菏泽市牡丹区2025济南版生物七下第一章第一节植物的根吸收水和无机盐课件(共32张PPT)

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名称 菏泽市牡丹区2025济南版生物七下第一章第一节植物的根吸收水和无机盐课件(共32张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.8MB
资源类型 试卷
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2025-02-10 18:14:07

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文档简介

(共32张PPT)
第一节 植物的根能够吸收水和无机盐
济南版生物七年级下
第三单元第一章
植物能进行光合作用等生命活动
学习
目标
1、说明绿色植物的生长发育需要水和无机盐。
2、描述根的生长过程,概述根尖的基本结构和各部分的主要功能。
3、尝试探究根生长的部位,体验探究、观察、记录的方法与技巧。
4、认同根的结构与功能相适应的观点。
重点难点
1、绿色植物的生活需要无机盐。
2、描述根的生长过程,概述根尖的基本结构和各部分的主要功能。
3、探究植物的生长需要无机盐。
一、根将植物固定在土壤中
阅读P4-6,思考下列问题:
1、什么是根系?什么是直根系?什么是须根系?
2、根系的组成有哪些?
(1)什么是主根?它是如何产生的?
(2)什么是侧根?它是如何产生的?
3、什么是根尖?根尖具有哪些结构?各具有什么功能?
4、根是如何生长的?
自主学习
(一)、根系
2、组成:
1、概念:一株植物根的总合。
(1)主根
(2)侧根
(3)不定根
(一)、根系
3、分类:
(1)直根系
①概念:有明显主根和侧根之分的根系。
② 类群:多为双子叶植物 ,如:苋菜、芥菜、棉、油菜、蒲公英等
③ 特点 : 主根长而粗,侧根短而细,
主根与侧根有明显区别
(一)、根系
(2)须根系
①概念:无明显主根和侧根之分的根系。
② 类群:多为单子叶植物 ,如:稻、麦、葱、韭、蒜等
③ 特点 : 主根长出后不久便停止生长,主要由不定根构成。
3、两类根系模式性的主要区别:
有没有明显发达的主根和侧根之分。
类型 特 点 举 例
直根系
须根系
主根长而粗,侧根细而短
主根不发达,由不定根组成
双子叶植物 如菜豆
单子叶植物 如:小麦
1、概念:从根的顶端到生有根毛的一小段,叫做根尖。
(二)、根尖
2、组成:根冠、分生区、伸长区、成熟区
成熟区
伸长区
分生区
根冠
①、位置:根尖前端
④、功能:保护
②、形状:冠状
2、组成: (1)根冠
③、细胞特征:细胞较大,排列疏松,壁薄,有大液泡
根冠
⑤本质:保护组织
①、位置:根冠后部
④功能:不断分裂产生新细胞,使根生长
③、细胞特征:细胞很小,排列紧密,壁薄,核大,质浓
分生区
⑤、本质:分生组织
②形状:外观不透明
2、组成: (2)分生区
①、位置:分生区后部
④功能:使根伸长,根伸长最快处
③、细胞特征:细胞停止分裂,迅速伸长,有较小的液泡
伸长区
②、形状:外观透明,洁白而光滑。
⑤、本质:分生组织
2、组成: (3)伸长区
①、位置:长有根毛处
⑤、本质:输导组织
②、形状: 表皮密生根毛。
③、细胞特征:细胞停止伸长,分化出导管(内)、根毛(表皮细胞),有细胞壁和较大的液泡。
成熟区
根毛
④、功能:吸收水分和无机盐
2、组成: (4)成熟区
名称 特征 功能
根尖的组成:
根冠
分生区
伸长区
成熟区
保护
分裂增生
伸长(部分吸收功能)
吸收水分
和无机盐
细胞排列疏松,体积较大,壁薄,有大液泡
细胞较小,排列紧密
壁薄、核大、质浓
细胞出现大液泡, 迅速伸长
停止伸长,开始分化,形成导管和根毛
(三)、根伸长的原因
根伸长的原因是根尖分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长。
1、根的生长
2、根的吸收
(1)分生区细胞的分裂
成熟区(伸长区)吸收水和无机盐
(2)伸长区细胞的伸长
(四)、根尖的功能
根尖结构歌诀
二、植物的生长发育离不开水和无机盐
阅读P6-30,思考下列问题:
1、在演示实验中,思考:
(1)在酒精灯把载玻片两端的土壤浸出液和蒸馏水加热蒸发后,各有什么不同?为什么?
(2)在实验步骤(5)中,一段时间后,两组幼苗的长势有何差异?试分析原因
(3)能否用池塘水或井水代替蒸馏水?
2、植物吸收水和无机盐的主要结构是什么?根尖如何吸收和运输水和无机盐?植物缺乏无机盐时分别显示什么症状?
3、什么是无土栽培?它有什么优点?
自主学习
实验步骤:在一块载玻片的两端分别滴加等量的土壤浸出液和蒸馏水,将其放在酒精灯上缓缓加热,待两者水分蒸发后,观察两处痕迹的差异。
实验现象:土壤浸出液一侧载玻片上留有白色结晶状粉末;蒸馏水一侧载玻片上没有痕迹。
实验结论:土壤浸出液内富含无机盐,蒸馏水中没有。
(一)、验证植物的生长需要无机盐
(一)观察植物的生长需要无机盐
实验步骤:(2)将两只广口瓶编号为AB,分别加入等量的土壤浸出液和蒸馏水。
(3)将生长状况相似的玉米幼苗分为数量相等的两组,分别置于两瓶中,使根的上半部分露出液面
(4)瓶口要透气,用黑卡纸包裹瓶身,使瓶内保持黑暗,每周更换一次瓶中的液体
实验现象:用富含无机盐的土壤浸出液培养培养的幼苗生长健壮,叶片鲜绿;蒸馏水(或清水)培养的幼苗生长瘦弱,叶片发黄
实验结论:说明植物生长需要无机盐
(二)、根的吸收水和无机盐的部位
2、部位:根尖成熟区
3、运输:根、茎、叶内输导组织
1、实验
水、无机盐
导管
(四)、植物需要无机盐的种类
(1)、功能:促进细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂
(2)、缺乏症状:植株矮小瘦弱,叶片发黄,干燥时叶呈褐色,穗短小,籽粒不饱满
1:氮肥
(四)、植物需要无机盐的种类
(1)、功能:促进幼苗发育和花开放,使果实、种子
提早成熟
(2)、缺乏症状:植株特别矮小,叶片呈
暗绿色,并出现紫色
2:磷肥
(四)、植物需要无机盐的种类
(1)、功能:使茎秆健壮,促进淀粉的形成和运输
(2)、缺乏症状:茎秆软弱,容易倒伏,叶片的边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯。
3:钾肥
1、不同植物对各类无机盐的需要量不同
(五)需求量
(五)需求量
2、同一植物不同生长阶段对各类无机盐的需要量不同
1、概念:根据植物生活需要的无机盐种类、数量,将无机盐按照一定比例溶解到水中配制营养液,用营养液来栽培植物
(六)、无土栽培
2、优点:
(1)节省土地、节约水肥
(2) 可立体种植
(3)产量高
(4)清洁无污染
(5)不受季节、气候限制
2、根尖的结构
根尖
知识梳理
根冠:细胞较大,排列不整齐,保护
分生区:细胞较小,排列紧密壁薄、核大、质浓;分裂增生
伸长区:细胞出现液泡, 迅速伸长;伸长
成熟区:停止伸长,开始分化,形成导管和根毛;吸收水分
和无机盐
1、根系
分类
直根系
须根系
一、根的生长
组成:主根、侧根、不定根
二、根的吸收功能(根尖成熟区)
1、植物生长需要无机盐
2、植物生长缺乏无机盐,生命活动会受到影响
1、在根尖结构中,有很强分裂能力的部位是 ( )
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
2.农谚“庄稼一枝花,全靠肥当家”说明( )对植物生活的重要性.
A.水分 B.无机盐 C.阳光 D.空气
3.植物出现“烧苗”现象的原因是土壤溶液中( )
A.水分充足 B.氧气充足
C.二氧化碳充足 D.无机盐过多
练习:
B
B
D
练习:




4、右图是根尖的结构图,回答问题:
1、写出图中所注编号代表的结构名称
①__________
②__________
③__________
④__________
2、
① ______是根尖吸收水和无机盐的主要部位,其表皮细胞形成的______增大了与土壤的接触面积。吸收的水和无机盐通过其中______输送到植物体。
② ______是根尖生长最快的区域。
③分生区的细胞具有______能力,会产生许多新的细胞。
④根冠具有______作用。
成熟区
伸长区
分生区
根冠
成熟区
根毛
导管
分裂
伸长区
保护
感谢收看
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