浙教版科学八下 2.2物质的微观粒子模型 课课练（含解析）

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浙教版八下 2.2物质的微观粒子模型 课课练
一、选择题
1．下列物质中含有氢分子的是(　　)
A．H2O2 B．H2 C．H2O D．Ca(OH)2
2．下列事实的微观解释不正确的是(　　)
选项 事实 解释
A 夏天自行车轮胎爆炸 分子间的间隔变大
B 一滴水中约1021个水分子 水分子很小
C 注射器中的气体通过压缩体积会变小 加压时气体分子变小
D 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同
A．A B．B C．C D．D
3．2023年5月28日，我国自行研制的大型喷气式民用飞机C919完成了首次商业航班飞行。
飞机上以氯酸钠为产氧剂提供氧气。能保持氧气化学性质的最小微粒是(　　)
A．20 B．O2 C．O D．O2-
4．下列有关分子、原子的叙述错误的是 (　　)
A．分子一定比原子质量大
B．对于分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的一种粒子
C．分子、原子都是构成物质的粒子
D．在化学变化中，原子是不能再分的一种粒子
5．建立宏观和微观之间的联系是科学独特的思维方式。分析图中信息判断以下说法合理的是（　　）
A．该反应是物理变化，因为反应过程中原子没有变化
B．图乙变化过程中的最小粒子是氢分子和氧分子
C．分子可以由同种原子构成，也可以由不同种原子构成
D．分子和原子的区别在于分子可以再分，原子不可以再分
6．如图所示，密封的容器中储存有一定量的氧气。当活塞慢慢下压后，下列关于容器内分子模型的建构合理的是(　　)
A． B． C． D．
二、填空题
7．为了加深对分子构成的认识，小科同学用各色橡皮泥进行分子模型的制作。观察四种分子结构模型，填写相关内容：
序号 模 型 各种颜色的球及个数 分子名称 化学式
1 1 个灰色球、2个白色球 水分子 H2O
2 1个黑色球、4个白色球 甲烷分子 ①
3 2个灰色球、2个白色球 ② H2O2
4 2个黑色球、1个灰色球、6个白色球 乙醇分子 C2H5OH
（1） 模型2的化学式①是　 　； 模型3的分子名称②是　 　。
（2）由模型3表示的物质可以反应得到模型1表示的物质，请从微观角度解释该变化的实质：______
　 　。
8．人类对水分子结构的认识经历了漫长的过程。
材料1：1803年，道尔顿提出原子学说，认为水是由氢、氧元素的各一个原子构成的“HO原子”。
材料2：1811年，阿伏加德罗提出分子概念，认为分子包括由同种原子结合而成的“简单原子”和由不同原子结合而成的“复杂原子”，并提出水是由水分子构成的观点。
材料3：1833年，戈丹根据定量测算的结果绘制了氢氧结合变成水分子的“体积图”(如图)。而后，“一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成”的观点逐渐得到人们的认可。
（1）水分子（H2O）属于阿伏加德罗提出的　 　（填“简单”或“复杂”）原子”。
（2）请将图中方框“ ”处补全：　 　。
9．碳原子、氧原子和氢原子的不同组合，可以构成千千万万个不同的分子。构成分子的原子可以是相同的，也可以是不同的。
（1）如果用“●”表示碳原子，用“O”表示氧原子，用“·”表示氢原子，则过氧化氢的分子模型为“”，乙炔的分子模型为“”。每个过氧化氢分子是由　 　和　 　构成的；每个乙炔分子中，含有　 　个原子，含有　 　种原子。
（2）一个碳原子的质量约为1.993×10-26kg，一个氧原子的质量约为2.657×10-26kg，那么一个二氧化碳分子的质量约为　 　kg。
10． 不同的分子
（1）不同种类、不同数目的原子能构成不同的分子。构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子。如1个氧分子由2个氧原子构成，1个臭氧分子由3个氧原子构成，1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。
不同的分子能构成不同的物质。如水由水分子构成，二氧化碳由　 　构成，氢气由氢气分子构成。
（2）同种原子在直接构成物质时，如果原子的　 　不同，所形成的物质结构就不同。如金刚石和石墨都是由碳原子直接构成的，但碳原子的排列方式不同，所以金刚石和石墨的结构也就不同。
11． 分子和原子的大小
⑴原子的半径：一般在　 　 m数量级。
⑵直观感受分子、原子的大小：
①1mL水约有 20 滴水，一滴水约含有10 个水分子。
②如果把水分子放大到乒乓球那么大，乒乓球就要放大到地球那么大。
③铅笔留下的黑色笔迹是碳原子的堆积，一个句号竟有 10 8个碳原子。
结论：原子很小，分子也很小。单个的分子和原子无法用肉眼看到，也无法用放大镜和光学显微镜看到，只有用现代最先进的扫描隧道显微镜才能看到一些较大的分子。
12． 水的状态模型
⑴水在状态变化过程中没有变成其他物质，构成水这种物质的水分子没有变成其他分子。
⑵在液态水变成气态水的过程中，构成水的分子之间的距离发生了变化。一般情况下，其固态分子间距离　 　液态分子间距离　 　气态分子间距离。
上述模型直观地表示了水在物态变化中的一些特征，揭示了水在物态变化中发生变化的因素和没有发生变化的因素，直观地揭示了水的物态变化实质上是一种　 　变化。
三、实验探究题
13．用科学方法研究。观察、比较、对比等是常用的科学方法。如图是氢分子、氧分子在不同条件下运动速率示意图，请据图回答：
（1）对比图片(填序号)　 　能得出“温度越高，分子运动速率越快”这一结论。
（2）对比图片A、B可知，影响分子运动速率的因素除温度外，还与　 　有关。
14．如图是水分子分解的示意图，其中“ ”表示氧原子，“●”表示氢原子。
根据图可以获得的化学信息有：
（1）在水电解的过程中，发生改变的微粒是　 　，不变的微粒是　 　，生成新物质的微粒是　 　；（请说出具体分子、原子的名称）
（2）分子和原子的本质区别是　 　；
四、综合题
15．查阅有关甲烷分子结构的资料，说说你制作的模型能表现甲烷分子结构的哪些特征。
答案解析部分
1．B
物质的组成和物质的构成可知，含有氢分子的物质中必须含有氢气单质，注意含氢元素的物质中不一定含有氢分子。
A、H2O2中含有氢元素，分子中含有氢原子但不含有氢分子，故A错误；
B、H2由大量的氢气分子构成，故B正确；
C、H2O中含有氢元素，分子中含有氢原子但不含有氢分子，故C错误；
D、Ca(OH)2中含有氢元素，分子中含有氢原子，但不含有氢分子，故D错误。
故选：B。
2．C
根据分子的性质分析；
A、 夏天自行车轮胎爆炸 是由于温度过高是气体分子间隔变大，气体体积变大导致，选项正确，不符合题意；
B、 一滴水中约1021个水分子 说明水分子很小，选项正确，不符合题意；
C、 注射器中的气体通过压缩体积会变小 是由于压缩后使气体分子的间隔变小，分子本身没变，选项错误，符合题意；
D、 一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，分子是保持物质化学性质的最小粒子，因此二者的化学性质不同 ，选项正确，不符合题意；
故选：C
3．B
根据分子的定义以及氧气的化学式分析；
保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，氧分子的符号是 O2 ，故选：B
4．A
根据分子与原子的区别和联系分析；
A、分子比其构成原子质量大，但不是所有分子质量都比原子质量大，选项错误；
B、分子是 保持物质化学性质的一种粒子 ，由分子构成的物质化学性质由其构成分子保持，选项正确；
C、构成物质的微观粒子有分子、原子和离子，选项正确；
D、化学变化中，分子可分，原子不可分，而是重新结合成新的分子或物质，选项正确；
故选：A。
5．C
水电解模型中，构成水分子的氢原子与氧原子拆散后重新组合成了氢分子和氧分子。
A、该反应中原子虽然没有变化，但是重新组合成了新分子，属于化学变化。A错误。
B、图中最小的粒子是原子，故B错误。
C、水分子由氧原子和氢原子构成，属于不同种原子，氧气分子由氧原子构成，属于同种原子，故C正确。
D、分子在化学变化中可以再分，原子在化学变化中不能再分，但是从它的结构上，还能再分为原子核和核外电子。故D错误。
故选C。
6．B
根据加压时分子间隔变小分析。
活塞慢慢下压后，氮分子间隔慢慢变小。
故选B。
7．（1）CH4；过氧化氢分子
（2）过氧化氢分子可以分成氢原子和氧原子，再重新组合构成新的水分子
由图可得 灰色球 表示氧原子， 白色球 表示氢原子， 黑色球 表示碳原子。
(1)甲烷化学式为CH4，模型3的分子名称②是过氧化氢分子；
（2）模型3的分子名称②是过氧化氢分子，过氧化氢分子分解产生水和氧气，即过氧化氢分子可以分成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重新组合构成新的水分子。
8．（1）复杂
（2）
（1）根据资料中 阿伏加德罗提出分子概念分析；
（2）根据氧分子的构成分析。
（1）阿伏加德罗提出分子概念，认为分子包括由同种原子结合而成的“简单原子”和由不同原子结合而成的“复杂原子”，水分子是由不同原子构成的，因此属于阿伏加德罗提出的“复杂原子”。（2）每个氧分子是由两个氧原子构成的，则方框“ ”处图示为。
故答案为：（1）复杂；（2） 。
9．（1）2个氧原子；2个氢原子；4；2
（2）
（1）根据所给分子结构图示确定分子的构成分析；
（2）根据二氧化碳的分子构成及碳、氧原子质量分析。
（1）每个过氧化氢分子是由2个氧原子和2个氢原子构成的；每个乙炔分子中，含有4个原子，含有2种原子。
（2）一个碳原子的质量约为，一个氧原子的质量约为，一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成，所以一个二氧化碳分子的质量约为2.。
故答案为：（1）2个氧原子；2个氢原子；4；2；（2） 。
10．（1）二氧化碳分子
（2）排列方式
（1）不同的分子能构成不同的物质。
（2）根据原子的排列方式不同，所形成的物质结构就不同分析。
（1）不同的分子能构成不同的物质。如水由水分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，氢气由氢气分子构成。
（2）同种原子在直接构成物质时，如果原子的排列方式不同，所形成的物质结构就不同。
11．10-
（1）根据原子的半径分析。
（1）原子的半径：一般在10-10 m数量级。
12．小于；小于；物理
根据物质的分子间存在间隔，固体分子间隔最小，液体次之，气体分子间隔最大，分子各类没有变化属于物理变化分析。
在液态水变成气态水的过程中，构成水的分子之间的距离发生了变化。一般情况下，其固态分子间距离小于液态分子间距离小于气态分子间距离。
上述模型直观地表示了水在物态变化中的一些特征，揭示了水在物态变化中发生变化的因素和没有发生变化的因素，直观地揭示了水的物态变化实质上是分子间隔的变化，为物理变化。
故答案为：小于；小于；物理。
13．（1）BC
（2）分子种类
（1）根据要证明温度越高分子运动速率越快需对比分子种类相同，温度不同分析；
（2）根据A和B分子种类不同分析。
（1）图BC中分子种类相同，温度不同，两图片对比可得出“温度越高，分子运动速率越快”结论。
（2）图 A、B 温度相同，分子种类不同，由此对比可得出分子种类影响分子运动速率。
故答案为：（1）BC；（2）分子种类。
14．（1）水分子；氢原子、氧原子；氢分子、氧分子
（2）在化学变化中，分子可分，原子不可分
（1）在化学变化中，分子分解为原子，原子再重新组合成分子，因此变化的是分子，而保持不变的是原子，据此分析解答；
（2）从分子和原子在化学变化中是否可以再分的角度分析二者的区别。
（1）在水电解的过程中，发生改变的微粒是水分子，不变的微粒是氢原子、氧原子，生成新物质的微粒是氢分子、氧分子；
（2）分子和原子的本质区别是：在化学变化中，分子可分，原子不可分。
15．甲烷分子里的碳原子与4个氢原子并不在一个平面内，整个分子呈正四面体结构，碳原子位于正四面体的中心，4个氢原子分别位于正四面体的4个顶点上。
甲烷是具有正四面体结构的非极性分子，是最简单的有机物。甲烷作为常规天然气、页岩气、可燃冰等的主要组成成分，是非常重要的碳基资源。它是一种最主要的非CO2温室气体，在大气的平流层，甲烷会被分解为水蒸气（云），从而导致臭氧层被破坏。
甲烷分子里的碳原子与4个氢原子并不在一个平面内，整个分子呈正四面体结构，碳原子位于正四面体的中心，4个氢原子分别位于正四面体的4个顶点上。
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