【新教材】济南版生物七下4.1.1《无性生殖保持了生物遗传特征的稳定》课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
第一节 无性生殖保持了生物遗传特征的稳定
济南版 初中生物七年级下册
在果园里，我们会看到有的果树上结出了不同的果实，这是怎么回事？怎样才能使一颗李子树结出桃、李、杏三种果实呢？
新课导入
01
02
举例说出植物无性生殖繁殖的方法
描述克隆技术的过程
学习目标
植物的无性生殖方式
Part.01
不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
有性生殖：
无性生殖：
经过两性生殖细胞的结合产生新个体的生殖方式。
本质区别：
是否经过两性生殖细胞的结合。
1.无性生殖
嫁接：
把一株植物的芽或枝接在另一株植物体上，使接在一起的两部分长成一个完整的植物体。
2.嫁接
枝接
接穗
砧木
接穗
砧木
2.嫁接
芽接
接穗
砧木
2.嫁接
观看视频：嫁接的步骤
2.嫁接
嫁接成功的关键：将接穗和砧木的形成层，紧密地结合在一起。
2.嫁接
白花玫瑰嫁接在红花玫瑰上，开什么颜色的花？
嫁接成功后，新植物体保持 的优良性状。（接穗、砧木）
接穗
仍然开白花
2.嫁接
“无心插柳柳成荫”运用的是哪一种无性生殖方法
扦插
扦插
3.扦插
压条
4.压条
草莓利用茎繁殖
4.压条
在无菌条件下，将植物体的（茎尖、叶片、茎段、花药、花粉等）切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的分裂和分化，使它们逐渐发育成完整的植物体。
5.植物的组织培养
胡萝卜
细胞分裂形成愈伤组织
分化成幼苗
胡萝卜
接种根的组织或细胞
5.植物的组织培养
自然条件下动物可以通过无性生殖繁殖后代，吗？
克隆
Part.02
1997年2月27日，英国《Nature》杂志发表了一则惊世骇俗的消息！！！
英胚胎学家维尔穆特（I.Wilmut）领导的研究小组，用体细胞克隆出一只雌性绵羊，取名“多莉”。
一石激起千层浪，高等动物的克隆迅速成为全世界瞩目的焦点。
克隆
克隆
“中中”和“华华”的诞生
植物无性生殖
无性生殖
克隆
扦插
嫁接
植物组织培养
压条
芽接
枝接
课堂小结
1.园艺师能将一株开单颜色的野菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的塔菊，采用的是下列哪项技术( )
A.利用种子繁殖 B.嫁接
C.压条 D.扦插
B
课堂练习
2.植物园引进了一种稀有名贵花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖，比较理想的方法是( )
A.有性生殖 B.植物组织培养
C.扦插 D.嫁接
B
课堂练习
3.通过嫁接可以获得( )
A.与砧木相同的植物体的性状
B.与接穗相同的植物体的性状
C.与砧木、接穗相同的植物体的性状
D.砧木和接穗相结合的性状
B
课堂练习
4.嫁接成功的关键是( )
A.确保接穗的形成层与砧木的韧皮部紧密结合
B.确保接穗的木质部与砧木的形成层紧密结合
C.确保接穗与砧木的形成层紧密结合在一起
D.确保接穗的韧皮部与砧木的木质部紧密结合
C
课堂练习
布置作业：
设计一个实验来观察植物的无性生殖过程，例如，通过扦插或嫁接来繁殖植物。