历史 地理 社会 科学 哲学 艺术 英美 日本
1850—1899 40% 30% 10% 8% 3．5% 85% 15% 567种
1902—1904 10．5% 21% 24% 25．5% 11．3% 16．8% 62．2% 573种
——摘编自徐中约《中国近代史》
（1）根据材料一，概括1850—1904年中国译著的主要变化。并结合所学知识，简述你对这一变化的认识。（8分）
材料二 1950年～1956年全国图书出版统计表
[种数：种；印数：万册（张）；印张数：千印张]
年份 种数 印数 印张数
合计 其中：新出
1950 12153 7049 27463 590988
1951 18300 13725 70330 1262586
1952 13692 7940 78566 1698351
1953 17819 9925 75421 2134347
1954 17760 10685 93913 2509035
1955 21071 13187 107914 2798277
1956 28773 18804 178437 4316681
——据彭俊玲、曾辉《从版本图书看中国五十年代的图书出版业》
（2）根据材料，指出新中国成立初期图书出版发展的总体趋势，并分析这一趋势出现的原因。（6分）
【考点】近代中国思想解放的潮流；“百花齐放、百家争鸣”的方针；新中国教育事业的发展
【解析】（1）第一小问依据材料一图表从译著类别和译著来源来概括变化，译著类别从人文科学向社会科学转变，译著来源从国别分析即可；第二小问认识属于开放题型，围绕中国人变法图强，启蒙思想，推动近代中国的近代化等视角去概括作答。
（2）第一小问根据材料二表格中的数据，可判断趋势是不断上升的。第二小问的原因则必须联系建国初期的国家发展表现，主要有：民主政治建设，“双百方针”的提出，国民经济的恢复与发展，创造了物质条件；文化教育的发展等方面。
【答案】（1）变化：译著内容从以应用和自然科学为主向以人文和社会科学为主转变；译著来源由以英美为主向以日本为主转变。（4分，每点2分。）
认识：这一变化始终以救亡图存、富国强民为主旨；民族危机加深和民族意识觉醒推动了中国对西方认识的深入；认识的深入推动了中国的现代化进程（4分。每点2分，答出两点即可；其他言之成理，酌情给分。）
（2）趋势：上升。（2分，其他表述，可酌情给分）
原因：新中国的民主政治建设，“双百方针”的提出，提供了宽松的社会环境；国民经济的恢复与发展，创造了物质条件；文化教育的发展，提供了群众基础。（4分，每点2分，答出两点即可，其他表述，言之成理，可酌情给分）
7．（2015·山东济南二模·39）（20分）改革开放以来，人们对近代中国的百年历史产生了新的认识。阅读材料，回答问题。
材料一 每一代人、甚至每一个时代，都要对历史进行重新的认识，所以，改革开放的“新时期”对近代中国百年历史进行重新的认识就是必然的了……即便对同一研究对象，也会因视角不同而研究结果有所不同。如：太平天国的《资政新篇》就比它的《天朝田亩制度》更有意义、更受重视也得到更高评价；对“洋务运动”，现在人们注重的主要是它冲破重重阻力、引进现代大机器生产“求强求富”的努力和成就。相反，对其兴办者的主要动机之一如镇压太平天国农民起义等则不多考虑。……也就是说，“农民起义”不是这种理论的主要评价标准和参照系。
——《重新认识百年中国》
（1）依据材料，指出“新时期”对太平天国、洋务运动的“主要评价标准和参照系”发生了怎样的变化？（4分）
（2）结合时代背景，分析改革开放的“新时期”重新认识百年中国的必然性。（6分）
材料二 这些年来，学术界在肯定新文化运动和五四运动相互促进的前提下，着重讨论了五四运动所反映的救亡主题与新文化运动的启蒙主题碰撞和同化作用……以金冲及为代表则提出了救亡唤起启蒙的结论，认为在中国每一次救亡运动的高潮，总是能有力地唤起或促进一次伟大启蒙运动的到来。
——《重新认识百年中国》
（3）结合新文化运动和五四运动的史实，评述金冲及的观点。（10分）
【考点】太平天国运动；五四运动；晚清中国经济结构的变动与洋务运动；新文化运动；十一届三中全会与经济体制改革；“百花齐放、百家争鸣”的方针；现代化史观；唯物史观和革命史观
【解析】（1）从材料一可知，“新时期”对太平天国、洋务运动的“主要评价标准和参照系”从革命史观转向近代化史观。
（2）联系改革开放的时代背景，“以阶级斗争”为纲转向“以经济建设为中心”，思想界恢复 了双百方针，故而重新认识百年中国。
（3）第一小问观点，由材料二可知，金冲及认为救亡唤起启蒙；第二小问评述，评论并叙述，要求史论结合，论从史出，夹叙夹议。新文化运动时期，“救亡”的背景如日本帝国主义加紧侵略中国，袁世凯复辟帝制，“启蒙”指激进派掀起新文化运动，宣传民主科学，促进思想启蒙。 五四运动时期，“救亡”的背景如巴黎和会的外交失败，“启蒙”指学生示威游行，反帝反封，宣传了民主科学思想，促进马克思主义在中国的传播。
【答案】（1）变化：从关注农民起义到关注现代化建设。（或：从革命史观到近代化史观）（4分）
（2）分析：十一届三中全会结束了“以阶级斗争”为纲的错误方针；将中国的工作重心转移到经济建设上来。（4分）百家争鸣的的文化思想得以恢复。（2分）
（3）观点：救亡唤起启蒙。（2分）
评述：民国初年，日本帝国主义加紧侵略中国；袁世凯复辟帝制。资产阶级激进派掀起了新文化运动，他们宣传民主、科学，彻底批判儒家思想，促进了人们的思想启蒙。（4分）
1919年中国巴黎的外交失败，激起了青年学生要求“内惩国贼，外争主权”的五四运动，他们在彻底反帝反封的同时，进一步宣传了民主科学的思想，促进了中国的思想启蒙。（4分）
8．（2015·广东广州二模·38）（26分）对于罗斯福新政，中国政论界在不同时期，有不同的认识。阅读材料，回答问题。
材料一 “我对美国资本主义的展望是：如果它不能在最近恢复昔日繁荣，它不是受一番巨大的修改（如计划经济等），就是要根本坍台，把地盘让位给一个新兴社会！”
——《东方杂志》（1933年）
“不首先改革现存的经济制度，不消去这一些的冲突与矛盾的根源……而要期待健全的复兴，那只能是痴人说梦。”
——《东方杂志》（1934年）
材料二 1945年4月，罗斯福总统逝世，重庆各界举行各种悼念活动。中国共产党机关报《新华日报》也发表了题为《民主巨星的陨落一一悼罗斯福总统之丧》的社论，指出“他（罗斯福）用大无畏的精神推行新政……度过了危机，安定了国民生活”。
材料三 新中国成立后，罗斯福新政从中学历史教科书中消失……1982年，罗斯福新政首次作为一个约定俗成的历史概念被写入高中历史教科书。此后，罗斯福新政成为中学历史教科书重要的学习主题之一。
——据杨梅《“时空”坐标中的罗斯福新政》
（1）20世纪30年代，中国政论界对罗斯福新政多持怀疑或否定的态度。根据材料一，结合所学知识，从国际和国内两方面简述其产生的社会背景。（8分）
（2）有学者认为，20世纪40年代中国政论界对罗斯福新政的认识更为客观、全面。阅读材料二并结合所学知识，分析其原因。（8分）
（3）阅读材料三，新中国成立后罗斯福新政从中学历史教科书中消失，为什么？1982年以后罗斯福新政成为中学历史教科书重要学习主题的原因有哪些？（10分）
【考点】国共十年对峙；抗日战争；民国初期和国民政府前十年民族工业的发展；马克思主义在中国的传播；“斯大林模式”；1929至1933年资本主义世界经济危机；罗斯福新政；美苏两极对峙格局的形成；十一届三中全会与经济体制改革；新中国初期的对外关系；20世纪70年代中国外交的重大成就；“百花齐放、百家争鸣”的方针
【解析】（1）据材料一“不是受一番巨大的修改（如计划经济等），就是要根本坍台，把地盘让位给一个新兴社会！”可以从中看出作者是以苏联的计划经济体制作参照。根据材料一“不首先改革现存的经济制度，不消去这一些的冲突与矛盾的根源……而要期待健全的复兴，那只能是痴人说梦。”可以知道作者发现罗斯福初期的措施没什么显著效果，进而对新政不抱希望。结合所学知识，国际背景可以从经济危机的影响（生产力、社会关系、国际局势）、新政初期的效果、苏联建设成就的对比等角度归纳；国内背景可以从民族危机、民族资本主义的发展、马克思主义的传播等角度归纳。
（2）根据材料二“……重庆各界举行各种悼念活动。中国共产党……指出罗斯福用大无畏的精神推行新政……度过了危机，安定了国民生活”可以看出国民党政府对罗斯福的重视，可以看出中共认可罗斯福新政对解决危机和安定人民的作用，结合所学，可以从缓解危机、缓和社会矛盾、遏制法西斯、国共二次合作、美苏盟友、中美同盟等角度进行归纳。
（3）第一小问消失的原因，结合教材，从美国的全球战略、冷战政策、美国对中国的敌视、中苏关系、中国的外交原则等角度概括；第二小问学习的原因，结合所学，从十一届三中全会的转折、学术研究方面的“双百”方针、对外开放拓宽视野、中美建交等角度归纳。
【答案】（1）国际：1929—1933年，资本主义国家陷入严重经济危机；法西斯势力抬头，世界处于动荡不安中；20世纪30年代前期罗斯福新政效果不明显；苏联计划经济体制取得巨大成就。（4分，每点2分，答出两点即可）
国内：中国内忧外患；民族工业得到较快发展；马克思主义在中国的广泛传播。（4分，每点2分，答出两点即可）
（2）罗斯福新政使美国逐渐摆脱危机；维护了美国的民主制度；对世界反法西斯战争做出重大贡献；国共合作抗日；二战期间美苏成为反法西斯盟友；美国对中国抗日的支持。（8分，每点2分，答出四点即可）
（3）消失的原因：二战后美国对社会主义国家采取冷战政策；美国对新中国实行封锁和包围政策；中国奉行“一边倒”政策。（4分，每点2分，答出两点即可）
成为重要学习主题的原因：十一届三中全会确立了解放思想、实事求是的思想路线；“双百”方针恢复；实行改革开放，与外部世界的交流增多；1979年中美正式建交；新时期中国史学界研究水平的提高。（6分，每点2分，答出三点即可）
9．（2015·广东惠州四模·38）（27分）李鸿章（1823—1901）可谓是中国近代史上最具争议的人物。阅读材料，回答问题。
材料一 中国旧文体，凡记载一人事迹者，或以传，或以年谱，或以行状，类皆记事，不下论赞，其有之则附于篇末耳……四十年来中国大事，几无一不与李鸿章有关系。故为李鸿章作传，不可不以作近世史之笔力行之……李鸿章不识国民之原理，不通世界之大势，不知政治之本原，当此十九世纪竞争进化之世，而惟弥缝补苴，偷一时之安，不务扩养国民实力，置其国于威德完盛之域，而仅摭拾泰西皮毛，汲流忘源，遂乃自足……庸有济乎？
——据梁启超《李鸿章传》
材料二 建国后到“文革”前，史学界对李鸿章基本以“大卖国贼”、“大买办”看待。“文革”中，李鸿章更是“崇洋媚外”、“投降卖国”的同义语。李鸿章为当时的史学界所不齿是众所周知的。然而，今天人们对李鸿章的评价又一反前述，由全面否定到基本肯定。有人甚至评价说，李鸿章是中国近代化迈出第一步的带头人物，对中国近代化的进程起了推动作用。有人写文章讲李鸿章的爱国思想、民族主义，即便签订不平等条约也很难给他扣上卖国主义的帽子等等。总之，与过去几十年相比，李鸿章在今天格外得到人们的青睐。
——据夏东元《关于李鸿章研究的几个问题》
（1）据材料一，记载一人事迹的中国旧文体有哪些？分析梁启超的史学观受当时什么思潮的影响？（7分）
（2）结合材料一和所学知识，指出“仅摭拾泰西皮毛，汲流忘源”是李鸿章主持的何事？梁启超说他与李鸿章“于政治上为公敌”，请用史实加以说明。（10分）
（3）根据材料二和所学知识，从时代背景分析“文革”结束前后对李鸿章评价发生变化的原因。你认为对历史人物的评价会受哪些因素的影响。（10分）
【考点】晚清中国经济结构的变动与洋务运动；维新思想；“文化大革命”；十一届三中全会与经济体制改革；“百花齐放、百家争鸣”的方针；戊戌变法；文史常识；历史评价；伟大人物主题
【解析】（1）第一小问旧文体，根据材料一“或以传，或以年谱，或以行状”回答。第二小问影响，梁启超是19世纪末20世纪初维新派代表人物，结合西方史学、进化论、救亡图存的思想来回答。
（2）第一小问何事，根据材料一可知“仅摭拾泰西皮毛，汲流忘源”是指李鸿章只学习西方科学技术，由此可以判断是洋务运动。第二小问说明，可结合所学，从梁启超与李鸿章在政治主张上不同来分析。
（3）第一小问原因，“文革”结束以前原因可从“文革”时期主导思想来分析，“文革”结束以后对李鸿章评价有不同观点，这与解放思想，实事求是、“双百”方针恢复、实行改革开放等有关。第二小问影响，从所处时代背景、阶级立场、主观认识等角度回答。
【答案】（1）旧文体：传（列传）、年谱、行状。（3分，每点1分）
分析：西方史学思潮、进化论思潮、救亡图存思潮。（4分，每点2分，答出2点即可）
（2）史事：洋务运动。（2分）
说明：梁启超在政治上主张维新变法，在中国实现“君主立宪”，为此发动“戊戌变法”；李鸿章在政治上主张维护清朝的专制统治，反对维新变法，发动“戊戌政变”，镇压维新派。（8分，两人的主张各2分，事件各2分）
（3）原因：“文革”结束以前，受左倾思想特别是“以阶级斗争为纲”影响（2分）；文革结束以后，解放思想，实事求是、“双百”方针恢复、实行改革开放，以经济建设为中心。（6分，每点2分）
因素：所处时代背景、阶级立场、主观认识等（2分，每点2分，答出2点以上给满分）