2024-2025学年济南版七年级上册第一章 探究奇妙的生命现象 考前默写卷（无答案）

七年级上册生物期末考前默写卷
第一单元 第一章 探究奇妙的生命现象
1．生物能够摄取食物、呼吸以及植物可以进行光合作用等现象，说明生物具有的基本特征是 ( )
2 ．巴斯德实验的变量是 ( )
3. 一组对照实验中，有且只能有一个（ ），这叫（ ）原则。
多次重复实验和不用一只鼠妇而用多只的目的 ( )
得到多组数据，如何处理数据？（ ） 其目的 ( )
4 、显微镜的使用步骤：
取拿与安放→ ( ) →安放装片→ ( ) →整理和存放
（1）取拿与安放：一手握镜臂，一手托镜座。 放距台边缘 7cm ， 略偏左。安装好目镜和物镜。
（2）对光： ①转动转换器，使（ ）物镜对准通光孔；
②转动（ ）或聚光器，选用（ ）光圈；
③左眼注视目镜，右眼睁开，转动（ ）或光源调节旋钮，直到出现一个（ ）的视野。
（3）安放装片：将装片放在载物台上，用压片夹压住，使字符正对（ ）中心。
（4）观察：
降：①转动粗准焦螺旋，下降镜筒，直到物镜接近玻片，眼睛从侧面注视（ ）。
升：②反方向转动（ ），使镜筒上升，直到发现物像为止，此时眼睛注视（ ）。
调：③如需放大物像，先移动装片，将要放大的部分移至视野中央。、
然后转动（ ）换成（ ）物镜。再调节（ ），使物像更清晰。
（5）整理和存放： 用纱布擦拭显微镜外表、载玻片、盖玻片； 用擦镜纸擦拭目镜和物镜。
3 、要点：（A）★
（1）显微镜的放大倍数= ( ) × ( )
（2）放大倍数越大， 目镜越（ ），物镜越（ ），细胞体积（ ），数目（ ），视野（ ）。
（3） 目镜与物镜的区别：物镜（ ）螺纹。
（4）移片问题：物像偏哪儿玻片往哪儿移动；
（5）成像问题：将试卷转 180 ° 即可；b 在显微镜下的物象是 ( )
（7）显微镜的观察材料必须是 ( ) ;
（8）污点的判断：先转动（ ），污点不动；再移动（ ），污点也不动，说明污点在 ( )
第二章 第一节 细胞是生物体结构和功能的基本单位 一、观察洋葱表皮和人口腔上皮细胞实验
1.实验步骤: （ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、吸；
洋葱表皮实验和口腔上皮实验滴的液体分别是（ ）和（ ） ，其目的是 ( )
展平（涂匀）的目的是 ( )
怎样盖盖玻片可以避免产生气泡？ ( )
染色最深的结构是 ( )
二、细胞是生命活动的基本结构和功能单位★
1 、动植物细胞共有的结构：（ ）、（ ）、（ ）、( )
动物细胞没有，植物细胞有的结构：（ ）、（ ）、( )
洋葱鳞片叶内表皮细胞、叶表皮细胞、根尖细胞中没有哪个细胞结构 ( )
2 、（1） 支持和保护细胞的作用的细胞结构是 ( )
（2）如果汤汁变色，首先被破坏的是（ ）。
（3）（ ）：含有遗传物质，是遗传的信息库（细胞生命活动受遗传物质控制）
（4 ）（ ）：呼吸作用的场所，为细胞生命活动提供能量。
（5 ）（ ）：贮存物质的主要场所, 内含（ ），能溶解多种物质。
第二节 细胞通过分裂和分化形成不同的组织
1 、细胞分裂的结果是（ ），细胞生长的结果是（ ），细胞分化的结果是（ ）。
细胞分裂、生长和分化过程中遗传物质均不改变。
2 、植物体的基本组织 ( ) ( ) ( ) ( )
动物体的基本组织 ( ) ( ) ( ) ( )
3 、植物体的结构层( )人体、动物体的结构层次（ ）绿色开花植物的营
养器官是（ ），生殖器官是 ( )
第二单元 多彩的生命世界
第一章 藻类和植物都是能进行光合作用的生物
1.藻类：大多数为（ ）细胞生物，即使是多细胞个体，也（ ）的分化，
2.苔藓植物：有（ ）的分化，（ ）短而细，主要起固着作用，没有输导组织。作用是（ ）指示植物，因为（ ），对有毒气体十
分敏感。代表植物 ( )
3. 蕨类植物：有（ ）的分化，有（ ），古代蕨类植物被埋在地下可形成 ( )
4. 藻类、苔藓植物、蕨类植物都能产生 ( )
5.裸子植物和被子植物的主要区别是（ ），银杏的白果是 ( )
第二章 动物分为无脊椎动物和脊椎动物
一、动物的分类 1 、动物按有无脊柱分为：( ) ;
2 、动物按体温是否恒定分为：（ ）。
变温动物包括（ ）（ ）（ ）。恒温动物包括 ( ) ( )
二、各类动物：
1 、线虫动物：身体呈细线形或圆柱形；消化道有（ ）有（ ）；体表有（ ）。
2 、环节动物：身体（ ），用（ ）呼吸。沙蚕、蚯蚓、医蛭（蚂蝗）等
蚯蚓：依靠（ ）的配合完成运动;
3 、节肢动物的主要特征：（ ），附肢分节，（ ）。
外骨骼的作用是（ ）。
4 、鱼类： 中华鲟、草鱼、带鱼、鲨鱼、泥鳅、黄鳝、海马等
终生生活在水中，身体呈（ ）；体表覆盖着（ ），其表面有黏液。用（ ）呼吸。
鱼依靠（ ）产生前进的动力，依靠（ ）协助运动，维持平衡。
侧线的作用（ ）。鱼借助（ ）悬浮在水层中， 以减少运动中的消耗；
鳃盖和口（ ），利于呼吸。
5 、两栖类动物：青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）幼体生活在水中，用（ ）呼吸，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地，（ ）呼吸。
6 、爬行类动物：鳄鱼，乌龟，鳖、蛇、变色龙皮肤干燥，覆盖角质的（ ）；用（ ）呼吸；陆地上产卵，卵表面有（ ）。（生殖发育上能脱离水）。
7 、鸟类：家鸽、天鹅、长尾雉、企鹅
（1）身体呈（ ），被覆羽毛，前肢变为（ ）。
（2）胸肌发达，附着在龙骨突上。
（3）骨：（ ），骨骼轻而坚固。
（4）消化系统中有利于减轻体重的结构：（ 、 ）。
（5）（ ）是气体交换的部位。呼吸方式（ ），辅助呼吸的结构 ( )
8 、哺乳类动物：家兔、北极熊、海豚、鲸鱼
牙齿（ ），用肺呼吸，体内有（ ）（哺乳动物特有）。（ ），提高后代的成活率。
第三章微生物主要包括病毒、细菌和真菌
一．没有细胞结构的微生物——病毒
1 ．病毒结构： 由（ ）组成；病毒营（ ）生活；病毒增殖方式 ( )
2. 按侵染（ ）的不同，病毒分为动物病毒、植物病毒、细菌病毒（又叫 ( ))
二、 细菌是原核生物
1、细菌细胞的基本结构：（ 、 、 、 ）。特殊结构有（ ）。
细菌主要特征（ ）（属于原核生物）；所有的细菌都是单细胞生物。
2 、细菌的营养方式：少数（ ）多数（ ）；生活方式包括（ ）和（ ）。3 、细菌的繁殖方式（ ），遇不良环境，细胞壁增厚，形成的休眠体叫（ ）。
三、真菌是真核生物
1 ．真菌细胞的基本结构：都有（ 、 、 、 ）；
青霉孢子囊的颜色（ ），形状（ ）；黑根霉孢子囊的颜色（ ），形状（ ）。
2.营养方式：（ ）；生活方式包括（ ）和（ ）。
3.繁殖方式：大多数依靠（ ）生殖。酵母菌：（ ）。
4. 白酒酿造用到了哪些微生物 ( ) ( )
白酒酿造的过程：( ) ( ) ( ) ( ) ,
糖化是指（ ）把（ ）分解成 ( ) ;
发酵是指在（ ）条件下，（ ）把葡萄糖转变成酒精。
5.真菌产生抗生素，如青霉产生（ ）。抗生素能治疗（ ）引起的疾病，对病毒性疾病无效。
6.生物圈中的“清洁工 ”指：营（ ）生活的细菌和真菌，可将生物遗体、粪便中的有机物最终分解成（ ）等。
7 、酸奶、泡菜利用（ ），乳酸菌属于（ ）；面点酒类利用（ ），酵母菌属于（ ），酵母菌的细胞结构有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。