课件32张PPT。第17课 14-16世纪西方人文主义的复兴
课程标准:
知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想;
认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。人文主义 人文主义的核心:
提倡人性,反对神性,主张人生的目的是追求现实生活中的幸福,倡导个性解放,反对愚昧迷信的神学思想。
1、文艺复兴首先在意大利兴起的原因①经济基础:意大利出现了资本主义萌芽;
②阶级基础:在手工工场主、富商和银行家中间产生了新兴的资产阶级;
③文化基础和人才:具有的古代希腊罗马丰厚文化遗产和众多人才。
一、文艺复兴 薄伽丘但丁彼特拉克文学三杰2.代表人物(1)“人文主义之父”——彼特拉克与《歌集》《歌集》主要歌咏他对女友劳拉的爱情,也包括少量政治抒情诗,诗中赞颂祖国,号召和平与统一,揭露教会的腐化。《歌集》反映出诗人内心的矛盾:热爱生活和自然,渴望人间的幸福,追求爱情和荣誉,但不能和宗教传统及禁欲主义思想决裂;有爱国热情和民族意识,而又脱离人民,轻视群众。这些矛盾正是从中古过渡到新时代的人文主义者的矛盾。他的抒情诗继承普罗旺斯和“温柔的新体”诗派的传统,克服了抽象性和隐晦的寓意,表现了新的人文主义精神,使爱情诗接接近生活。诗人在劳拉身上寄托他关于美和精神品质的理想,同时也对她的形体之美一再加以歌颂。
——汪洋:《彼特拉克为什么被称为“人文主义之父”》,(2)“幸福在人间”——薄伽丘与《十日谈》薄伽丘(1313—1375),意大利作家。他的杰作是短篇小说集《十日谈》,小说描写10个青年男女为躲避黑死病,在佛罗伦萨乡间一个别墅里住了10天,轮流讲了100个故事,故书名《十日谈》。它是欧洲文学史上的第一部现实主义文学巨著,是欧洲近代短篇小说的先导。 材料二:第四天第一个故事,一个从小与世隔绝的青年,跟父亲下山进城,路遇一群漂亮姑娘。青年问父亲这是什么东西,虔诚信教的父亲答道:“她们全都是祸水,叫绿鹅。”他嘱咐儿子别去看她们。儿子却说:“爸爸,让我带一只绿鹅回家吧。”在材料中,薄伽丘希望用这个故事说明什么?目的何在?(2)“幸福在人间”——薄伽丘与《十日谈》达芬奇但丁文学彼特拉克《歌集》《神曲》《十日谈》薄伽丘美术《蒙娜丽莎》
《最后的晚餐》
拉斐尔米开朗基罗《西斯廷圣母》《大卫》3、文艺复兴的成就4.文艺复兴的影响(1)文艺复兴发现了“人”
(2)文艺复兴发现了“世界”
(3)文艺复兴促进了科学上的革命
(4)开辟了世界文明的新篇章 1.马丁·路德的宗教改革
(1)路德为什么挑战教皇的权威?二、宗教改革运动材料一:在中世纪,适应自然经济的需要,神学家所提倡的是禁欲主义,认为自甘奉行赤贫的生活才是获得上帝之爱的基本条件,追求财富必然陷入贪婪的罪恶。……但商品经济不声不响的创造出了一个新的上帝——金钱。这个新上帝将以其自身的力量迅速改变旧的道德秩序,它逐渐代替了封建特权和以地产为衡量人们社会地位高低和拥有财富多少这一唯一尺度。
材料二:教会的欺诈和无耻的掠夺,负担最终落到了广大劳动群众身上。他们看到教会获得的大量财富不是用于宗教目的,而是被教士用在追逐尘世的享乐上,因而感到无比愤概……市民也不满教会的统治。这不仅是因为教会是封建制度的强大支柱,而是因为天主教的许多清规戒律对工商业的发展不利。世俗君主和贵族都窥见教会的财产,出于个人利益的打算,也站到了反对天主教的行列中来了。材料三:因为文艺复兴期间人文主义者的启发,欧洲随之而来的是商业革命,宗教改革,政治革命,并且开创了一个理性的时代……
材料四:有一名无耻的推销员,对他的顾客说:“你投下银钱,现在我看见你父亲的左腿已经迈出炼狱的火焰只剩右腿还在火里面;再继续加钱吧!”那人说:“不必了。我父亲并没有右腿!”原因——
经济:日益腐朽的天主教会阻碍了资本主义的发展。
政治:天主教会对欧洲尤其是德国的压榨,引起社会各阶层的强烈不满。
思想:文艺复兴的兴起,人文主义思想的传播,起到了推动作用。
导火线:1517年,教皇在德国出售赎罪券。(2)兴起的标志 马丁·路德公布《九十五条论纲》,标志着德意志宗教改革的开始。《九十五条论纲》节选
第36条:每一个真诚悔改的基督徒,即令没有赎罪券,也同样可以得到赦罪或免罪。
第86条:如果说出售赎罪券是为了修建教堂,是为了拯救人们的灵魂,而不是为了金钱,那么教皇是天下最富有的人,他的钱比历史上的许多著名富豪还多,为什么不用他自己的钱来建造,而非要花贫穷、可怜的信徒们的钱呢?宗教改革的内容有哪些?它们是怎样挑战教皇权威的?
(3)马丁·路德的宗教改革主张
核心是如何救赎灵魂的问题——信仰得救;
教徒和上帝直接对话;
简化宗教仪式;
世俗权力高于教权。加尔文2.加尔文改革
(1)原因
法国迫害新教徒;
马丁·路德宗教改革的影响。
(2)主张
①“信仰得救?”
②核心:“?先定?论”
3.宗教改革的影响
探究:马丁·路德与加尔文的改革给欧洲带来哪些巨大变化呢?怎样理解宗教改革使人文主义精神得到进一步发展?请同学们结合所学相互讨论一下,看能不能分析归纳一下。经济上:促进了西欧资本主义的发展
政治上:①打破了天主教一统西欧的局面,建立了不受罗马教廷控制的新教教派;
②打击了天主教的神权统治,促进了欧洲民族意识的高涨和民族国家的发展。
文化上: ① 人文主义得到了进一步的传播和发展
② 促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。1、史称“人文主义之父”的是
A、但丁
B、薄伽丘
C、彼特拉克
D、毕加索
2、下列对文艺复兴实质的说法,不恰当的是
A、是对古代希腊和罗马古典文化的复兴
B、是早期资产阶级的价值观念
C、是资产阶级的思想和文化运动
D、预示着新社会到来的曙光
3. 14一15世纪欧洲资本主义萌芽最早产生于
A.意大利 B.英国 C、法国 D.尼德兰
4.旱期的新兴资产阶级主要来源于( )
①手工工场主②知识分子③商人④金融家
A.①②③ B.①③④ C.②③① D.①②④
5.恩格斯说:“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的。这位人物既是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。”这位大人物是( )
A.薄伽丘 B.但丁
C.乔托 D.伊拉斯漠
6. 16世纪被称为“教皇的奶牛”是指()
A.英国 B.法国
C.德意志 D.尼德兰
7、文艺复兴时期一位作家说:“人是能够随心所欲地改造自己的。”这反映了
A、人文主义蔑视宗教作用的思想
B、提倡追求物质生活幸福的思想
C、肯定人的价值及其创造性的思想
D、资产阶级自私自利的思想特征
8、下列关于文艺复兴运动产生于意大利的重要条件中,不正确的是
A、资本主义萌芽最早出现在意大利
B、意大利四分五裂,封建统治薄弱
C、意大利的文化遗产和人才结构
D、资产阶级要求改变各种传统观念
9.人文主义思想的核心内容是
A .重视人的价值和尊严
B .反对神学的禁欲主义和来世观念
C.反对宗教束缚和封建等级观念
D.反对中业纪的蒙昧主义
10.意大利文艺复兴时期被誉为“文学三杰”的包括
①但丁②彼特拉克③乔托④米开朗琪罗⑤薄伽丘
A.①②③ B.②③④
C.①④⑤ D.①②⑤
11.文艺复兴运动的斗争矛头直接指向()
A.封建专制统治
B.罪恶的殖民统治州
C.封建割据
D.教会的神学世界观
12.人文主义在文艺复兴运动中产生的最主要的历史作用在于
A、促进了科学事业的发展
B.促进了人们思想的解放
C、打破了封建思想的束缚
D、推动了资本主义的发展
13.恩格斯说:“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。”其基本含义是:
A、文艺复兴没有把古代希腊、罗马文化全部复兴
B、文艺复兴是打着复兴古典文化的旗号
C、文艺复兴没有借鉴古希腊罗马文化
D.文艺复兴的名字未能体现这场运动的实质
14、下列各项中,体现文艺复兴与宗教改革共同点的是
A、反对禁欲主义
B、推崇希腊罗马古典文化
C、矛头直指教皇
D、有利于资本主义的兴起
15.马丁·路德进行宗教改革的根本目的
A.免除封建地租
B.取消什一税
C.反对出售赎罪券
D.建立适合本阶级需要的教会
16. 15-16世纪,西欧宗教改革运动的实质是
A.宗教内部派系斗争
B.世俗封建主与教会间争权夺利
C.新兴资产阶级反封建斗争
D、农民阶级反封建的斗争