教科版科学三年级上册3.压缩空气课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
欢迎来到科学课堂！
压缩空气
注射器
刻度
活塞
针筒
聚 焦
聚 焦
15刻度
玩一玩注射器，你们有哪些发现？
活动一：玩一玩
先往注射器中吸入15刻度空气，用封口帽堵住小孔推和拉，你有什么发现？
活动二：试一试
记录表
用“ ”表示一个空气微粒。假设吸入的空气中是4个空气微粒，那推和拉后的空气微粒的多少会变化吗？请在下图中表示出来。
研讨：
验证：
没有产生气泡
验证：
空气的总量没有变
压缩空气
空气微粒小游戏
小游戏：
压缩空气
生活中的应用：
空气小微粒的总量没有变化
结论
空气微粒数量不变
空气占据空间变小
空气微粒间的距离变小
压缩空气
空气微粒大小不变
空气和水比，有什么新特征？
拓展探讨：
对比压缩水和空气，你有什么发现呢？
我发现：水不容易被压缩，空气很容易被压缩。
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5
10
记录表二
我们可以用“。”表示一个个的空气微粒，·
那我们怎么来解释空气发生的变化呢？请在下图中表示出来。
往里推
往外拉
9
g
≤612
H
塑料水槽
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号
A
系