安徽省桐城市嬉子湖中心学校北师大版七年级历史下册教案：第1课 隋的统一与大运河(表格式）

嬉子湖中心学校集体备课教学设计
第 1 周第 1.2 课时 ( http: / / www.21cnjy.com )
主备人： 张劲松 审核人：彭文龙 审批人：
学 科： 历史 班 级：702 上课时间：
课 题 隋的统一与大运河 授课人 张劲松
课 型 新授 班班通使用 使用
教学目标（知识与能力；过程与方法；情感态度与价值观） 1. 知识与技能：知道隋朝建立和统一南北的时间。了解大运河开通情况并认识其历史作用。 2. 过程方法与能力：通过分析 ( http: / / www.21cnjy.com )隋朝统一南北的原因，帮助学生掌握从主、客观两个方面全面分析问题的方法；通过正确评价隋炀帝开凿大运河的历史作用，培养学生辨证分析历史问题的能力。 3. 情感态度与价值观：认识到 ( http: / / www.21cnjy.com )隋朝结束南北分裂、实现统一符合历史发展趋势，促进了中华民族的发展。大运河是古代世界上最长的运河，是与长城齐名的世界上最伟大的工程之一，千百年来享誉世界，是中华民族智慧和血汗的结晶，从而增强民族自豪感。感悟国家统一、社会安定与经济发展的关系。
教材分析 重 点 隋朝的统一与大运河的开凿极其历史意义。
难 点 ①开皇之治：由于本部分内容远离学生生活实际，不易引起学生兴趣，而且教科书叙述比较简洁，学生理解起来有 一定难度。②对开凿大运河的评价：学生由于生活经历有限，评价历史事件容易简单化。如何引导学生对大运河的开凿做出恰如其分的评价，是本课的又一难点
教 学 方 法 谈话法、讲解法、图示法
教 具 准 备
学 法 指 导 史实结合法
教学过程
导入 长城是中华民族的象征，同学们，你们知道吗，在中国历史上，还有一项伟大的工程，与长城一样，千百年来享誉世界，被称为世界工程技术史上的奇迹。你们想知道它的具体情况吗？今天，让我们一起走进隋朝，了解相关的历史。（板书课题）
新授 一、祖国南北重归一统 （一）隋的建立和统一⒈隋朝的建立建立者：杨坚 建立时间：581年 定都： 长安 杨坚的父亲杨忠是北周的 ( http: / / www.21cnjy.com )功臣，封隋国公。581年杨坚废周静帝自立，国号隋，都城在长安，杨坚就是隋文帝。他在位时有两个年号，开皇和仁寿。隋朝建立后8年，攻灭陈朝，统一全国。当时统一全国的条件是什么呢 （自东汉以来，内迁的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族，特别是在北魏孝文帝改革以后，经过长期交往，在生活、语言、风俗习惯等方面，已基本上汉化了。南北政权的使者往来频繁，南北对峙的民族矛盾逐渐消失。这样，民族大融合的趋势为隋朝统一全国提供了有利条件。东晋、南朝时，北方人民大量南迁，为南方增加了劳动力，而且也带去了中原的先进生产工具和生产技术。南北方人民的共同劳动，使江南经济得到发展，为隋朝统一全国提供了物质条件。北朝自北魏以来，经济发展较快，南北边境上的民间贸易频繁，双方的官员也违禁互市牟利。南北经济的发展，迫切要求打破界限，加强经济交流，结束分裂割据局面。广大人民经过长期的战乱，人心向往统一，企盼有个较为安定的社会环境。）⒉隋朝的统一(时间：589年) 隋朝之所以能统一南北，有主、客观两方面的原因：①客观原因是由于隋朝顺应了北方民族大融合趋势和南北经济发展的需要。教师和学生共同回忆北方民族大融合和南方经济发展的相关史实，指出北方各族人民在长期的生产活动中，已经逐渐形成了以汉族为主体的民族融合。杨坚代周建隋，汉族地主阶级在政治上又取得了统治地位，原来造成南北对立的民族矛盾逐渐消失。同时，隋朝以前的南北分裂局面阻碍了社会经济的交流和发展。随着南方经济发展的需要，要求南北方结束政治上的敌对状态，实现统一。同时，南北对峙使得广大人民深受割据战争之苦，负担着更为沉重的兵役、劳役和赋税，很多人流离失所，所以也迫切要求统一。这一切，都为南北统一准备了客观条件。②主观原因是由于隋朝的强大。隋朝在经济、政治和军事方面，都明显比陈朝占有优势。隋朝占据北方大片土地，人口2 900万，远胜于陈朝。北方自北魏实现统一后，农业生产不断发展。隋文帝代周以后，励精图治，在政治上着力进行改革，加强了中央集权，特别加强了府兵建设，控制了一支强大的军事力量。陈朝占有长江以南土地，在南朝几个王朝中疆域最小，国家统辖的户口200万，兵不过10万，以后主陈叔宝为首的陈朝统治集团非常腐败。陈后主本人“荒于酒色，不恤政事”。在他的统治下，库藏空虚，人民负担沉重，民怨沸腾。史载隋将韩擒虎渡江以后，江南父老“来谒军门，昼夜不绝”，说明陈朝已失去了民心。因此，虽然南北统一是历史向南北政权提出的共同课题，但结果是隋朝完成了统一的历史重任。 3．隋朝的统一在中国历史上具有重大的意义。它结束了自东晋十六国以来延续了270多年的南北分裂局面，使经济上同样繁荣的黄河、长江两流域统一在一个政权之下，推动了民族融合，消除了南北经济交流的障碍，有利于当时社会经济的发展和文化的繁荣，同时也为唐朝社会经济和文化的发展奠定了基础。清人王夫之曾经评论说：“隋统一天下，……以启唐二百余年承平之运。”隋文帝统一南北所起的作用，其功绩可与秦始皇相提并论。 （二）、关于开皇之治（经济上轻徭薄赋、政治上整顿吏制，以及“开皇之治”盛世局面的形成三个方面） 隋朝的富强可以从人口繁盛、仓廪充实 ( http: / / www.21cnjy.com )两方面进行理解。人口激增是农业发展的显著标志，隋初有户450万左右，灭陈以后，总户数为700万左右。自开皇九年至大业二年的17年中，隋朝的总户数由2OO万左右增加到890万左右，其增长速度在我国封建社会史上是少见的，比唐朝盛期高宗至玄宗天宝年间还要高。 其次，分析隋朝富强的原因，从而使学生感悟国家统一、社会安定与经济发展的关系。二、大运河的开通 1．隋炀帝开凿运河的原因： 从政治上来说，是巩固隋朝政权的 ( http: / / www.21cnjy.com )重要措塑。开通运河可以加强江南地方和洛阳的联系，以便通过运河直达江淮，进一步控制江南地区。开通了沟通南北的大运河，可以大大缩短行程，加强对南方人民的统治。至于永济渠的开凿则是出于考虑征伐高丽的需要。 从经济上来说，当时中国的南方，经过六朝的劳动人民的辛勤开发，已成为繁富之地。而自古号称天府的关中，由于屡遭战乱，已经不能满足隋朝中央政府的需要，尤其京都长安粮食供应更是匮乏，，因此急切需要转运南方的粮食、布帛。那么如何运转呢？陆路运费太高，而且全靠人力、畜力，车轮又没有近代的轮胎，运输量小；水路则海运还不发达，又无贯通南北的自然河流。因此，打通江南通往中原的水道，解决南粮北运问题，便成了隋朝统治者的当务之急，也是广大人民的迫切需要。那么，利用旧河道开通运河是当时最好的办法。 隋炀帝贪恋江都的繁华，为了本人巡游享乐的动机也存在，但不是主要因素。 开通运河的条件：隋朝政治上统一，经济上强盛，为开凿大运河提供了条件。 2．大运河概况：一个中心，两个端点，四条河段，全长2 000多千米。 3．大运河与世界上著名运河进行比较，使学生理解大运河是世界上最古老最长的运河。 运河名称通航时间 全 长大运河610年全程开通 2000多千米苏伊士运河 1869年 161千米巴拿马运河 1920年 81．3千米 4．评价隋炀帝开凿大运河：一方面，大运河的开通，对加强我国南北方经济、文化交流和巩固国家统一都起到了巨大作用，应充分肯定；但另一方面，隋炀帝在开凿大运河的过程中，过度役使民力，给劳动人民带来了沉重的徭役负担，阶级矛盾也日趋深刻化了。
板书设计 第1课 隋的统一与大运河1、581年，杨坚（隋文帝）建立隋朝，年号开皇。2、589年，隋文帝杨坚统一中国。隋朝时，惠州地区成为州郡治所所在地。3、隋文帝统治的措施： 隋文帝采取一系列措施改革前朝制度，加强中央集权，社会经济迅速发展。4、贯通南北的大运河----隋大运河，是在已有天然水道和人工运河的基础上开凿的。5、隋大运河全长两千多千米，是古代世界上最长的运河。⑴、掌握隋大运河的一个中心，两端，四段，连接的五大水系 一个中心：洛阳 两端：北抵涿郡，南至余杭 由北向南分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河 连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系⑵、隋炀帝开通大运河的根本目的是：巩固隋朝在全国的统治。⑶、隋开凿大运河的历史作用是：促进南北的经济交流。⑷、隋大运河成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。 6、大运河对生态环境方面会有哪些影响？隋开凿大运河时，充分利用天然河道、湖泊；运河通航后，两岸大规模植树造林，这些措施都有效地保护了生态环境。
作业布置 补充作业
教学反思 要结合相关影视剧提高学生学习兴趣，并引导学生探索思考总结
修改与批注
修改与批注