浙教版科学八年级下册单元测试九
第3章 空气与生命（第1节空气与氧气）参考答案
一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
A
D
B
D
C
A
D
A
题号
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
B
C
B
C
A
B
二、填空题（本题有8小题，26空格，每空1分，共26分）
25﹒（1）1/10 （2）不是 （3）质量分数
（4）MnO2与KClO3的接触面积小，因此催化作用不明显
26﹒（1）试管 集气瓶
（2）试管口没有放一团棉花
将导管移出水槽
（3）A b
四、解答题（本题有3小题，第27题8分，第28题各6分，第29题4分，共18分）
27﹒将集气瓶中水面上方空间分为5等分，并标记
红磷燃烧产生大量白烟
红磷+氧气 点燃 五氧化二磷
产物中均有气体，使得测量结果不准确
28﹒（1）A高锰酸钾、C二氧化锰、B O2 、D CO2 （2）分解反应
（3）碳+氧气 点燃 二氧化碳
29﹒密度大于空气 具有助燃性
浙教版科学八年级下册单元测试九
第3章 空气与生命（第1节空气与氧气）
一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分）
1﹒空气中含量最多的气体是（ ）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
2﹒下列关于氧气性质的描述中，错误的是（ ）
A．在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体
B．在压强为101kPa，氧气在-183℃变为淡蓝色液体
C．氧气是一种化学性质比较活泼的气体
D．氧气极易溶于水
3﹒下列有关盛放某些气体的集气瓶，其摆放情况正确的是（ ）
A B C D
4﹒实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（21cnkxtj2008）
A．都属于氧化物 B．都含有氧气
C．都含有氧气分子 D．都含有氧元素
5﹒有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解．吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是（21cnkxtj2008）21教育网
A．氧气是无色无味的无毒气体 B．氧气可以燃烧
C．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D．氧气可以支持燃烧
6﹒实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是（ ）
A．二氧化锰是反应物 B．与高锰酸钾制取氧气装置相同
C．可用向上排空气法收集 D．可用带火星的木炭检验氧气
7﹒在实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，必需的仪器是（21cnkxtj2008）
A．烧杯 B．蒸发皿 C．石棉网 D．试管
8﹒做木炭在氧气中燃烧的实验时，实验现象不明显，原因可能是收集本实验所用氧气过程中（ ）
A．用向下排空气法收集氧气
B．将满氧气的集气瓶正放在桌面上
C．收集满氧气后，在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽
D．收集氧气时，观察到导管口气泡连续均匀放出时开始收集
9﹒下列有关催化剂的说法正确的是（ ）
A．在化学反应后其质量减少 B．在化学反应后其质量增加
C．在化学反应后其化学性质发生改变 D．催化剂能改变反应的速率
10﹒空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是（21cnkxtj2008）
A．洁净的空气是纯净物
B．空气中的氧气可以供给呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等
C．分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应
D．新鲜空气中不含二氧化碳
11﹒实验室做铁丝在氧气中燃烧的实验时，不必要的操作是（21cnkxtj2008）
A．用砂纸将铁锈擦掉 B．在集气瓶内预先装少量的水
C．在试验台上垫上石棉网 D．在细铁丝的一端系一根火柴梗
12﹒在实验室用高锰酸钾制取氧气过程中，下列图象能正确表示对应变化关系的是（ ）
A B C D
13﹒向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液加入少量二氧化锰，立即有大量的氧气产生，下列说法正确的是（ ）2·1·c·n·j·y
A．过氧化氢中含有水和氧气
B．过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气
C．二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气
D．该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物，不属于分解反应
14﹒下列关于氧气的说法，错误的是（21cnkxtj2008）
A．铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应
B．氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼
C．夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小
D．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要
15﹒在一密闭容器中充满空气，经测定其中氮气的体积为100ml，则其中氧气的体积约为（ ）
A．20ml B．25ml C．30ml D．35ml
二、填空题（本题有8小题，26空格，每空1分，共26分）
16﹒阅读下面7句话组成的短文，回答有关问题。
①1773年和1774年舍勒和普利斯特里先后发现一种新的气体；②后经拉瓦锡确认，它是空气的组成部分；③这就是我们现已熟知的氧气；④氧气是没有颜色没有气味的气体；⑤它能帮助呼吸，支持燃烧；⑥但氧气能腐蚀钢铁等金属，使它们生锈；⑦氧气能微溶于水。试回答：叙述氧气物理性质的是 两句，叙述氧气化学性质的是 两句。
17﹒氧气是一种重要的物质，根据你对氧气的认识填写下列空白：21cnkxtj2008
（1）人类生存离不开氧气，氧气约占空气总体积的 ；
（2）实验室里有多种方法可制得氧气，写出用过氧化氢溶液制氧气的文字表达式 ，反应类型为 反应。
18﹒检验一瓶无色气体是氧气的方法： ，检验一瓶氧气是否装满的方法： ，空气、氮气和氧气多种气体的区分方法： 。
19﹒如图，A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图：
（1）可观察到的实验现象：A中 ；
B中 ；
（2）A中水的作用是 ；
（3）B中水的作用是 。
20﹒在“氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，绑上火柴。绑火柴的作用是 ；然后在自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。请分析此实验失败的一种可能原因 ，经过改进后实验成功了，其反应的文字表达式为 。21cnjy.com
21﹒如图所示，很多物质分解可以产生氧气。
（1）实验室常用①、②、③三个原理制取氧气。原料中氧元素质量分数最大的是 （选填①、②、③，下同），需要加热条件的是原理 ，反应装置直接输出的气体中会混有水蒸气的是 ；
（2）通过途径④获得氧气的同时，还会有 生成，消耗一定体积的水时，氧气与该气体的体积比为 。21·世纪*教育网
22﹒工业上制取氧气主要有下列步骤。21cnkxtj2008
（1）从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点 （填“高”或“低”）；
（2）贮存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是 （填“纯净物”或“混合物”）。
23﹒有A、B、C、D四种物质，分别是空气、氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝等几种物质中的一种，A是无色无气味的气体；B在A中燃烧的更旺，生成无色无味的气体C，C可使澄清的石灰水变浑浊；D是一种无色无味的气体，将烧红的B放入D中，B立即熄灭，且C和D是不同的物质，则：www-2-1-cnjy-com
A是 ； B是 ； C是 ； D是 。
三、实验探究题（本题有3小题，除标明外每空格2分，共26分）
24﹒测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：选用实际容积为40 mL的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与实际容积为60 mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。假设此实验能按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题：21·cn·jy·com
（1）实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明装置气密性 ；
（2）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹，可观察到的现象为 ；2-1-c-n-j-y
（3）若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却，可观察到的现象为 ； 21*cnjy*com
（4）若按小华的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败。例如 。【来源：21cnj*y.co*m】
25﹒如表是二氧化锰用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系的实验数据
二氧化锰与氯酸钾的质量比
1:40
1:20
1:10
1:5
1:3
1:2
2:3
1:1
2:1
生成1L氧气所需的时间（s）
124
79
50
54
75
93
106
153
240
（1）据如表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为 时，反应速率最快；
（2）通过分析可知，在化学反应中催化剂的用量 越多越好；（填“是”或“不是”）
（3）二氧化锰用量过多冲淡了氯酸钾粉末，相当于减少反应物的 ，所以反应速率受到影响；【来源：21·世纪·教育·网】
（4）二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢，原因是 。
26﹒图1是实验室制取氧气的一些装置，据图回答有关问题。（以下所选装置均填装置序号）
（1）写出指定仪器的名称：① ；② ；（本小题每空1分）
（2）若以高锰酸钾为原料，用C、D装置制取、收集氧气时，C装置中一处明显的错误是 ；实验结束时，应先 ；【出处：21教育名师】
（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ；如果用图2装置收集乙炔，气体应从 （填“a”或“b”）端管口通入。21cnkxtj2008【版权所有：21教育】
四、解答题（本题有3小题，第27题8分，第28题各6分，第29题4分，共18分）
27﹒用如图所示装置测定空气中的氧气含量。
（1）若已经检查了装置的气密性，操作前还应做的准备工作是 ；
（2）点燃红磷并伸入到空气瓶中，可观察到 ，反应的文字表达式为 ；21世
（3）不能用木炭或硫粉代替红磷实验的原因是 。
28﹒将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D，黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂，另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。请回答：
（1）写出名称：A ；C ；写出化学符号：B ；F 。
（2）加热紫黑色固体A时所发生的反应属于 反应．
（3）写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式： 。
29﹒某化学兴趣小组的同学在对氧气性质进行研究时，设计了如下实验：将集满氧气的两个集气瓶如图所示放置，并分别同时迅速插入一根带火星的木条，发现木条均复燃，且甲中燃烧比乙中更旺，该实验说明氧气具有的性质是 ， 。
