第2章专题拓展 有关化学式的计算技巧归纳(PDF版,含答案)

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名称 第2章专题拓展 有关化学式的计算技巧归纳(PDF版,含答案)
格式 zip
文件大小 13.9MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2025-02-14 13:57:06

文档简介

料学八年级下册
专题拓展
有关化学式的计算技巧归纳
思雏点击
一、确定物质化学式的方法
1.根据化合价确定化学式
例1已知元素R化合物的化学式为R(SO)m,那么它与NO 形成化合物的化学式为
()
A.R (NO3)
B.R(NO3)
C.R(NO3)2m
D.R(NO3)2
【分析】根据化学式R(SO,)m和化合价的原则,得R的化合价为十2mn,且NO化合价为一1价。
2.利用原子结构特征确定化学式
例2A元素的原子核外有16个电子,B元素的原子最外层有2个电子,则A、B两元素形成的化合物
的化学式为
()
A.AB
B.BA
C.B2A
D.BA2
【分析】A元素的原子核外有16个电子,其最外层有6个电子,在化合物中A显2价,B元素的原子
最外层有2个电子,在化合物中显十2价,因此A、B两元素形成化合物的化学式为BA。
3.利用分子中所含原子数、电子数确定化学式
例3某化合物分子中含有4个原子、14个电子,该化合物的化学式为
()
A.SO
B.NH
C.C2 H2
D.CH
【分析】SO分子中含有4个原子,含电子数为:16×1十8×3=40,不合题意;NH分子中含有4个原
子,含电子数为:7×1+1×3=10,不合题意;C2H2分子中含有4个原子,含电子效为:6×2+1×2=14,符
合题意:CH,分子中含有5个原子,不合题意。
4.利用元素质量之比确定化学式
例4有一种氨的氧化物,氮元素与氧元素的质量之比为7:4,此化合物的化学式为
()
A.N2O
B.NO
C.N2O
D.N2O
【分析】设该化合物的化学式为N.O,,则14x:16y=7:4,x:y=2:1。
5.利用元素质量守恒确定化学式
例5还原某金属R的氧化物2.32g,可得到金属1.68g,若已知R的相对原子质量为56,则此金属氧
●●
化物的化学式为
()
A.R2O
B.R2O
C.RO,
D.RO
【分析】设R氧化物的化学式为RO,由元素质量守恒可知道氧元素质量为:2.32g一1.68g=0.64


g,因56.x:16y=1.68g:0.64g,则x:y=3:4,此金属氧化物的化学式为RO,。
6.利用元素的质量分数确定化学式
例6已知锰的一种氧化物中,氧元素质量分数为50.5%,此氧化物的化学式为
A.MnO
B.Mn2 O:
C.MnO,
D.Mn2O,
【分析】设化学式为Mn.0,,则55x:16y=49.5%:50.5%,解得x:y=2:7。
7.利用相对分子质量确定化学式
例7某化合物由A、B两种元素组成,其相对分子质量为44,若A、B相对原子质量分别为12、16,则该··
化合物的化学式为
A.AB
B.A:B
C.ABz
D.A2 B:
【分析】将A和B的相对原子质量分别代入各待选化学式中计算,得物质相对分子质量为44的只
有AB2。
8.利用元素相对原子质量之比和元素质量之比确定化学式
例8X、Y元素的相对原子质量之比为3:4,在X、Y形成的化合物中,X与Y的质量之比为3:8,则
该化合物的化学式为
()
A.XY
B.XY2
C.X2Y
D.X2 Ya拓展与培优科学八年级下册
浙江教育教材适用
参芳答案
第1章电与磁
质球壳外的空气中磁场都能顺利“通过”,类比电流与
电阻的关系可知,能“通过”磁场,即导磁能力强,而外
面磁场的绝大部分沿铁质球壳壁“通过”,极少部分进
第1节指南针为什么能指方向
入球内空间,所以空气导磁能力弱,即空气的“磁阻”
大。(2)为使精密仪器不受外界磁扬的影响,可以将
例1D例2D例3B例4B
变式训练磁场南
仪器放在没有磁场“通过”的地方;因空气的“磁阻”
大,所以可以放在铁盒子中。(3)有人为了研究地磁
巩固练习
场对动物的影响,把一组小白鼠放在类似铁球内部空
A组
间的环境中将地磁场屏蔽掉,结果其寿命比放在正常
1.B2.C3.D4.B5.C6.D7.A
环境中的另一组小白鼠的短,这个实验说明生物体的
8.弱Q9.铁①②10.(1)磁化磁性(2)不
正常生理活动受到地磁场的影响,且是对生物有
能够(3)强(4)不是11.(1)N排斥(2)没有
益的。
钢棒的C端与小磁针的两极均吸引,是因为磁体
可吸引磁性物质,若钢棒有磁性,一定会与小磁针的
第2节
电生磁
其中一端排斥
第1课时
电生磁现象
B组
例1逆
12.A13.D
变式训练1向内磁场
14.(1)等于(2)任意方向
15.(1)增大磁敏电阻没放入磁场前有电阻
(2)增大16.减少减少17.(1)温度越高,磁体
的磁性越弱(2)磁性吸引(3)不让磁体靠近高
例2(1
温热源18.低温时,磁铁内的原子是同向排列的,
对外显磁性;高温加热时,原子运动加快,原子排列杂
乱无章,对外不显磁性。
(2)电流大小(3)2:1
C组
【解析】(1)小磁针静止时N极指向为磁场方
19.C【解析】将一根质量分布均匀的条形磁
向,可以导线为中心多作几条直线,根据题中小磁针
铁用细线悬挂起来,由于在地磁场中磁体具有指向
N极指向与直线垂直,且都指向逆时针方向,可作出
性,条形磁体的北极指北、南极指南,杭州在地球的北
如答案图所示磁感线。
半球,条形磁体在地磁场中受到磁力作用,N极向下
(2)用控制变量法,因磁场强弱与电流大小和到
微倾,要使它在水平位置平衡,悬线系住磁铁的位置
通电长直导线的距离都有关系,要探究与距离的关
应该在磁铁重心的北侧。
系,应保持电流大小不变。
20.D
(3)因磁场强弱与距通电长直导线的距离成反
21.B【解析】拿磁体的N极在钢针上自左向
比,距离之比为1:2,则磁场强弱之比为2:1。
右摩擦,将钢针磁化,且使其内部磁场方向从左向右,
例3A
因此B端应为S极,A端应为N极,
变式训练2B
22.C【解析】铁钉受到的力有重力、支持力、
例4B
磁体对铁钉的作用力,铁钉处于静止状态,所以这三
变式训练3S
个力彼此平衡。这三个力中,重力的方向是竖直向
巩固练习
下,根据二力平衡的条件可知磁体对铁钉作用力的方
A组
向是竖直向上的,磁体对铁钉的作用力与桌面对铁钉
1.B2.D3.C4.B5.D6.A7.D
的支持力之和等于重力。
8.(1)北方(2)力是改变物体运动状态的原因
23.B【解析】设每个磁环的重力为G,则当
(3)小磁针仍沿顺时针方向(原方向)转(4)②③
甲、乙两磁环处于静止状态时,甲、乙之间的力的大小
(5)增大导线中的电流(或增加干电池的节数、用多
为G,此时所对应的距离为h1;当丙磁环套在乙上
根直导线等)
方,甲、乙、丙都处于静止状态时,乙,丙之间力的大小
B组
为G,对应的距离为h:,甲、乙之间的力的大小为
9.A10.A11.C12.D13.D
2G,对应的距离为:,根据磁环间的斥力随距离的
减小而增大的原理可知:h,>h2,he24.(1)铁的导磁能力强;空气的“磁阻”大。
(2)为使精密仪器不受外界磁场的影响,可以将仪器
14.如图所示:
放在铁盒子中。(3)生物体的正常生理活动受到地
磁场的影响,且是对生物有益的。
【解析】(1)由图可知:空气与铁这两种物质,铁