济南版七年级上册（新）第二单元第一章第二节绿色植物的蒸腾作用课件（共26张PPT）
文档属性
| 名称 | 济南版七年级上册（新）第二单元第一章第二节绿色植物的蒸腾作用课件（共26张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2016-05-12 08:57:58 | ||
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文档简介
课件26张PPT。第二节 绿色植物的蒸腾作用想一想：在骄阳似火的夏天，你走在柏油马路上会有什么感觉？
当你进入树林中又会有什么感觉？
大树为人们撑起了遮阳的绿伞，为大自然提供了清新的空气。大树为什么不会被阳光灼伤呢？第二节 绿色植物的蒸腾作用请同学们认真默读课本P48-49和P51的内容。思考并在课本上画出下列问题的答案要点。1.什么是蒸腾作用？蒸腾作用的主要器官是什么？ P48-49 2.探究蒸腾作用强弱与叶片面积的关系实验中，变量是什么？能得出什么结论？ P48-49 3.蒸腾作用有什么意义？P51注意：如有不认识的字或不理解的词语，请小声问同学或举手问老师。一探究活动：提出问题：作出假设：制订计划：
实施计划：
得出结论：
表达交流：叶片面积越大，蒸腾作用越强。叶片面积越大，蒸腾作用越强。蒸腾作用强弱与叶片面积有关系吗？植物的蒸腾现象1.什么是蒸腾作用？蒸腾作用的主要器官是什么？
2.植物散失水分的多少除了叶片面积外还有其他因素吗？
3.植物蒸腾作用是怎样进行的？
水分以气体的状态从植物体内散失到体外的过程，叫做蒸腾作用。蒸腾作用的主要器官是叶光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动状况等。
——叶片
气孔
——茎内
导管
——根毛
细胞蒸腾作用的过程学习活动水水蒸汽土壤中的水分根毛导管（根茎叶中）叶肉细胞气孔大气中根吸收水分的95%以上
蒸腾作用的过程：1.植物蒸腾作用散失的水分是根吸收水分的95%以上，这是不是浪费？(蒸腾作用的意义)
2.夏季移栽植物时，采取哪些措施有利于植物的成活？
3.俗话说：大树底下好乘凉。你知道这是 什么道理吗？
蒸腾作用散失的水蒸汽可以吸收周围环境的热，降低周围环境的温度。去掉部分枝叶；尽量在傍晚或阴天移栽；气温高时对叶片喷雾；多带土少伤根等。(1)蒸腾作用能促进植物从土壤中吸收水分； (2)促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官； (3)能够使植物有效地散热。4.下图两个实验装置，都是用来观察植物蒸腾作用的。你认为哪个装置更合理？谈谈你的看法。甲乙甲装置更为合理。因为乙装置把整个花盆都罩在塑料袋中，花盆土壤中的水分也能蒸发到塑料袋内上，不能说明袋中的水珠完全是由植物体进行蒸腾作用散发出来的。我的收获绿色植物的 蒸腾作用主要器官：蒸腾作用的意义概念：叶促进吸水促进运输有效散热水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程 树木为什么到了冬天会落叶 ?
在北方,天寒地冻,根吸收水分很难,而树叶的蒸腾作用却照常进行。树木为了保护自己而采取的一种措施。脱落叶子,保持体内的水分平衡。
刚移栽的植物为什么会出现萎蔫现象?
蒸腾作用散失的水分多于根吸收来的水分,造成体内处于失水状态。
拓展延伸想一想：上节课我们学习了蒸腾作用，那么什么是蒸腾作用？
你知道为什么叶是蒸腾作用的主要器官吗？叶片的结构是怎样的？
请同学们认真默读课本P49-51的内容。思考并在课本上画出下列问题的答案要点。1.叶片的徒手切片制作过程是怎样的？ P49-50 2.叶片的基本结构包括哪几部分？ P51 3.气孔有什么组成？它有什么作用？P51注意：如有不认识的字或不理解的词语，请小声问同学或举手问老师。一一.观察叶片的结构1.怎样制作徒手切片用低倍显微镜观察临时切片，辨认叶片的结构并描述叶肉细胞、表皮细胞的形态及排列特点。上表皮叶肉叶脉下表皮叶肉细胞圆柱状或不规则，排列较为疏松，细胞壁薄；表皮细胞呈扁平状，一般不含叶绿体，排列紧密，细胞壁厚，边缘不规则，细胞间嵌合紧密。2.叶片的结构叶脉叶肉观察叶片立体的结构①②③④⑤ 气孔用低倍显微镜观察植物的保卫细胞和气孔，描述保卫细胞形态、结构及上下表皮的分布特点。保卫细胞气孔保卫细胞呈半月状，内含叶绿体。一般上表皮气孔较少，下表皮气孔较多。3.气孔的组成1.通过观察叶片的结构，你能说出为什么叶片的正面比背面绿的深吗？
2.通过观察叶片表皮和气孔，你能告诉同学们保卫细胞与表皮细胞在结构上的区别吗？
3.你知道叶脉的作用吗？
靠近上表皮的叶肉细胞比靠近下表皮的叶肉细胞排列紧密，叶绿体含量多。保卫细胞含有叶绿体；表皮细胞没有叶绿体。叶脉起到支持和输导的作用。(里面含有输导组织和机械组织。)拓展延伸气孔的结构(P51相关链接)思考：气孔为什么会张开和闭合？
是什么结构决定了气孔的开闭？
吸水膨胀——开放——蒸腾失水缩小——关闭——不蒸腾气孔的张开和闭合与蒸腾作用的强弱有什么关系？保卫细胞 气孔 水分蒸腾我的收获叶片的结构叶肉叶脉表皮上表皮下表皮(下表皮含有的气孔多)光合作用的主要部位支持和输导的作用气孔的作用：蒸腾失水和气体交换再见!
当你进入树林中又会有什么感觉？
大树为人们撑起了遮阳的绿伞，为大自然提供了清新的空气。大树为什么不会被阳光灼伤呢？第二节 绿色植物的蒸腾作用请同学们认真默读课本P48-49和P51的内容。思考并在课本上画出下列问题的答案要点。1.什么是蒸腾作用？蒸腾作用的主要器官是什么？ P48-49 2.探究蒸腾作用强弱与叶片面积的关系实验中，变量是什么？能得出什么结论？ P48-49 3.蒸腾作用有什么意义？P51注意：如有不认识的字或不理解的词语，请小声问同学或举手问老师。一探究活动：提出问题：作出假设：制订计划：
实施计划：
得出结论：
表达交流：叶片面积越大，蒸腾作用越强。叶片面积越大，蒸腾作用越强。蒸腾作用强弱与叶片面积有关系吗？植物的蒸腾现象1.什么是蒸腾作用？蒸腾作用的主要器官是什么？
2.植物散失水分的多少除了叶片面积外还有其他因素吗？
3.植物蒸腾作用是怎样进行的？
水分以气体的状态从植物体内散失到体外的过程，叫做蒸腾作用。蒸腾作用的主要器官是叶光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动状况等。
——叶片
气孔
——茎内
导管
——根毛
细胞蒸腾作用的过程学习活动水水蒸汽土壤中的水分根毛导管（根茎叶中）叶肉细胞气孔大气中根吸收水分的95%以上
蒸腾作用的过程：1.植物蒸腾作用散失的水分是根吸收水分的95%以上，这是不是浪费？(蒸腾作用的意义)
2.夏季移栽植物时，采取哪些措施有利于植物的成活？
3.俗话说：大树底下好乘凉。你知道这是 什么道理吗？
蒸腾作用散失的水蒸汽可以吸收周围环境的热，降低周围环境的温度。去掉部分枝叶；尽量在傍晚或阴天移栽；气温高时对叶片喷雾；多带土少伤根等。(1)蒸腾作用能促进植物从土壤中吸收水分； (2)促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官； (3)能够使植物有效地散热。4.下图两个实验装置，都是用来观察植物蒸腾作用的。你认为哪个装置更合理？谈谈你的看法。甲乙甲装置更为合理。因为乙装置把整个花盆都罩在塑料袋中，花盆土壤中的水分也能蒸发到塑料袋内上，不能说明袋中的水珠完全是由植物体进行蒸腾作用散发出来的。我的收获绿色植物的 蒸腾作用主要器官：蒸腾作用的意义概念：叶促进吸水促进运输有效散热水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程 树木为什么到了冬天会落叶 ?
在北方,天寒地冻,根吸收水分很难,而树叶的蒸腾作用却照常进行。树木为了保护自己而采取的一种措施。脱落叶子,保持体内的水分平衡。
刚移栽的植物为什么会出现萎蔫现象?
蒸腾作用散失的水分多于根吸收来的水分,造成体内处于失水状态。
拓展延伸想一想：上节课我们学习了蒸腾作用，那么什么是蒸腾作用？
你知道为什么叶是蒸腾作用的主要器官吗？叶片的结构是怎样的？
请同学们认真默读课本P49-51的内容。思考并在课本上画出下列问题的答案要点。1.叶片的徒手切片制作过程是怎样的？ P49-50 2.叶片的基本结构包括哪几部分？ P51 3.气孔有什么组成？它有什么作用？P51注意：如有不认识的字或不理解的词语，请小声问同学或举手问老师。一一.观察叶片的结构1.怎样制作徒手切片用低倍显微镜观察临时切片，辨认叶片的结构并描述叶肉细胞、表皮细胞的形态及排列特点。上表皮叶肉叶脉下表皮叶肉细胞圆柱状或不规则，排列较为疏松，细胞壁薄；表皮细胞呈扁平状，一般不含叶绿体，排列紧密，细胞壁厚，边缘不规则，细胞间嵌合紧密。2.叶片的结构叶脉叶肉观察叶片立体的结构①②③④⑤ 气孔用低倍显微镜观察植物的保卫细胞和气孔，描述保卫细胞形态、结构及上下表皮的分布特点。保卫细胞气孔保卫细胞呈半月状，内含叶绿体。一般上表皮气孔较少，下表皮气孔较多。3.气孔的组成1.通过观察叶片的结构，你能说出为什么叶片的正面比背面绿的深吗？
2.通过观察叶片表皮和气孔，你能告诉同学们保卫细胞与表皮细胞在结构上的区别吗？
3.你知道叶脉的作用吗？
靠近上表皮的叶肉细胞比靠近下表皮的叶肉细胞排列紧密，叶绿体含量多。保卫细胞含有叶绿体；表皮细胞没有叶绿体。叶脉起到支持和输导的作用。(里面含有输导组织和机械组织。)拓展延伸气孔的结构(P51相关链接)思考：气孔为什么会张开和闭合？
是什么结构决定了气孔的开闭？
吸水膨胀——开放——蒸腾失水缩小——关闭——不蒸腾气孔的张开和闭合与蒸腾作用的强弱有什么关系？保卫细胞 气孔 水分蒸腾我的收获叶片的结构叶肉叶脉表皮上表皮下表皮(下表皮含有的气孔多)光合作用的主要部位支持和输导的作用气孔的作用：蒸腾失水和气体交换再见!