3.1.1 植物的根能够吸收水和无机盐 课件（共37张PPT）济南版七年级下册

(共37张PPT)
第三单元
植物的生活
植物分布广泛，具有自己的生命周期，能够制造有机物并释放氧气，直接或间接地为其他生物提供食物和能量。植物参与生物圈中的水循环，维持生物圈中的碳氧平衡，对生物圈的存在和发展起着决定性作用。
第一章
植物能进行光合作用等生命活动
走近现代设施农业
人们一年四季能够吃到新鲜的水果、蔬菜，离不开设施农业。现代设施农业融合生物技术、信息技术、工程装备技术等，为动植物生长发育提供相对可控的环境条件，使农业生产在一定程度上摆脱了对自然的依赖，打破了传统农业的季节性，进一步满足了人们多元化、多层次的消费需求。
作物的产量和品质主要取决于作物光合作用的效率，而光合作用等生命活动又受到环境条件和作物自身内在因素的制约。
考察现代设施农业，探寻提升作物光合作用效率的秘诀。
明确任务
1.了解什么是设施农业、当地有哪些类型的设施农业。
2.调查某一设施农业在控制光照、温度、湿度、空气、水肥等方面所采取的措施。
3.分析设施农业中各类措施与光合作用、呼吸作用等生命活动的关系。
活动提示
1.就近选择温室或大棚蔬菜种植基地，明确调查目的、方法步骤、时间安排、小组分工等，形成调查方案。
2.选取某种常见作物(如番茄、黄瓜等)作为研究对象，查阅资料并向种植人员咨询，了解该作物的生长期及所需的环境条件。
3.实地观察、测量作物生长状况，记录作物种植过程中优化光照、温度、湿度、二氧化碳等环境因素的设施及措施。
4.针对不同作物或同一作物不同的生长发育时期，分析调控措施与光合作用、呼吸作用等生命活动的关系。
5.了解现代设施农业的发展趋势，对有待改进的方面提出合理化建议，撰写调查报告。
展示交流
1.展示调查报告，以演示文稿或展板的形式介绍调查过程和收获。
2.展示针对不同作物所采取的光服、温度、湿度、空气、水肥等方面的调控措施。
3.从改善植物生命活动的角度，阐释各项调控措施有利于提高作物产量和改善作物品质的原理，提出设施升级或措施优化的建议。
第一节
植物的根能够吸收水和无机盐
1937年，美国学者迪特玛做了一个有趣的实验:
在装有细沙的木箱里种植一株黑麦，及时浇水、施肥，以保证植株正常生长发育。
16周后，到黑麦抽穗时，他拆掉木箱，小心地除去细沙。
经统计，他惊奇地发现，
黑麦根的分支竞超过1381.6万条!
如果将这些根连接在一起，
长度可达 623.1 km，表面积约为 237.3 m
1.根为什么能够不断地生长
2.根吸收水和无机盐的主要部位是哪里
3.“根深叶茂”所蕴含的科学道理是什么
关键术语
根尖 直根系 须根系
无机盐 无土栽培
根将植物固定在土壤中
一株植物地下部分根的总和叫作根系
番茄、毛白杨、菠菜等植物
一条长而粗的主根————
短而细的侧根————
主根与侧根有明显区别的根系
叫作直根系
番茄的直根系
玉米、黑麦
主根和侧根没有明显的区别叫须根系
从根的顶端到着生根毛的部位叫作根尖
根尖
根冠
分生区
伸长区
成熟区
细胞停止伸长，表皮细胞的一部分向外突出形成根毛，部分内部细胞具有输导作用
细胞中出现大液泡，细胞能迅速伸长
细胞排列紧密，体积较小，具有旺盛的分裂能力
细胞停止伸长，表皮细胞的一部分向外突出形成根毛，部分内部细胞具有输导作用
根是植物长期适应陆地生活而形成的器官
根尖细胞的分裂、生长和分化
使根不断生长
逐渐长成庞大的根系，将植物固定在土壤中
根冠的奥妙
根冠位于根尖前端，形状如冠，是根感受重力刺激的部位，能够控制根向地生长。当根生长时，根冠细胞不断受到土壤颗粒的磨损而破裂，其释放出的细胞液能受损的根冠细胞够减少根与土壤颗粒之间的摩擦，有利于根不断地伸向土壤深处。由分生区通过细胞分裂补充。
植物的生长发育离不开水和无机盐
1699年，英国学者伍德沃德利用石英砂和木炭为基质
分别用雨水、河水和土壤浸出液进行浇灌
培养薄荷
结果发现
用雨水浇的薄荷长势最差
用土壤浸出液浇灌的薄荷长势最好。
他由此得出结论:
植物的生长不仅需要水，而且要从土壤中获取某些物质。
雨水 河水 土壤浸出液
验证植物的生长需要无机盐
目的要求
1.学会验证植物生长需要无机盐的方法。
2.证明植物的根能从土壤溶液中吸收无机盐。
材料器具
长出3~4片叶的玉米幼苗;广口瓶，黑卡纸，烧杯，滴管，镊子，
载玻片，酒精灯，火柴;土壤浸出液，蒸馏水等。
方法步骤
1.在一块载玻片的两端分别滴加等量的土壤浸出液和蒸馏水，将其放在酒精灯上缓缓加热。待两者水分蒸发后，观察两处痕迹的差异。
2.将两只广口瓶编号为 A、B，分别加入等量的土壤浸出液和蒸馏水。
3.将生长状况相似的玉米幼苗分为数量相等的两组，分别植于两瓶中，使根的上半部分露出液面。
4.瓶口要透气，确保瓶中有充足的空气。用黑卡纸包裹瓶身，使瓶内保持黑暗。每周更换一次瓶中的液体。
5.持续观察3周，记录玉米幼苗的生长情况和叶片颜色的变化。问 题
1.载玻片两端的液体加热蒸发后，留下的痕迹有什么不同
为什么
2.一段时间后，两组玉米幼苗的长势有何差异 试分析原因。
3.果树黄叶病的主要症状是新生叶片变黄。有人认为这是果树缺铁导致的如何设计实验进行验证
植物的生长除了需要光照、水，还离不开无机盐。
植物主要通过根尖的成熟区吸收水和无机盐。
根尖的成熟区有许多根毛
增加了根的表面积
增强了根的吸收能力
根所吸收的水和无机盐
依次通过的输导组织有：
根
茎
叶
运输到植物体各处
无机盐在植物体内的含量很少，但对植物的生长发育起着重要作用。
当土壤中缺乏某种无机盐时，植物的生命活动就会受到影响，表现出相应的症状(图 3.1-5)。
根尖的结构是如何与其功能相适应的
科学家依据植物生活所需无机盐的种类和数量，将无机盐按照一定的比例溶解到水中配制成营养液，用以培养植物，这就是无土栽培。
无土栽培可以更合理地满足植物对各类无机盐的需求
无土栽培的优点
①产量高
②节省土地
③节约水肥
④不受季节限制
⑤清洁无污染
无土栽培在设施农业中具有广阔的发展前景。
植物在生长发育的过程中
对水和无机盐的需求是不断变化的。
人们必须结合作物的需水需肥规律
适时适量地灌溉和施肥
在最佳的水肥条件下生长发育
提高作物的产量和品质
1.下列4种液体中，最适合代替无土栽培培养液的是（ ）
A.河水 B.雨水
C.蒸馏水 D.土壤浸出液
2.右图是某同学在显微镜下观察到的洋葱根尖纵切图像。
(1)在图中标出①②③所示结构的名称。
(2)根的生长主要依靠图中的___________和___________
(3)这一图像缺少了根尖的哪部分结构 它的主要功能是什么
3.菜农移栽幼苗时，通常将根系带原土一起移栽，尝试解释其中的道理。
联系当地温室或大棚蔬菜种植基地，确定实地考察的时间、人员和采访对象。
分组确定所调查的作物种类，制订调查方案，准备调查记录表。
植物的根能够吸收水和无机盐
植物的根能够吸收水和无机盐