3.2.4 芽是未发育的枝条或花 课件（共42张PPT）济南版七年级下册

(共42张PPT)
第三单元
植物的生活
第二章
开花结果是被子植物的显著特征
第四节
芽是未发育的枝条或花
种子萌发需要适宜的条件
种子包括种皮和胚等结构
种子在适宜的条件下萌发
菜豆种子的结构
玉米种子的结构
双子叶植物 胚有两片子叶
单子叶植物 胚只有一片子叶
种子萌发的环境条件：水、空气、温度
种子萌发的环自身条件：完整、有活力的胚
萌发的过程
发芽率计算
初春时节，虽然很多被子植物尚未长叶或开花，但只要留心观察，我们就会发现它们的茎上有许多芽。
美丽的花朵、舒展的枝条，都来自茎上的芽。
1.植物的芽有哪些类型
2.叶芽是如何发育成枝条的
3.对果树进行修剪的原理是什么
顶芽 侧芽 叶芽 花芽 混合芽 顶端优势
芽有多种类型
按照着生位置的不同
把芽分为
顶芽
侧芽
着生在茎的顶端
着生在茎侧面的叶腋处
按照将来发育成器官的不同
可以把芽分为
叶芽
叶芽
花芽
混合芽
顶芽和侧芽着生在茎上相对固定的位置，称为定芽。
从植物的叶、根、茎节间等部位生出的芽，统称为不定芽。
例如，番著的块根、马铃薯的块茎和秋海棠的叶上都可能生出不定芽。利用不定芽可以大量繁殖新植株。
定芽与不定芽
目的要求
1.学会解剖叶芽的方法。 2.认识叶芽的结构。
材料器具
带有叶芽的茎;刀片，解剖盘，解剖针，锾子，放大镜或双目立体显微镜等。
方法步骤
1.选取一个较大的叶芽，用镊子将它从茎上取下，放在解剖盘中。
2.一手用镊子夹住芽的基部，一手用刀片将它纵向切开。
安全提示:刀片锋利，谨防割伤!
3.用解剖针轻轻拨开叶芽内部，借助放大镜或双目立体显微镜观察叶芽的结构。
1.描述你观察到的叶芽结构。
叶芽的结构包括生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基
2.若采集的茎上有花芽或混合芽，你如何辨别
从外形上看,花芽的顶端钝圆,基部较细;
混合芽的芽体肥大,顶端钝圆。
解剖后,花芽内具有花原基，混合芽内具有叶原基、芽原基和花原基。
叶芽
————顶端较尖
————基部较粗
————外部有几片未伸展的幼叶
幼叶的叶腋处有一个突起
芽中央顶端最幼嫩的部分是生长点
生长点周围有些侧生突起
叶芽的中间部分
叶原基、芽原基、幼叶等都着生在芽轴上
花芽的顶端钝圆，基部较细
发育后形成花或花序
如桃、杏、杨梅等的花芽
混合芽的顶端钝圆，芽体肥大
还有芽原基
发育后既形成茎、叶又形成花
例如梨、山楂、葡萄
叶芽的结构包括生长点、叶原基、幼叶、芽原基、芽轴，叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长;
叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;
芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽。
叶芽的结构包括哪几部分
叶芽发育成茎和叶
叶芽的内部结构主要是分生组织
由于细胞的分裂、生长、分化
叶芽发育成茎和叶的过程涉及细胞分裂和分化 。
叶芽本身是一个幼小的、未发育成熟的茎，具备枝芽的各部分幼小结构。
具体来说，芽轴将来发育成茎，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构 。
叶芽如何发育成茎和叶
——————茎
大多数植物生长在地上的营养器官
着生叶、花和果实
————这是木本植物的茎
包括
韧皮部
形成层
木质部
等结构
主要起输导和支持作用
有些植物的茎还能够
制造有机物
贮存营养物质
进行繁殖
导管位于木质部，由许多只有细胞壁的死细胞上下贯通而成，是输导水和无机盐的管道。
筛管位于韧皮部，由许多管状活细胞上下连接而成，相邻两个细胞的横壁上有许多小孔，使两个细胞彼此相通，是输导有机物的管道。
导管和筛管
在植物的生长发育过程中，通常茎的顶芽生长快，侧芽生长慢或不生长，这种顶芽生长占优势而侧芽生长受抑制的现象，叫作顶端优势。
如果摘除顶芽，侧芽很快就能发育成枝条。
在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理
果树、花卉等进行整枝修剪或摘心
通过调整顶芽和侧芽的生长发育状况
提高果树的产量或塑造千姿百态的株形
1.槐是原产于我国的重要树种。山东省青州市一公园内生活着4株高大的“宋槐”，至今仍在不断增粗。槐树茎能持续长粗是因为茎内具有( )
A.输导组织 B. 韧皮部
C.形成层 D.木质部
2.漫步在百花园中，你会看到不同的花。
(1)右图中的海棠枝条是由哪种芽发育来的 该植株上还有哪种芽
(2)观察其他植物，你还能发现哪些类型的芽
3.下图是某同学观察到的芽剖面图像:
(1)该同学观察芽剖面使用的器具是_______
(2)标出图中①~⑤所示结构的名称。
(3)该种芽属于是_______芽。
(4)将来能发育成茎的结构是图中的是_______
当豌豆苗长到30~40cm时，在植株旁插入竹竿或木棍等，引导豌豆苗往上攀爬。
依据栽培方案，及时做好豌豆管护工作。
定期观察并记录豌豆的生长发育情况，直至果实成熟。整理相关资料，撰写实践活动报告，进行展示交流。
果实和种子的传播
被子植物的种子包裹在果皮里，受果皮的保护。
果实的结构，也有它们的结构特点与助于种子的传播。
果实和种子的传播方式多种多样，传播方式高度适应。
借助风力传播，多数植物的果实和种子是借助风力传播的。
例如，兰科植物的种子细小，槭、榆、白蜡果实的一部分果皮伸展成翅状，杨柳科的种子外面有绒毛，苦苣菜、蒲公英的果实有冠毛，它们能随风飘飞，传播至较远的地方发育成新植株。
借助水力传播 水生植物的果实和种子多借助水力传播。
例如，莲的花托形成莲蓬，莲蓬由疏松的海绵状通气组织构成，适于水面漂浮传播。
生长在热带海边的椰子，其外果皮与内果皮坚实，可抵抗海水的侵蚀，中果皮为疏松的纤维状，能借助海水漂浮到远方。
借助人类和动物的活动传播苍耳、鬼针草的果实有钩刺，当人或动物与之接触时，它们可钩挂于人的衣服或动物的皮毛上，被携带至远处。很多植物的果实或种子是动物喜欢的食物，通过动物吞食或贮藏，种子可被带到其他地方。借助果实弹力传播有些植物的果实，其果皮各层细胞的含水量不同。
当果实成熟后，外面的果皮会干爆收缩，导致果实发生爆裂，种子被弹出。
喷瓜等植物的果实成熟后，多浆质的果肉会变成黏性液体，挤满果实内部，对果皮产生很大压力。
喷瓜果实的顶端有一个裂孔，当受到触动时，果实就像一个充满气体的皮球被刺破一样， “砰”的发生破裂，
种子便随黏液喷射出去。喷瓜喷射的声音大得像放炮因此人们又称它为“铁炮瓜”果实和种子以一定的方式离开母株，被传播到适宜的生长环境，能扩大物种的生存范围。
这大大减少了物种内部的竞争，有利于整个群体的生存繁衍。
芽是未发育的枝条或花
芽有多种类型
叶芽发育成茎和叶
顶芽和侧芽
叶芽、花芽和混合芽
定芽与不定芽
叶芽结构：芽原基、叶原基、叶原基
叶芽逐渐发育成茎和叶
木本植物的茎包括韧皮部、形成层、木质部
导管和筛管
顶端优势