【精品解析】【培优卷】浙教版(2024)七上 6.5 角与角的度量 同步练习

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名称 【精品解析】【培优卷】浙教版(2024)七上 6.5 角与角的度量 同步练习
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文件大小 420.0KB
资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2025-02-07 13:40:18

文档简介

【培优卷】浙教版(2024)七上 6.5 角与角的度量 同步练习
一、选择题
1.如图,点A,O,D在同一条直线上,则图中大于0° B且小于180°的角的个数是(  )
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】C
【知识点】角的计数问题;角的分类(直角、锐角和钝角)
【解析】【解答】解:大于0°小于180°的角有,
共5个.
故答案为:C
【分析】根据图形依次写出且小于的角即可求解.
2.若∠α=5.12°,则∠α用度、分、秒表示为(  )
A.5°12' B.5°7'12" C.5°7'2" D.5°10'2"
【答案】B
【知识点】常用角的度量单位及换算
【解析】【解答】解:∠α=5.12°=5°+0.12×60'= 5°+7'+0.2×60"= 5°7'12",
故答案选:B.
【分析】根据大单位化小单位乘以进率,可得答案.
3.下列四个图形中,能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角的是 (  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】角的概念及表示
【解析】【解答】解:A、不能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角,故A选项错误;
B、能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角故B选项正确;
C、不能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角,故C选项错误;
D、不能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角,故D选项错误;
故答案选:B.
【分析】根据角的表示方法和图形逐个判断即可.
4.如图,下列表示角的方法错误的是(  )
A.∠1 与∠AOB 表示同一个角
B.∠β表示的是∠BOC
C.图中共有 三个角: ∠AOB, ∠AOC,∠BOC
D.∠AOC也可用∠O来表示
【答案】D
【知识点】角的概念及表示
【解析】【解答】解:A.∠1与∠AOB 表示同一个角,正确,故本选项错误;
B、∠β表示的是∠BOC,正确,故本选项错误;
C、图中共有三个角:∠AOB,∠AOC,∠BOC,正确,故本选项错误;
D、∠AOC不能用∠O表示,错误,故本选项正确;
故答案选:D.
【分析】根据角的表示方法表示各个角,再判断即可.
5.(【精彩三年】浙教版数学七年级上册阶段评价作业(十)[考查范围6.5~6.8])如图,下列说法正确的是(  )
A.∠1与∠BOC表示同一个角 B.∠1=∠2
C.∠2与∠AOB表示同一个角 D.图中只有两个角,即∠1和∠2
【答案】A
【知识点】角的概念及表示
【解析】【解答】解:A.∠1与∠BOC表示同一个角,该选项正确,故符合题意;
B.∠1=∠2不一定成立,该选项错误,故不符合题意;
C.∠2与∠AOC表示同一个角,该选项错误,故不符合题意;
D.图中有三个角,分别为∠1、∠2和∠AOB,该选项错误,故不符合题意.
故答案为:A.
【分析】根据角的概念和表示方法可知,当角的顶点处只有一个角时这个角可以用顶点来表示,由此可得结论.
6.(2023七上·石家庄期中)下列图形中,能用和表示同一个角的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】角的概念及表示
【解析】【解答】解:由题意得能用和表示同一个角的是,
故答案为:A
【分析】根据角的定义结合题意即可求解。
二、填空题
7.(2024七上·莲都期末)   .
【答案】
【知识点】常用角的度量单位及换算
【解析】【解答】解:,
故答案为:.
【分析】本题考查角度的换算.根据,再利用度分秒之间的进率计算可得:,再进行计算可求出答案.
8.(【初数七年级上学期补题】6.5 角与角的度量 同步练习卷)一个正方形纸片沿着一条折痕剪去一个三角形,剩下的那部分将会有   个角.
【答案】3、4或5
【知识点】角的概念及表示
【解析】【解答】解:如图,
一个正方形纸片沿着一条折痕剪去一个三角形,剩下的那部分将会有3个角或4个角或5个角.
故答案为:3、4或5
【分析】抓住已知条件:一个正方形纸片沿着一条折痕剪去一个三角形,有三种截法,分别画出图形,可得答案.
9.(【初数七年级上学期补题】6.5 角与角的度量 同步练习卷)正确表示下列角.
表示为    表示为    表示为    表示为   或   
【答案】∠P;∠ ;∠3;∠B;∠ABC
【知识点】角的概念及表示
【解析】【解答】解:第一个图形中的角表示为∠P;
第二个图形中的角表示为∠β;
第三个图形中的角表示为∠3;
第四个图形中的角表示为∠ABC;
故答案为:∠P,∠β,∠3,∠ABC
【分析】利用角的表示出方法:可以用一个大写字母表示角(角的顶点处只有一个角),可以用希腊字母表示角;可以用一个数字表示角;可以用三个大写字母表示角(角的顶点字母写在中间),分别用不同的方法表示出图中的角.
10.(【初数七年级上学期补题】6.5 角与角的度量 同步练习卷)用放大倍数为4倍的放大镜看一个10°的角,则观察到的角的度数是   .
【答案】10°
【知识点】角的概念及表示
【解析】【解答】解:用放大倍数为4倍的放大镜看一个10°的角,则观察到的角的度数是10°.
故答案为:10°
【分析】角的大小与角的两边的长短无关,角的大小不会随着图形的放大而变化,可得答案.
三、解答题
11.计算:
(1)
(2)
【答案】(1)解:58°38'27"+47°42'40"=106°21'7"
(2)解:
【知识点】常用角的度量单位及换算
【解析】【分析】 (1)根据角的换算解决此题.
(2)根据角的换算解决此题.
12.如图,写出:
(1)以C为顶点的所有角。
(2)以AB为一边的所有角。
(3)以F为顶点,FB为一边的所有角。
【答案】(1)解:由图可知:
以C为公共端点的射线分别为:射线CB,射线CE,射线CF,射线CD,两两组合可形成:∠BCE,∠BCF,∠BCD,∠ECF,∠ECD,∠FCD;
∴以C为顶点的角:∠BCE,∠BCF,∠BCD,∠ECF,∠ECD,∠FCD.
(2)解:如图可知:以射线BA的端点B为公共端点的射线为:射线BF,射线BC,可组成:∠ABC,∠ABF
以射线AB的端点A为公共端点的射线为:射线AD,可组成∠BAD,
∴以 AB 为一边的所有角有∠ABC,∠BAD,∠ABF
(3)解:以射线FB的端点F为公共端点的射线为:FA,FC,FD,可组成:∠BFA,∠BFC,∠BFD,
∴以F 为顶点,FB 为一边的所有角有∠BFA,∠BFC,∠BFD
【知识点】角的概念及表示
【解析】【分析】(1)根据角的定义,找到以C为公共端点的两条射线即可;
(2)根据角的定义,找到以射线BA的端点B为公共端点的射线,和以射线AB的端点A为公共端点的射线即可;
(2)根据角的定义,找到以射线FB的端点F为公共端点的射线即可.
13.
(1)在∠AOB 内部画1条射线OC,则图①中有几个不同的角
(2)在∠AOB内部画2条射线OC,OD,则图②中有几个不同的角
(3)在∠AOB 内部画3条射线OC,OD,OE,则图③中有几个不同的角
(4)若在∠AOB 内部画 10 条射线 OC,OD,OE,…,则图中有几个不同的角
(5)若在∠AOB 内部画n条射线OC,OD,OE,…,则图中有几个不同的角
【答案】(1)解:(1)在∠AOB内部画1条射线 O C,则图中有3个不同的角
(2)解:在∠AOB内部画2条射线OC,OD,则图中有6个不同的角
(3)解:在∠AOB 内部画3条射线OC,OD,OE,则图③中有10个不同的角
(4)解:在 ∠AOB内部画10条射线OC,OD,OE,有1+2+3+...+10+11=66个不同的角
(5)解:在∠AOB内部画n条射线OC,OD,OE,...,则图中有个不同的角
【知识点】角的计数问题
【解析】【分析】(1)根据图形数出即可;
(2)根据图形数出即可;
(3)根据图形数出即可;
(4)有1+2+3+…+9+10+11=66个角;
(5)求出1+2+3+…+n+(n+1)的值即可.
1 / 1【培优卷】浙教版(2024)七上 6.5 角与角的度量 同步练习
一、选择题
1.如图,点A,O,D在同一条直线上,则图中大于0° B且小于180°的角的个数是(  )
A.3 B.4 C.5 D.6
2.若∠α=5.12°,则∠α用度、分、秒表示为(  )
A.5°12' B.5°7'12" C.5°7'2" D.5°10'2"
3.下列四个图形中,能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角的是 (  )
A. B.
C. D.
4.如图,下列表示角的方法错误的是(  )
A.∠1 与∠AOB 表示同一个角
B.∠β表示的是∠BOC
C.图中共有 三个角: ∠AOB, ∠AOC,∠BOC
D.∠AOC也可用∠O来表示
5.(【精彩三年】浙教版数学七年级上册阶段评价作业(十)[考查范围6.5~6.8])如图,下列说法正确的是(  )
A.∠1与∠BOC表示同一个角 B.∠1=∠2
C.∠2与∠AOB表示同一个角 D.图中只有两个角,即∠1和∠2
6.(2023七上·石家庄期中)下列图形中,能用和表示同一个角的是(  )
A. B.
C. D.
二、填空题
7.(2024七上·莲都期末)   .
8.(【初数七年级上学期补题】6.5 角与角的度量 同步练习卷)一个正方形纸片沿着一条折痕剪去一个三角形,剩下的那部分将会有   个角.
9.(【初数七年级上学期补题】6.5 角与角的度量 同步练习卷)正确表示下列角.
表示为    表示为    表示为    表示为   或   
10.(【初数七年级上学期补题】6.5 角与角的度量 同步练习卷)用放大倍数为4倍的放大镜看一个10°的角,则观察到的角的度数是   .
三、解答题
11.计算:
(1)
(2)
12.如图,写出:
(1)以C为顶点的所有角。
(2)以AB为一边的所有角。
(3)以F为顶点,FB为一边的所有角。
13.
(1)在∠AOB 内部画1条射线OC,则图①中有几个不同的角
(2)在∠AOB内部画2条射线OC,OD,则图②中有几个不同的角
(3)在∠AOB 内部画3条射线OC,OD,OE,则图③中有几个不同的角
(4)若在∠AOB 内部画 10 条射线 OC,OD,OE,…,则图中有几个不同的角
(5)若在∠AOB 内部画n条射线OC,OD,OE,…,则图中有几个不同的角
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】角的计数问题;角的分类(直角、锐角和钝角)
【解析】【解答】解:大于0°小于180°的角有,
共5个.
故答案为:C
【分析】根据图形依次写出且小于的角即可求解.
2.【答案】B
【知识点】常用角的度量单位及换算
【解析】【解答】解:∠α=5.12°=5°+0.12×60'= 5°+7'+0.2×60"= 5°7'12",
故答案选:B.
【分析】根据大单位化小单位乘以进率,可得答案.
3.【答案】B
【知识点】角的概念及表示
【解析】【解答】解:A、不能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角,故A选项错误;
B、能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角故B选项正确;
C、不能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角,故C选项错误;
D、不能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角,故D选项错误;
故答案选:B.
【分析】根据角的表示方法和图形逐个判断即可.
4.【答案】D
【知识点】角的概念及表示
【解析】【解答】解:A.∠1与∠AOB 表示同一个角,正确,故本选项错误;
B、∠β表示的是∠BOC,正确,故本选项错误;
C、图中共有三个角:∠AOB,∠AOC,∠BOC,正确,故本选项错误;
D、∠AOC不能用∠O表示,错误,故本选项正确;
故答案选:D.
【分析】根据角的表示方法表示各个角,再判断即可.
5.【答案】A
【知识点】角的概念及表示
【解析】【解答】解:A.∠1与∠BOC表示同一个角,该选项正确,故符合题意;
B.∠1=∠2不一定成立,该选项错误,故不符合题意;
C.∠2与∠AOC表示同一个角,该选项错误,故不符合题意;
D.图中有三个角,分别为∠1、∠2和∠AOB,该选项错误,故不符合题意.
故答案为:A.
【分析】根据角的概念和表示方法可知,当角的顶点处只有一个角时这个角可以用顶点来表示,由此可得结论.
6.【答案】A
【知识点】角的概念及表示
【解析】【解答】解:由题意得能用和表示同一个角的是,
故答案为:A
【分析】根据角的定义结合题意即可求解。
7.【答案】
【知识点】常用角的度量单位及换算
【解析】【解答】解:,
故答案为:.
【分析】本题考查角度的换算.根据,再利用度分秒之间的进率计算可得:,再进行计算可求出答案.
8.【答案】3、4或5
【知识点】角的概念及表示
【解析】【解答】解:如图,
一个正方形纸片沿着一条折痕剪去一个三角形,剩下的那部分将会有3个角或4个角或5个角.
故答案为:3、4或5
【分析】抓住已知条件:一个正方形纸片沿着一条折痕剪去一个三角形,有三种截法,分别画出图形,可得答案.
9.【答案】∠P;∠ ;∠3;∠B;∠ABC
【知识点】角的概念及表示
【解析】【解答】解:第一个图形中的角表示为∠P;
第二个图形中的角表示为∠β;
第三个图形中的角表示为∠3;
第四个图形中的角表示为∠ABC;
故答案为:∠P,∠β,∠3,∠ABC
【分析】利用角的表示出方法:可以用一个大写字母表示角(角的顶点处只有一个角),可以用希腊字母表示角;可以用一个数字表示角;可以用三个大写字母表示角(角的顶点字母写在中间),分别用不同的方法表示出图中的角.
10.【答案】10°
【知识点】角的概念及表示
【解析】【解答】解:用放大倍数为4倍的放大镜看一个10°的角,则观察到的角的度数是10°.
故答案为:10°
【分析】角的大小与角的两边的长短无关,角的大小不会随着图形的放大而变化,可得答案.
11.【答案】(1)解:58°38'27"+47°42'40"=106°21'7"
(2)解:
【知识点】常用角的度量单位及换算
【解析】【分析】 (1)根据角的换算解决此题.
(2)根据角的换算解决此题.
12.【答案】(1)解:由图可知:
以C为公共端点的射线分别为:射线CB,射线CE,射线CF,射线CD,两两组合可形成:∠BCE,∠BCF,∠BCD,∠ECF,∠ECD,∠FCD;
∴以C为顶点的角:∠BCE,∠BCF,∠BCD,∠ECF,∠ECD,∠FCD.
(2)解:如图可知:以射线BA的端点B为公共端点的射线为:射线BF,射线BC,可组成:∠ABC,∠ABF
以射线AB的端点A为公共端点的射线为:射线AD,可组成∠BAD,
∴以 AB 为一边的所有角有∠ABC,∠BAD,∠ABF
(3)解:以射线FB的端点F为公共端点的射线为:FA,FC,FD,可组成:∠BFA,∠BFC,∠BFD,
∴以F 为顶点,FB 为一边的所有角有∠BFA,∠BFC,∠BFD
【知识点】角的概念及表示
【解析】【分析】(1)根据角的定义,找到以C为公共端点的两条射线即可;
(2)根据角的定义,找到以射线BA的端点B为公共端点的射线,和以射线AB的端点A为公共端点的射线即可;
(2)根据角的定义,找到以射线FB的端点F为公共端点的射线即可.
13.【答案】(1)解:(1)在∠AOB内部画1条射线 O C,则图中有3个不同的角
(2)解:在∠AOB内部画2条射线OC,OD,则图中有6个不同的角
(3)解:在∠AOB 内部画3条射线OC,OD,OE,则图③中有10个不同的角
(4)解:在 ∠AOB内部画10条射线OC,OD,OE,有1+2+3+...+10+11=66个不同的角
(5)解:在∠AOB内部画n条射线OC,OD,OE,...,则图中有个不同的角
【知识点】角的计数问题
【解析】【分析】(1)根据图形数出即可;
(2)根据图形数出即可;
(3)根据图形数出即可;
(4)有1+2+3+…+9+10+11=66个角;
(5)求出1+2+3+…+n+(n+1)的值即可.
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