课时训练14 文化事业的曲折发展
一、选择题
1.1956年毛泽东提出的“百家争鸣”与春秋战国时期出现的“百家争鸣”主要区别是( )
A.在目的上不同 B.在内涵上不同
C.在表现上不同 D.在作用上不同
解析:春秋战国时期出现的“百家争鸣”是激烈的社会大变革和阶级关系变动促成的各种政治主张的产生和不同哲学派别的形成,他们纷纷著书立说,宣扬自己的政治主张,从而形成的一种局面(自发);而毛泽东提出的“百家争鸣”是为了发挥知识分子在社会主义建设中的作用,鼓励学术争鸣,促进文化发展的一种自觉行为。
答案:A
2.电影《五朵金花》《女篮五号》《青春之歌》和《红日》创作于 ( )
A.1949—1955年 B.1955—1960年
C.1966—1976年 D.1976年至今
解析:1959年,文化部在全国各大城市同时举办“庆祝建国十周年影片展览月”,35部影片一同展出,故事片就有17部,以上所提到的《五朵金花》《女篮五号》《青春之歌》《红日》都是这一时期的作品。这一年被电影界称为“难忘的1959年”。
答案:B
3.“文化大革命”期间盛行“阶级斗争”文艺,国内的戏剧创作不再是“百花齐放”,而是“百花凋零”,样板戏“一枝独秀”(如下图)。出现这一现象的原因是( )
A.大量文艺工作者被下放劳动改造
B.传统戏剧失去了观众群
C.“左”倾错误的严重泛滥
D.戏剧艺术得到了空前提高
解析:“左”倾错误的严重泛滥使当时的文艺界出现了僵化局面。A项只是“左”倾错误的一个表现,与“主要原因”不符;B、D两项与史实不符。
答案:C
4.1966年6月1日,《人民日报》社论《横扫一切牛鬼蛇神》,提出“破除几千年来一切剥削阶级所造成的毒害人民的旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯”的口号。“破四旧”行为造成的危害( )
①破坏了文物 ②导致了社会制度的倒退 ③冲击了中国的传统美德 ④破坏了社会秩序
A.①③④ B.①②④
C.①②③ D.②③④
解析:“文化大革命”期间,我国社会制度并没有改变,故②错误;“破四旧”行为对我国文物保护、传统文化和社会秩序等方面造成重大影响,故①③④均正确。
答案:A
5.中共十一届三中全会以来,科学和文艺工作步入了又一个春天,文学创作呈现出欣欣向荣的局面主要归功于( )
A.改革开放新局面的形成
B.人民生活水平的提高
C.“双百”方针的重新贯彻实施
D.文艺工作者的创作热情高涨
解析:改革开放后,文艺领域清除了极“左”路线,“双百”方针重新得到贯彻实施,推动了文艺工作的繁荣。A、B、D三项不是主要原因,故选C项。
答案:C
二、非选择题
6.阅读下列材料:
材料一 百花齐放、百家争鸣,我看这应该成为我们的方针。艺术问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣。
——1956年4月毛泽东在中共
中央政治局扩大会议上的讲话
材料二 我们提倡百家争鸣,在各个部门可以有许多派别、许多家,可是就世界观来说,在现代基本上就有两家,就是无产阶级一家,资产阶级一家。
——毛泽东《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》
材料三 爷爷讲,在“那段日子”里,在电影院只能看到《红灯记》《沙家浜》等样板戏。
材料四 1979年10月,中国文学艺术工作者第四次代表大会在北京举行,这是一次规模空前的历史盛会。……时任中共中央副主席邓小平向大会致祝辞。中共中央在总结文艺工作经验和教训的基础上,根据社会主义现代化建设的新形势,提出“文艺为人民服务、为社会主义服务”,作为新时期文艺工作的总方向。
请回答:
(1)对比材料一和材料二,毛泽东的认识有何变化?这对“双百”方针有什么影响?
(2)材料三中的“那段日子”指什么时期?为什么当时只能看样板戏?
(3)材料四中“二为”方向的提出对我国的文学艺术发展产生了什么影响?
解析:第(1)问要注意比较材料一与材料二中毛泽东的不同观点,材料一中明确提出“百花齐放、百家争鸣”,材料二中则把世界观分为无产阶级与资产阶级两种,可见毛泽东在思想认识上已开始出现“左”的倾向,这不利于文艺的繁荣。第(2)问从材料中的样板戏等信息可知,“那段日子”指“文化大革命”时期,其原因可结合“双百”方针的受挫来回答。第(3)问结合教材作答即可。
参考答案:(1)材料一认为学术问题可以自由争鸣,材料二又将不同观点的争鸣归结到世界观就只有两个阶级之分,即无产阶级与资产阶级。材料一的说法有助于“双百”方针的贯彻,材料二不利于学术的繁荣。
(2)“那段日子”指“文化大革命”时期。“文化大革命”时期,由于“左”倾错误的影响,“双百”方针遭遇挫折,文艺创作万马齐喑,文化园地百花凋零,戏曲电影中只有所谓的“样板戏”一枝独秀。
(3)影响:推动了文学艺术创作的繁荣,推动了社会主义文化事业的发展。
课件17张PPT。目标导航预习导引目标导航预习导引一二三一、“双百”方针与新中国文化事业的繁荣
1.背景
(1)新中国的成立,激发了文艺工作者的创作热情。
(2)社会主义基本制度确立,社会主义建设需要调动一切积极因素。
2.提出:1956年4月,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上正式提出。
3.含义:艺术问题上百花齐放;学术问题上百家争鸣。
4.成果
(1)文学:《红岩》《红日》《红旗谱》等。
(2)电影、戏剧:《上甘岭》《李双双》《五朵金花》《茶馆》《蔡文姬》等。
(3)舞台剧:音乐舞蹈史诗《东方红》、歌剧《洪湖赤卫队》、芭蕾舞剧《红色娘子军》均是艺术精品。目标导航预习导引一二三预习交流1
毛泽东同志在1956年的一次中央政治局扩大会议上作总结发言说:“艺术问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣。讲学术,这种学术可以,那种学术也可以,不要拿一种学术压倒一切。”“双百”方针的实质是什么?
提示:就是在坚持党的领导,坚持社会主义的前提下,承认社会主义科学文化的多层次和多样化格局。目标导航预习导引一二三二、“十年动乱”与文化凋零
1.导火线:1965年11月,上海《文汇报》发表姚文元《评新编历史剧<海瑞罢官>》一文,成为引发“文化大革命”的导火线。
2.文化凋零
(1)在全国各地“横扫一切牛鬼蛇神”、破除“四旧”的声浪中,无数优秀的文化典籍被付之一炬,大量国家文物遭受洗劫,许多文艺界人士、知识分子和民主人士遭到批斗。
(2)新中国成立以来的文化艺术成就被一笔抹杀,大批文化界知名人士受到严酷的政治批判,有的甚至被迫害致死。
(3)文艺创作万马齐喑,文化园地百花凋零,戏曲电影中只有所谓的“样板戏”一枝独秀,“八亿人口八个戏”成为当时文艺状况的真实写照。目标导航预习导引一二三三、文化事业的繁荣
1.背景
(1)中共十一届三中全会的召开,开始了社会主义改革开放和现代化建设的新时期。
(2)1979年10月,中国文学艺术工作者第四次代表大会在北京举行,这是一次规模空前的历史盛会。
2.政策措施
(1)“双百”方针和“二为”方向(“文艺为人民服务、为社会主义服务”)。
(2)国家相继设立了一批文化艺术奖项,如“鲁迅文学奖”“茅盾文学奖”“五个一工程”奖以及电影、戏曲艺术方面的政府奖等。目标导航预习导引一二三预习交流2
有人认为“双百”方针是新中国成立初期提出的,已经过时,不再适应社会的发展了。你是否同意这种说法?请说明理由。
提示:不同意,这种观点不正确。因为:①“双百”方针的提出不仅促进了科学文化事业的繁荣,而且有利于思想的解放和社会的稳定发展,能够大大丰富人们的文化生活。②在当今世界,中国扩大对外开放,更需要兼容并包,海纳百川。只有这样我们才能与世界接轨,追赶世界潮流,与时俱进。问题导学即时检测“双百”方针提出的背景、实践及作用
活动与探究
材料一 百花齐放,百家争鸣,长期共存,互相监督,这几个口号是怎样提出来的呢?它是根据中国的具体情况提出来的,是在承认社会主义社会仍然存在着各种矛盾的基础上提出来的,是在国家需要迅速发展经济和文化的迫切要求上提出来的。百花齐放、百家争鸣的方针,是促进艺术发展和科学进步的方针,是促进我国的社会主义文化繁荣的方针。艺术上不同的形式和风格可以自由发展,科学上不同的学派可以自由争论。利用行政力量,强制推行一种风格,一种学派,禁止另一种风格,另一种学派,我们认为会有害于艺术和科学的发展。艺术和科学中的是非问题,应当通过艺术界科学界的自由讨论去解决,通过艺术和科学的实践去解决,而不应当采取简单的方法去解决。
——毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》(1957年)问题导学即时检测(1)结合材料一和所学知识,分析党中央提出“双百”方针的时代背景。
提示:1956年,社会主义改造基本完成,社会主义制度初步建立,大规模经济建设逐步展开,党和国家面临着调动一切积极因素建设社会主义,迅速发展经济、科学和文化事业的迫切任务;毛泽东发表《论十大关系》,强调冲破苏联模式的束缚,探索适合中国国情的社会主义建设道路;在新的历史条件下需要更好地处理人民内部的矛盾,在科学文化领域给予一定的创作自由。问题导学即时检测材料二 “百花齐放、百家争鸣”,对批评工作来说,就是批评的自由和反批评的自由,而现在的批评,有些令人害怕,应当纠正……文艺工作者和科学工作者要学习马克思列宁主义,以此来指导文学艺术创作和科学研究工作。
——1956年5月26日陆定一在关于
知识分子问题会议上的讲话
(2)根据材料二,对批评工作来说,以后的十几年时间里是否走过弯路?表现在哪里?
提示:走过弯路。在“文化大革命”期间,把一些学术问题当作政治问题,甚至把学术争论说成是阶级斗争。问题导学即时检测材料三 中央现在着重提出了“百花齐放、百家争鸣”的政策,就是要我们在文艺工作和科学工作方面,也把一切积极因素都调动起来,更好地为人民服务,为繁荣我国的文学艺术而努力,为使我国的科学工作赶上世界先进水平而努力。
——陆定一
(3)结合材料三,说明中共中央为何要提出“双百”方针,并概述其历史地位和作用。
提示:为了调动一切积极因素建设社会主义,迅速发展我国的经济、科学和文化,促进我国科学文化事业的繁荣进步。“双百”方针是党的一项基本的、长期性的方针。它的提出和贯彻使科学文艺领域出现繁荣景象。问题导学即时检测“双百”方针的目的、实质及实践中的经验教训
(1)“双百”方针提出的目的是在文艺科学工作方面,把一切积极因素都调动起来,繁荣社会主义文化,更好地为人民服务。
(2)实质:在艺术和科学领域实行政治民主、艺术民主和学术民主。新文化运动提出“民主与科学”的口号,“双百”方针主张“洋为中用,古为今用”,既是对新文化运动中民主与科学精神的继承,又是在中国文化现代化中的新发展。
(3)经验教训:①正确贯彻执行“双百”方针能直接推动科学文化事业的发展。②脱离“双百”方针就会阻碍科学文化事业的发展。③要处理好科学、文艺工作与政治的关系,与人民的关系以及继承传统与不断革新的关系,文艺要为人民服务、为社会主义服务。问题导学即时检测12341.1956年,毛泽东提出“百花齐放、百家争鸣”的方针,旨在( )
A.大力弘扬民族传统文化
B.强调文艺必须为工农兵服务
C.提高人民群众文化水平
D.繁荣社会主义科学文化事业
解析:“双百”方针提出是在1956年,当时社会主义改造基本完成,为使知识分子在社会主义建设中发挥更大的作用,毛泽东提出了“双百”方针。
答案:D问题导学即时检测12342.下列几幅图片所反映的作品中哪些是在“双百”方针影响下出现的( )
A.①②③④ B.①③
C.②④ D.①②③
解析:《红灯记》是“文化大革命”时期的产物,“百花齐放、推陈出新”是具体的方针政策,排除②④。
答案:B问题导学即时检测12343.以下最能体现“文化大革命”时期的文艺方向的是( )
A.“文艺为人民服务,为社会主义服务”
B.“弘扬主旋律,提倡多样化”
C.“百花齐放、百家争鸣”
D.“办好样板戏,服务工农兵”
解析:结合所学知识,可知“文化大革命”时期,“双百”方针遭到破坏,文艺凋零,故选D项。
答案: D
问题导学即时检测12344.下列历史现象与“双百”方针的重新确立和“二为”方向的提出有密切联系的是( )
①“五个一工程”奖的设立 ②“八亿人口八个戏”状况的出现 ③“茅盾文学奖”的颁发 ④曲阜孔庙的塑像被砸毁
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:“五个一工程”奖、“茅盾文学奖”都是贯彻“双百”方针和“二为”方向的表现,促进了改革开放时期文化精品的创作和繁荣,故B项符合题意;②④发生在“文化大革命”期间,“双百”方针的重新确立和“二为”方向的提出是在中共十一届三中全会以后,排除A、C、D三项。
答案:B课时训练15 人民教育事业的发展
一、选择题
1.(2014天津文综)1952年我国高校进行院系调整,如调整后的天津大学下设土木建筑、电信、机械等7个工科系、20个专业和13个专修科,从综合大学转变为多科性工业大学。这种调整主要是为了( )
A.促进国民经济的恢复
B.培养经济建设专门人才
C.提升国民的科技素养
D.推动天津经济建设发展
答案:B
2.从1950年到1957年,中国人的平均寿命从36岁延长到57岁。学龄儿童的入学率同期从25%增至50%,进入大中学校的人数也大量增加。这主要取决于( )
A.人们对健康和教育的重视
B.教育卫生事业的健康发展
C.社会主义经济体系的完善
D.社会主义制度的逐步建立
解析:本题的限制词是“主要”。1950—1957年社会主义制度逐渐建立,推动了社会各个方面的发展,因此D项是最主要的原因。人们重视健康和教育是原因之一,但不是最主要原因,故A项错误。材料本身是教育卫生事业发展的表现,故B项不符合题意。1950—1957年是中国社会主义经济体系的建立时期,不是“完善”时期,故C项表述错误。
答案:D
3.通过观察下图可知,促使1978—2008年小学、初中入学率跃升的关键因素是( )
A.“教育革命”的进行
B.《义务教育法》的实施
C.扫盲教育的开展
D.“科教兴国”战略的实施
解析:小学和初中属于义务教育阶段,因此1978~2008年小学、初中入学率的迅速提高与《义务教育法》的实施密切相关。
答案:B
二、非选择题
4.阅读下列材料:
材料一 改革教育、改革文艺、改革一切不适应社会主义经济基础的上层建筑,以利于巩固和发展社会主义制度……在这场文化大革命中,必须彻底改变资产阶级知识分子统治我们学校的现象。
——《关于无产阶级文化大革命的决定》
材料二 1977年的中国没有冬天。这一年冬季和1978年夏季报考大学的人数,竟高达1 160万!当时百废待兴的中国,居然拿不出足够的纸来印考卷。为了解决77级考生的考试用纸问题,中共中央决定,调用印刷《毛泽东选集》第五卷的纸张。
1978年的春天来得更早。1978年3月召开了全国科学大会,邓小平在会上宣布中共中央的观点:科学技术是生产力。
——《改革开放20年之科教篇》
材料三 邓小平同志在总结“文化大革命”和十年改革开放的历史经验教训时指出:“没有人才不行,没有知识不行。‘文化大革命’的一个大错误是耽误了十年人才的培养。现在要抓紧发展教育事业。”他还说“不抓科学、教育,四个现代化就没有希望,就成为一句空话”“科学技术人才的培养,基础在教育”。
请回答:
(1)材料一对我国的教育作出了怎样的错误估计?这种“教育革命”造成了怎样的后果?
(2)从材料二中,你可以获取哪些历史信息?你如何看待“科学技术是生产力”这一论断?
(3)结合材料三和所学知识,指出改革开放以后邓小平提出的教育思想和指导方针。
解析:第(1)问抓住材料一中的“必须彻底改变资产阶级知识分子统治我们学校的现象”这一信息进行分析。第(2)问注意分析材料二中的1977年恢复高考和1978年全国科学大会上邓小平提出“科学技术是生产力”的观点。第(3)问可结合材料及所学知识归纳。
参考答案:(1)错误估计:认为资产阶级知识分子已经统治了学校,必须在“文化大革命”中彻底改变这种现象。后果:“左”倾错误统治了教育阵地,教育事业遭到了极其严重的破坏,使中国在一个时期内出现了“文化断层”“人才断层”的局面。
(2)高考制度的恢复,带来很大的社会反响;中共中央进一步认识到了科技的重要性。“科学技术是第一生产力”这一论断,反映了科技发展和社会发展的基本特点,是对科学技术在当代生产力和社会发展中的变革作用的理论概括。
(3)提出确立教育优先发展的战略地位的思想;提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的教育改革指导方针。
课件20张PPT。目标导航预习导引目标导航预习导引一二三一、社会主义教育的兴办
1.废除旧的教育制度
(1)背景:新中国的成立;人民政府的重视。
(2)方针:1949年《共同纲领》规定新中国的文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育。
(3)措施:改造旧教育、旧学制,创建新的教育管理制度。目标导航预习导引一二三2.建立新的教育制度
(1)教育方针:
①向工农和工农子女“开门”。
②毛泽东:1957年,在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出:使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。
③刘少奇:提出“两种教育制度”:全日制学校,半工半读学校。
(2)教育性质:1954年第一届全国人大通过宪法确定新中国教育的性质是为人民大众服务。
(3)主要成就:初步形成了比较完整的国民教育体系,奠定了共和国教育持续发展的坚实基础,培养造就了一大批国家经济建设的新生骨干力量。目标导航预习导引一二三预习交流1
阅读下图,该图片反映了什么问题?
提示:新中国成立后,国家开展扫盲和工农识字教育,向工农和工农子女“开门”,体现了新中国教育为人民大众服务的性质。目标导航预习导引一二三二、“文化大革命”中的“教育革命”
1.“上山下乡”:1968年底,全国掀起一场大规模的、持续的知识青年“上山下乡”运动。
2.“教育革命”
(1)在教学体制上,各级学校实行所谓“开门办学”。
(2)废止了从高中直接升入大学的传统做法和高等学校的升学考试制度。
3.后果
对中国教育事业造成了极其严重的破坏,使中国在一个时期内出现了“文化断层”“人才断层”的局面,严重影响了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。目标导航预习导引一二三预习交流2
昔日受人尊敬的教师在“文化大革命”期间被批成“臭老九”说明了什么?有何危害?
提示:(1)“臭老九”说明了教育战线“左”倾错误非常严重。
(2)它直接摧残了教师,更使社会上的人产生误解,从根本上阻碍了社会进步。目标导航预习导引一二三三、教育事业的蓬勃发展
1.拨乱反正:平反大批冤假错案;1977年恢复高考;尊师重教逐步形成风气。
2.“三个面向”:1983年,邓小平提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,成为新时期教育事业发展的指导方针。
3.“科教兴国”:1995年提出,强调坚持以教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,提高全民族的科学文化素质。
4.教育立法:1980年以来中国多部有关教育的法律出台,初步建立起教育法律法规体系。
5.成就:初步形成了多种层次、多种形式、学科门类基本齐全的高等教育体系。目标导航预习导引一二三预习交流3
新时期邓小平“三个面向”的提出有何意义?
提示:“三个面向”已经成为中国教育改革与发展的指导方针,为中国教育事业的发展指明了方向,对中国教育改革与发展产生了重大的影响,特别是在解放思想、更新教育观念、深化教育改革、促进素质教育、发展教育理论等方面,都起了历史性和战略性的指导作用。“三个面向”的思想,已经深入人心,成为我们教育改革的旗帜和灵魂。问题导学即时检测一二一、社会主义教育的奠基
活动与探究
材料一 人民政府……提供方针政策以保证城乡劳动者子女得到受教育的机会。
——中华人民共和国政务院《关于改革
学制的决定》(1951年)
(1)根据材料一并结合所学知识,回答新中国成立初期人民政府是怎样保证工农子女得到受教育机会的。
提示:在各类学校中优先录取工农子女入学接受教育。问题导学即时检测一二材料二 不识字或识字数在500字以下者为文盲,识500字以上而未达到扫盲标准者为半文盲。扫除文盲的标准是:干部和工人识2 000常用字,能阅读通俗书报,能写200~300字的应用短文;农民识1 000常用字,大体上能阅读通俗的书报,能写农村中常用的便条、收据等。
——1953年11月中央扫除文盲工作委员会
《关于扫盲标准、毕业考试等暂行办法的通知》
(2)从材料二你能获取哪些历史信息?
提示:新中国成立后,干部、农民的整体文化水平普遍偏低;党和政府重视人民文化水平的提高,重视扫盲工作;成立专门机构,制定具体措施,以推进扫盲工作。问题导学即时检测一二新中国成立初期,我国教育的特点
(1)除旧布新,确立新的教育制度,改革与调整并举。
(2)教育服务对象发生变化,优先录取工农子女。
(3)制定新的教育办学方针,在办学体制和办学形式上加快改革步伐。
(4)各级各类学校调整教育模式,充实部分学科和专业,使国民教育体系更加完整、系统。
(5)教育的目的是使受教育者德育、智育、体育全面发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者和接班人。问题导学即时检测一二二、新时期教育事业的蓬勃发展
活动与探究
材料一 1983年国庆前夕,邓小平为北京景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这个题词成为新时期教育的基本方针。问题导学即时检测一二(1)结合所学知识,回答邓小平的“三个面向”方针是在什么历史条件下提出的。
提示:改革开放后为提高全民族的文化素质,缩小与发达国家的差距,在总结经验教训的基础上,认识到“国运兴衰,系于教育”;面对激烈的国际竞争和日新月异的科技发展,教育改革势在必行,需要明确改革的方向。
(2)“三个面向”教育方针的提出有何意义?
提示:这一方针为中国教育指明了方向,对教育改革发展,特别是对更新教育观念,深化教育改革,促进素质教育等方面,都起了历史性的指导作用。问题导学即时检测一二材料二 现代中国教育发展状况
(3)所给材料中的现代中国的教育发展状况,反映了哪些教育现象?
提示:中等教育迅速发展,国家重视基础教育,三级教育全面发展。
(4)面对激烈的国际竞争,你认为我国应该采取哪些措施来加快发展教育?
提示:进一步加快教育改革;重视基础教育、提高民族素质;持续发展高等教育;缩小东西部教育的差距;建立终身教育的体制。问题导学即时检测一二新时期教育蓬勃发展的原因
(1)拨乱反正,全面整顿,迎来教育的春天。
(2)确立教育优先发展的地位,提出“科教兴国”战略。
(3)坚持“三个面向”,深化教育改革。问题导学即时检测12341.在全面建设社会主义时期,毛泽东提出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这个教育方针体现了( )
①重视全面发展 ②重视德育 ③教育要面向世界 ④教育与生产劳动相结合
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
解析:从材料内容可以看出,新中国的教育方针重视全面发展,把受教育者培养成有文化的劳动者,故①②④正确。③是邓小平在改革开放后提出的,排除③。
答案:B问题导学即时检测12342.中华人民共和国国家统计局网站资料:中国文盲半文盲人口占总人口的比例由60%以上下降到38.1%,年均扫盲人数为604.3万人。取得这一成就的主要原因是 ( )
A.实施“科教兴国”战略的成果
B.进行“教育革命”的结果
C.向工农和工农子女“开门”的办学方针的影响
D.《中华人民共和国义务教育法》的推动
解析:首先判断这一成就取得的时间,从文盲半文盲的人口比例可以看出应该是新中国成立初期的数字,再根据所学知识排除不符合这一时期史实的选项。
答案:C问题导学即时检测12343.1983年国庆前夕,邓小平为北京景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”“三个面向”的实质是 ( )
A.通过教育的发展提高国家和民族的竞争力
B.教育的发展要适合本国国情
C.教育的发展需要加强国际交流
D.教育的发展需要有超前性
解析:“面向现代化”强调教育发展的目的是推动生产力的发展;“面向世界,面向未来”强调教育要与世界接轨,故选A项。
答案:A问题导学即时检测12344.下列是中国不同时期出台的科技、教育工作的方针政策,其先后顺序是( )
①教育要面向现代化、面向世界、面向未来 ②文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育 ③科学技术是第一生产力 ④科学技术工作必须面向经济建设
A.①②③④
B.②①③④
C.②①④③
D.①③④②
解析:①为1983年邓小平为北京景山学校的题词;②是1949年《共同纲领》中的规定;③是1988年9月邓小平明确提出的;④为1985年《关于科学技术体制改革的决定》中的内容。
答案:C课时训练16 科学技术的发展与成就
一、选择题
1.1950年,我国水稻的平均亩产只有141千克,1998年达到450千克。当今中国,杂交水稻播种范围已占全国水稻种植面积的一半。1976年到1998年水稻产量累计增产3.5亿吨。这说明袁隆平的杂交水稻研究推广 ( )
A.大大提高了我国的粮食产量
B.有助于解决世界性的饥饿问题
C.使“科教兴国”战略取得了实效
D.使袁隆平享有了很高的国际声誉
解析:题干列举的是我国水稻亩产量和总产量的增长情况,袁隆平的杂交水稻研究推广是出现这一现象的主要原因,故选A项。
答案:A
2.电影《邓稼先》以我国秘密研制原子弹为背景,讲述了以“两弹元勋”邓稼先为代表的老一辈科学家在极端艰苦的条件下为国家秘密研制原子弹、氢弹而无私奉献一生的感人事迹。这体现出( )
①老一辈科学家的无私奉献和自我牺牲精神 ②邓稼先是中国知识分子的优秀代表 ③其成就促进了我国国防科研事业的发展 ④邓稼先为中国核武器的研制作出了卓越贡献
A.①②④ B.②③④
C.①②③④ D.①③④
解析:作为“两弹元勋”,邓稼先为我国国防事业的发展作出了杰出贡献,体现出老一辈科学家的奉献精神,①②③④都正确,故选C项。
答案:C
3.社会主义建设新时期,中共中央提出并大力实施“科教兴国”战略。为实施“科教兴国”战略奠定理论基础的是 ( )
A.“科学技术是第一生产力”的论断
B.中共中央、国务院《关于加强科学技术进步的决定》
C.“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的方针
D.中共中央《关于科学技术体制改革的决定》
解析:“科学技术是第一生产力”的论断,是对科技在当代生产力和社会经济发展中的重大作用的理论概括,在这一理论基础上,中国提出了“科教兴国”战略。
答案:A
4.邓小平指出:“如果(20世纪)60年代以来,中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。”对邓小平这段话理解比较准确的应该是( )
①核武器成为解决国际争端的根本因素 ②当代社会激烈的经济竞争和军事政治角逐,实际是科技力量的竞争
③“两弹一星”提高了中国的国际地位,扩大了国际影响
④科学技术事业的发展促进了我国社会生产力的发展和综合国力的提高
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
解析:本题主要考查尖端科技发展的重要意义,即科技与生产力、综合国力之间的关系。国家科技水平的发展状况直接影响到国家的国防水平、国际地位和生产力的发展。核武器不可能成为解决国际争端的根本因素,排除①。
答案:C
5.下列有关“科学技术是第一生产力”的论述,不正确的是 ( )
A.经济建设必须依靠科学技术
B.科学技术必须面向经济建设
C.是我国实施“科教兴国”战略的理论基础
D.“两弹一星”的研制成功、“神舟5号”的发射成功、杂交水稻的培育成功都是我国落实这一论断的结果
解析:“科学技术是第一生产力”的论断是在1988年提出来的,而“两弹一星”的研制成功、杂交水稻的培育成功是在20世纪六七十年代。
答案:D
二、非选择题
6.阅读下列材料:
材料一 据英国学者罗伯特·坦普尔《中国:发明和发现的国度》一书统计,现代世界赖以建立的基本发明创造,几乎有一半以上源于中国。如下表:
年代
科技发
明(件)
中国
世界其他国家
件
百分比
件
百分比
1—
400年
45
28
62%
17
38%
401—
1000年
45
32
71%
13
29%
1001—
1500年
67
38
57%
29
43%
1501—
1840年
472
19
4%
453
96%
材料二
请回答:
(1)根据材料一,说明中国古代科技在世界科技史上的地位。
(2)在材料二所显示的三个科技领域中,列举新中国成立以来取得的具有世界影响力的科技成就各一例。(包括时间、事件和影响)
(3)结合所学历史知识,以“科技的力量”为题写一篇历史小论文的提纲。
参考答案:(1)明清(或16世纪)以前,中国的科技成就处于世界领先地位。
(2)在核技术领域:1964年第一颗原子弹爆炸成功,我国跨入核国家行列。
在航天技术领域:2003年“神舟5号”载人宇宙飞船发射成功,标志着中国的航天和运载火箭技术进入世界先进行列。
在农业领域:1973年袁隆平培育出世界上第一个杂交水稻品种“南优2号”,为解决世界粮食短缺问题提供了战略思路。
(3)如科技的发展推动了生产力和经济的发展;科技的发展改变了人类的生活;科技的发展冲击了传统观念,改变了人们的思想;科技的发展拓展了人类对宇宙与自然的认识等。(答案只要符合题意,言之有理即可)
7.阅读下列材料:
材料一 “要有原子弹,在今天的世界上,我们要不受人家欺负,就不能没有这个东西。”
——毛泽东1956年《论十大关系》
材料二 经济体制,科技体制,这两个方面的改革都是为了解放生产力。新的经济体制,应该是有利于科技进步的体制。新的科技体制,应该是有利于经济发展的体制。
——邓小平《在全国科技工作会议上的讲话》
材料三 江泽民指出:“第二次世界大战后,以电子信息、生物技术和新材料为支柱的一系列高新技术取得重大突破和飞速发展,极大地改变了世界的面貌和人类的生活。科学技术日益渗透于经济发展和社会生活的各个领域,成为推动现代生产力发展的活跃的因素。并且国际间的竞争,说到底是综合国力的竞争,关键是科学技术的竞争。”“科技的发展,知识的创新,越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程。”
请回答:
(1)20世纪50~70年代,我国高科技发展的战略重点是什么?为什么确定这样的战略重点?
(2)20世纪80年代以来,我国对高科技发展的方向作了怎样的调整?为什么作出这样的调整?
(3)20世纪90年代以来,世界经济的发展有何新特点?为此,党和政府作出了怎样的战略决策?新世纪,我国在高科技领域取得的骄人成绩是什么?
解析:解答本题时,要把握不同时期的国内国际局势:20世纪50~70年代,美苏、中美关系紧张;中共十一届三中全会以后,国家的工作重心转移到经济建设上来;20世纪90年代,国际竞争越来越激烈,全球化趋势加强。
参考答案:(1)战略重点:发展“两弹一星”,加快国防科技的发展速度。原因:当时,中美处于敌对状态,中苏关系也在20世纪60年代初破裂,美苏敌视中国,严重威胁我国国家安全。发展“两弹一星”是为了打破美苏的核垄断,加强国防,维护国家安全。
(2)方向调整:加快科技成果的商品化,推动科技与经济的结合,发挥科技对生产力发展的推动作用。原因:①国内:工作重心转向经济建设,改革开放不断深入,科技现代化成为首要任务。②国际:和平与发展成为时代主题,美、中、苏关系缓和,以经济和科技为基础的综合国力的竞争激烈。
(3)新特点:高科技发展迅速,知识经济兴起,科技对经济发展的促进作用日益明显,全球化进程加快。战略决策:“科教兴国”。成绩:“神舟”五号、六号、七号载人飞船发射成功。
课件17张PPT。目标导航预习导引目标导航预习导引一二三一、科研的起步与国力的展示
1.起步
(1)科研机构:1949年11月,中国科学院成立;1958年,国家科学技术委员会成立。
(2)科研队伍:许多身居海外的知识分子归国,如李四光、华罗庚、钱学森、吴阶平、邓稼先等;中国政府大力培养科技人才。
(3)科学规划:1956年,国务院编制出《十二年科技发展远景规划》,在全国范围内掀起了一个“向科学进军”的热潮。
2.成就
(1)国防科学技术领域:1958年,中国第一座实验性原子反应堆建成;1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功;1967年,中国成功爆炸第一颗氢弹;1970年,中国将第一颗人造地球卫星“东方红一号”送入预定轨道。
(2)医学和农业科技领域:1965年在世界上首次人工合成结晶牛胰岛素。1973年,袁隆平成功培育出籼型杂交水稻。目标导航预习导引一二三预习交流1
新中国成立以来,科技取得重大成就的原因有哪些?
提示:(1)社会主义制度的建立,为科技发展提供了可靠保障。
(2)第三次科技革命的促进和推动。
(3)党和人民政府的重视、支持。
(4)广大科技工作者的努力。目标导航预习导引一二三二、“科学技术是第一生产力”的提出
1.背景
(1)“文化大革命”期间,中国科技事业严重受挫,中国与发达国家在科技领域的差距越拉越大了。
(2)“文化大革命”结束后,邓小平在全国科学教育工作座谈会上提出了“尊重知识,尊重人才”的号召。
(3)1978年,随着全国科学大会和中共十一届三中全会的召开,中国迎来了科学事业发展的春天。
(4)1985年中共中央发出《关于科学技术体制改革的决定》,随后一系列有关科技体制改革的政策相继出台并实施。
2.提出:1988年9月,邓小平第一次明确提出了“科学技术是第一生产力”的论断。目标导航预习导引一二三3.意义
(1)反映了20世纪七八十年代科技和社会发展的鲜明特点。
(2)是对科学技术在当代生产力和社会经济发展中的重大变革作用的理论概括。
(3)它成为中国实施“科教兴国”战略的理论基础。目标导航预习导引一二三三、走向世界的中国科技
1.原因:“科教兴国”战略的实施和广大科技工作者的艰辛努力;“863计划”“火炬计划”等一系列重大科技规划相继实施。
2.成就
(1)核技术研究和应用方面,核武器技术不断发展,核技术得以和平利用。
(2)空间技术领域,中国成功发射了第一颗试验通信卫星和实用通信广播卫星;中国还是世界上少数几个掌握了卫星回收技术和“一箭多星”技术的国家之一;从1990年开始,中国进入国际卫星发射市场。
(3)运载火箭研究方面,1980年5月,中国向南太平洋海域成功发射远程运载火箭;1999年11月以来,中国成功地运用长征2号系列运载火箭进行了5次“神舟号”飞船的发射与回收试验。“神舟号”宇宙飞船的成功发射,标志着中国在航天技术和运载火箭技术方面,已经迈入世界先进国家行列。目标导航预习导引一二三(4)信息技术领域,1983年中国成功研制出第一台每秒向量运算1亿次的“银河”巨型计算机系统;2002年,研制出运算速度可达每秒1.027万亿次的超级计算机。
(5)生物工程领域,完成了国际人类基因组合作计划中的基因测序任务和水稻基因组工作框架序列图。中国科学家建立起自己的基因组大规模测序技术和科研队伍。
3.意义:对于增强中国的综合国力和促进社会主义现代化建设具有重要的意义。目标导航预习导引一二三预习交流2
“天宫一号”是中国首个空间实验室的名称,中国于2011年9月发射“天宫一号”目标飞行器,此后分别与神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船对接,从而建立了第一个中国空间实验室。中国实现航天梦想的原因有哪些?
提示:改革开放,中国综合国力的增强,“科教兴国”战略的实施,科技工作者的努力,第三次科技革命等。问题导学即时检测新中国的科技发展历程
活动与探究
材料一 据1949年10月的调查结果,全国科技人员不足50 000人,其中专门从事科研工作的还不到500人。全国专门的科研机构只有30多个。当时的中央研究院只有22个研究单位,200多名研究人员。
(1)材料一说明了什么问题?
提示:新中国成立时,现代科学技术基础十分薄弱。问题导学即时检测(2)材料二说明了什么问题?
提示:新中国成立以来中国科学技术取得丰硕的成果,不仅缩短了与世界先进水平的距离,而且有些项目已处于世界领先地位。问题导学即时检测材料三 1978年改革开放以来,科学技术进入了一个蓬勃发展的新时期。重大科技成果达到6万多项,经推广应用后新增产值累计达到1 400多亿元。据不完全统计,到2001年,“863计划”累计创造新增产值560多亿元。
(3)根据所学知识,综合归纳材料三出现的原因,从中得出什么认识?
提示:原因:社会主义制度的确立,为科技的发展创造了必要的前提;党和政府对发展科技的重视和正确决策,为科技的发展提供了可靠的保证;与优秀科学家和广大科技工作者的无私奉献、创新精神分不开。
认识:科学技术应同生产力相结合,促进经济发展,或“科学技术是第一生产力”。问题导学即时检测新中国成立以来,我国科学技术是如何发展的?取得了哪些成就?
(1)新中国成立后,由于党和政府建立科研机构、建设科研队伍、制定和实施科技发展规划以及海外归国华人知识分子的努力等,我国科技领域的重大进展,突出表现在原子能、航天器、医学和农业等领域。如第一颗原子弹、第一颗氢弹爆炸成功,第一颗人造地球卫星发射成功,以及首次人工合成结晶牛胰岛素和袁隆平培育的籼型杂交水稻等成就。
(2)“文化大革命”的十年,我国科技事业严重受挫。
(3)“文化大革命”结束后,随着“科技是第一生产力”科学论断的提出以及“科教兴国”战略的实施,核技术、空间技术、运载火箭技术、信息技术和生物工程等科学研究各领域都取得了辉煌的成就。问题导学即时检测12341.“我带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲,还带了一脑袋关于原子弹的知识献给祖国。”这是邓稼先归国时的一段话,这段话反映出的历史信息有( )
①当时中国的生产力发展水平还很落后 ②归国科学家为我国科学技术的发展作出巨大贡献 ③邓稼先是在“双百”方针的感召下回国的 ④中国打破了美苏的核垄断
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
解析:本题考查从材料中提取有效信息的能力。从材料中“中国还不能生产的尼龙袜子”,可知我国当时的生产力还比较落后,而邓稼先把“关于原子弹的知识献给祖国”,反映了归国科学家为我国科技发展作出了贡献。①②正确。邓稼先是在“双百”方针提出前归国的,并且材料也没有体现。题干材料没有反映④。
答案:D问题导学即时检测12342.中国航天之父钱学森对中国航天军事科技最主要的贡献就是“两弹一星”。“两弹一星”研制成功,对当时中国最重要的现实意义是( )
A.证明了社会主义制度的优越性
B.增强了中国的国防实力
C.促进了世界的和平与发展
D.中国科技水平世界领先
解析:“两弹一星”计划是在美苏垄断核武器的情况下实施的,其研制成功主要是增强了中国的国防实力,维护了我国的国防安全。
答案:B问题导学即时检测12343.“隆平高科”上市交易,袁隆平富了。不过这一次,民众的评论似乎打破了“仇富”的定律,有人表态:“袁老就是买飞机,我们也不眼红。”民众之所以有这种“仇富不仇袁隆平”的心态,主要是因为袁隆平( )
A.促进了世界和平事业的发展
B.对中国国防事业的发展作出了杰出贡献
C.在解决人类的粮食问题上取得了重大成就
D.从事慈善事业,是世界人民的福星
解析:袁隆平作为科学家,对解决人类的粮食问题作出了杰出贡献,故选C项。
答案:C问题导学即时检测12344.北京时间2013年6月17日,“蛟龙”号载人潜水器被成功布放至南海冷泉作业区并开始下潜,执行首个试验性应用航次的首次下潜任务。这意味着“蛟龙”号可在占世界海洋面积99.8%的广阔海域自由行动。这说明 ( )
A.中国已经是世界超级大国
B.当代科技发展是国家综合实力的重要展示
C.深海探测技术决定了一个国家的兴衰
D.中国科技在世界上已经处于领先地位
解析:中国还是发展中国家,A项不正确;深海探测技术只是科技的某一方面成就,它不能决定一个国家的兴衰,也不能说明中国科技在世界上已经处于领先地位,C、D两项不正确。故选B项。
答案:B课件5张PPT。一二专题一 新中国科技发展的侧重点
1.20世纪80年代以前是以发展与重工业和国防事业有关的尖端科学技术为侧重点,这是由当时国际、国内形势决定的。
(1)新中国成立初,中国的社会主义改造和建设刚刚起步,物质基础薄弱,国家安全缺乏保障。当时美国敌视中国,想要扼杀新生的人民政权;20世纪60年代中苏关系也急剧恶化;美苏两个大国的争霸,导致世界局势紧张。
(2)中国面对非常恶劣的国际环境,为了冲破美苏两大国对核技术和空间技术的垄断,积极发展高新科技,以巩固国防、维护中国的安全,为社会主义建设创造一个安定的环境。一二2.20世纪80年代以后侧重点是科技必须为经济建设服务,以实现社会全面发展为目标的科技发展战略。这主要是为了适应国内经济建设的需要和国际上综合国力竞争的需要。
我国实行改革开放,发展生产力是社会主义建设的根本任务;我国的综合国力不断增强,国际地位不断提高;国际环境也有了重大变化,和平与发展成为时代的两大主题。一二专题二 理解教育、科技和经济三者的关系
1.教育是科技进步、经济发展的基础。科技教育是决定社会主义现代化建设成败的关键。要把我国建设成为社会主义现代化强国,必须大力发展科技和教育。
2.教育的发展推动着科技的进步,科技的进步也推动着教育水平的进一步提高。
3.国民经济的发展促进科技的进步,而科技的进步又带动国民经济的发展。
4.教育是培养人才、提高民族素质的基础,科技进步、经济繁荣和社会发展都离不开教育,要优先发展教育。专题五过关检测
(时间:60分钟 分值:100分)
一、选择题(本大题共20小题。每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.“坚持‘百花齐放、百家争鸣’的方针,是社会主义初级阶段的基本国情……提出的客观要求。”这里“客观要求”指的是( )
A.发展科技文化
B.确立社会主义制度
C.避免学术问题政治化
D.实现“科教兴国”战略
解析:注意题干中的“客观要求”。“百花齐放、百家争鸣”是针对科技文化领域提出的方针,故A项正确。确立社会主义制度是“双百”方针提出的背景;避免学术问题政治化是“双百”方针在实施过程中得到的教训;“科教兴国”战略是于20世纪90年代提出的。
答案:A
2.毛泽东在一次会议上作总结发言时说:“百花齐放、百家争鸣,我看这应该成为我们的方针。艺术问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣。讲学术,这种学术可以,那种学术也可以,不要拿一种学术压倒一切。你如果是真理,信的人势必就会越多。”这一发言应该是在( )
A.中国共产党第七次全国代表大会上提到的
B.《中国人民政治协商会议共同纲领》中提到的
C.发出“向时代学习,向人民学习”的口号中提到的
D.1956年社会主义基本制度逐步建立时提到的
解析:1956年4月,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上,正式提出在科学文艺工作中,实行“百花齐放、百家争鸣”的方针。故选D项。
答案:D
3.邓小平说:“雄伟和细腻,严肃和诙谐,抒情和哲理,只要能够使人们得到教育和启发,得到娱乐和美的享受,都应在我们的文艺园地占有自己的位置。”这段话的背景是 ( )
①“文化大革命”中“双百”方针遭到破坏 ②党需要繁荣社会主义文化以加速社会主义建设 ③党总结了社会主义时期文艺工作的经验教训,明确文艺必须植根于人民生活 ④三大改造基本完成,大规模经济建设已开始
A.①②③
B.①②④
C.①②③④
D.②③④
解析:“文化大革命”结束后,邓小平强调坚持贯彻“双百”方针,文艺领域再次呈现繁荣景象。④是20世纪50年代“双百”方针提出的背景,不符合题意。①②③都符合题意,故选A项。
答案:A
4.“百花齐放、百家争鸣”是促进我国社会主义文化繁荣的方针,但在贯彻过程中曾历经曲折,主要原因是( )
A.“百花齐放”使大部分文艺作品偏离了主题
B.“百家争鸣”仅仅局限在科学上的不同派别
C.这一方针否认了社会主义社会仍然存在矛盾的社会现实
D.将学术问题看成政治问题,将学术争论看成阶级斗争
解析:在学术上允许百家争鸣,如果将学术问题看成政治问题,将学术争鸣看成阶级斗争,会严重干扰和损害“双百”方针的贯彻,就会出现曲折。
答案:D
5.1957年,正当天津庆祝社会主义锣鼓喧天之际,何迟一气呵成写就了《统一病》,讽刺整个社会“穿一样的衣裳吃一样的饭,一样的思想说一样的话”。后来在“文化大革命”中被折磨致残的何迟躺在床上对人苦笑说:“我是自投罗网。”这一现象实际上说明了( )
A.人民公社化运动遇到了进步人士的抵制
B.党的社会主义建设得不到一些人的理解
C.文艺和科研领域呼唤“双百”方针的提出
D.“双百”方针的贯彻受到严重干扰和破坏
解析:何迟在“文化大革命”中被折磨致残说明“双百”方针的贯彻受到严重破坏,所以D项正确。A、B两项与题意不符;“双百”方针于1956年已经提出,C项不正确。
答案:D
6.史学家费正清在《观察中国》一书中写道:“他们每天都亲眼目睹少年们在‘阶级斗争’的借口下,对长辈进行抢劫、报复、打骂和侮辱;他们必须出席公开批判邻居、朋友、同事和父母的大会,甚至还要积极发言……”费正清笔下的历史事件( )
A.维护了民主与法制的繁荣
B.促进了文学艺术的繁荣
C.使文艺界仅现八大“样板戏”
D.促进了中国思想界的百家争鸣
解析:从材料反映的现象可以看出,当时正处于“文化大革命”时期,根据所学知识可知,C项符合当时的时代特征。
答案:C
7.“它是20世纪流行于中国的八个文艺作品,其产生和发展和中央文革小组的领导和推动有直接关系,并对当时的文艺创作风格有很大影响。”这一文艺形式( )
A.有利于“双百”方针的落实
B.推动了中国文学艺术的迅速发展
C.是当时中国民众的主要精神食粮
D.被奉为文艺工作者占领舞台的典范
解析:从材料中的“中央文革小组”可知,这一文艺形式是“文化大革命”期间的“样板戏”,这种形式不利于“双百”方针的落实和中国文艺事业的发展,排除A、B两项;D项不符合史实,排除。“文化大革命”期间“八亿人民八个戏”,是当时中国民众的主要精神食粮。
答案:C
8.改革开放以来,我国各类文艺流派交相引领风潮,小说、戏剧、诗歌、影视等争奇斗艳,学术、科技领域不断创新发展,科学文化领域生机勃勃。这是因为我党( )
A.制定了“星火计划”
B.重新贯彻了“双百”方针
C.制定了“科教兴国”战略
D.提出“向现代科学进军”的号召
解析:文艺、科技的蓬勃发展,得益于我党“百花齐放、百家争鸣”方针的重新贯彻实行,故选B项。
答案:B
9.1980年,中断17年的电影“百花奖”恢复举办。选票是随《大众电影》杂志发出的,每本只有一张选票,不少工厂、学校、机关团体一两千人中只有一两份《大众电影》。评选结果是,故事片《吉鸿昌》得票14万张,纪录片《敬爱的周恩来总理永垂不朽》得票21万张,美术片《哪吒闹海》得票42万张。这种情况反映了( )
A.“百花奖”促进了《大众电影》的销售
B.人们相对更喜欢美术片
C.人们对文化生活的迫切要求
D.电影事业获得了巨大发展
解析:1980年,“文化大革命”结束不久,文艺领域逐渐复苏。材料投票结果反映了人民对文化活动的积极参与,在杂志的普及率低(一两千人只有一两份)的情况下还有如此多的票数,C项符合题意。
答案:C
10.右图是“文化大革命”期间知识青年在田间工作的状况,这是当时广大学生“认真接受贫下中农再教育”的一个缩影。这种教育在当时所产生的影响主要是 ( )
A.民族文化素质得以提高
B.中国与世界的差距得以缩小
C.封建文化糟粕得以清除
D.国家出现“文化断层”的局面
解析:A、B、C三项与史实不符,民族文化素质不是提高而是下降,差距不是缩小而是拉大,对封建文化的糟粕是否彻底清除与此无关。这一时期偏重政治和劳动教育,忽略了科技文化知识的培养,导致了D项现象的出现。
答案:D
11.(2014北京文综)1977年10月21日,《人民日报》头版头条刊登了“高等学校招生进行重大改革”的报道。这一“重大改革”是( )
A.教育领域拨乱反正的重要措施
B.实施“科教兴国”战略的重要步骤
C.贯彻中共十一届三中全会精神的重要举措
D.贯彻“三个面向”教育方针的具体体现
解析:本题考查新时期教育领域的拨乱反正。解答本题的关键信息是时间“1977年”,1995年中共中央提出“科教兴国”战略,1983年邓小平提出“三个面向”的教育方针,中共十一届三中全会召开于1978年12月,因此,B、C、D三项错误。1977年教育领域拨乱反正的重要措施是恢复高考制度,故选A项。
答案:A
12.邓小平曾在科学和教育工作座谈会上指出:“我们国家要赶上世界先进水平,从何着手呢?我想,要从科学和教育着手,不抓科学、教育,四个现代化就没有希望,就成为一句空话。”在此基础上,中国政府于20世纪90年代进一步提出( )
A.“载人航天工程”
B.“双百”方针
C.“科教兴国”战略
D.“三个面向”方针
解析:本题考查对基础知识的识记能力。1995年中国政府提出“科教兴国”战略,符合“要从科学和教育着手”的要求,C项正确;1992年,中国政府作出实施载人航天工程的战略决策不符合题干中“进一步提出”,A项错误;“三个面向”提出于20世纪80年代,D项错误;“双百”方针提出于1956年,排除B项。
答案:C
13.(2014江苏单科)右图为李岚清同志篆刻的一方印。下列邓小平的活动,发生在“文革”后与之密切相关的是 ( )
A.1975年进行“全面整顿”
B.1979年试点创办“特区”
C.1983年提出“三个面向”
D.1992年发表“南方谈话”
解析:图片表明,当时邓小平任科教后勤部部长,与其密切相关的活动就是教育与科技,故C项正确;A、B、D三项均与教育、科技无关,不符合题意。
答案:C
14.邓小平说:“教育是一个民族最根本的事业。”改革开放以来,我国政府为推进教育发展采取的重大举措和取得的成就是( )
①提出“三个面向”的指导方针 ②国民教育体制初步形成 ③颁布《义务教育法》 ④实行“科教兴国”发展战略
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
解析:“国民教育体制初步形成”是在改革开放以前,故排除含②的选项。
答案:D
15.“两弹一星”使中华民族的凝聚力空前迸发。在第一颗原子弹试验的攻关会战中,先后有26个部委,20个省、市、自治区,包括900多家工厂、科研机构、大专院校参加,为原子弹的制造和试验研制出10万多种专用仪器、设备。以上材料不能说明( )
A.开发“两弹一星”最主要的是为了增强民族的凝聚力
B.“两弹一星”的成功是国家综合科技能力提高的体现
C.“两弹一星”同时带动了各类学科的研究和发展
D.“两弹一星”的研究体现了中国人民爱国奉献、自强不息、协同合作的精神
解析:研制开发“两弹一星”主要是为了增强国防力量,提高我国的国际地位,而增强民族凝聚力是客观上所起的作用。故选A项。
答案:A
16.1956年春,在《1956—1967年科学技术发展远景规划》工作结束时,周恩来总理特别提到了钱学森、钱三强和钱伟长的贡献,称他们为“三钱”。“三钱”所做的与《规划》相关的重大科技成就是( )
A.中国自行设计制造的中近程导弹
B.“南优2号”杂交水稻
C.“银河—Ⅱ号”巨型计算机
D.人类基因组排序工程
解析:钱学森参与部署并成功组织了中国第一枚中近程导弹的研制,是中国“两弹一星”战略的功勋人物,故选A项。
答案:A
17.20世纪50年代,我国调整高等院校。“人文学科受到了抑制,许多所工科学院创办起来,而综合性大学则被削减……1960年,中国的25万科学家和工程师中,有90%是在中华人民共和国成立后培养出来的。”这一史实说明( )
A.国家工业化建设急需专业人才
B.“双百”方针得到顺利实施
C.高等教育深受传统教育体制的影响
D.“三个面向”和“科教兴国”战略得到贯彻
解析:材料信息显示,20世纪50年代我国进行高等院校调整,国家大力创办工科学院,削减人文学科和综合性大学,这与当时我国正在进行的“一五”计划有关。“一五”计划期间,社会主义工业化建设需要大量的专业人才。
答案:A
18.你认为中国空间技术发展的第一个里程碑应该是( )
解析:本题考查我国在空间技术发展方面具有里程碑意义的事件,考查对基本史实的识记和理解能力。A项不属于空间技术,故错误;“东方红一号”发射成功,使我国进入航天时代,是我国空间技术发展的第一个里程碑,B项符合题意;C、D两项不具有里程碑意义,故不符合题意。
答案:B
19.下图是保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》(1987年出版)中对一些国家1980—2020年国内生产总值进行的预测。当时,他对中国经济发展状况预测的依据是( )
①“文化大革命”后社会政治局面稳定 ②出台重大经济决策,活跃城乡 ③确立市场经济体制,接轨世界 ④突出科技教育兴国战略地位
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
解析:①②④符合1987年时中国的实际情况,③是在1992年中共十四大召开以后逐渐确立的,故选B项。解答本题时应注意“突出科技教育兴国战略地位”,不是特指1995年“科教兴国”战略的提出。
答案:B
20.英国广播公司(BBC)在有关报道中指出,中国是世界上第三个有能力独立进行载人航天的国家,同时嫦娥工程也有很多技术和尝试是开创性的。这是中国“大国雄心”的展示,因为“一个普通的发展中国家,是不会试图飞到月球的”。这说明( )
A.中国已经是世界上的超级大国
B.当代科技发展是国家综合国力的重要展示
C.航天技术决定了一个国家的兴衰
D.中国科技在世界上已经处于领先地位
解析:航天事业的发展说明中国综合国力的增强,故B项正确;中国现在依然是一个发展中国家,故A项错误;航天技术是一个国家科技发展的重要表现,但不能说其决定国家的兴衰,材料信息也不能说明我国科技已经处于世界领先地位,排除C、D两项。
答案:B
二、非选择题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)
21.阅读下列材料:
材料一 现在春天来了嘛,一百种花都让它开放,不要只让几种花开放,还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放。“百家争鸣”是诸子百家,春秋战国时期,两千多年前那个时候,有许多学说,诸子百家,大家自由争论。现在我们也需要这个。在《中华人民共和国宪法》范围之内,各种学术思想,正确的、错误的,让他们去说,不去干涉他们,在刊物上、报纸上可以说各种意见。
——毛泽东1956年在最高国务会议第七次会议上的讲话
材料二 目前我国文艺欣欣向荣,我们还要大力提倡“百花齐放、百家争鸣”,我们提倡各种学术争论,在争论中学术才有所发展。……我们要大力弘扬传统文化,也吸收和利用世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切先进文明成果来发展社会主义。
——1998年10月《光明日报》所载李瑞环的讲话
请回答:
(1)上述二则材料有关我国文艺工作的二个讲话是在怎样的背景下提出的?分别产生了什么影响?(8分)
(2)材料一、材料二的一致性是什么?(6分)
(3)根据以上材料所述,你认为应如何制定文艺工作方针?(6分)
参考答案:(1)材料一的背景是社会主义制度建立,党中央探索社会主义建设道路,毛泽东希望通过文艺工作促进社会主义建设;其影响是推动了当时文艺工作的开展。材料二的背景是党的十五大召开,邓小平理论已成为党的指导思想;其影响是使新时期文学艺术不断发展。
(2)在文艺界,都大力提倡“百花齐放、百家争鸣”,允许各种思想、学术自由争论,以便推动社会主义文学艺术的发展,为建设和发展社会主义服务。
(3)文艺方针的制定,必须从实际出发,符合当时社会发展的趋势;必须服务于社会的需要,反映时代的要求;正确的文艺方针会促进社会的发展和前进。
22.阅读下列材料:
材料一 新中国科技发展历程可分为以下五个时期:
时间
特点
情况
1950—1958年
指数增长期
每隔1.6年,科技成果翻一番
1959—1962年
非常时期
呈困难的饱和增长
1963—1965年
指数增长期
每隔1.4年,科技成果翻一番
1966—1975年
非常时期
几乎零增长
1975年以后
指数增长期
增长率基本上与世界水平相近
——《中西500年比较》
材料二 新中国科技人员占人口的比例:
年份
全民所有制单位
科技人员的总数
全国每百万人
中科技人员数
全国每百万职工
中科技人员数
1952年
42.5万人
少于7.5人
269人
1987年
889.4万人
83.1人
889.43人
1989年
996.1万人
88.1人
967.6人
材料三 政府科技经费的投入,从1955年的3 800万元猛增到1997年的961亿元,所取得的省级以上重大科技成果在1997年即达到3.1万项。
——《中国现代史纲》
材料四 1978年3月18日至3月21日,中共中央在北京召开了全国科学大会。在开幕会上,邓小平作了长篇讲话。这个讲话自始至终贯穿了尊重知识,尊重人才,一心一意搞四个现代化的精神。
请回答:
(1)结合材料一和所学知识,分析新中国各个阶段科技发展的主要原因。(10分)
(2)根据以上材料和你的认识,谈谈科技发展需要哪些条件。科技的发展与经济建设和国家地位的关系如何?(10分)
解析:本题以新中国成立以来科技发展的曲折历程及其条件为切入点,考查阅读理解能力及分析阐释能力。第(1)问,要结合材料一中五个时期的科技状况,分别思考影响科技发展的重大政治经济事件。第(2)问,要结合材料二、材料三、材料四,从人才、经费、政策等方面分析条件,根据所学知识思考科技、经济发展与国家地位的关系。
参考答案:(1)原因:①新中国成立之初,经济恢复和“一五”计划的完成以及党中央制定的科学发展远景规划,科技工作者艰苦的努力。②“左”倾错误和三年的经济困难。③党的纠“左”措施使得形势好转。④“文化大革命”时“左”倾错误的泛滥使科技教育受到严重的冲击。⑤结束“文化大革命”,批判“左”倾错误,实行改革开放,以经济建设为中心。
(2)条件:国家重视,科学决策,科研队伍,经费投入,教育水平等。关系:科技发展决定了经济建设和发展的速度,同时它的发展又依靠经济这一物质基础的发展;科技发展增强了国家的综合国力,提高了中国的国际地位。
