济南版七年级上册(新)第一单元第二章第三节多细胞生物体的结构层次课件 (共31张PPT)

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名称 济南版七年级上册(新)第一单元第二章第三节多细胞生物体的结构层次课件 (共31张PPT)
格式 zip
文件大小 7.6MB
资源类型 教案
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2016-05-12 11:46:38

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课件31张PPT。第三节
多细胞生物体的结构层次拼图游戏角色扮演 如果我是植物体六大结构中的 ,我相信我是最棒的,我可以…… 植物的 、 、 、 、 和
均具有一 定的功能,这些结
构叫做器官。 根茎叶花果实种子根茎叶花果实种子沾化冬枣果实信阳鸭梨果实邹平水杏果实西瓜果实西红柿果实根萝卜红薯根茎甘蔗叶葡萄果实我来推测?保护组织机械组织营养组织输导组织叶这一器官由各种组织构成,并且具有一定的功能。我来观察解剖葡萄果实撕一撕:拿起洗净的葡萄,用手慢慢撕开表皮。看一看:观察撕开的果皮和露出的果肉(注意果肉中
的筋络)。尝一尝:品尝一下葡萄的果肉。想一想:你所观察到的果皮、果肉、筋络中主要含有
哪些组织?我来总结由不同的组织有机结合在一起,形成具有一定功能的结构,叫做器官?我来比较动物体的结构层次与植物体的结构层次有什么不同?口腔咽食道胃小肠大肠肛门①⑩⑨⑧⑦⑥⑤④③②唾液腺肝脏胰腺消化系统1.比对课本,说出图中各器官名称。
2.图中各器官是如何排列的?该系统有何功能? 由多个器官按一定次序组合起来,共同完成一种或几种生理功能的结构叫做系统。A.负责食物的消化和吸收。F.生物体内的运输系统,运输营养物质、氧气、代谢废物等。D.其主要功能为排泄。 H.它的分泌物称激素,调节机体生长、发育、代谢和生殖等。 B.人体的支架,人体完成运动各种动作的基础。       C.气体交换,即吸入氧气,排出二 氧化碳。G.产生生殖细胞,延续种族和分泌性激素。E.包括大脑、脊髓等,协调人体内各器官的功能活动。人体的系统生殖系统泌尿系统循环系统呼吸系统消化系统运动系统神经系统内分泌系统我来运动 有运动系统、神经系统、循环系统、呼吸系统、消化系统等参与上述活动。·盘点收获细胞组织器官系统植物体动物体生物体是一个 统一的整 体生物体的结构层次 邹平水杏产于邹平县南部山区,味甜微酸,香气浓,品质上。水杏果实和绿叶它们分别属于( ) A.营养器官、生殖器官
B.生殖器官、营养器官
C.生殖器官、生殖器官
D.营养器官、营养器官B邹平水杏达标检测金鱼萝卜请思考:校园智慧海中的金鱼和学校餐厅门前菜地中的萝卜在结构层次上有什么不同?渤 海 黑 牛 渤海黑牛主产区在滨州无棣县,是中国罕见的黑毛牛品种,中国良种牛育种委员会将该牛列为中国八大名牛之一。请说出它的结构层次。渤 海 黑 牛 滨州沾化县沾化冬枣,距今已有3000年历史,营养价值为“百果之冠”,被誉为“百果王”、“活维生素丸”。请说出冬枣果树的结构层次。