1.3解直角三角形(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
一、基础练习
1.(2023·西宁)在中,,,,则的长约为 .(结果精确到0.1.参考数据:,,)
2.(2024九上·滦州期中)如图,在中,,则的长为( )
A. B. C. D.
3.(沪科版九上数学23.2解直角三角形及其应用课时作业(1))如图,在△ABC中,BC=12,tanA= ,∠B=30°;求AC和AB的长.
4.(2024九上·河西期末)请你结合题意,分别画出示意图,并完成解答:
(1)在中,若,若,,求AB的长;
(2)在中,,,求的正弦.
二、综合运用
5.(2023九上·安岳月考)如图,在四边形中,的延长线与的延长线交于点.
(1)若,求的长;
(2)若,求的长.(注意:本题中的计算过程和结果均保留根号)
6.(【深圳市中考数学备考指南】专题8三角函数实际应用(较难))随着私家车的逐渐增多,居民小区“停车难”问题日益突出.本市某居民小区为缓解“停车难”问题,小区物业部门拟建造一个新的地下停车库.建筑设计师提供了该地下停车库设计图(如图).按规定,地下停车库坡道口上方要张贴限高标志,以便告知停车人车辆能否驶入.为标明限高,请你根据该图计算CD(精确到0.1m)(参考数据:sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36,cot20°≈2.75)
7.(2023·温州模拟)如图,在中,于点D,E,F分别为,的中点,G为边上一点,,连结.
(1)求证:四边形是平行四边形.
(2)若,,,求的长.
答案解析部分
1.【答案】8.0
【知识点】解直角三角形
【解析】【解答】解:如图,∠C=90°,AB=12,∠A=42°,
∴sinA=,
∵ ,
∴BC=≈8.0.
故答案为:8.0.
【分析】根据正弦定义即可求解.
2.【答案】B
【知识点】解直角三角形
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∴,
故答案为:B
【分析】根据锐角三角函数的定义即可求出答案.
3.【答案】解:如图作CH⊥AB于H.
在Rt△BCH中,∵BC=12,∠B=30°,
∴CH= BC=6,BH= =6 ,
在Rt△ACH中,tanA= = ,
∴AH=8,
∴AC= =10,
∴AB=AH+BH=8+6 .
【知识点】解直角三角形
【解析】【分析】 如图作CH⊥AB于H.根据含30°角的直角三角形的性质可得CH= BC=6,利用勾股定理求出BH=6 ,在Rt△ACH中,利用tanA= = ,可求出AH=8,然后利用勾股定理求出AC的长,根据AB=AH+BH即可求出结论.
4.【答案】(1)解:如图,
,,
,
解得
(2)解:如图,过点A作垂足为H,
,
【知识点】勾股定理;解直角三角形
【解析】【分析】(1)先根据题意画出图形,结合已知条件利用代入数据即可求解;
(2)过点A作垂足为H,构造直角三角形,利用勾股定理求出AH的值,从而求解.
5.【答案】(1)解:,
又
,.
(2)解:,
,解得,
【知识点】锐角三角函数的定义;解直角三角形
【解析】【分析】(1)据题意可知三角形ABE、三角形CDE是直角三角形,,在Rt中,根据即可求得BE=,
在Rt中,根据,可得CE=8,再利用线段的和差即可求得BC的长.
(2)在Rt中,根据 ,AB=6,可得AE=10,利用勾股定理可得BE=8,再根据即可求出DE的长,进而得到AD的长.
6.【答案】解:解:在△ABE中,∠ABE=90°,∠BAE=20°
,又,
∴BE=AB tan∠BAE=10tan20°≈3.6m,
∵BC=0.6∴CE=BE﹣BC=3m
在△CED中,∵CD⊥AE,∠ECD=∠BAE=20°
∴CD=CE cos∠ECD=3cos20°≈3×0.94≈2.8m.
故解答为2.8m.
【知识点】解直角三角形的其他实际应用
【解析】【分析】根据正切函数得到,进而即可求出BE,再根据题意求出CE,从而根据余弦函数结合已知条件即可求出CD.
7.【答案】(1)证明:∵F为边中点,,
∴为斜边上的中线,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
∵E,F分别为,的中点,
∴为的中位线,
∴,即,
∴四边形是平行四边形
(2)解:∵,,,
∴设,则,,
∴,∴,
∴.
在中,∴,
∴.
【知识点】平行四边形的判定与性质;解直角三角形;三角形的中位线定理;直角三角形斜边上的中线
【解析】【分析】(1)利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可证得DF=CF,利用等边对等角可证得∠FDC=∠ACD,可推出∠ACD=∠EGB,利用平行线的判定定理可证得EG∥CF;再利用三角形的中位线定理可证得EF∥BC,利用有两组对边分别平行的四边形是平行四边形,可证得结论.
(2)利用已知条件设AD=4x,可表示出BD=5x,CD=2x,根据BC的长,可求出x的值,即可得到CD的长;利用平行四边形的性质可得到CG的长,根据GD=CG-CD,代入计算求出GD的长.
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一、基础练习
1.(2023·西宁)在中,,,,则的长约为 .(结果精确到0.1.参考数据:,,)
【答案】8.0
【知识点】解直角三角形
【解析】【解答】解:如图,∠C=90°,AB=12,∠A=42°,
∴sinA=,
∵ ,
∴BC=≈8.0.
故答案为:8.0.
【分析】根据正弦定义即可求解.
2.(2024九上·滦州期中)如图,在中,,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】解直角三角形
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∴,
故答案为:B
【分析】根据锐角三角函数的定义即可求出答案.
3.(沪科版九上数学23.2解直角三角形及其应用课时作业(1))如图,在△ABC中,BC=12,tanA= ,∠B=30°;求AC和AB的长.
【答案】解:如图作CH⊥AB于H.
在Rt△BCH中,∵BC=12,∠B=30°,
∴CH= BC=6,BH= =6 ,
在Rt△ACH中,tanA= = ,
∴AH=8,
∴AC= =10,
∴AB=AH+BH=8+6 .
【知识点】解直角三角形
【解析】【分析】 如图作CH⊥AB于H.根据含30°角的直角三角形的性质可得CH= BC=6,利用勾股定理求出BH=6 ,在Rt△ACH中,利用tanA= = ,可求出AH=8,然后利用勾股定理求出AC的长,根据AB=AH+BH即可求出结论.
4.(2024九上·河西期末)请你结合题意,分别画出示意图,并完成解答:
(1)在中,若,若,,求AB的长;
(2)在中,,,求的正弦.
【答案】(1)解:如图,
,,
,
解得
(2)解:如图,过点A作垂足为H,
,
【知识点】勾股定理;解直角三角形
【解析】【分析】(1)先根据题意画出图形,结合已知条件利用代入数据即可求解;
(2)过点A作垂足为H,构造直角三角形,利用勾股定理求出AH的值,从而求解.
二、综合运用
5.(2023九上·安岳月考)如图,在四边形中,的延长线与的延长线交于点.
(1)若,求的长;
(2)若,求的长.(注意:本题中的计算过程和结果均保留根号)
【答案】(1)解:,
又
,.
(2)解:,
,解得,
【知识点】锐角三角函数的定义;解直角三角形
【解析】【分析】(1)据题意可知三角形ABE、三角形CDE是直角三角形,,在Rt中,根据即可求得BE=,
在Rt中,根据,可得CE=8,再利用线段的和差即可求得BC的长.
(2)在Rt中,根据 ,AB=6,可得AE=10,利用勾股定理可得BE=8,再根据即可求出DE的长,进而得到AD的长.
6.(【深圳市中考数学备考指南】专题8三角函数实际应用(较难))随着私家车的逐渐增多,居民小区“停车难”问题日益突出.本市某居民小区为缓解“停车难”问题,小区物业部门拟建造一个新的地下停车库.建筑设计师提供了该地下停车库设计图(如图).按规定,地下停车库坡道口上方要张贴限高标志,以便告知停车人车辆能否驶入.为标明限高,请你根据该图计算CD(精确到0.1m)(参考数据:sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36,cot20°≈2.75)
【答案】解:解:在△ABE中,∠ABE=90°,∠BAE=20°
,又,
∴BE=AB tan∠BAE=10tan20°≈3.6m,
∵BC=0.6∴CE=BE﹣BC=3m
在△CED中,∵CD⊥AE,∠ECD=∠BAE=20°
∴CD=CE cos∠ECD=3cos20°≈3×0.94≈2.8m.
故解答为2.8m.
【知识点】解直角三角形的其他实际应用
【解析】【分析】根据正切函数得到,进而即可求出BE,再根据题意求出CE,从而根据余弦函数结合已知条件即可求出CD.
7.(2023·温州模拟)如图,在中,于点D,E,F分别为,的中点,G为边上一点,,连结.
(1)求证:四边形是平行四边形.
(2)若,,,求的长.
【答案】(1)证明:∵F为边中点,,
∴为斜边上的中线,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
∵E,F分别为,的中点,
∴为的中位线,
∴,即,
∴四边形是平行四边形
(2)解:∵,,,
∴设,则,,
∴,∴,
∴.
在中,∴,
∴.
【知识点】平行四边形的判定与性质;解直角三角形;三角形的中位线定理;直角三角形斜边上的中线
【解析】【分析】(1)利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可证得DF=CF,利用等边对等角可证得∠FDC=∠ACD,可推出∠ACD=∠EGB,利用平行线的判定定理可证得EG∥CF;再利用三角形的中位线定理可证得EF∥BC,利用有两组对边分别平行的四边形是平行四边形,可证得结论.
(2)利用已知条件设AD=4x,可表示出BD=5x,CD=2x,根据BC的长,可求出x的值,即可得到CD的长;利用平行四边形的性质可得到CG的长,根据GD=CG-CD,代入计算求出GD的长.
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