八年级下册科学 第1章 电与磁 测试卷（含答案）

八年级下册科学第一章电与磁测试卷
一、选择题(共15题；共45分)
1．（3分）下列四个实验中，不能确定钢棒具有磁性的是（　　）
A．排斥小磁针B．吸引通电螺线管
C．移动钢棒，产生电流D．移动钢棒，测力计示数有变化
2．（3分）目前马拉松比赛采用的计时方式为感应芯片计时，正确佩戴计时芯片的参赛者，通过起点和终点设置的磁场地带时，芯片里的线圈会产生电流，驱动芯片发射信号并被接受，系统实时获取计时信息。以下设备和马拉松计时芯片工作原理相同的是（　　）
A．B．C．D．
3．（3分）据《武经总要》记载，古人将具有磁性的空心铁鱼放入水中漂浮制成指南鱼，多次将指南鱼轻轻旋转，静止后，观察到鱼尾总是指向南方。下列说法正确的是
A．鱼尾是指南鱼的N极
B．指南鱼的鱼尾指向地磁南极
C．指南鱼周围存在大量的磁感线
D．用磁体的N极靠近鱼尾，会相互吸引
4．（3分）为了解释地球的磁性，19世纪安培假设：地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的。下列四幅图中，能正确表示安培假设中环形电流方向的是（　　）
A．B．C．D．
5．（3分）学习完电和磁后，小金提出的以下观点正确的是（　　）
A．通电螺线管的磁场强弱与电流方向有关
B．电动机中的换向器是一个闭合的圆环
C．低于家庭电路220V电压都是安全的
D．不接触低压带电体，不靠近高压带电体
6．（3分）如图所示，一根弹簧下端连着一个条形磁铁，条形磁铁的下端为N极。条形磁铁下方有一电磁铁。闭合开关后（　　）
A．电磁铁左侧小磁针的N极向上偏转
B．若去掉螺线管中的铁芯，弹簧的长度会变短
C．当滑动变阻器的滑片向右滑动时，弹簧长度会变长
D．若调换电源的正负极，小磁针的指向会发生改变
7．（3分）下列小磁针指向和磁感线作图中，错误的是（　　）
A．B．C．D．
8．（3分）用两枚相同的铁钉、滑动变阻器、干电池、开关和导线组成如图所示电路进行实验。闭合开关，观察到电磁铁A吸引大头针的数目比电磁铁B多，多次实验，结果相同。此实验说明影响电磁铁磁性强弱的一个因素是（　　）
A．电磁铁极性B．电流大小C．电流方向D．线圈匝数
9．（3分）下面四幅图中，其工作原理不涉及电磁铁应用的是(　　)
A．指南针B．电铃C．磁悬浮列车D．移动硬盘
10．（3分）如图是一款家用充电式电动螺丝刀，该电动螺丝刀在工作过程中能够通过正转和反转来实现紧螺丝或松螺丝的双重功能。下列有关说法中不正确的是（　　）
A．电动螺丝刀工作时利用了电磁感应的原理
B．电动螺丝刀工作时将电能转化为机械能
C．可以通过改变电流方向实现正、反转的调换
D．可以通过增大电流实现加快转速
11．（3分）小明以塑料为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来，并连接如图所示的电路，开关S闭合后，灯泡发光。下列说法不正确的是(　　)
A．甲、乙电机转动
B．甲电机相当于发电机
C．将电源正负极对调，灯泡亮度发生改变
D．乙电机相当于电动机
12．（3分）电动汽车由于低污染、低能耗、低噪音的优点，逐渐成为人们更加热衷的代步工具。电动汽车的电动机的基本原理如图，下列有关说法正确的是（　　）
A．电动机将电能全部转化为机械能
B．电动机的工作原理是电磁感应
C．图中电动机线圈正好处于平衡位置
D．图中线圈按顺时针方向持续转动
13．（3分）如图，小科把台灯的插头插入插座，闭合开关后，造成这一现象的故障可能是（　　）
A．开关断路 B．插头断路 C．灯座短路 D．插座短路
14．（3分）如图所示的四种现象中，符合安全用电原则的是（　　）
A．在电线上晾湿衣服B．使用试电笔时，手要触笔尖金属体
C．在没有断开电源的情况下换灯泡D．发现有人触电先切断电源
15．（3分）如图是家庭电路图的部分示意图，下列说法正确的是（　　）
A．进户线a为零线，b为火线
B．控制插座通断的开关应接在c处
C．若将测电笔插入三孔式插座左孔，氖管发光
D．若在导线a和b之间接一个灯泡L2，则L1与灯泡L2并联
二、填空题(共7题；共40分)
16．（6分）闭合开关，小磁针静止时的指向如图所示。此时A处磁感线与B处相比更　 　（选填“疏”或“密”），通电螺线管的左侧为　 　极，电源的左侧表示　 　极。
17．（6分）如图所示是小科家安装的带有漏电保护器的空气开关、电能表、三孔插座等设备的部分家庭电路。
（1）（2分）图中①②两处需接入空气开关和电能表，则①处应接　 　。
（2）（2分）图中电灯与开关的连接方式是　 　。
（3）（2分）用测电笔接触三孔插座各个孔中的金属片，氖管会发光是　 　（填“a”“b”或“c”）。
18．（4分）如图所示是用来研究磁极间相互作用规律的实验。当条形磁体A端靠近小磁针S极时，小磁针S极发生偏转，则A端是　 　极。实验中发现当A端离小磁针S极太近时，小磁针被条形磁体吸引，这是因为　 　。
19．（8分）下列是学校用电安全宣传册上的部分学习内容，请结合图片回答相关问题。
（1）（2分）图甲中测电笔使用正确的是图　 　（填“a”或“b”）。
（2）（4分）插座安装完成后，需要检测电线是否连接正确，用测电笔接触插座的d孔时，氖管发光，说明d孔内的电线与进户线中的　 　线相连接，由此判断，插座内电线连接　 　（填“正确”或“错误”）。
（3）（2分）如图丙所示，一人赤脚站地上，触摸胶皮破损的火线，　 　（填“会”或“不会”）发生触电事故。
20．（4分）通电螺线管的极性跟电流的方向有关系，可以用安培定则来判断，如图甲。单匝线圈的极性与电流方向的关系也符合安培定则，如图乙，则小磁针右侧是　 　极 ( 填“N” 或 “S”) 。 把两个线圈A 和 B 挂在水平光滑的固定绝缘杆 MN上，如图丙，当两线圈通入方向相同的电流时， A、B 两线圈之间的距离将 　 　 (填“变大”“变小”或“不变”)。
21．（6分）甲、乙两个装置的线圈abcd、a'b'c'd'分别与电刷A、B、A'、B'紧密接触，两组电刷分别用导线连接，如图所示。用手拨动甲装置的线圈，使之沿顺时针方向转动，此时乙装置的线圈也会沿顺时针方向转动。
（1）（2分）上述过程中，甲装置中的能量转化是　 　。
（2）（2分）　 　（选填“甲”或“乙”）装置相当于电动机。
（3）（2分）写出2种使乙装置的线圈沿逆时针方向转动的方法。　 　。
22．（6分）如图为实验室常用电流表的内部结构图，多匝金属线圈放置在磁体的两极间，线圈与根指针相连，当线圈中有电流通过时，它受力转动，带动指针偏转，便可显示出电流的大小。改变线圈中的电流方向，则指针的偏转方向　 　(选填“改变”或“不改变”)。该设备的工作原理是　 　，利用该原理还可以制作 　 　(选填“发电机”、“电动机”或“电磁继电器”)。
三、实验探究题(共5题；共38分)
23．（8分）小科为探究感应电流方向与磁场方向的关系，将铜线制成的两个相同螺线形线圈（螺线管），分别与相同的灵敏电流计连接，一个N极向上，一个N极向下，均放在离线圈上端高度20cm处，由静止自由掉落通过线圈，实验操作如图甲、图乙所示。
实验次数 切割磁感线的速度 电流计指针偏转格数
1 慢速 1.5格
2 中速 2.5格
3 快速 4格
（1）（2分）本实验中，我们通过观察 　 　来判断感应电流方向。
（2）（2分）实验过程中，小科按图甲、乙所示的方法进行操作，发现实验现象不太明显。为使现象更明显，请你对实验装置提出一条改进的措施：　 　。
（3）（4分）小科想要利用装置甲继续探究感应电流大小与切割磁感线速度的关系，他通过改变 　 　来改变切割磁感线的速度。记录数据如表，可得出的结论是：　 　。
24．（8分）假如你在探究“产生电磁感应现象的条件和规律”时，发现实验时电流表的指针偏转角度不同，你会提出什么问题？　 　；
小科也发现这一现象，并猜想：
a．可能与导体切割的快慢有关；
b．可能与切割导线的条数有关：
c．可能与磁场的强度有关。
（1）若要验证猜想a，小科进行的操作是：　 　，并同时观察电流表指针偏转幅度大小；
（2）请你帮小科设计验证猜想b的实验记录表　 　。
25．（8分）为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小杭同学用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干匝，如图中甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。
（1）比较乙、丙两图，可通过观察 　 　来判断电磁铁磁性的强弱；
（2）实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的，其原因是 　 　；
（3）利用图丁探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，将两个电磁铁串联的目的是 　 　；
（4）利用上述结论分析图戊，下列措施中能使图中电磁铁磁性增强的是 　 　。
A．滑片P向右移动，其他条件不变
B．滑片P向左移动，其他条件不变
C．开关S由1扳到2，其他条件不变
D．电源的正负极对调，其他条件不变
26．（8分）在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中，小明用导线在固定的接线柱MN下悬挂一根较轻的金属棒ab，然后将其作为通电导线接入电路放在蹄形磁体的磁场里，如图甲所示。
（1）（2分）在做实验前，为了排除其他因素的干扰，应选择　 　(填“铁”或“铝”)棒。
（2）（2分）闭合开关，小明看到金属棒ab稳定时如图乙所示，要观察到金属棒ab稳定时如图丙所示，小明的操作可能是　 　。
（3）（4分）小明进一步提出问题：在同一磁场中，磁场对导线的作用力大小与通过导线的电流大小是否有关 为研究该问题，请在图甲所示的实验基础上，添加合适电学元件并简要写出实验步骤。
27．（6分）学习了电磁知识后，小朱了解到相互靠近的通电导线之间会产生相互作用力。那么这个力的大小和方向与哪些因素有关呢？他将两根导线（可伸长）平行放置后固定（如图1甲所示），然后依次通上如图乙、丙、丁所示的电流，通过反复实验证实了他的猜想。请你根据图中的实验现象回答问题。
（1）（2分）分析图1中　 　（选填序号），可知通电导线之间作用力方向与电流方向有关。
（2）（2分）得到通电导线之间的相互作用力的大小与电流大小有关的结论，你的依据是　 　。
（3）（2分）如图2 所示，将一柔软的导线弯成星形，并将其置于光滑水平桌面上，然后将开关S闭合，则该星形回路将____。
A．不会变形 B．会变形，所围面积增大
C．会变形，所围面积减小 D．会变形，所围总面积不变
四、综合题(共5题；共37分)
28．（8分）小滨做了一个如图所示的装置，闭合开关，用外力使导体棒ab水平向右移动，在此实验中：
（1）（2分）实验装置中的甲部分，应用的原理是　 　；
（2）（4分）某些公交车上安装的“车窗爆破器”的工作原理是：当爆破器用力砸窗时，爆破器线圈中会产生电流，此时的能量转化过程是　 　。当爆破器中的线圈有电流通过时，爆破器中的“钨钢头”会产生一个瞬间的冲击力，此时与图中装置　 　（选填“甲”或“乙”）部分原理相同；
（3）（2分）若要改变电动机的转动方向，下列方法中可行的是 __________。
A．同时改变电流方向和磁场方向 B．只改变电流方向
C．只改变磁场方向 D．增强磁场
29．（6分）项目化学习小组分三个阶段开展了“永磁体磁场分布研究系列活动”。通过理论联系实践加深了对相关知识的理解，学习能力也获得了有效的提升。
（1）（2分）活动一：理论绘图—磁感线分布
根据磁极间的相互作用规律，两个条形磁铁靠近时，虚框范围内的磁感线分布正确的是　 　；
甲 乙 丙
（2）（2分）活动二：实践检验—用铁屑显示磁感线
如右图，一块光滑透明的玻璃板，在一个表面贴上白色书写纸（作为背景，便于观察），将条形磁铁放在玻璃板的下表面，然后在玻璃板上面均匀撒上铁屑，如图所示。用手轻敲玻璃板，使铁屑沿磁感线走向分布，实践结果与理论绘图一致、效果很理想。
从减小摩擦角度考虑，铁屑应撒在　 　（选填“贴有”或“未贴”）白色书写纸面的玻璃板更合理；
（3）（2分）活动三：优化创新—自制磁感线模型
同学们利用熔化的蜡烛液、电熨斗（通电后靠近物体使其升温）等器材进行如下操作，制成了“固定的铁屑磁感线”模型（如右图）。请将操作补充完整：
①将一张白色书写纸放入熔化的蜡烛液中浸渍均匀后取出晾干，使纸质表面覆盖一层蜡，打磨光滑后成一张白色含蜡纸板；
②将蜡纸放在玻璃板上，再均匀撒上铁屑，条形磁铁放在玻璃板下面轻敲玻璃板使铁屑沿磁感线走向分布；
③　 　。
30．（6分）作图题：
（1）（3分）如图所示，甲为一个“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起）实物图，乙为背面接线示意图，“A”、“B”是从开关接线柱接出的两根导线，请你将图乙中的电路连接完整，使开关控制电灯，又不影响插座供其它电器使用。
（2）（3分）闭合开关 S 后，电磁铁 A 和永磁体 B 间的磁场分布如图，请标出永磁体 B 的 N、S极和画出通电螺线管的绕线方法。
31．（12分）国家规定燃气灶须安装熄火自动保护装置，在意外熄火（如汤水洒出）时，装置能自动关闭气路，图甲为小江设计的模拟装置示意图，电源电压U＝6V，定值电阻，当电磁铁线圈中的电流达到一定值时，衔铁K被释放从而关闭气路（未画出）启动保护，反之打开气路，线圈电阻不计，热敏电阻的阻值与温度的关系如图乙中图线①所示，闭合开关S，则：
（1）（2分）加热后，随着温度升高，线圈中电流将变　 　。
（2）（6分）若装置启动保护时，的最高温度为80℃，求此时电磁铁线圈中的电流大小。
（3）（4分）根据第（2）题结果，若仅将更换为图线②所示的热敏电阻（两只热敏电阻的吸、放热本领相同），装置启动保护的温度将　 　，并说明理由：　 　。
32．（5分）如图是一种温度自动报警器的原理图，在水银温度计里封入一段金属丝，当温度达到金属丝下端所指的温度时，电铃就响起来，发出报警信号，请说明它的工作原理。
答案解析部分
1．B2．C3．D4．A5．D6．D7．B8．D9．A10．A11．C12．D13．C14．D15．D
16．密；S；负
17．（1）电能表（2）串联（3）b
18．S；条形磁铁的磁场太强，会将小磁针重新磁化，此时S极被磁化为N极，因此被条形磁铁吸引
19．（1）a（2）火；错误（3）会
20．N；变小
21．（1）机械能转化为电能（2）乙（3）对调磁极；改变甲的转动方向。
22．改变；通电线圈在磁场中受到力的作用；电动机
23．（1）灵敏电流计的指针偏转方向
（2）增强磁场
（3）磁铁运动的速度；在其它条件相同时，磁铁切割磁感线的速度越大，感应电流越大
24．感应电流的大小与什么因素有关；保持切割导线的条数和磁场的强度相同，分别用快慢不同的速度切割磁感线；
磁场 导线的条数n/根 切割的速度v/m/s 指针偏转情况
　 　 　 　
　 　 　 　
25．电磁铁吸引大头针的数目多少；大头针被磁化后，同名磁极互相排斥；控制通过两个电磁铁的电流相同；B
26．（1）铝
（2）调换磁极或调换电池正负极的方向
（3）将开关，电流表金属棒ab和滑动变阻器串联接入电路。调节变阻器滑片的位置，观察电流表的石灰水变化以及金属棒ab与竖直方向的夹角大小，从而判断金属棒受力大小即可。
27．（1）乙、丙（2）对比丙丁，（在电流方向相同的情况下），电流越大，导线弯曲程度越大
（3）B
28．（1）电磁感应（2）机械能转化为电能；乙（3）B；C
29．（1）乙（2）未贴
（3）用电熨斗靠近纸板，使蜡烛变软后，立即移走电熨斗，待蜡液冷却凝固后粘住铁屑。
30．（1）解：如图所示：
（2）解：如图所示：
31．（1）大
（2）由图乙知，的温度为80℃时，
（3）降低；启动保护功能时，热敏电阻阻值为100Ω，图线②的热敏电阻阻值达到100Ω时对应的温度为60℃，低于80℃，所以装置启动保护的温度将降低。
32．温度升高，水银面上升，因水银是导体，当温度上升到金属丝下端所指温度时，控制电路被接通，电磁铁线圈就有电流通过，电磁铁产生磁性吸引衔铁，使触点开关闭合，工作电路形成通路，电铃就响起来，发出报警信号.
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