2.2一元二次方程的解法 专项练习提升卷(原卷版 解析版)

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名称 2.2一元二次方程的解法 专项练习提升卷(原卷版 解析版)
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文件大小 1.8MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2025-03-07 19:44:16

文档简介

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2.2一元二次方程的解法 专项练习提升卷
一、选择题
1.若关于 的一元二次方程 有两个相等的实数根, 则 的值为(  )
A.0 或 4 B.4 或 8 C.0 D.4
2. 一元二次方程经过配方后,可以得到的方程是(  )
A. B. C. D.
3.关于一元二次方程是常数根的情况,下列说法中,正确的是 (  )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.无实数根 D.只有一个实数根
4.已知关于x的方程 给出以下结论,其中错误的是 (  )
A.当m=0时,方程只有一个实数根
B.若 是方程的一个根,则方程的另一个根是一1
C.无论m取何值,方程都有一个负数根
D.当m≠0时,方程有两个不相等的实数根
5.一元二次方程 配方后可变形为(  )
A. B. C. D.
6.下列用配方法解方程 x2-x-2=0的四个步骤中,出现错误的是(  )
A.① B.② C.③ D.④
7.若代数式x(x-1)和3(1-x)的值互为相反数,则x的值为(  ).
A.1或3 B.-1或-3 C.1或-1 D.3或-3
8. 利用配方法解一元二次方程时,将方程配方为,则、的值分别为(  )
A., B.,
C., D.,
9.用公式法解方程:,其中的值是(  )
A.56 B.16 C.4 D.8
10.已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),下列命题是真命题的有(  )
①若a+2b+4c=0,则方程ax2+bx+c=0必有实数根;②若b=3a+2,c=2a+2,则方程ax2+bx+c=0必有两个不相等的实根;③若c是方程ax2+bx+c=0的一个根,则一定有ac+b+1=0成立;④若t是一元二次方程ax2+bx+c=0的根,则b2﹣4ac=(2at+b)2.
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
二、填空题
11.若一元二次方程x2-6x+m-1=0有两个相等的实数根,则m=   .
12.已知,则的值为   .
13.一个三角形两边长分别为3和5,第三边长是方程的根,则该三角形的周长为   .
14.对于竖直向上抛出的物体,在不考虑空气阻力的情况下,有如下的关系式:h=vt-gt2,其中h是物体上升的高度,v是抛出时的速度,g是重力加速度(g≈10m/s2),t是抛出后的时间.如果一物体以25m/s的初速度从地面竖直向上抛出,经过   秒钟后它在,离地面20m高的地方.
15. 若关于x的一元一次不等式组的解集为,关于x的一元二次方程有实数根,则所有满足条件的整数a的值之和是   .
16.小明设计了一个魔术盒,当任意实数对(a,b)进入其中,会得到一个新的实数a2﹣2b+3,若将实数对(x,﹣3x)放入其中,得到一个新数为5,则x=   .
三、综合题
17.已知x=,y=.
(1)计算x+y=_   ;xy=_   .
(2)求x2-4xy+y2的值.
18.已知关于x的一元二次方程x2-(a+2)x+a+1=0.
(1)求证:方程总有两个实数根.
(2)若方程的两个根都是正整数,求a的最小值.
19.解方程:
(1)3x2-5x+1=0(配方法);
(2)(x+3)(x-1)=5(公式法).
20.解方程:
(1);
(2)x2-4x+3=0.
21.如果方程x2+px+q=0满足两个实数解都为整数解,我们就称所有这样的一元二次方程为同族方程,并规定:满足G= ,例如x2﹣7x+12=0有整数解3和4,所以x2﹣7x+12=0属于同族方程,所以G= = .
(1)如果同族方程x2+px+q=0中有两个相等的解、我们称这个方程为同族方程中的完美方程,求证:对任意一个完美方程,总有G=4;
(2)关于x的一元二次方程kx2﹣(k﹣3)x﹣3=0属于同族方程,求整数k的值.
22.计算:
(1) ;
(2) .
(3)用两种不同的方法解方程:x2+4x﹣5=0.
23.已知关于x的一元二次方程ax2+bx+ =0
(1)若x=1是方程的一个解,写出a、b满足的关系式;
(2)当b=a+1时,利用根的判别式判断方程根的情况.
24.已知关于x的一元二次方程:
(1)判断这个一元二次方程的根的情况
(2)若等腰三角形的一边长为3,另两条边的长恰好是方程的两个根,求这个等腰三角形的周长
25.基本事实:“若ab=0,则a=0或b=0”.一元二次方程x2-x-2=0可通过因式分解化为(x-2)(x+1)=0,由基本事实得x-2=0或x+1=0,即方程的解为x=2或x=-1.
(1)试利用上述基本事实,解方程:2x2-x=0:
(2)若(x2+y2)(x2+y2-1)-2=0,求x2+y2的值.
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2.2一元二次方程的解法 专项练习提升卷
一、选择题
1.若关于 的一元二次方程 有两个相等的实数根, 则 的值为(  )
A.0 或 4 B.4 或 8 C.0 D.4
【答案】D
【解析】【解答】解:∵关于x的一元二次方程kx2-2kx+4=0有两个相等的实数根,
∴(-2k)2-4k×4=0且k≠0
解得k=4.
故答案为:D.
【分析】对于一元二次方程“ax2+bx+c=0(a、b、c是常数,且a≠0)”中,当b2-4ac>0时方程有两个不相等的实数根,当b2-4ac=0时方程有两个相等的实数根,当b2-4ac<0时方程没有实数根,据此并结合题意建立不等式组,求解即可.
2. 一元二次方程经过配方后,可以得到的方程是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∴,即,
故答案为:D.
【分析】将常数项移到方程的右边,两边都加上一次项系数一半的平方“1”,将方程左边利用完全平方公式分解因式,右边合并同类项即可.
3.关于一元二次方程是常数根的情况,下列说法中,正确的是 (  )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.无实数根 D.只有一个实数根
【答案】A
【解析】【解答】解:已知方程
所以

因为
所以,即
因此方程总有两个不相等的实数根
故答案为:A.
【分析】本题考查一元二次方程根的判别式,先通过方程找出,再求出根的判别式,通过配方可得:,根据平方具有非负性可推出,进而判断一元二次方程根的个数.
4.已知关于x的方程 给出以下结论,其中错误的是 (  )
A.当m=0时,方程只有一个实数根
B.若 是方程的一个根,则方程的另一个根是一1
C.无论m取何值,方程都有一个负数根
D.当m≠0时,方程有两个不相等的实数根
【答案】D
【解析】【解答】解: 方程
A、当m=0时,则方程为x+1=0,解得x=-1,此项正确,故不符合题意;
B、 把x=代入方程得:m+-m+1=0,解得m=4,
∴方程为4x2+x-3=0,
(4x-3)(x+1)=0,
解得x1=,x2=-1,此项正确,故不符合题意;
C、当m≠0时,△=12-4m(-m+1)=(2m-1)2≥0,
∴x1=,x2=-1,
当m=0时,方程的解x=-1,此项正确,故不符合题意;
D、当m≠0时,△=12-4m(-m+1)=(2m-1)2≥0,
∴ 方程有两个实数根 ,此项错误,故符合题意.
故答案为:D.
【分析】根据方程根的定义,一元二次方程根的判别式的应用及解方程逐一判断即可.
5.一元二次方程 配方后可变形为(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】【解答】解: ,
x2-6x=2
x2-6x+9=2+9,
∴.
故答案为:A.
【分析】先将常数项移到方程右边,再在方程两边同加一次项系数一半的平方,即可配方.
6.下列用配方法解方程 x2-x-2=0的四个步骤中,出现错误的是(  )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】D
【解析】【解答】解: x2-x-2=0
∴x2-2x=4
x2-2x+1=4+1
(x-1)2=5

∴,错在第4步.
故答案为:D.
【分析】观察解答过程可知正数的平方根有两个,它们互为相反数,可得出出现错误的步骤。
7.若代数式x(x-1)和3(1-x)的值互为相反数,则x的值为(  ).
A.1或3 B.-1或-3 C.1或-1 D.3或-3
【答案】A
【解析】【解答】解:根据题意: x(x-1)+3(1-x)=0
故答案为:A
【分析】根据相反数性质列出方程求解。
8. 利用配方法解一元二次方程时,将方程配方为,则、的值分别为(  )
A., B.,
C., D.,
【答案】D
【解析】【解答】解:,



则,.
故答案为:D.
【分析】首先将常数项移至等号的右边,然后给两边同时加上9,再对左边的式子利用完全平方公式分解即可将方程化为(x-m)2=n的形式,进而可得m、n的值.
9.用公式法解方程:,其中的值是(  )
A.56 B.16 C.4 D.8
【答案】A
【解析】【解答】解:,

∵,
∴.
故答案为:A.
【分析】首先将方程化为一般形式,得到a、b、c的值,然后求出b2-4ac的值即可.
10.已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),下列命题是真命题的有(  )
①若a+2b+4c=0,则方程ax2+bx+c=0必有实数根;②若b=3a+2,c=2a+2,则方程ax2+bx+c=0必有两个不相等的实根;③若c是方程ax2+bx+c=0的一个根,则一定有ac+b+1=0成立;④若t是一元二次方程ax2+bx+c=0的根,则b2﹣4ac=(2at+b)2.
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】C
【解析】【解答】解:①∵a+2b+4c=0,
∴a=-2b-4c,
∴方程为(-2b-4c)x2+bx+c=0,
∴Δ=b2-4(-2b-4c) c=b2+8bc+16c2=(b+4c)2≥0,
∴方程ax2+bx+c=0必有实数根,故①正确.
②∵b=3a+2,c=2a+2,
∴方程为ax2+(3a+2)x+2a+2=0,
∴Δ=(3a+2)2-4a(2a+2)=a2+4a+4=(a+2)2,
当a=-2时,Δ=0,方程有相等的实数根,故②错误,
③当c=0时,c是方程ax2+bx=0的根,但是b+1不一定等于0,故③错误.
④∵t是一元二次方程ax2+bx+c=0的根,
∴t= ,
∴2at+b=± ,
∴b2-4ac=(2at+b)2,故④正确,
故答案为:C.
【分析】利用a+2b+4c=0可得到a=-2b-4c,由此可得方程(-2b-4c)x2+bx+c=0;再证明Δ≥0,可对①作出判断;将b,c代入方程可得到ax2+(3a+2)x+2a+2=0,再求出Δ,根据其值,可对②作出判断;当c=0时,c是方程ax2+bx=0的根,但是b+1不一定等于0,可对③作出判断;求出方程的解t,再求出2at+b的值,由此可对④作出判断,综上所述可得到正确结论的序号.
二、填空题
11.若一元二次方程x2-6x+m-1=0有两个相等的实数根,则m=   .
【答案】10
【解析】【解答】解: 关于的方程x2-6x+m-1=0有两个相等的实数根且根据一元二次方程根的判别式可知,a=1,b=-6,c=m-1.
解得m=10.
故答案为:10.
【分析】当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程无实数根。根据以上就可以求出答案.
12.已知,则的值为   .
【答案】2
【解析】【解答】解:原式=,
当时,原式=(-2)2-3 =2;
故答案为:2.
【分析】将原式变形为,再将x代入计算即可.
13.一个三角形两边长分别为3和5,第三边长是方程的根,则该三角形的周长为   .
【答案】14
【解析】【解答】解:∵,
∴,
∴或,
解得或,
当时,三角形三边长为3,5,6,能构成三角形,则三角形周长为;
当时,三角形三边长为3,5,2,不能构成三角形;
综上所述,该三角形的周长为14,
故答案为:14.
【分析】先利用十字相乘法求出x的值,再利用三角形三边的关系及三角形的周长公式求解即可。
14.对于竖直向上抛出的物体,在不考虑空气阻力的情况下,有如下的关系式:h=vt-gt2,其中h是物体上升的高度,v是抛出时的速度,g是重力加速度(g≈10m/s2),t是抛出后的时间.如果一物体以25m/s的初速度从地面竖直向上抛出,经过   秒钟后它在,离地面20m高的地方.
【答案】1或4
【解析】【解答】解:由题意得
20=25t-×10t2
解之:t1=1,t2=4.
故答案为:1或4
【分析】将g和v代入公式,可得到关于t的方程,解方程求出t的值.
15. 若关于x的一元一次不等式组的解集为,关于x的一元二次方程有实数根,则所有满足条件的整数a的值之和是   .
【答案】
【解析】【解答】解:
解不等式①得:x≤4
解不等式②得:x∵不等式组的解集为:x≤4
∴a+5>4,解得a>-1,
∵关于x的一元二次方程有实数根,
∴Δ=32-4(a-1)≥0,a-1≠0,
解得a≤且a≠1,
综上所述,-1∴所有满足条件的整数a的值是0、2、3,
∴所有满足条件的整数a的值之和是0+2+3=5,
故答案为:5.
【分析】先出不等式组的解集,得出求出a的范围,再根据根的判别式得出Δ>0,求出a的范围,最后取符合条件的整数a即可.
16.小明设计了一个魔术盒,当任意实数对(a,b)进入其中,会得到一个新的实数a2﹣2b+3,若将实数对(x,﹣3x)放入其中,得到一个新数为5,则x=   .
【答案】﹣3
【解析】【解答】解:根据题意,得:x2+6x+3=5,
即x2+6x﹣2=0,
∵a=1,b=6,c=﹣2,
∴△=36﹣4×1×(﹣2)=44>0,
则x= =﹣3 ,
故答案为:﹣3 .
【分析】根据题意列出方程x2+6x+3=5,即x2+6x﹣2=0,公式法求解可得.
三、综合题
17.已知x=,y=.
(1)计算x+y=_   ;xy=_   .
(2)求x2-4xy+y2的值.
【答案】(1);5
(2)解:x2-4xy+y2=x2+2xy+y2-6xy=(x+y)2-6xy
将,代入原式可得:
原式=,
所以.
【解析】【解答】解:(1)∵,

∴,
故答案为:;5.
【分析】(1)先分别根据分母有理化化简x、y,再根据二次根式的加减法法则、乘除法法则及平方差公式求出x+y及xy的值;
(2)利用配方法将待求式子变形为(x+y)2-6xy,进而整体代入计算即可.
18.已知关于x的一元二次方程x2-(a+2)x+a+1=0.
(1)求证:方程总有两个实数根.
(2)若方程的两个根都是正整数,求a的最小值.
【答案】(1)证明:由题意得△=[ (a+2)]2 4(a+1)
=a2+4a+4 4a 4
=a2.
∵a2≥0,∴△≥0.
∴方程总有两个实数根.
(2)解:解方程x2 (a+2)x+a+1=0,
得x1=1,x2=a+1,
∵方程的两个实数根都是正整数,
∴a+1≥1.
∴a≥0.
∴a的最小值为0.
【解析】【分析】(1)此题就是证明根的判别式b2-4ac一定不为负数即可;
(2)将作为常数,利用因式分解法求出方程的两根为x1=1,x2=a+1,进而结合方程的两个实数根都是正整数,可列出关于字母a的不等式a+1≥1,求解得出a的最小值即可.
19.解方程:
(1)3x2-5x+1=0(配方法);
(2)(x+3)(x-1)=5(公式法).
【答案】(1)解:方程整理得x2-x=-,
配方得x2-x+=-+,即(x-)2=,
开方得x-=,
∴x1=,x2=;
(2)解:方程整理得x2+2x-8=0,
∴a=1,b=2,c=-8,
则△=22-4×1×(-8)=36>0,
∴x=,
∴x1=2,x2=-4.
【解析】【分析】(1)利用配方法求解一元二次方程即可;
(2)利用公式法求解一元二次方程即可。
20.解方程:
(1);
(2)x2-4x+3=0.
【答案】(1)解:
检验:当时,≠0,
∴是原方程的根.
(2)解:x2-4x+3=0

∴.
【解析】【分析】(1)先去分母,再去括号,然后移项、合并同类项,最后系数化为1并检验即可;
(2)利用十字相乘法求解一元二次方程即可。
21.如果方程x2+px+q=0满足两个实数解都为整数解,我们就称所有这样的一元二次方程为同族方程,并规定:满足G= ,例如x2﹣7x+12=0有整数解3和4,所以x2﹣7x+12=0属于同族方程,所以G= = .
(1)如果同族方程x2+px+q=0中有两个相等的解、我们称这个方程为同族方程中的完美方程,求证:对任意一个完美方程,总有G=4;
(2)关于x的一元二次方程kx2﹣(k﹣3)x﹣3=0属于同族方程,求整数k的值.
【答案】(1)证明:∵方程有两个相等的解,
∴△=p2-4q=0,
∴p2=4q,
∴G===4.
(2)解: ∵kx2﹣(k﹣3)x﹣3=0 ,
∴(kx+3)(x-1)=0,
∴x=-或=1,
∵k为整数,
∴k=1或-1或3或-3.
【解析】【分析】(1)方程有两个相等的根的条件是△=0,依此列式求出p2=4q,再代入G= 化简 ,即可得出结果;
(2)先利用因式分解法解方程,根据一个根为x=-,结合方程的解和k都为整数,依此分析讨论,即可解答。
22.计算:
(1) ;
(2) .
(3)用两种不同的方法解方程:x2+4x﹣5=0.
【答案】(1)解:原式

(2)解:原式=

(3)解:方法一:原方程变形为 ,
∴ ,
∴ ,
∴ ,
∴x1=﹣5,x2=1.
方法二:因式分解,得 ,
∴x+5=0或x﹣1=0,
∴x1=﹣5,x2=1.
【解析】【分析】(1)先利用完全平方公式、二次根式的性质化简,再计算即可;
(2)先利用二次根式的性质、平方差公式和分母有理化化简,再计算即可;
(3)利用公式法和配方法求解即可。
23.已知关于x的一元二次方程ax2+bx+ =0
(1)若x=1是方程的一个解,写出a、b满足的关系式;
(2)当b=a+1时,利用根的判别式判断方程根的情况.
【答案】(1)解:若x=1是方程的一个解,则a×12+b×1+ =0,
解得:a+b+ =0;
(2)解:△=b2-4a× =b2-2a,
∵b=a+1,
∴△=(a+1)2-2a
=a2+2a+1-2a
=a2+1>0,
∴原方程有两个不相等的实数根.
【解析】【分析】(1)将x=1代入一元二次方程求解即可;
(2)根据一元二次方程根的判别式列出不等式求解即可。
24.已知关于x的一元二次方程:
(1)判断这个一元二次方程的根的情况
(2)若等腰三角形的一边长为3,另两条边的长恰好是方程的两个根,求这个等腰三角形的周长
【答案】(1)解:
所以,方程有两个实数根
(2)解:若腰=3,则x=3是方程的一个根 , 若底为3,则 代入后得:k=2, 原方程为 原方程为 x1=2,x2=3 x1=x2=2 即,等腰三角形的三边为3,3,2, 即,等腰三角形的三边为2,2,3.
周长为8 周长为7
【解析】【分析】(1)求出判别式,变形为完全平方形式,可得出有两个实数根;(2)可分类讨论,若底为3,则方程有两相等实数根,Δ = 0 ,k=2;若为腰为3,则方程有一根为3,代入可求出k,进而求出周长.
25.基本事实:“若ab=0,则a=0或b=0”.一元二次方程x2-x-2=0可通过因式分解化为(x-2)(x+1)=0,由基本事实得x-2=0或x+1=0,即方程的解为x=2或x=-1.
(1)试利用上述基本事实,解方程:2x2-x=0:
(2)若(x2+y2)(x2+y2-1)-2=0,求x2+y2的值.
【答案】(1)解:方程 ,可化为: ,∴
(2)解:方程:(x2+y2)(x2+y2-1)-2=0,可化为: ,
∴ ,∵ ,∴
【解析】【分析】(1)观察方程的特点:缺常数项,利用提公因式法,可将方程转化为“ab=0”的形式,就可求出方程的解。
(2)将原方程先转化为 ,将x2+y2(x2+y2≥0)看着整体,利用因式分解法可得出 ,即可求出x2+y2的值。
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