2.2物质的微观粒子模型（同步课件）--2024-2025学年浙教版科学八年级下册（课件 21张PPT）

(共21张PPT)
2.2物质的微观粒子模型
浙教版八年级科学下册
第二章 微粒的模型与符号
如果要设计一个飞行器，我们可以先做一个微缩模型（航模）进行试验研究。在对微观粒子的研究中，往往可利用放大的模型来解释小到难以观察的物体。
一、构成物质的粒子模型
1.认识物质的粒子模型
(1)认识原子模型
人们常用球作为原子模型，球的大小表示原子的大小，球的颜色不同表示原子种类不同，举例如下。
一、构成物质的粒子模型
读图 氢分子、氧分子、臭氧分子都是由同种原子构成的，二氧化碳分子、甲烷分子等都是由不 同种原子构成的 一个氧分子由两个氧原子构成，一个臭氧分子由三个氧原子构成 水分子和过氧化氢分子都是由氢原子和氧原子构成的， 一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成， 一个过氧化氢分子由两个氢原子和两个氧原子构成，一氧化碳分子和二氧化碳分子也是这种情况
结论 分子可以由同种原子构成，也可以由不同种原子构成 不同数量的同种原子可以结合成不同的分子 不同种原子以不同的原子数量可以结合成不同的分子
总结 分子的种类由原子的种类和数量决定 (3)深度认识分子模型
电解水的反应中，从微观的角度分析，什么发生了变化？什么没有变化？
思考与讨论
答：电解水的反应中发生了化学变化，水分子在通电条件下变成氢原子和氧原子，每两个氢原子构成一个氢分子，每两个氧原子构成一个氧分子。整个过程中氢原子和氧原子没有变化，水分子发生了变化。
2.分子的概念
由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子。如水由水分子构成，保持水化学性质的最小粒子是水分子。
3.原子的概念
(1)原子是化学变化中的最小粒子。
(2)原子可以构成分子，也可以直接构成物质。金属(如铝)、稀有气体(如氮气)、一些固态非金属(如石墨)都是由原子直接构成的。
注意
保持物质化学性质的粒子除了分子外，还有原子等。物质由哪种粒子构成，其化学性质就由哪种粒子保持。
4.分子与原子的比较
分子 原子
本质区别 在化学变化中,分子可以再分,原子不可以再分 相同点 ①质量和体积都很小；②都在不断地做无规则运动；③微粒间都有间隔；④同种微粒性质相同，不同种微粒性质不同；⑤都能直接构成物质 联系 下列各图中●和〇分别表示氢原子和氧原子，其中能表示保持H2O化学性质的微粒是（　　）
【答案】A
【解答】解：A、能表示水分子，能保持H2O化学性质的，故A符合题意；B、该图是氢分子和氧分子的混合气体，不能保持H2O化学性质，故B不符合题意；C、该图是氢气，不能保持H2O化学性质，故C不符合题意；
D、该图表示氢原子和氧原子，不能保持H2O化学性质，故D不符合题意。故选：A。
二、粒子的大小与质量
分子和原子都有一定的质量和体积。原子的体积很小，原子半径一般在 10-10 米数量级。如碳原子的半径为 0.6×10-10 米。分子和原子的质量也非常小，科学方法测得 1 个碳原子的质量约为 1.993×10-26 千克。不同种类的分子和原子，质量是不同的。
一、粒子的大小
二、粒子的质量
建立宏观与微观的联系是学习科学的重要素养。某物质X在降温和通电的条件下分别发生如图所示的变化。（模型中，不同颜色和大小的小球代表不同的原子） 下列模型中，能用来说明保持X物质化学性质的最小微粒的是（　　）
【答案】A
【解答】分子是保持物质化学性质的最小微粒，保持X物质化学性质的最小微粒的是
课堂小结
下列各图中●和〇分别表示氢原子和氧原子，其中能表示保持H2O化学性质的微粒是（　　）
【答案】A
【解析】A、能表示水分子，能保持H2O化学性质的，故A符合题意；B、该图是氢分子和氧分子的混合气体，不能保持H2O化学性质，故B不符合题意；C、该图是氢气，不能保持H2O化学性质，故C不符合题意；D、该图表示氢原子和氧原子，不能保持H2O化学性质，故D不符合题意。
故选：A。
课堂小练习
构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列物质由离子构成的是（　　）
A．氯化钠 B．氢气 C．二氧化硫 D．金属银
【答案】A
【解析】A、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确。
B、氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的，故选项错误。
C、二氧化硫是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化硫分子构成的，故选项错误。
D、银属于金属单质，是由银原子直接构成的，故选项错误。
故选：A。
课堂小练习
两只分别装有空气和二氧化氮气体的玻璃瓶，瓶口相对中间用玻璃板隔开，如图甲。装置的微观模型用图乙表示，其中“●“代表空气粒子，“〇“代表二氧化氮分子。抽去玻璃板，紧贴瓶口，一段时间后瓶中微粒分布情况可表示为（　　）
【答案】A
【解析】空气分子和二氧化氮分子都在不停地运动，打开玻璃板后，空气分子会进入二氧化氮分子中间空隙，而二氧化氮分子会进入空气分子的空隙，从而使右边颜色变浅，左边颜色变深。当达到一定时间后，左右两个瓶子内的分子分布均匀，即两边的颜色是一致的。
故选A。
课堂小练习