第一单元复习天气 学案（表格式） (2)

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年 级 四 学科 科学 课型 复习 授课教师
设计时间 总课时 授课时间
学习内容 第一单元复习(一)
学习目标 复习本单元的科学知识。加强实验操作提高实验能力。
学习重点 复习本单元的科学知识。
学习难点 加强实验操作提高实验能力。
学习准备 单元测试题、分组实验器材。
集体备课 二度备课
导学过程 一、单元知识归纳。二、单元知识技能检测。（一）、知识展示1、天气（ ）在发生变化，它影响着我们的（ ），也影响着地球上所有（ ）。 2、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。3、（ ）是记录每天各种天 ( http: / / www.21cnjy.com )气现象的表格，可以使用一些天气符号来记录（ ）、（ ）、（ ）等。4、气温是指（ ），每天应选择（ ）时间来测量气温。测量气温要选择（ ）的地方。通常情况下，一天中（ ）的气温最高。5、风可以通过（ ）来感知，可以用（ ）和（ ）来描述。风向是指风（ ）的方向。由西南向东北吹来的是（ ），从北向南吹来的是（ ）。当红旗飘向东南时，吹的是（ ）。6、风向可以用（ ）来测量。风向标的箭头指向风（ ）的方向。如指向标的箭头指向西北，就是（ ）风。
导学过程 7、我们可以用（ ）个方位来描述风向，分别是（ ）。8、风的速度是以（ ( http: / / www.21cnjy.com ) ）来计算的。（ ）是测量风速的仪器。气象学家把风速记为（ ）个等级。9、（ ）是天气的一个基本特征 ( http: / / www.21cnjy.com )，也是天气日历中的重要数据。降水的形式很多，常见的有（ ）等。10、（ ）是测量降水量 ( http: / / www.21cnjy.com )多少的装置。气象学家根据一天（ ）的降水量确定下雨等级。如小于（ ）毫米是小雨，10.0～24.9毫米是（ ），大于250毫米是（ ）。11、天空中漂浮的云实际上是由千千 ( http: / / www.21cnjy.com )万万的（ ）或（ ）组成的。通常把云分成（ ）、（ ）、（ ）三类。靠近地球表面形成的扁平状云是（ ），层云通常是（ ）的。高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫（ ），纤细的羽状云是（ ）。12、人们根据云量的多少区分（ ）、（ ）、（ ）。当天空中的云量（ ( http: / / www.21cnjy.com ) ）是晴天，云量超过（ ）不超过四分之三是（ ），云量超过（ ）就是阴天。（二）、实验探究小组设计测量风向和风速的实验，并操作、记录。（三）、列举动植物也能预报天气的例子（3个）。（四）、列举天气谚语（5个）。三、知识拓展天气预报对人们的生产生活有哪些作用？
板书设计 第一单元复习（一）天气现象天气日历自制测量工具、测量天气数据
导学反思
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