浙教版八年级下4.2平行四边形及其性质巩固练习(无答案)

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名称 浙教版八年级下4.2平行四边形及其性质巩固练习(无答案)
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文件大小 52.6KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2016-04-20 15:10:15

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文档简介

平行四边形的性质练习
一、角的计算问题
1.在□ABCD中,∠A∶∠B∶∠C∶∠D的值可以是( )
A.1∶2∶3∶4 B.1∶2∶2∶1
C.1∶1∶2∶2 D.2∶1∶2∶1
2.在□ABCD中,∠A、∠B的度数之比为5∶4,则∠C等于( )
A.60° B.80° C.100° D.120°
3.在平行四边形ABCD中,已知∠A=40°,则∠B= ,∠C= ,∠D= .
4.在中,∠A:∠B=2:3,则∠B= ,∠C= ,∠D= .
5.在□ABCD中,∠A+∠C=270°,则∠B=______,∠C=______.
6.如图,在平行四边形ABCD中,,求平行四边形各角的度数。
A D
B C

7.如图,在中,∠B=120°,DE⊥AB,垂足为E,DF⊥BC,垂足为F.求∠ADE,∠EDF,∠FDC的度数.
二、边长计算问题
1.□ABCD的周长为36 cm,AB=BC,则较长边的长为( )
A.15 cm B.7.5 cm C.21 cm D.10.5 cm
2.如图,□ABCD中,EF过对角线的交点O,AB=4,AD=3,OF=1.3,则四边形BCEF的周长为( )
A.8.3 B.9.6 C.12.6 D.13.6
3.在□ABCD中,AB=3,BC=4,则□ABCD的周长等于_______.
4.在平行四边形ABCD中,已知AB=8,周长等于24,则BC= ,CD= ,AD= .
5.已知的周长为28cm,AB:BC=3:4,则AB= ,BC= ,CD= ,AD= .
6.在中,∠A=30°,AB=7 cm,AD=6 cm,则=____________.
7.平行四边形两邻边分别是4和6,其中一边上的高是3,则平行四边形的面积是____________
8.平行四边形邻边长是4 cm和8cm,一边上的高是5 cm,则另一边上的高是____________.
9.已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,且。
(1)说明是等腰三角形。
(2)的哪两边之和等于平行四边形ABCD的周长,为什么?
三、对角线问题
1.平行四边行的两条对角线把它分成全等三角形的对数是( )
A.2 B.4 C.6 D.8
2.中,周长为20cm,对角线AC交BD于点O,△OAB比△OBC的周长多4,则边AB=____________,BC=____________.
3.如图,中,对角线AC长为10 cm,∠CAB=30°,AB长为6 cm,则的面积是____________.
4.如图,在平行四边形ABCD中,已知对角线AC和BD相交于点O,ΔAOB的周长为15,AB=6,那么对角线AC和BD的和是多少?
5.如图,已知的周长为60 cm,对角线AC、BD相交于点O,△AOB的周长比△BOC的周长长8cm,求这个四边形各边长.
6.如图,如果△AOB与△AOD的周长之差为8,而AB∶AD=3∶2,那么的周长为多少?
1.如图,在□ABCD中,AB=AC,若□ABCD的周长为38 cm,△ABC的周长比□ABCD的周长少10 cm,求□ABCD的一组邻边的长.
2.如图,在□ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,MN是过O点的直线,交BC于M,交AD于N,BM=2,AN=2.8,求BC和AD的长.
3.如图,在□ABCD中,E、F分别是BC、AD上的点,且AE∥CF,AE与CF相等吗?说明理由.
4.如图,在□ABCD中,O是对角线AC、BD的交点,BE⊥AC,DF⊥AC,垂足分别为E、F.那么OE与OF是否相等?为什么?
5.已知,如图,在△ABC中,BD是∠ABC的平分线,DE∥BC交AB于E,EF∥AC交BC于F,则BE=FC,为什么?
6.如图,已知HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网"ABCD的对角线AC,BD交于点O,E,F分别是OA,OC的中点.
(1)求证:OE=OF;(2)求证:DE∥BF.
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