3.4 “一带一路”倡议与国际合作 第二课时教学设计

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名称 3.4 “一带一路”倡议与国际合作 第二课时教学设计
格式 docx
文件大小 278.0KB
资源类型 试卷
版本资源 湘教版(2019)
科目 地理
更新时间 2025-03-31 15:09:29

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文档简介

高二地理选择性必修二教案 区域合作 高二地理备课组
课题: “一带一路”倡议与国际合作
【课标解读】
结合“一带一路”建设,说明国际合作的重要意义。
【核心素养】
1.综合思维:从政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通等方面理解“一带一路”倡议的重要意义。
2.区域认知:结合具体案例,说明“一带一路”倡议参与国家发展的区域差异性。
3.人地协调观:结合实例说明“一带一路”建设对区域发展的影响。
4.地理实践力:结合“一带一路”倡议,说明“共商、共建、共享”原则的实践意义。
【教学重点难点】
1.通过资料,了解“一带一路”倡导国家之间协作发展及构建人类命运共同体。(重难点)
2.运用资料,掌握“一带一路”的历史使命和现实意义。(重点)
【教学方法】
合作探究法、讲授法、活动探究法、对比分析法、多媒体教学法。
【教学媒体】 希沃白板
【教学课时】 4课时
【教学过程】
第二课时
【新课导入】
义乌是浙江中部山区的一个县级市,20世纪70年代末在全国率先建立小商品市场,经过40多年的发展,已建成全球最大的小商品集散中心、制造中心。“义新欧”国际班列、“义甬舟”出海通道、“义乌购”电商平台等举措为义乌发展再添新动力。义乌外来人口占总人口的37%,印度人是义乌外国人中最大的群体。义乌城市规模不断扩张,2018年义乌市政府出台了“亩产论英雄”的工业评价体系,主要指标有亩产税收、研发经费占比、单位产值能耗等,淘汰一批企业,引进一批企业。分析义乌建成全球最大小商品集散中心的优势条件。
【自主学习】
一、“一带一路”由来
2013年9月,我国首次提出了加强政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通,共同建设“丝绸之路经济带”的倡议。10月,我国又明确提出致力于加强同东盟国家的互联互通建设,愿同东盟国家发展好海洋合作伙伴关系,共同建设“21 世纪海上丝绸之路”
当今世界,争端频发,风险增多,增长乏力,动荡持续,“和平赤字、发展赤字、治理赤字”的严峻局面正摆在全人类面前。我国率先提出“一带一路”倡议,以期构建人类命运共同体,实现共赢共享发展。“一带一路”植根于丝绸之路的历史土壤,重点面向亚欧非大陆。“一带一路”由大家共同商量,“一带一路”成果由大家共同分享。
1.共建“一带一路”产生的影响
要素 影响
资源 和沿线国家形成资源互补,沿着“一带一路”进行资源配置,加强我国的资源、能源安全
交通 通过中国内地交通网沟通东亚、北亚与东南亚,形成亚洲南北向的交通大通道。“一带”主要对接的是西部广阔的腹地,将在交通设施建设和油气管道建设上发力。“一路”可以以上海和泉州等港口为依托,建设国际中转港,带动国际经济、金融、贸易、航运中心的建设
工业 我国和沿线众多国家的产业合作,有利于建立健全共赢机制
农业 深化与沿线国家的农业合作,增加农产品的进出口及农业技术交流
商贸文化 与沿线更多国家和地区发展贸易往来,扩大交流合作
2.“21世纪海上丝绸之路”对我国沿海地区的意义
(1)加强沿海地区的贸易往来,促进沿海地区经济的发展
(2)推动了沿海地区的文化发展
(3)促进了沿海地区的民族迁徙
(4)加大了沿海地区的对外开放程度,提升了沿海地区的国际地位
(5)加快推动沿海地区的资源开发
(6)促进造船技术的发展
【思考交流】
探究一 “一带一路”对我国的影响
义乌是浙江中部山区的一个县级市,20世纪70年代末在全国率先建立小商品市场,经过40多年的发展,已建成全球最大的小商品集散中心、制造中心。“义新欧”国际班列、“义甬舟”出海通道、“义乌购”电商平台等举措为义乌发展再添新动力。义乌外来人口占总人口的37%,印度人是义乌外国人中最大的群体。义乌城市规模不断扩张,2018年义乌市政府出台了“亩产论英雄”的工业评价体系,主要指标有亩产税收、研发经费占比、单位产值能耗等,淘汰一批企业,引进一批企业。
1.分析义乌建成全球最大小商品集散中心的优势条件。(综合思维)
提示:
读材料可知,义乌产品国际市场广阔;商品来源广,商品生产规模大;交通便利、通信互联网等基础设施完善;起步早,产业基础好(相关产业集聚);政策支持等。2.从自然条件分析图中宁波至加尔各答冬季运费不同于夏季的原因。(区域认知)
提示:
冬季从宁波到加尔各答可以借助洋流及风力顺流,运费较低。夏季北印度洋海域为顺时针洋流,且总体为偏南风,所以航行为逆流逆风;且夏季多台
风,航行不安全,所以运费较高。
3.说明义乌吸引大量印度人流入的主要原因。(地理实践力)
提示:
印度经济发展水平较低,小商品市场广阔,贸易额(最)大;较高的经济收入;较好的生活条件等吸引印度人迁入。
【针对性训练】
“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。2015年3月28日,习近平主席在博鳌宣布:经各方努力,“一带一路”建设愿景与行动文件已制定。据此回答3~4题。
3.我国实施“一带一路”战略将带来的直接影响是(  )
①推进沿线各国发展战略的对接与耦合 ②促进投资和消费,创造需求和就业 
③增进沿线各国人民的人文交流和文明互鉴 ④带动全国各地的城市化建设
A.①②④   B.①③④ C.①②③   D.②③④
4.下列世界文化圈中不属于“一带一路”范围的是(  )
A.东南亚文化圈  B.伊斯兰文化圈
C.西欧文化圈  D.拉丁美洲文化圈
【板书设计】
【作业布置】学生课后完成《高中同步导练》课时作业
【教学反思】