第三章：氧气的制取与性质专项练习卷（含答案）

浙教版氧气的测定与制取专题练习卷
1．（2016 闸北区一模）如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（　　）
A．固体中氧元素的质量 B．生成O2的质量
C．固体中MnO2的质量 D．固体中钾元素的质量
2．（2016 新都区模拟）下列图象表示一定质量的高锰酸钾固体受热过程中某些量随时间的变化趋势，其中正确的是（　　）
A． ( http: / / www.21cnjy.com )B． ( http: / / www.21cnjy.com )C． ( http: / / www.21cnjy.com )D．
3．（2016 云南模拟）实验室制取氧气，下列说法错误的是（　　）
A．装置可用于高锰酸钾制取氧气
B．装置可用于过氧化氢溶液制取氧气
C．装置可用于收集氧气D．装置可用于收集氧气
4．（2016春 重庆校级月考）小张用足量的双氧水和二氧化锰反应，并尝试利用下图所示装置制取和收集一瓶O2．你认为小张（　　）
A．不可能收集到一瓶O2，因为O2可溶于水
B．选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶O2
C．选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶O2
D．选择A、B两种装置，导管a接导管b可收集到一瓶O2
5．（2016春 句容市校级月考）如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（　　）
A．制备 B．收集 C．验满 D．验证性质
6．（2015 青浦区一模）实验室需收集一瓶约含空气的氧气，下列操作正确的是（　　）
A．集气瓶中灌的水B．集气瓶中灌的水
C．导管伸入到集气瓶体积的处D．导管伸入到集气瓶体积的处
7．（2015 射阳县一模）下列收集装置，可以用来收集氧气的是（　　）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．①③ B．①②③⑥ C．①⑤⑥ D．①②③④
8．（2015 温州校级模拟）实验室制取氧气的过程中，可以利用如图装置进行收集、干燥等操作．下列对应的处理方式正确的是 （　　）
A．方式①：瓶内装浓硫酸干燥氧气，氧气由a进入
B．方式②：瓶内装满水后用排水法集气，由a进气收集氧气
C．方式③：向上排空气集气，由a进气收集氧气
D．方式④：排出瓶中原有的氧气，由a通入水逐步排出氧气
9．（2014秋 浠水县校级月考）小军根 ( http: / / www.21cnjy.com )据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按如图装置进行实验．
①实验中观察到的现象　　　　　　，
同时水进入广口瓶，约占广口瓶容积的　　　　　　．
②红磷燃烧一段时间后自动熄灭了，你认为原因是　　　　　　．
③小军发现倒吸的水量未达到集气瓶内原剩余容积的．原因可能是（答一条）　　　　　　．
④实验还可以得出有关氮气性质的哪些结论？　　　　　　．
⑤小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条）　　　　　　．
污染源 污染物
建筑材料 NH3、甲醛（CH2O）、苯（C6H6）、甲苯（C7H8）、石棉纤维等
家具 甲醛（CH2O）、甲苯（C7H8）等
办公用品 O3、电磁辐射等
烹饪 CO、NO2、SO3、PM10等
室内微生物 结核杆菌、霉菌等
10．（2016 西城区一模）阅读下面科普短文．
随着环境意识的提高，人们对室内空气质量越来 ( http: / / www.21cnjy.com )越关心．下表列举了室内空气的主要污染物及来源．从上表看出室内污染物种类繁多，其中室内甲醛污染已被列入对公众健康影响最大的环境因素之一．室内空气中的甲醛主要来自于人造板材料制作的家具、地板以及胶黏剂等．这些材料用的越多，甲醛在室内空气中的浓度越高．甲醛的释放期非常长，人们打开人造板家具柜门时，闻到的刺激性气味主要是甲醛的气味．改善室内空气质量的方法有很多．通常情况下，开窗通风是改善室内空气质量最有效的方法．运用功能性装饰材料也可以改善室内空气质量．研究表明硅藻泥也可以净化空气．硅藻泥的主要成分是硅藻土，是由水生浮游类生物沉积而成．电子显微镜显示，硅藻土粒子表面具有无数微小的孔穴，功能与活性炭相似．正是这种多孔的结构，使硅藻泥成为具有净化空气功能的内墙装饰材料．“光触媒技术”是20世纪70年代发展起来的一门新兴技术．“光触媒”是一种纳米级材料，具有强烈的催化分解功能．图一就是“光触媒”技术应用于分解甲醛、氨气、甲苯等有害物质的原理图．
空气净化器是净化室内空气的重要设备．图二是 ( http: / / www.21cnjy.com )某品牌空气净化器的净化效果图，其中a、b、c是甲醛随开机时间浓度变化的三条曲线．为满足人们对健康住宅的需求，提高人们的生活质量，使生活由舒适型向健康型方向发展，人们正在不断优化新的技术．
依据短文内容，回答下列问题：
（1）甲醛（CH2O）属于　　　　　　（填“无机物”或“有机物”）．
（2）一氧化碳的污染源是　　　　　　．
（3）下列说法正确的是　　　　　　（填序号）．
a．甲醛易挥发b．硅藻泥通过吸附污染物净化了空气
c．吸收、转化、降低室内污染物的浓度都可以改善室内空气质量
（4）“光触媒技术”可将污染物转化为水和二氧化碳，依据图一写出该反应的条件：　　　　　　．
（5）依据图二提出一条使用空气净化器的建议：　　　　　　．
11．（2015 红塔区一模）如图所示的是初中化学中的三个重要实验，请回答下列问题：
（1）实验A中，倾倒CO2时观察到的现象是　　　　　　．
（2）实验B中，测得空气中氧气体积分数小于的原因可能是（只答一条）　　　　　　．
（3）实验C中，观察到铁丝剧烈燃烧，　　　　　　，生成黑色固体，放出大量的热．发生反应的文字表达式为　　　　　　．
12．（2015 大庆模拟）如图所示的甲、乙两个实验有共同点：集气瓶底部预先均装有少量水，它们作用分别是：
甲中：　　 　　　　
乙中：　　　 　　　．
13．（2015秋 霸州市期末）某班同学在做测定白磷燃烧前后质量变化情况实验，实验装置如图．
（1）他们是用热玻璃管引燃的方法点燃白磷的，你还能想出其他的办法点燃白磷吗？请写出一种　　　　　　．
（2）实验过程中我们可以看到瓶内的什么现象？　　　　　　．
（3）在实验过程中有三位同学的气球出现了不同的情况：
甲同学在实验过程中发现气球开始变大，然后慢慢瘪下去；
乙同学的气球被气浪冲出，他捡起气球后扎好继续做实验；
丙同学的气球却始终没有发生变化．
由此你认为谁的实验会成功？　　　　　　同学．
（4）若三位同学都把称量后的锥形瓶倒立在水中，则它们的锥形瓶中都有水进入吗？　　　　　　的有；而且　　　　　　的锥形瓶内水位最高．
14．（2016 无锡模拟）2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”．
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（1）在世博会中应用了下列技术，其中能有效实现“节能环保”的是　　　　　　．
A．采用水循环为场馆降温B．用竹、藤等天然材料建造场馆C．构建生态绿化墙面
（2）由上汽集团自主研发的 ( http: / / www.21cnjy.com )“叶子”概念车（如图1所示）在中国馆低碳区展出，该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器，把　　　　　　能转化为电能．
（3）南京云锦在世博会亮相，织造云锦的传统材料之一是蚕丝．蚕丝与羊毛、棉花一样，都属于　　　　　　纤维（选填“天然”或“合成”）．
（4）世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用．其中的饮用水处理步骤如图2所示；步骤①对应的作用是　　　　　　（填字母）．
A．杀菌消毒 B．吸附杂质 C．过滤杂质．
15．（2016 重庆校级模拟）以下是初中化学常见实验，请回答有关问题．
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（1）实验一的集气瓶中预先加入了少量水，其作用是　　　　　　．
（2）实验二为电解水的实验，其中A是与电源的　　　　　　极相连，电源B产生的气体是　　　　　　．
（3）实验三是测定空气中的氧气含量，假如集气瓶容积为100mL，实验前已经装水20mL，则流进集气瓶内的水约是　　　　　　mL．该实验成功的关键是　　　　　　（填序号）．
①装置气密性好； ②实验前夹紧止水夹； ③红磷过量或足量；④冷却后再打开止水夹；
⑤要选用教室内的空气；⑥要将红磷慢慢伸入，将氧气消耗完全．
16．（2015 衢州校级四模）深冷分 ( http: / / www.21cnjy.com )离法又称低温蒸馏法．该法能将空气中的氧气和氮气分离出来，深冷分离法原理：以空气为原料，经压缩等处理使空气成为液态空气（液空）．再进入干燥净化器，除去其他成分，最后分离出氮气和氧气．
（1）物质的变化有物理变化和化学变化．深冷分离法属于　　　　　　变化．
（2）空气经压缩等处理成液空的过程中发生的物态变化是　　　　　　．
17．（2015 江西模拟）过氧化 ( http: / / www.21cnjy.com )氢（H2O2）俗称双氧水，常温下是一种无色液体，在加热的条件下，它能分解生成氧气和水．研究表明，将新制的5%的H2O2溶液加热到65℃时就有氧气出使，加热到80℃时就有较多氧气产生．小凯用如图所示装置及上述方法制得氧气，用带火星的木条直接在试管口检验，结果木条不能复燃．他经过思考找出了实验失败的原因，并对装置进行了改进，结果成功地完成了实验．
（1）请你写出该反应的文字表达式：　　　　　　．
（2）木条不能复燃的原因是；　　　　　　．
（3）小凯将装置如何改进，才能检验出有氧气生成？　　　　　　．
（4）小凯查阅资料时发现：若在双氧 ( http: / / www.21cnjy.com )水中加入少量二氧化锰固体，则该反应不需加热就可发生，你认为二氧化锰在这个反应中为　　　　　　．如果改用二氧化锰固体和双氧水来制取氧气，其反应装置应和实验室制　　　　　　的装置相同．
18．（2016 陕西校级二模）请根据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题．
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（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①　　　　　　；②　　　　　　．
（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的 ( http: / / www.21cnjy.com )化学方程式为　　　　　　，所用制氧气的发生装置为（填图中代号，下同）　　　　　　，排水法的收集装置为　　　　　　．
（3）实验室利用过氧化氢溶 ( http: / / www.21cnjy.com )液制取氧气，发生反应的化学方程式为　　　　　　，所用制氧气的发生装置为　　　　　　，向上排空气法的收集装置为　　　　　　．
19．（2016 金坛市 ( http: / / www.21cnjy.com )一模）如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：（1）指出图中标有数字的仪器名称：①　　　　　　；②　　　　　　．
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（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气 ( http: / / www.21cnjy.com )时应选用　　　　　　（填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的化学方程式　　　　　　；若要收集较为纯净的氧气最好选用　　　　　　装置．
（3）F是一种可用于集气、洗气等的多功 ( http: / / www.21cnjy.com )能装置．若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从　　　　　　（填“a”或“b”）进入F中．（4）检查B装置气密性的方法是　　　　　　．
20．（2015 黄浦区一模）根据如图所示的实验装置图回答：
写出图1中标号仪器的名称：a　　　　　　．
实验室用双氧水制取氧气应选用的装置 ( http: / / www.21cnjy.com )是　　　　　　（填序号），写出反应的化学方程式　　　　　　．装置C中的注射器其作用与装置B中长颈漏斗不同之处是　　　　　　．装置D可用于向上排气法收集氧气，
气体应从　 　　　　　导气管口进入．
用E装置做硫在氧气中燃烧实验，用10mL ( http: / / www.21cnjy.com )量筒量取6mL水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应于图2甲中　　　　　　处（填“a”或“b”）刻度线保持水平．燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而掉不下来（如图2乙），其原因是　　　　　　．
21．（2016 松北区一模）如图是某同学在实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图．
（1）在图中标出仪器A的名称并将实验装置图补充完整；
（2）写出制取氧气的化学方程式　　　　　　；
（3）仪器A在该实验中的作用是　　　　　　；
（4）停止加热时，先要把导管移出水面 ( http: / / www.21cnjy.com )，然后再熄灭酒精灯，防止因试管内温度　　　　　　，气体压强　　　　　　外界，水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂．
22．（2016 长春模拟）实验室部分装置如图所示，请回答下列问题．
（1）标号为a的仪器名称是　　　　　　；
（2）如用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体加热制取甲烷气体，可选用的发生装置是　　　　　　；
（3）选用F装置收集气体时，下列实验操作正确的是　　　　　　（填序号）．
①反应前，将集气瓶住满水，用玻璃瓶盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中．
②开始反应后，有气泡冒出就将导管口移入集气瓶
③收集满气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽
23．（2016 阜阳二模）某化学实验 ( http: / / www.21cnjy.com )小组为了制备少量的氧气．查阅得知双氧水溶液价格最低，在常温下就能够分解放出氧气，该过程中无副产物；氯酸钾价格较高，分解较困难，且常伴有副产物；高锰酸钾价格较高，加热即可快速分解．可供选择的实验装置如图所示：
（1）若选择双氧水溶液和二氧化锰混合制备氧气，应选择的发生装置是　　　　　　（填写字母代号），组装好实验装置后因首先进行　　　　　　．
（2）若选用A装置制取氧气反应的化学方程式是　　　　　　；若采用C装置收集气体，当　　　　　　时开始收集．
（3）你认为在准备工作阶段除应 ( http: / / www.21cnjy.com )考虑药品的价格、反应的难易、过程的安全性等问题外，还应考虑哪些问题？（至少列举两条）　　　　　　；　　　　　　．
24．（2015 青海校级一模）化学老师带领学生进行上述实验时，发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”；对此，老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃．
①用下列方案收集“集气瓶的氧气”，其中最合理的是　　　　　　（填字母）．
②用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满？
25．（2015秋 庆阳月考）
（1）用如图收集氧气时气体应该从哪端进　　　　　　（填字母 ）原因是　　　　　　．
（2）若将如图的装置倒立过来，这时收集氧气时气体应该从哪端进　　　　　　（填字母 ）检验收集满的办法是　　　　　　．
（3）若给如图中集气瓶将水装满，此刻收集氧气时气体应该从哪端进　　　　　　（填字母 ）原因是　　　　　　．
26．（2015秋 舞阳县校级月考）如 ( http: / / www.21cnjy.com )图是一个多用途装置，可用来收集多种气体，如果用它来收集O2，O2由　　　　　　口进入；若将装置中充满水，用排水法来收集O2，则O2由　　　　　　口进入．
27．（2016 长春模拟）请回答下列与O2有关的问题．
（1）排空气法收集O2，检验气体是否集满的方法是　　　　　　；
（2）医疗上用纯度较高的O2进行急救，是因为O2能　　　　　　；
（3）铁丝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，火星四射，放热生成　　　　　　．
28．（2015秋 合川区校级月考）如图是实验室制取气体的一些装置，根据下图回答有关问题．
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（1）写出指定仪器的名称①　　　　　　
（2）若用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气 ( http: / / www.21cnjy.com )应选用的发生装置为　　　　　　（填字母），化学方程式为　　　　　　，若要收集较纯的氧气可选用的收集装置为　　　　　　．（填字母）
（3）若用C装置来制取氧气时，检查气密性后，先向锥形瓶里放入　　　　　　，反应的化学方程式为　　　　　　．
（4）实验室在常温下用块状电 ( http: / / www.21cnjy.com )石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应引起发生装置炸裂，你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是　　　　　　（填字母）；如图所示装置收集乙炔气体，气体应从　　　　　　（填“a”或“b”）端管口通入．
29．（2015 攸县校级模拟）某校研究性学习小组他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质．
（1）写出用该方法制取氧气的化学反应方程式式　　　　　　．
（2）请指出图中所用仪器的名称：a　　　　　　b　　　　　　 c　　　　　　d　　　　　　．
（3）所用的装置图中有一些错误，请你指出来：
①　　　　　　②　　　　　　③　　　　　　．
30．（2015秋 平江县校级期中）现有如图所示的实验装置：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）写出图中指定仪器的名称：①　　　　　　；②　　　　　　；③　　　　　　；④　　　　　　．
（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气的实验 ( http: / / www.21cnjy.com )时：导管不能伸入试管过长的原因是　　　　　　，当　　　　　　时证明集气瓶中已收集满氧气．实验结束时应先　　　　　　，再　　　　　　，防止水槽中的水回流到热的试管．
　
浙教版氧气的测定与制取专题练习卷
参考答案
　
一．选择题（共8小题）
1．A； 2．C； 3．C； 4．C； 5．A； 6．B； 7．D； 8．B；
　
二．推断题（共1小题）
9．红磷继续燃烧、产生大量的白烟，放出热量，然后慢慢熄灭； ； 集气瓶内的氧气较少或被耗尽； 红磷的量不足或没有冷却到室温就打开弹簧夹； 难溶于水，化学性质不活泼（其他合理即可）； 反应物是固体，②必须是易和氧气反应的，③生成物是固体；④反应物只和氧气反应而不和空气中的其它成分反应；
　
三．计算题（共21小题）
10．有机物； 烹饪； abc； 光；TiO2； 工作时间在1～2小时，降低甲醛的浓度效果显著； 11．下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭； 装置气密性不好； 火星四射； 3Fe+2O2Fe3O4； 12．防止生成的高温熔融物溅落从而炸裂集气瓶； 吸收生成的二氧化硫从而防止二氧化硫逸出污染空气； 13．用透镜照射； 白磷燃烧，冒出大量的白烟； 甲； 甲乙； 乙； 14．ABC； 光； 天然； B； 15．吸收二氧化硫（或SO2），减少空气污染； 付； 氧气（或O2）； 2H2O2H2↑+O2↑； 16； ①②③④； 16．物理； 液化； 17．2H2O22H2O+O2↑； 加热到65℃以上时，水蒸气和氧气一起逸出，使木条不能复燃； 在试管口加上带导管的橡皮塞，用排水法收集气体，再用带火星的木条检验； 催化剂； H2； 18．试管； 集气瓶； 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑； A； E； 2H2O22H2O+O2↑； B； C； 19．酒精灯； 集气瓶； B； 2H2O22H2O+O2↑； D； b； 加水形成液封，先把导管的一端浸入水中，然后两手紧握锥形瓶的外壁，观察导管口是否有气泡冒出； 20．铁架台； CD； 2H2O22H2O+O2↑； 注射器可以控制液体滴加速率和滴加量； b； a； 生成的二氧化硫溶于水，瓶内压强减少，导致玻璃片被“吸住”； 21．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑； 盛装高锰酸钾的反应容器，用于加热； 降低； 小于； 22．长颈漏斗； A； ①③； 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑； 31.6； 23．B； 装置气密性的检查； 2KClO32KCl+3O2↑； 均匀连续的冒气泡； 反应产生的氧气是否纯净； 反应后是否有有害物质产生； 24．a； 观察到集气瓶口旁有气泡向外逸出； 25．a； 氧气密度比空气密度大； b； 将带火星的木条放在a端，木条复燃则已满； b； 气体密度比水的密度小； 26．b； a； 27．将带火星的木条伸入盛有气体的集气瓶内观察，如木条复燃就证明是氧气； 供给呼吸； 黑色固体； 28．长颈漏斗； A； 2KClO32KCl+3O2↑； D或E； 二氧化锰； 2H2O22H2O+O2↑； B； b； 29．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑； 酒精灯； 试管； 铁架台； 水槽； 未用酒精灯的外焰加热； 酒精灯内酒精过多； 试管口没有稍微向下倾斜； 30．试管； 铁架台； 烧杯； 漏斗； 导管过长气体不易排出； 集气瓶口有较大气泡冒出； 移出导管； 熄灭酒精灯；