第5课和同为一家 （共49张PPT）

课件49张PPT。五十六个星座五十六只花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华 爱我中华 健儿奋起的步伐 爱我中华 建设我们的国家 爱我中华 中华雄姿英发 爱我中华 五十六族兄弟姐妹 五十六种语言汇成一句话 爱我中华 聆听好歌曲，感受民族感！汉武雄风载史篇，长城万里遍烽烟。
何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。

——翦伯赞平越族，凿灵渠。
御匈奴，筑长城。秦汉时期的民族关系第5课 “和同为一家”维吾尔族蒙古族满族藏族南诏彝族、白族蒙古族蒙古族藏族彝族白族维吾尔族满族东突厥吐 蕃南诏1、唐朝怎样管理东突厥？
2、“天可汗”指的是谁？
为什么这样称呼他？
自主学习一、“天可汗”“可汗”西北各部对君主的尊称。“天可汗”西北各部对唐太宗的尊称，拥戴唐太宗为他们共同的君主唐太宗为什么能赢得少数民族的拥戴？分组讨论与探究你一言，我一语，开动脑筋来思考！自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。
——唐太宗
这句话体现了什么样的民族政策？开明的民族政策东突厥：贞观年间，大败，唐俘获颉利可汗设都督府管辖。西突厥：唐太宗时，
征服高昌，设安西都护府；唐高宗时，大败西突厥；武则天时，设北庭都护府。1、战争：扫平东突厥
2、在当地设立都督府，任用突厥贵族进行管理。
3、保留原有民族的习惯和生活方式。唐对东突厥实行民族政策的开明体现：优礼相待尊重力求平等对待少数民族受到拥戴原因实行开明的民族政策待人宽厚仁慈“参天可汗道”西北各少数民族修建参见唐朝皇帝的道路 文皇南面坐，夷狄千群趋。
……
献号天可汗，以覆我国都。
----柳宗元二、松赞干布和文成公主一、唐与吐蕃的关系
阅读教材思考问题：
1吐蕃生活在哪里？是哪一族的祖先？有什么生产方式和生活习俗？出现了哪位杰出的首领？它与唐朝的关系是怎样的？
2松赞干布为什么多次向唐朝求婚？
3唐太宗为什么同意文成公主远嫁吐蕃？
4文成公主为什么受到吐蕃人民的喜爱？
领略名人风采-松赞干布吐蕃历史上杰出的政治家基本统一吐蕃各部，
定都逻些（拉萨），
建筑布达拉宫；
密切与唐朝的关系，
广泛吸收先进文化；
对吐蕃进行社会改革，
促进青藏高原的发展。自主学习、合作交流
松赞干布对吐蕃作出了哪些贡献？他为什么多次向唐朝求婚？唐朝哪位皇帝把文成公主嫁给了松赞干布?
边看边想--？请观看历史视频《文成公主入藏》，在观看的过程中请你思考以下的问题：1、松赞干布为什么想和唐朝联姻？
2、唐太宗给文成公主准备了什么嫁妆？
3、文成公主入藏给吐蕃社会带来了什么变化？有什么历史意义？
禄东赞唐太宗步辇图拉萨大昭寺文成公主入藏壁画从汉族地区来的文成公主，
带来了各种粮食三千八百种，
给吐蕃粮库打下了坚实的基础；
从汉族地区来的文成公主，
带来了各种手艺的工匠五千五百人，
给吐蕃工艺打开了发展的大门；
从汉族地区来的文成公主，
带来了各种牲畜共有五千五百种，
使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。藏族民谣请思考文成公主入藏有什么历史意义？看看谁的脑筋转得快！自主学习、合作交流
谈一谈：文成公主入藏的历史作用？
文成公主入藏，带去许多工艺品、谷物、菜籽、药材、茶叶以及历法、生产技术与各种书籍，促进了吐蕃经济文化的发展与进步。后来松赞干布又接受唐朝授予他的官职与封爵。文成公主入藏，奠定了汉藏密切交往的基础。
文成公主入藏的历史意义：1、大大促进了吐蕃经济文化的发展和进步2、奠定了汉藏密切交往的基础你能用一句话来评价文成公主吗？文成公主是一位献身于汉藏两族友好团结伟大事业的优秀女性王昭君出塞文
成
公
主
修
建
大
昭
寺拉萨大昭寺文成公主与藏和亲后，唐和吐蕃还有哪些新的友好交往？唐中宗时，金城公主嫁给尺带珠丹
唐玄宗时，尺带珠丹上书称：吐蕃
与唐“和同为一家”
唐穆宗时，唐蕃两个政权相约盟誓
互不侵犯 外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金成公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。
—— 尺带珠丹给唐朝皇帝的上书唐蕃会盟碑唐蕃会盟碑 唐蕃会盟

公元823年吐蕃赞普为纪念唐蕃第八次
会盟而立。“舅甥二主商议，社稷如一，结
立大和盟约，永无沦替，神人俱以证知，
世世代代，使其称赞”的誓言，历述了唐蕃
双方和亲“永崇舅甥之好”的历史。三、点苍山会盟自学内容自己学，看谁的自学能力强！你知道“点苍山会盟”是怎么一回事吗？连词成段，阐述历史事件
---点苍山会盟六诏南诏皮逻阁唐玄宗太和城794年点苍山 汉朝曾在云南地区设郡管理。隋唐时期在今天云南洱海地区分布六个部落—六诏。最南部的蒙舍诏就是南诏，它的首领皮逻阁在唐朝的支持下，逐步统一六诏，被唐玄宗封为云南王，定都太和城（云南大理）。794年，南诏王和唐朝使团在点苍山进行会盟，南诏王发出宣誓：“请全部部落归附汉朝（唐朝），永无离贰”。崇圣寺三塔家 突厥 吐蕃 南诏唐 朝课堂小结开明的民族政策和亲签订盟约以史论今 学以致用唐朝中央与边疆各族的政治、经济、文化联系有了显著的加强，友好互助是唐与边疆各族关系的主流。本着民族平等、民族团结、民族互助的原则，确定民族区域自治是新中国解决民族问题的基本政策。古今1、 被尊称为“天可汗”，就是拥戴他为西北各部共同的君主。
2、藏族的祖先是 。
3、唐太宗时期， 与吐蕃赞普 联婚，奠定汉藏交往的基础。
4、唐玄宗时期， 上书称与唐朝“和同为一家”。
5、唐玄宗封南诏首领 为云南王。唐太宗吐蕃文成公主尺带珠丹皮逻阁巩固练习练一练：1、族名：蒙古族 （1）东突厥：
（2）回纥：
（3）吐蕃：
（4）南诏：
（5）靺鞨：维吾尔族 藏族 彝族、白族 满族练一练： 2、地名：（1）逻些：
（2）太和：
3、称号：（1）可汗：
（2）赞普：云南大理 拉萨 西北各部对君主的称呼；藏族对君主的称呼。材料分析材料一：文皇南面坐，夷狄千群趋。献号天可汗，以覆我国都。 ----柳宗元 材料二：我父祖没有和上国通婚的，我能娶大唐公主，深感荣幸。 ——松赞干布1、材料中“文皇”和“大唐公主”分别指谁？2、“天可汗”的含义是什么？“文皇”得到这一尊称的主要原因是什么？唐太宗 文成公主含义：西北各部对唐太宗的尊称原因：他实行开明政策，赢得了各民族的拥戴材料分析材料一：文皇南面坐，夷狄千群趋。献号天可汗，以覆我国都。 ----柳宗元 材料二：我父祖没有和上国通婚的，我能娶大唐公主，深感荣幸。 ——松赞干布3、松赞干布和“大唐公主”结婚，有何历史影响？大大促进吐蕃经济文化的发展与进步
奠定了汉藏密切交往的基础 课后活动以文成公主入藏的故事为题材，编演一幕历史短剧不依附，不从众，让思考成为习惯！提示：课文中有“步辇图”“文成公主入藏图”两幅图，可以此为素材来编写两幕