人教新课标语文必修五第四单元第十三课宇宙的未来课堂测试题
文档属性
| 名称 | 人教新课标语文必修五第四单元第十三课宇宙的未来课堂测试题 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 71.5KB | ||
| 资源类型 | 素材 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2016-05-26 17:24:28 | ||
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文档简介
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第十三课《宇宙的未来》课堂测试题
1.下列词语的注音、解释全正确的一项是（ ）
A.混沌（húndùn）:我国传说中指宇宙形成以前模糊一团景象。
尴尬（gāngà）：不自然。
B.诘问（jiéwèn）:反问
倚重（yǐzhòng):倚靠，器重。
C.三昧（sānwěi）:指心神专注而不散乱。
皮萨（píshā）:一种意大利式馅饼。
D.告罄（gàoxìng）:指能源枯竭。
黑洞（hēidòng）:一种特殊的天体。
答案：B
解析：分析：A混hùn;C 昧mèi,三昧，是佛教重要修行方法之一，借指事物的诀要。萨
sà;D 罄qìng
点评：此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。要求学生平时对字形相近，字音相近、或者两者兼有的字，以及多音字的每种读音，要明确区分、准确记忆。
2．下列词语中括号内的字的读音全都不相同的一组是（ ）
A．（轱）辘 （酤）酒 （沽）名钓誉 （怙）恶不悛
B．（诳）语 （逛）街 热泪盈（眶） （匡）谬正俗
C．（逾）越 （伛）偻 向（隅）而泣 （踽）踽独行
D．（熨）帖 （愠）怒 （酝）酿 云气氤（氲）
答案：B
解析：分析：诳kuáng、逛guàng、眶kuàng、匡kuāng，A．轱gū、酤gū、沽gū、怙hù，C．逾
yú、伛yǔ、隅yú、踽jǔ，D．熨yù、愠yùn、酝yùn、氲yūn
点评：此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。要求学生平时对字形相近，字音相近、或者两者兼有的字，以及多音字的每种读音，要明确区分、准确记忆。
3、下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A 别出心裁 映入眼帘 赞叹不已 如烟似雾
B 明察秋毫 幅圆广阔 轻而易举 瞬息万变
C 瞻养父母 归根到底 晶莹透明 模棱两可
D 推陈出新 疏疏朗朗 因地治宜 臭名昭著
答案：A
解析：分析：B幅员C赡养D 制宜
点评：此题考查学生对常用的四字词语当中容易理解错意思的字的辨别能力。要求学生在平时多留意这些词语，认真记忆，勤积累，多练习。提高做这类题的效率。
4、下列括号内的成语使用不当的一项是（ ）
A 当前，发达国家的不合理生产方式和过量的消费方式是人类环境持续恶化的（罪魁祸首）。
B 热力学概念乍听起来有些（深不可测），其实它们是我们所知道的最简单而又给人印象最深的科学概念。
C 在任何方向上背景都一样的事实，对于它们而言（毫不足怪）。
D 迄今为止，所有为世界末日设定的日期都（杳无音讯）地过去了。
答案：D
解析：分析：杳无音讯：指远得不见踪影。可改为“无声无息”
点评：此题考查学生对平时容易弄错的常用成语的辨析掌握情况。要求学生平时对这些成语的意思进行准确记忆，并区分与之意思相近的成语的意思，多进行相关地练习。
5、下列句中括号内的成语，不能用句后括号中的熟语替换的一项是 （ ）
Ａ．情况十分紧急，险情就是命令，李刚（当机立断），顾不上向上级汇报，就跳进了汹涌的江水里。(不管三七二十一)
B．两个单位有点矛盾，可以坐下来心平气和地交换意见，总这么（针锋相对）的，对哪方都没有好处。(针尖对麦芒)
Ｃ．办事情要有个轻重缓急，有的事虽然是好事，但是时机不对，只凭（一厢情愿），即使办成了，也会招来不少意见。(剃头挑子一头热)
D．张主任本以为问题不大，调解一下就可以解决了，谁知道他们两个（各执一词），怎么也谈不拢。(公说公有理，婆说婆有理)
答案：A
解析：分析：A“当机立断”表示果断地作出决定，“不管三七二十一”表示不假思索就说或做什么，有莽撞的意思。两个词意思不同，不能互换。B针尖对麦芒：比喻双方在言行等方面尖锐对立，互不相让。针锋相对：比喻双方的论点、策略及行动等方面正好尖锐对立。也比喻在斗争或争辩时，针对对方的论点或行动进行回击。两个词意思相近，可以互换。C一厢情愿：只是单方面的愿望，不考虑对方是否愿意或客观条件是否许可。剃头挑子一头热：喻只是单方面有某种热情和愿望。意思相近，可以互换。D公说公有理，婆说婆有理：比喻双方争执，各说自己有理。各执一词：各人坚持自己的观点。两个词语意思相近，可以互换。
点评：此题考查学生对平时容易弄错的常用成语和熟语的辨析掌握情况。要求学生平时对这些成语的意思进行准确记忆，并区分与之意思相近的成语的意思，多进行相关地练习。
6、下列句子标点符号的使用，正确的一句是（ ）
A、如果说去年的填句“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮”还算是名句“茕茕孑立，形影相吊”的“邻居”的话，那么，现在的填句“一人之心，千万人之心也”连名句的“邻居”都说不上，只能戏称它为名句的“远亲”。
B、研究资料表明，“人类智力受遗传影响的程度在70％-80％，某些具体的智力行为可能特别依赖于遗传素质”。(《自然辩证法百科全书》第412页)
C、到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经无法弄清了。
D、古人云：“感人心者，莫先乎情。”试想，如果没有对楚国的至情，屈原能弹出千古绝唱《离骚》吗？如果失去了对民族未来的至情，鲁迅在风雨如晦的时代能够如此《彷徨》、如此《呐喊》吗？。
答案：A
解析：分析：B项句末小括号以及其中的文字应该移到句号之前；C项两个问号改为逗号，因为没有问的意思；D项《彷徨》《呐喊》之间的顿号改为逗号。
点评：该题考查学生对标点符号用法的掌握应用情况。在平时的学习中，要求学生准确记忆各种标点符号的用法，尤其是引号、问号、分号、顿号、感叹号、冒号等等标点符号的特殊用法，多做题，多思考，仔细分辨，灵活运用，逐步提高做该题型的能力。
7、依次填入下面语段横线上的词语，最恰当的一组是( )
①半个世纪以来，党的三代领导集体对南水北调工程十分关心、高度重视，南水北调工程的建设， 了新中国几代工程技术人员的心血和智慧。
②“神舟”四号在辽阔的宇宙空间遨游了六天零十八小时， 了大量珍贵的科学数据。于2003年1月15日晚7时多内蒙古中部成功着陆。
③据有关人士 ，在双方签定的合约中，阿里 哈恩必须率领中国人杀进2006年世界杯决赛圈。
A．凝结 搜集 透露 B．凝聚 收集 透露 C．凝聚 搜集 披露 D．凝结 收集 披露
答案：B
解析：分析：“凝聚”是“聚焦”、“积聚”之义，而“凝结”是“由气体变成液体或由液体变成固体”之义。“收集、搜集”都有“使聚焦在一起”的意思，但“搜集”还有到处“寻找”搜罗的过程，然后才聚焦到一起的意思。“披露”是“发表、公布、表露”之义，而“透露”是泄漏或显露（消息、意思等）
点评：该题考查学生根据具体语境辨析同义词的能力。做该题时，需要学生首先熟悉出题人提供的语言环境，然后仔细辨析意思相近的几个词语在搭配、感彩、语体色彩等等方面的细微差别，再用排除的方式得出正确答案。
8、下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A．“伊斯兰祈祷团”也是一个恐怖组织，如果任其发展蔓延，势必对东南亚不够稳定的社会局面构成威胁。
B．十六大报告进一步强调了实施科教兴国战略在现代化建设中的重要作用，提出了新时期教育工作的目标、任务、方针和要求，为开创教育事业的新局面指明了方向。
C．为了做好促进青年就业和再就业，各级共青团组织面临的任务还很艰巨还有大量的工作要做。
D．“国家基础教育资源库”具有强大的开放性和兼容性，实现了国内外教育资源共享和国内教育资源库建设新思路。
答案：B
解析：分析：A项不合逻辑，应为“对东南亚和平稳定构成威胁”；C成分残缺，在“再就业”后加“工作”；D项搭配不当，应为“开创了……新思路”
点评：此题考查学生对句子经常出现的语病的分析辨别能力。要求学生平时教材中提供的成分残缺、词序不当、搭配不当以及表意不明四大类型的语病准确掌握，还要掌握其中一些小的分类。另外，平时多读优秀作品，培养语感，提高做题能力。
9、依次填入下列两句中括号内的语句，与上下文语意连贯的一组是（ ）
⑴泉上有桥泉边有楼，桥是竹桥，楼是木楼，（ ），竹与竹撞击，发出萧萧瑟瑟的声音。
⑵我认为，一切已经成功的企业和成功的人士，都是创业者努力“颠覆”的目标，因此，要鼓励大家去（ ），而不是去敬仰和朝圣。
①海风从山隙处吹过来，楼前植竹 ②楼前植竹，海风从山隙处吹过来
③挑战微软、挑战联想、挑战海尔 ④挑战海尔、挑战联想、挑战微软
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
答案：B
解析：分析：⑴句注意主语一致性，⑵句注意由小到大的顺序。
点评：此题考查学生对按照语境衔接语句的能力。要求学生做题时要非常的细心，抓住题干里的提示词语，分析选项语句之间的逻辑联系，便可得出答案。
10.填入下面横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
⑴那个细心的先驱者已经在丛林和天际的荒野乱石中用火烧出一条宽敞大道，
。大家相视无言。
①新世界的绿色牧场吸引人们一步一步离开它。
②它一步一步把人们引向新世界的绿色牧场。
⑵ 。因为人感受美的能力是有限的，所以说人感受到的美是也有限的。至少人的一生中感受到的美是有限的，并且是很有限的。
①自然的美是无限的，人感受到的美却是有限的。
②人感受到的美是有限的，自然的美却是无限的。
A①① B．②① C．①② D．② ②
答案：B
解析：分析：⑴句应填②，因为②中的“它”指代的是“大道”，这样的话，两个句子连接的很紧，而①的主语是“绿色牧场”，与后句不连贯；⑵句根据句子与句子之间的逻辑联系，应该选①，因为①句的后一句与空后面的那句是相连的。
点评：此题考查学生对按照语境衔接语句的能力。要求学生做题时要非常的细心，抓住题干里的提示词语，分析选项语句之间的逻辑联系，便可得出答案。
11.下列句中没有错别字的一句是( )
A．这些通常是被毒药或火山隙溢出的气体弄得精神晃忽的女人。
B．宇宙背景探索者卫星已经非常精确地测量了这种幅射。
C．这样，如果我们仅仅依据观测证据，则可预言宇宙会继续无限地膨胀下去。
D．这就使得它能从黑洞逃逸出来，粒子就这么缓慢地从黑洞中泻漏出来。
答案：C
解析：分析：A项“晃忽”应为“恍惚”；B项，“幅”应为“辐”；D项，“泻”应为“泄”。
点评：本题考查学生的字形辨析能力，其实也是考查对词语的意思的理解。难度为中等。
12．下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是( )
A．重庆市市委书记薄熙来在周三看望打黑干警及政法工作人员时说，这场专项斗争事关社会稳定。重庆群体性事件比较突出，除了人民内部矛盾，也有幕后“黑手”在推波助澜，向党和政府施压。
B．陈琳今年才39岁，按说正是事业如日中天的时候，奈何生命瞬间凋零，让人唏嘘哀叹。是感情屡受挫折，还是事业进入滑坡一蹶不振？
C．一代国学大师季羡林匆匆走了，中国航天之父钱学森也悄然辞世了。一颗巨星陨落，划过天际时留下的是璀璨的光芒。光辉一生的钱学森在他驾鹤西归后，带给国人是无尽的哀恸，而他生前的丰功伟绩和爱国情怀让世人更加钦佩敬仰。
D．为了做好太湖蓝藻治理工作，省委主要领导 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "http: / / www.5ykj.com / shti / gaosan / _blank )赶赴无锡，下车伊始便亲临现场查看情况。
答案：D
解析：分析：A项“推波助澜”比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展，扩大影响。B项“如日中天”好像太阳正在天顶。比喻事物正发展到十分兴盛的阶段。C项“驾鹤西归”是人去世的委婉的说法。D项“下车伊始”旧指新官刚到任。现比喻带着工作任务刚到一个地方。句中理解为“刚下车”，所以错误。
点评：此题考查学生对平时容易弄错的常用成语的辨析掌握情况。要求学生平时对这些成语的意思进行准确记忆，并区分与之意思相近的成语的意思，多进行相关地练习。
13．下列各句没有语病的一句是( )
A．在黄河三角洲国家级自然保护区视察时，胡锦涛主席对保护区负责人说，通过加强自然保护区建设，明显改变了黄河入海口的生态环境。
B．2009年度耕地面积减少29万亩，比2008年净减少61万亩，下降近50%左右，这表明中国耕地保护取得成效，耕地减少势头得到初步遏制。
C．是否调动了农民的积极性，是否提高了农民的主体意识，是否使农民对新农村的感觉比以前好了，是新农村建设的关键。
D．宠物家政市场的潜力越来越大，但银川的宠物保姆却没有“火”起来，主要原因是大多数人存在“伺候动物丢人”的观念在作怪。
答案：C
解析：分析：A项，“通过”前应加“你们”；“改变”同“生态环境”不搭配。B项，“比2008年净减少61万亩”前应加主语，“下降近50%左右”中“近”和“左右”矛盾。D项，句式杂糅，可把“在作怪”删掉。
点评：此题考查学生对句子经常出现的语病的分析辨别能力。要求学生平时教材中提供的成分残缺、词序不当、搭配不当以及表意不明四大类型的语病准确掌握，还要掌握其中一些小的分类。另外，平时多读优秀作品，培养语感，提高做题能力。
14.下列文字，依文意排列，顺序最恰当的选项是( )
看哪，这样的云彩和天色！
甲：过一会你才明白
乙：宇宙的深处乃在这山状云彩的边缘及狭湾处——纯洁与秩序的至高无上之象征
丙：黑暗的柔软的只是云彩
丁：其实，宇宙的神秘与深度不是云彩与黑暗可以表现出来的
戊：第一眼你可能会认为黑暗处就是深的地方，深度只有在光明、宁静的地方才能找到
(赫塞《玻璃珠游戏》)
A．乙戊甲丁丙 B．乙丙戊甲丁
C．戊甲丙乙丁 D．丙戊丁甲乙
答案：C
解析：分析：文句的重组，常会留下固定的首尾二句，因此可尝试从头顺接或从尾逆接。那些待重组的句子之间，往往也可从词语的呼应或表示逻辑关系的词语来判断它们可能的先后关系。例如首行有“看哪”，正可与戊句的“第一眼”相呼应，而戊句的“深度”也可与丁句中的“深度”相应；至于甲句的“过一会”显然可接戊句中的“第一眼”，不再是第一眼的印象，那么明白什么呢？丙句应可作为新的发现，而丙句的“黑暗”又可接戊句的“黑暗处”，再以乙句作进一步的探讨，而乙、丁句又分别有“宇宙”联结，最后，丁句的“其实……不是……”也与戊句的“只有……才”构成逻辑关系，紧密连接句末语，收结全段，丁句的“其实”有结论作用。
点评：此题考查学生正确排列句子顺序的能力。要求学生平时多读好书，多做相关的练习题。另外，要注意题干中某些句子中的内在联系，以及出现的提示性的词语。
15．从修辞格的角度来审视，与例句相同的一项是（ ）
例句：直指的意义载在字典，有如月轮，明显而确实
A．联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，有如轮外圆晕，晕外霞光。
B．语言跟着思想情感走，你不肯用俗滥的语言。
C．联想起于习惯，习惯老是欢喜走熟路。
D．熟路抵抗力最低，引诱性最大，一人走过，人人就都跟着走……没有一点新奇的意味。
答案：A
解析：分析：本题的命题意图在于考查对运用修辞格的思辨能力。例句为比喻修辞，句中的“有如月轮”可证；A也为比喻句，同样，有“有如轮外圆晕”为证。而B、C、D都包涵着拟人修辞，可见A为唯一答案
点评：该题考查学生正确辨别和运用修辞手法的能力。要求学生在平时的学习中准确掌握各种修辞手法的用法，以及容易混淆的几种修辞手法。做题时，要根据题干选项中所给句子，判断运用的修辞手法。
16.本文作者__________是当今最负盛名的__________国物理学家，他战胜严重的残疾，执著地从事科学研究，他的名著__________被译成30多种文字，销售数千万册，成为科学著作中罕见的畅销书。他身残志坚，在__________、__________等宇宙学理论上取得了举世瞩目的成就，被誉为____________。
答案：史蒂芬 霍金|英|《时间简史》|大爆炸|黑洞|当代的爱因斯坦
解析：分析：斯蒂芬·霍金，是本世纪享有国际盛誉的伟人之一，被称为在世的最伟大的科学家。剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家。曾获得1988年的沃尔夫物理奖。是继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。他的名著《时间简史》被译成30多种文字，销售数千万册，成为科学著作中罕见的畅销书。他身残志坚，在大爆炸、黑洞等宇宙学理论上取得了举世瞩目的成就，被誉为当代的爱因斯坦。
点评：该题考查学生对相关文学常识的识记、掌握能力。要求学生学习时要准确记忆相关地作家、作品常识以及所涉及到的问题方面的常识。
17.准确默写出霍金的两句名言 ；
。
答案：1.如果一个人没有梦想，无异于死掉。|2.无论命运有多坏，人总应有所作为，有生命就有希望。
解析：分析：霍金的人生可谓传奇的人生，他的警世醒人名言很多，几乎每一句都能给人带来深思和全新的改变。希望学生能从中受到教益。
点评：此题考查学生对名人名言的理解和准确默写能力。要求学生在平时多留意这些名人名言，认真记忆，勤积累，多揣摩。提高做这类题的效率。
18.根据课文内容填空。
①2009年11月，英国一名配枪警官因在网上发布个人裸照、配枪照片以及______个人信息和警方行动，被清理出警察部队。
②在晋城市城区，一名司机酒后驾驶本田轿车与一辆公交车相撞，导致公交车的燃气瓶发生______。
③这些看似______的事情，确确实实发生在动物身上。
④虽然有部分财物被烧毁，但义乌小商品城主楼没受到波及，否则后果______。
答案：①泄露|②泄漏|③不可思议|④不堪设想
解析：分析：二者都有外泄之意，但所泄的内容有所不同。“泄漏”指液体、气体因有漏洞而排泄出去。“泄露”指不应该让人知道的事情让人知道了。不可思议：指不可想象，难以理解。不堪设想：指预料到事情的结果会是很坏或很危险的。
点评：该题考查学生根据具体语境辨析同义词的能力。做该题时，需要学生首先熟悉出题人提供的语言环境，然后仔细辨析意思相近的几个词语在搭配、感彩、语体色彩等等方面的细微差别，再用排除的方式得出正确答案。
19.作者霍金在课文中预言，宇宙的未来有两种结局，一是： ；二是
。
答案：继续膨胀下去|二是收缩以至坍缩成一个点。
解析：分析：宇宙的未来是霍金这篇文章的论述中心，只要通读全文，就能很快找到相关的信息，用语言组织出来即可。
点评：本题是考查学生对课文理解的程度，根据相应语境稍加分析，便可得出答案。
20.文中有两个比喻句：“例如，如果你稍微改变一下你旋转轮赌盘的方式，就会改变出来的数字。你在实际上不可能预言出来的数字，否则的话，物理学家就会在赌场发财。”它们共同说明的道理是 。
答案：用这两个比喻生动地说明了“即使我们知道了制约宇宙的有关定律，我们仍然不能利用它们去预言遥远的未来”；将“赌轮盘”的不确定性和“制约宇宙的有关定律”的物理方程的解具有混沌性质一语说透，妙趣横生。也生动说明了科学预言不是赌博，对宇宙未来的预测要十分谨慎。
解析：分析：首先在这两个比喻句中找出喻体，再在上下文中找到这两个比喻句的喻体。认真体会它们之间的联系，用合适的语言组织出来即可。
点评：此题考查学生体会重要语句的丰富涵义的能力。做该题时，首先要抓住文段中的信息语句，然后理清相关句子之间的关系，最后对这些句子进行总体的分析评价。
读下面的文字，完成21——25题。
即便我们知道了制约宇宙的有关定律，我们仍然不能利用它们去预言遥远的未来。这是因为物理方程的解会呈现出一种称作混沌的性质。这表明方程可能是不稳定的：在某一时刻对系统作非常微小的改变，系统的未来行为很快会变得完全不同。例如，如果你稍微改变一下你旋转轮赌盘的方式，就会改变出来的数字。你在实际上不可能预言出来的数字，否则的话，物理学家就会在赌场发财。
在不稳定或混沌的系统中，一般地存在一个时间尺度，初始状态下的小改变在这个时间尺度将增长到两倍。在地球大气的情形下，这个时间尺度是五天的数量级，大约为空气绕地球吹一圈的时间。人们可以在五天之内作相当准确的天气预报，但是要做更长远得多的天气预报，就既需要大气现状的准确知识，又需要一种不可逾越的复杂计算。我们除了给出季度平均值以外，没有办法对六个月以后做具体的天气预报。
我们还知道制约化学和生物的基本定律，这样在原则上，我们应能确定大脑如何工作。但是制约大脑的方程几乎肯定具有混沌行为，初始态的非常小的改变会导致非常不同的结果。这样，尽管我们知道制约人类行为的方程，但在实际上我们不能预言它。科学不能预言人类社会的未来或者甚至它有没有未来。其危险在于，我们毁坏或消灭环境的能力的增长比利用这种能力的智慧的增长快得太多了。
宇宙的其他地方对于地球上发生的任何事物根本不在乎。绕着太阳公转的行星的运动似乎最终会变成混沌，尽管其时间尺度很长。这表明随着时间流逝，任何预言的误差将越来越大。在一段时间之后，就不可能预言运动的细节。我们能相当地肯定，地球在相当长的时间内不会和金星相撞。但是我们不能肯定，在轨道上的微小扰动会不会积累起来，引起在十几亿年后发生这种碰撞。太阳和其他恒星绕着银河系的运动，以及银河系绕着其局部星系团的运动也是混沌的。我们观测到，其他星系正离开我们运动而去，而且它们离开我们越远，就离开得越快。这意味着我们周围的宇宙正在膨胀：不同星系间的距离随时间而增加。
21．第①段中画横线的句子是为了说明一个什么问题？
答案：在某一时刻对系统作非常微小的改变，系统的未来行为很快会变得完全不同。
解析：分析：该句话主要是说宇宙未来的不可知性。作者霍金把它比成是物理方程，对方程系统的细微改变，就会导致结果的大不一样。作者想用这种方式来说明宇宙未来的命运：虽然人类掌握了些许制约宇宙的规律，但是还是无法预知宇宙遥远的未来。
点评：此题考查学生体会重要语句的丰富涵义的能力。做该题时，首先要抓住文段中的信息语句，然后理清相关句子之间的关系，最后对这些句子进行总体的分析评价。
22．“在一段时间之后，就不可能预言运动的细节”在第②段中具体指什么？
答案：人们很难准确作出比五天更长远的天气预报。
解析：分析：因为霍金在文章中说：在不稳定或混沌的系统中，一般地存在一个时间尺度，这个时间尺度是五天的数量级，大约为空气绕地球吹一圈的时间。人们可以在五天之内作相当准确的天气预报，但是要做更长远得多的天气预报，就既需要大气现状的准确知识，又需要一种不可逾越的复杂计算。我们除了给出季度平均值以外，没有办法对六个月以后做具体的天气预报。所以答案是人们很难准确作出比五天更长远的天气预报。
点评：此题考查学生根据题干要求筛选相关信息的能力。学生可以根据题干的提示，结合相关内容，按要求自己组织语言，写出答案。
23．第③段中为什么说“但是制约大脑的方程几乎肯定具有混沌行为”？
答案：因为尽管我们知道制约人类行为的方程，但在实际上我们不能预言它。
解析：分析：霍金说，科学不能预言人类社会的未来或者甚至它有没有未来。因为我们毁坏或消灭环境的能力的增长比利用这种能力的智慧的增长快得太多了。即便是我们人类知道了
制约其行为的方程，但还是不能预言它。
点评：此题考查学生体会重要语句的丰富涵义的能力。做该题时，首先要抓住文段中的信息语句，然后理清相关句子之间的关系，最后对这些句子进行总体的分析评价。
24．第④段中画横线的句子“我们能相当地肯定……引起在十几亿年后发生这种碰撞”，说明了什么道理？
答案：随着时间的流逝，任何预言误差将越来越大。
解析：分析：因为在以后的时间里，任何一个人也无法预测将来会发生些什么，会不会出现一些人类无法预制的变数，而且人类对自然的破坏速度实在是太快了。
点评：此题考查学生体会重要语句的丰富涵义的能力。做该题时，首先要抓住文段中的信息语句，然后理清相关句子之间的关系，最后对这些句子进行总体的分析评价。
25．上文用哪些事例说明了某些系统或方程具有混沌行为？
答案：①轮赌盘的旋转方式(物理方程的解)；②五天后的天气预报；③制约大脑的方程(制约人类行为的方程)；④绕太阳公转的行星的运动。
解析：分析：根据题干要求，学生可以从全文中找出与问题相关地信息，然后用合适的语言表达出来。
点评：点评：此题考查学生根据题干要求筛选相关信息的能力。可以找出各个段落的中心句，也就是提示段意的句子；也可以根据题干的提示，结合相关内容，按要求自己组织语言，写出答案
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第十三课《宇宙的未来》课堂测试题
1.下列词语的注音、解释全正确的一项是（ ）
A.混沌（húndùn）:我国传说中指宇宙形成以前模糊一团景象。
尴尬（gāngà）：不自然。
B.诘问（jiéwèn）:反问
倚重（yǐzhòng):倚靠，器重。
C.三昧（sānwěi）:指心神专注而不散乱。
皮萨（píshā）:一种意大利式馅饼。
D.告罄（gàoxìng）:指能源枯竭。
黑洞（hēidòng）:一种特殊的天体。
答案：B
解析：分析：A混hùn;C 昧mèi,三昧，是佛教重要修行方法之一，借指事物的诀要。萨
sà;D 罄qìng
点评：此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。要求学生平时对字形相近，字音相近、或者两者兼有的字，以及多音字的每种读音，要明确区分、准确记忆。
2．下列词语中括号内的字的读音全都不相同的一组是（ ）
A．（轱）辘 （酤）酒 （沽）名钓誉 （怙）恶不悛
B．（诳）语 （逛）街 热泪盈（眶） （匡）谬正俗
C．（逾）越 （伛）偻 向（隅）而泣 （踽）踽独行
D．（熨）帖 （愠）怒 （酝）酿 云气氤（氲）
答案：B
解析：分析：诳kuáng、逛guàng、眶kuàng、匡kuāng，A．轱gū、酤gū、沽gū、怙hù，C．逾
yú、伛yǔ、隅yú、踽jǔ，D．熨yù、愠yùn、酝yùn、氲yūn
点评：此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。要求学生平时对字形相近，字音相近、或者两者兼有的字，以及多音字的每种读音，要明确区分、准确记忆。
3、下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A 别出心裁 映入眼帘 赞叹不已 如烟似雾
B 明察秋毫 幅圆广阔 轻而易举 瞬息万变
C 瞻养父母 归根到底 晶莹透明 模棱两可
D 推陈出新 疏疏朗朗 因地治宜 臭名昭著
答案：A
解析：分析：B幅员C赡养D 制宜
点评：此题考查学生对常用的四字词语当中容易理解错意思的字的辨别能力。要求学生在平时多留意这些词语，认真记忆，勤积累，多练习。提高做这类题的效率。
4、下列括号内的成语使用不当的一项是（ ）
A 当前，发达国家的不合理生产方式和过量的消费方式是人类环境持续恶化的（罪魁祸首）。
B 热力学概念乍听起来有些（深不可测），其实它们是我们所知道的最简单而又给人印象最深的科学概念。
C 在任何方向上背景都一样的事实，对于它们而言（毫不足怪）。
D 迄今为止，所有为世界末日设定的日期都（杳无音讯）地过去了。
答案：D
解析：分析：杳无音讯：指远得不见踪影。可改为“无声无息”
点评：此题考查学生对平时容易弄错的常用成语的辨析掌握情况。要求学生平时对这些成语的意思进行准确记忆，并区分与之意思相近的成语的意思，多进行相关地练习。
5、下列句中括号内的成语，不能用句后括号中的熟语替换的一项是 （ ）
Ａ．情况十分紧急，险情就是命令，李刚（当机立断），顾不上向上级汇报，就跳进了汹涌的江水里。(不管三七二十一)
B．两个单位有点矛盾，可以坐下来心平气和地交换意见，总这么（针锋相对）的，对哪方都没有好处。(针尖对麦芒)
Ｃ．办事情要有个轻重缓急，有的事虽然是好事，但是时机不对，只凭（一厢情愿），即使办成了，也会招来不少意见。(剃头挑子一头热)
D．张主任本以为问题不大，调解一下就可以解决了，谁知道他们两个（各执一词），怎么也谈不拢。(公说公有理，婆说婆有理)
答案：A
解析：分析：A“当机立断”表示果断地作出决定，“不管三七二十一”表示不假思索就说或做什么，有莽撞的意思。两个词意思不同，不能互换。B针尖对麦芒：比喻双方在言行等方面尖锐对立，互不相让。针锋相对：比喻双方的论点、策略及行动等方面正好尖锐对立。也比喻在斗争或争辩时，针对对方的论点或行动进行回击。两个词意思相近，可以互换。C一厢情愿：只是单方面的愿望，不考虑对方是否愿意或客观条件是否许可。剃头挑子一头热：喻只是单方面有某种热情和愿望。意思相近，可以互换。D公说公有理，婆说婆有理：比喻双方争执，各说自己有理。各执一词：各人坚持自己的观点。两个词语意思相近，可以互换。
点评：此题考查学生对平时容易弄错的常用成语和熟语的辨析掌握情况。要求学生平时对这些成语的意思进行准确记忆，并区分与之意思相近的成语的意思，多进行相关地练习。
6、下列句子标点符号的使用，正确的一句是（ ）
A、如果说去年的填句“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮”还算是名句“茕茕孑立，形影相吊”的“邻居”的话，那么，现在的填句“一人之心，千万人之心也”连名句的“邻居”都说不上，只能戏称它为名句的“远亲”。
B、研究资料表明，“人类智力受遗传影响的程度在70％-80％，某些具体的智力行为可能特别依赖于遗传素质”。(《自然辩证法百科全书》第412页)
C、到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经无法弄清了。
D、古人云：“感人心者，莫先乎情。”试想，如果没有对楚国的至情，屈原能弹出千古绝唱《离骚》吗？如果失去了对民族未来的至情，鲁迅在风雨如晦的时代能够如此《彷徨》、如此《呐喊》吗？。
答案：A
解析：分析：B项句末小括号以及其中的文字应该移到句号之前；C项两个问号改为逗号，因为没有问的意思；D项《彷徨》《呐喊》之间的顿号改为逗号。
点评：该题考查学生对标点符号用法的掌握应用情况。在平时的学习中，要求学生准确记忆各种标点符号的用法，尤其是引号、问号、分号、顿号、感叹号、冒号等等标点符号的特殊用法，多做题，多思考，仔细分辨，灵活运用，逐步提高做该题型的能力。
7、依次填入下面语段横线上的词语，最恰当的一组是( )
①半个世纪以来，党的三代领导集体对南水北调工程十分关心、高度重视，南水北调工程的建设， 了新中国几代工程技术人员的心血和智慧。
②“神舟”四号在辽阔的宇宙空间遨游了六天零十八小时， 了大量珍贵的科学数据。于2003年1月15日晚7时多内蒙古中部成功着陆。
③据有关人士 ，在双方签定的合约中，阿里 哈恩必须率领中国人杀进2006年世界杯决赛圈。
A．凝结 搜集 透露 B．凝聚 收集 透露 C．凝聚 搜集 披露 D．凝结 收集 披露
答案：B
解析：分析：“凝聚”是“聚焦”、“积聚”之义，而“凝结”是“由气体变成液体或由液体变成固体”之义。“收集、搜集”都有“使聚焦在一起”的意思，但“搜集”还有到处“寻找”搜罗的过程，然后才聚焦到一起的意思。“披露”是“发表、公布、表露”之义，而“透露”是泄漏或显露（消息、意思等）
点评：该题考查学生根据具体语境辨析同义词的能力。做该题时，需要学生首先熟悉出题人提供的语言环境，然后仔细辨析意思相近的几个词语在搭配、感彩、语体色彩等等方面的细微差别，再用排除的方式得出正确答案。
8、下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A．“伊斯兰祈祷团”也是一个恐怖组织，如果任其发展蔓延，势必对东南亚不够稳定的社会局面构成威胁。
B．十六大报告进一步强调了实施科教兴国战略在现代化建设中的重要作用，提出了新时期教育工作的目标、任务、方针和要求，为开创教育事业的新局面指明了方向。
C．为了做好促进青年就业和再就业，各级共青团组织面临的任务还很艰巨还有大量的工作要做。
D．“国家基础教育资源库”具有强大的开放性和兼容性，实现了国内外教育资源共享和国内教育资源库建设新思路。
答案：B
解析：分析：A项不合逻辑，应为“对东南亚和平稳定构成威胁”；C成分残缺，在“再就业”后加“工作”；D项搭配不当，应为“开创了……新思路”
点评：此题考查学生对句子经常出现的语病的分析辨别能力。要求学生平时教材中提供的成分残缺、词序不当、搭配不当以及表意不明四大类型的语病准确掌握，还要掌握其中一些小的分类。另外，平时多读优秀作品，培养语感，提高做题能力。
9、依次填入下列两句中括号内的语句，与上下文语意连贯的一组是（ ）
⑴泉上有桥泉边有楼，桥是竹桥，楼是木楼，（ ），竹与竹撞击，发出萧萧瑟瑟的声音。
⑵我认为，一切已经成功的企业和成功的人士，都是创业者努力“颠覆”的目标，因此，要鼓励大家去（ ），而不是去敬仰和朝圣。
①海风从山隙处吹过来，楼前植竹 ②楼前植竹，海风从山隙处吹过来
③挑战微软、挑战联想、挑战海尔 ④挑战海尔、挑战联想、挑战微软
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
答案：B
解析：分析：⑴句注意主语一致性，⑵句注意由小到大的顺序。
点评：此题考查学生对按照语境衔接语句的能力。要求学生做题时要非常的细心，抓住题干里的提示词语，分析选项语句之间的逻辑联系，便可得出答案。
10.填入下面横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
⑴那个细心的先驱者已经在丛林和天际的荒野乱石中用火烧出一条宽敞大道，
。大家相视无言。
①新世界的绿色牧场吸引人们一步一步离开它。
②它一步一步把人们引向新世界的绿色牧场。
⑵ 。因为人感受美的能力是有限的，所以说人感受到的美是也有限的。至少人的一生中感受到的美是有限的，并且是很有限的。
①自然的美是无限的，人感受到的美却是有限的。
②人感受到的美是有限的，自然的美却是无限的。
A①① B．②① C．①② D．② ②
答案：B
解析：分析：⑴句应填②，因为②中的“它”指代的是“大道”，这样的话，两个句子连接的很紧，而①的主语是“绿色牧场”，与后句不连贯；⑵句根据句子与句子之间的逻辑联系，应该选①，因为①句的后一句与空后面的那句是相连的。
点评：此题考查学生对按照语境衔接语句的能力。要求学生做题时要非常的细心，抓住题干里的提示词语，分析选项语句之间的逻辑联系，便可得出答案。
11.下列句中没有错别字的一句是( )
A．这些通常是被毒药或火山隙溢出的气体弄得精神晃忽的女人。
B．宇宙背景探索者卫星已经非常精确地测量了这种幅射。
C．这样，如果我们仅仅依据观测证据，则可预言宇宙会继续无限地膨胀下去。
D．这就使得它能从黑洞逃逸出来，粒子就这么缓慢地从黑洞中泻漏出来。
答案：C
解析：分析：A项“晃忽”应为“恍惚”；B项，“幅”应为“辐”；D项，“泻”应为“泄”。
点评：本题考查学生的字形辨析能力，其实也是考查对词语的意思的理解。难度为中等。
12．下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是( )
A．重庆市市委书记薄熙来在周三看望打黑干警及政法工作人员时说，这场专项斗争事关社会稳定。重庆群体性事件比较突出，除了人民内部矛盾，也有幕后“黑手”在推波助澜，向党和政府施压。
B．陈琳今年才39岁，按说正是事业如日中天的时候，奈何生命瞬间凋零，让人唏嘘哀叹。是感情屡受挫折，还是事业进入滑坡一蹶不振？
C．一代国学大师季羡林匆匆走了，中国航天之父钱学森也悄然辞世了。一颗巨星陨落，划过天际时留下的是璀璨的光芒。光辉一生的钱学森在他驾鹤西归后，带给国人是无尽的哀恸，而他生前的丰功伟绩和爱国情怀让世人更加钦佩敬仰。
D．为了做好太湖蓝藻治理工作，省委主要领导 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "http: / / www.5ykj.com / shti / gaosan / _blank )赶赴无锡，下车伊始便亲临现场查看情况。
答案：D
解析：分析：A项“推波助澜”比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展，扩大影响。B项“如日中天”好像太阳正在天顶。比喻事物正发展到十分兴盛的阶段。C项“驾鹤西归”是人去世的委婉的说法。D项“下车伊始”旧指新官刚到任。现比喻带着工作任务刚到一个地方。句中理解为“刚下车”，所以错误。
点评：此题考查学生对平时容易弄错的常用成语的辨析掌握情况。要求学生平时对这些成语的意思进行准确记忆，并区分与之意思相近的成语的意思，多进行相关地练习。
13．下列各句没有语病的一句是( )
A．在黄河三角洲国家级自然保护区视察时，胡锦涛主席对保护区负责人说，通过加强自然保护区建设，明显改变了黄河入海口的生态环境。
B．2009年度耕地面积减少29万亩，比2008年净减少61万亩，下降近50%左右，这表明中国耕地保护取得成效，耕地减少势头得到初步遏制。
C．是否调动了农民的积极性，是否提高了农民的主体意识，是否使农民对新农村的感觉比以前好了，是新农村建设的关键。
D．宠物家政市场的潜力越来越大，但银川的宠物保姆却没有“火”起来，主要原因是大多数人存在“伺候动物丢人”的观念在作怪。
答案：C
解析：分析：A项，“通过”前应加“你们”；“改变”同“生态环境”不搭配。B项，“比2008年净减少61万亩”前应加主语，“下降近50%左右”中“近”和“左右”矛盾。D项，句式杂糅，可把“在作怪”删掉。
点评：此题考查学生对句子经常出现的语病的分析辨别能力。要求学生平时教材中提供的成分残缺、词序不当、搭配不当以及表意不明四大类型的语病准确掌握，还要掌握其中一些小的分类。另外，平时多读优秀作品，培养语感，提高做题能力。
14.下列文字，依文意排列，顺序最恰当的选项是( )
看哪，这样的云彩和天色！
甲：过一会你才明白
乙：宇宙的深处乃在这山状云彩的边缘及狭湾处——纯洁与秩序的至高无上之象征
丙：黑暗的柔软的只是云彩
丁：其实，宇宙的神秘与深度不是云彩与黑暗可以表现出来的
戊：第一眼你可能会认为黑暗处就是深的地方，深度只有在光明、宁静的地方才能找到
(赫塞《玻璃珠游戏》)
A．乙戊甲丁丙 B．乙丙戊甲丁
C．戊甲丙乙丁 D．丙戊丁甲乙
答案：C
解析：分析：文句的重组，常会留下固定的首尾二句，因此可尝试从头顺接或从尾逆接。那些待重组的句子之间，往往也可从词语的呼应或表示逻辑关系的词语来判断它们可能的先后关系。例如首行有“看哪”，正可与戊句的“第一眼”相呼应，而戊句的“深度”也可与丁句中的“深度”相应；至于甲句的“过一会”显然可接戊句中的“第一眼”，不再是第一眼的印象，那么明白什么呢？丙句应可作为新的发现，而丙句的“黑暗”又可接戊句的“黑暗处”，再以乙句作进一步的探讨，而乙、丁句又分别有“宇宙”联结，最后，丁句的“其实……不是……”也与戊句的“只有……才”构成逻辑关系，紧密连接句末语，收结全段，丁句的“其实”有结论作用。
点评：此题考查学生正确排列句子顺序的能力。要求学生平时多读好书，多做相关的练习题。另外，要注意题干中某些句子中的内在联系，以及出现的提示性的词语。
15．从修辞格的角度来审视，与例句相同的一项是（ ）
例句：直指的意义载在字典，有如月轮，明显而确实
A．联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，有如轮外圆晕，晕外霞光。
B．语言跟着思想情感走，你不肯用俗滥的语言。
C．联想起于习惯，习惯老是欢喜走熟路。
D．熟路抵抗力最低，引诱性最大，一人走过，人人就都跟着走……没有一点新奇的意味。
答案：A
解析：分析：本题的命题意图在于考查对运用修辞格的思辨能力。例句为比喻修辞，句中的“有如月轮”可证；A也为比喻句，同样，有“有如轮外圆晕”为证。而B、C、D都包涵着拟人修辞，可见A为唯一答案
点评：该题考查学生正确辨别和运用修辞手法的能力。要求学生在平时的学习中准确掌握各种修辞手法的用法，以及容易混淆的几种修辞手法。做题时，要根据题干选项中所给句子，判断运用的修辞手法。
16.本文作者__________是当今最负盛名的__________国物理学家，他战胜严重的残疾，执著地从事科学研究，他的名著__________被译成30多种文字，销售数千万册，成为科学著作中罕见的畅销书。他身残志坚，在__________、__________等宇宙学理论上取得了举世瞩目的成就，被誉为____________。
答案：史蒂芬 霍金|英|《时间简史》|大爆炸|黑洞|当代的爱因斯坦
解析：分析：斯蒂芬·霍金，是本世纪享有国际盛誉的伟人之一，被称为在世的最伟大的科学家。剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家。曾获得1988年的沃尔夫物理奖。是继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。他的名著《时间简史》被译成30多种文字，销售数千万册，成为科学著作中罕见的畅销书。他身残志坚，在大爆炸、黑洞等宇宙学理论上取得了举世瞩目的成就，被誉为当代的爱因斯坦。
点评：该题考查学生对相关文学常识的识记、掌握能力。要求学生学习时要准确记忆相关地作家、作品常识以及所涉及到的问题方面的常识。
17.准确默写出霍金的两句名言 ；
。
答案：1.如果一个人没有梦想，无异于死掉。|2.无论命运有多坏，人总应有所作为，有生命就有希望。
解析：分析：霍金的人生可谓传奇的人生，他的警世醒人名言很多，几乎每一句都能给人带来深思和全新的改变。希望学生能从中受到教益。
点评：此题考查学生对名人名言的理解和准确默写能力。要求学生在平时多留意这些名人名言，认真记忆，勤积累，多揣摩。提高做这类题的效率。
18.根据课文内容填空。
①2009年11月，英国一名配枪警官因在网上发布个人裸照、配枪照片以及______个人信息和警方行动，被清理出警察部队。
②在晋城市城区，一名司机酒后驾驶本田轿车与一辆公交车相撞，导致公交车的燃气瓶发生______。
③这些看似______的事情，确确实实发生在动物身上。
④虽然有部分财物被烧毁，但义乌小商品城主楼没受到波及，否则后果______。
答案：①泄露|②泄漏|③不可思议|④不堪设想
解析：分析：二者都有外泄之意，但所泄的内容有所不同。“泄漏”指液体、气体因有漏洞而排泄出去。“泄露”指不应该让人知道的事情让人知道了。不可思议：指不可想象，难以理解。不堪设想：指预料到事情的结果会是很坏或很危险的。
点评：该题考查学生根据具体语境辨析同义词的能力。做该题时，需要学生首先熟悉出题人提供的语言环境，然后仔细辨析意思相近的几个词语在搭配、感彩、语体色彩等等方面的细微差别，再用排除的方式得出正确答案。
19.作者霍金在课文中预言，宇宙的未来有两种结局，一是： ；二是
。
答案：继续膨胀下去|二是收缩以至坍缩成一个点。
解析：分析：宇宙的未来是霍金这篇文章的论述中心，只要通读全文，就能很快找到相关的信息，用语言组织出来即可。
点评：本题是考查学生对课文理解的程度，根据相应语境稍加分析，便可得出答案。
20.文中有两个比喻句：“例如，如果你稍微改变一下你旋转轮赌盘的方式，就会改变出来的数字。你在实际上不可能预言出来的数字，否则的话，物理学家就会在赌场发财。”它们共同说明的道理是 。
答案：用这两个比喻生动地说明了“即使我们知道了制约宇宙的有关定律，我们仍然不能利用它们去预言遥远的未来”；将“赌轮盘”的不确定性和“制约宇宙的有关定律”的物理方程的解具有混沌性质一语说透，妙趣横生。也生动说明了科学预言不是赌博，对宇宙未来的预测要十分谨慎。
解析：分析：首先在这两个比喻句中找出喻体，再在上下文中找到这两个比喻句的喻体。认真体会它们之间的联系，用合适的语言组织出来即可。
点评：此题考查学生体会重要语句的丰富涵义的能力。做该题时，首先要抓住文段中的信息语句，然后理清相关句子之间的关系，最后对这些句子进行总体的分析评价。
读下面的文字，完成21——25题。
即便我们知道了制约宇宙的有关定律，我们仍然不能利用它们去预言遥远的未来。这是因为物理方程的解会呈现出一种称作混沌的性质。这表明方程可能是不稳定的：在某一时刻对系统作非常微小的改变，系统的未来行为很快会变得完全不同。例如，如果你稍微改变一下你旋转轮赌盘的方式，就会改变出来的数字。你在实际上不可能预言出来的数字，否则的话，物理学家就会在赌场发财。
在不稳定或混沌的系统中，一般地存在一个时间尺度，初始状态下的小改变在这个时间尺度将增长到两倍。在地球大气的情形下，这个时间尺度是五天的数量级，大约为空气绕地球吹一圈的时间。人们可以在五天之内作相当准确的天气预报，但是要做更长远得多的天气预报，就既需要大气现状的准确知识，又需要一种不可逾越的复杂计算。我们除了给出季度平均值以外，没有办法对六个月以后做具体的天气预报。
我们还知道制约化学和生物的基本定律，这样在原则上，我们应能确定大脑如何工作。但是制约大脑的方程几乎肯定具有混沌行为，初始态的非常小的改变会导致非常不同的结果。这样，尽管我们知道制约人类行为的方程，但在实际上我们不能预言它。科学不能预言人类社会的未来或者甚至它有没有未来。其危险在于，我们毁坏或消灭环境的能力的增长比利用这种能力的智慧的增长快得太多了。
宇宙的其他地方对于地球上发生的任何事物根本不在乎。绕着太阳公转的行星的运动似乎最终会变成混沌，尽管其时间尺度很长。这表明随着时间流逝，任何预言的误差将越来越大。在一段时间之后，就不可能预言运动的细节。我们能相当地肯定，地球在相当长的时间内不会和金星相撞。但是我们不能肯定，在轨道上的微小扰动会不会积累起来，引起在十几亿年后发生这种碰撞。太阳和其他恒星绕着银河系的运动，以及银河系绕着其局部星系团的运动也是混沌的。我们观测到，其他星系正离开我们运动而去，而且它们离开我们越远，就离开得越快。这意味着我们周围的宇宙正在膨胀：不同星系间的距离随时间而增加。
21．第①段中画横线的句子是为了说明一个什么问题？
答案：在某一时刻对系统作非常微小的改变，系统的未来行为很快会变得完全不同。
解析：分析：该句话主要是说宇宙未来的不可知性。作者霍金把它比成是物理方程，对方程系统的细微改变，就会导致结果的大不一样。作者想用这种方式来说明宇宙未来的命运：虽然人类掌握了些许制约宇宙的规律，但是还是无法预知宇宙遥远的未来。
点评：此题考查学生体会重要语句的丰富涵义的能力。做该题时，首先要抓住文段中的信息语句，然后理清相关句子之间的关系，最后对这些句子进行总体的分析评价。
22．“在一段时间之后，就不可能预言运动的细节”在第②段中具体指什么？
答案：人们很难准确作出比五天更长远的天气预报。
解析：分析：因为霍金在文章中说：在不稳定或混沌的系统中，一般地存在一个时间尺度，这个时间尺度是五天的数量级，大约为空气绕地球吹一圈的时间。人们可以在五天之内作相当准确的天气预报，但是要做更长远得多的天气预报，就既需要大气现状的准确知识，又需要一种不可逾越的复杂计算。我们除了给出季度平均值以外，没有办法对六个月以后做具体的天气预报。所以答案是人们很难准确作出比五天更长远的天气预报。
点评：此题考查学生根据题干要求筛选相关信息的能力。学生可以根据题干的提示，结合相关内容，按要求自己组织语言，写出答案。
23．第③段中为什么说“但是制约大脑的方程几乎肯定具有混沌行为”？
答案：因为尽管我们知道制约人类行为的方程，但在实际上我们不能预言它。
解析：分析：霍金说，科学不能预言人类社会的未来或者甚至它有没有未来。因为我们毁坏或消灭环境的能力的增长比利用这种能力的智慧的增长快得太多了。即便是我们人类知道了
制约其行为的方程，但还是不能预言它。
点评：此题考查学生体会重要语句的丰富涵义的能力。做该题时，首先要抓住文段中的信息语句，然后理清相关句子之间的关系，最后对这些句子进行总体的分析评价。
24．第④段中画横线的句子“我们能相当地肯定……引起在十几亿年后发生这种碰撞”，说明了什么道理？
答案：随着时间的流逝，任何预言误差将越来越大。
解析：分析：因为在以后的时间里，任何一个人也无法预测将来会发生些什么，会不会出现一些人类无法预制的变数，而且人类对自然的破坏速度实在是太快了。
点评：此题考查学生体会重要语句的丰富涵义的能力。做该题时，首先要抓住文段中的信息语句，然后理清相关句子之间的关系，最后对这些句子进行总体的分析评价。
25．上文用哪些事例说明了某些系统或方程具有混沌行为？
答案：①轮赌盘的旋转方式(物理方程的解)；②五天后的天气预报；③制约大脑的方程(制约人类行为的方程)；④绕太阳公转的行星的运动。
解析：分析：根据题干要求，学生可以从全文中找出与问题相关地信息，然后用合适的语言表达出来。
点评：点评：此题考查学生根据题干要求筛选相关信息的能力。可以找出各个段落的中心句，也就是提示段意的句子；也可以根据题干的提示，结合相关内容，按要求自己组织语言，写出答案
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