北师大版七年级历史下册
第19课《明清抗击外国侵略的英勇斗争》巩固测试
一、选择题
1．民族英雄是“一个民族在反抗外来民族的侵略、压迫的斗争中做出了杰出贡献的人物 ”。下列人物属于明清时期民族英雄的是 （ ）
①岳飞抗金 ②文天祥抗元
③戚继光抗倭 ④郑成功收复台湾
A．①②③④ B．②③
C．③④ D．①②③④
2．“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏，一代英雄”你认为这个挽联要称颂的民族英雄是谁（ ）
A．文天祥 B．郑成功
C．戚继光 D．岳飞
3．英国科学技术史专家李约瑟博士说：“明代的水师在历史上可能比任何其他亚洲国家的任何时代都出色，甚至较同时代的任何欧洲国家，乃至于所有欧洲国家联合起来，都可说不是它的对手。”下列事件中，能够证明这一观点的是（ ）
A.戚继光抗倭 B.郑和下西洋
C.新航路的开辟 D.郑成功收复台湾
4．“开辟荆榛逐荷夷”，我国古代立下的这一伟大功绩的民族英雄是（ ）
A.张骞 B.魏征 C.郑成功 D.渥巴锡
5．戚继光是著名的民族英雄，其诗句“封侯非我意，但愿海波平”反映了他（ ）
A．抗元的决心 B．抗倭的决心
C．抗清的决心 D．收复台湾的决心
6．下列不属于殖民者向东方扩张势力的是( )
A．日本倭寇侵扰东南沿海 B．沙俄占领雅克萨
C．葡萄牙攫取澳门居住权 D．荷兰盘踞台湾
7．以下历史人物中，若按斗争对象看，明显有别于其他三人的是( )
A．岳飞 B．文天祥
C．戚继光 D．辛弃疾
8．1684年，清朝设置台湾府，巩固了清朝对东南边疆的统治，当时台湾府隶属（ ）
A.广东省 B.福建省 C.浙江省 D.直隶省
9．戚继光赋诗明志：“遥知夷岛 (指日本) 浮天际，未敢忘危负年华。”诗中的“危”指（ ）
A．东北地区遭到入侵 B．台湾被殖民者强占
C．新疆地区遭受侵略 D．东南沿海倭患严重
10．“孽子孤臣一雅儒，填膺大义抗强胡。圣功岂在尊明朔，确保台湾入版图。”这是张学良先生对一位古代民族英雄的赞词。这位民族英雄是
A．郑成功 B．戚继光 C．康熙帝 D．左宗棠
11．2004年10日，胡锦涛主席和普京总统共同宣布：中俄边界走向已全部确定。双方表示：两国间4300多公里的共同边界，从此将成为两国人民和平、友好、合作、发展的纽带。中俄历史上双方签订的第一个边界条约是（ ）
A．《南京条约》 B．《尼布楚条约》
C．《中俄勘分西北界约记》 D．《中俄北京条约》
12．郑成功诗云：“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。”据此你知道明末侵占我国宝岛台湾的西方殖民国家是
A．西班牙 B．葡萄牙
C．荷兰 D．英国
13．“封侯非我意，但愿海波平”，体现了民族英雄的淡泊名利，以国家民族利益为重的崇高精神品质，这位民族英雄是（ ）
A、岳飞 B、郑和 C、郑成功 D、戚继光
14． 郑成功致外国总督的招降书中说：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来
索，则地当归我。”这里的“贵国”是指（ ）
A．荷兰 B．日本 C．沙俄 D．葡萄牙
15．“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。田横尚有三千士，茹苦间关不忍离”这首七言绝句记载的重大历史事件是
A.戚继光抗倭 B.郑成功收复台湾
C. 郑和下西洋 D.中俄雅克萨之战
16．关于下列人物，属于民族英雄的正确选项是（ ）
①岳飞 ②戚继光 ③文天祥 ④郑成功
A. ① ② B．① ② ③ C．② ③ D．② ④
17．第一次从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土的条约是( )
A．中俄《尼布楚条约》 B．中英《南京条约》
C．中法《北京条约》 D．中日《马关条约》
18．郑成功曾在今漳州铜山水寨造船练兵，筹粮募饷，准备收复台湾。当时侵占台湾的是( )
A. 英国 B. 葡萄牙 C. 荷兰 D. 法国
19．“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我……”这里的“贵国”实际上指的是（ ）
A、葡萄牙殖民者 B、英国殖民者
C、荷兰殖民者 D、日本殖民者
20．“中俄两国以格尔毕齐河、额尔古纳河和外兴安岭往东至海为界……”这是哪一个条约的内容：（ ）
A、《尼布楚条约》 B、《中俄条约》
C、《北京条约》 D、《雅克萨条约》
21．1684年，沙俄政府给盘踞在雅克萨城的侵略头目颁发了一枚盾形城徽，图案是一只张开翅膀的鹰，一只爪抓着一张弓，另一只爪抓着一支箭。为抵挡这只“鹰”的进攻而做出重要贡献的是
A．康熙帝 B．雍正帝 C．乾隆帝 D．道光帝
22．“孽子孤臣一雅儒，填膺大义抗强胡。丰功岂在尊明朔，确保台湾入版图。”张学良先生的这首诗称赞的是（ ）
A.戚继光 B.林则徐 C.郑成功 D.郑和
23．下列有关《尼布楚条约》的表述，不正确的是（ ）
A.肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土
B.是我国历史上第一个不平等条约
C.是中俄两国第一个边界条约
D.该条约签订于1689年
24．下图人物是中国古代名将，他的名言是“封侯非我意，但愿海波平。”此人是：（ ）
A、郑成功
B、文天祥
C、岳飞
D、戚继光
25．某班同学在班级举行历史人物图片展，其中一组的主题是“民族英雄”，下列图片符合题意的是（ ）
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
二、填空题
26．明朝中期，在东南沿海抗倭的民族英雄是 ；在东南沿海坚持抗清、从荷兰手中收复台湾的民族英雄是 。
27．1662年 从荷兰殖民者手中收复了台湾，成为中国古代历史上的民族英雄；1839 年 领导的虎门销烟，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，成为中国近代史上的民族英雄。
28．（1）图一是我国民族英雄 。1662年，他打败荷兰殖民者收复 ，为我国统一多民族国家的巩固作出重要贡献。
（2）图二反映的事件是 年的五四爱国运动。这场运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国 革命的开始。
（3）图三反映的事件是 战争。以彭德怀为司令员的中国人民志愿军发扬高度的爱国主义和革命主义精神，被誉为“ ”。
（4）图四形象地展现了“救世主” 受难的情景。他叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”。他是 （宗教）的创始人。
（5）图五反映的事件是 。1492年， 受西班牙王室的资助，率领船队横渡大西洋，历经千辛万苦到达美洲。
三、综合题
29．（14分）材料一：“观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉波狂澜，若履通衢。”
———郑和描述船队远航
材料二：“封侯非我意，但愿海波平”。
根据材料回答以下问题：
（1）郑和下西洋是在哪个朝代？该朝代的建立者为加强君权设立了什么特务机构？（4分）
（2）郑和在远航中需要用到什么来指示方向？这种东西什么时期开始用于航海？（4分）
（3）材料二中的这句话是谁说的？他有什么光辉的业绩？在该朝代是谁攫取了我国广东澳门的居住权？（6分）
30．戚继光和郑成功是明清时期的著名人物，结合所学知识，回答问题:
(1)仿照戚继光的解说词就郑成功的英雄业绩拟写2至3句解说词。
例 戚继光：抗倭名将，指挥戚家军平定东南沿海倭寇，保卫了人民的生命财产安全。
答 郑成功：
(2)他们的英雄事迹，体现了怎样的宝贵精神？在和平年代的今天，你认为应该怎样把这种精神付诸行动？
31．阅读下列材料（16分）
材料一：“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先茎；田横尚有三千客，茹苦间关不忍离”。
——郑成功《复台》
材料二：中俄两国东段边界，以格尔必齐河，额尔古纳河和外兴安岭以东至海为界，外兴安岭以南，格尔必齐河和额尔古纳河以东至海的整个黑龙江流域、乌苏里江流域的土地，全部属于中国，外兴安岭与乌第之间的地区，暂行存放，留待以后再议……
——中俄《尼布楚条约》
请回答：
（1）材料一中的“开辟荆榛逐荷夷”指的是哪一历史事件？我们应怎样评价郑成功？（4分）
（2）台湾在元朝时被称为什么？为了加强对一地区的管辖，清政府在台湾地区设置了什么机构？该机构隶属哪个省？它的设置有何意义？（8分）
（3）请你说一说《尼布楚条约》签订的背景，这一条约签订有何意义？（4分）北师大版七年级历史下册
第19课《明清抗击外国侵略的英勇斗争》巩固测试
一、选择题
1．民族英雄是“一个民族在反抗外来民族的侵略、压迫的斗争中做出了杰出贡献的人物 ”。下列人物属于明清时期民族英雄的是 （ ）
①岳飞抗金 ②文天祥抗元
③戚继光抗倭 ④郑成功收复台湾
A．①②③④ B．②③
C．③④ D．①②③④
【答案】C
【解析】
试题分析：本题考查的是古代史上反抗外来侵略的历史人物的知识，这四个历史人物，抗击外来侵略，捍卫国家主权的是：郑成功收复台湾和戚继光抗倭，其它两位人物的反抗均属于国家内部事务，故答案选C。
考点：人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·郑和下西洋与戚继光抗倭；人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·收复台湾和抗击沙俄
2．“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏，一代英雄”你认为这个挽联要称颂的民族英雄是谁（ ）
A．文天祥 B．郑成功
C．戚继光 D．岳飞
【答案】B
【解析】
试题分析：本题主要考查的是郑成功收复台湾知识点。题干提供了关键信息“荷虏”，指荷兰殖民者。结合课本所学分析，荷兰殖民者1624年侵占了我国台湾，1661年郑成功收复台湾，故答案为B。
考点：人教版七年级历史下册·统一的多民族国家的巩固和社会的危机·收复台湾和抗击沙俄
3．英国科学技术史专家李约瑟博士说：“明代的水师在历史上可能比任何其他亚洲国家的任何时代都出色，甚至较同时代的任何欧洲国家，乃至于所有欧洲国家联合起来，都可说不是它的对手。”下列事件中，能够证明这一观点的是（ ）
A.戚继光抗倭 B.郑和下西洋
C.新航路的开辟 D.郑成功收复台湾
【答案】B
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，郑和下西洋代表了中国的航海探险的高峰，比西方探险家达伽马哥伦布等人早80几年。当时明朝在航海技术，船队规模、航程之远、持续时间、涉及领域等均领先于同一时期的西方。所以答案选B
考点：人教版新课标七年级历史上册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 中外的交往与冲突。
4．“开辟荆榛逐荷夷”，我国古代立下的这一伟大功绩的民族英雄是（ ）
A.张骞 B.魏征 C.郑成功 D.渥巴锡
【答案】C
【解析】
试题分析: 本题主要考查学生对郑成功收复台湾相关史实的准确认识。根据题干中的“开辟荆榛逐荷夷，”信息集合所学知识，荷夷指荷兰殖民者，郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾，郑成功是我国历史上的民族英雄。故选C。
考点:人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·中外的交往与冲突
5．戚继光是著名的民族英雄，其诗句“封侯非我意，但愿海波平”反映了他（ ）
A．抗元的决心 B．抗倭的决心
C．抗清的决心 D．收复台湾的决心
【答案】B
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对戚继光抗倭有关知识的准确识记。依据所学知识可知,明朝中期，日本倭寇经常骚扰我国东南沿海地区。戚继光是明朝的抗倭英雄。戚继光为抗击倭寇，曾写下“封侯非我意，但愿海波平”的豪迈诗句。所以此题选B。
考点：人教新课标七年级下册·中外的交往与冲突·戚继光抗倭
6．下列不属于殖民者向东方扩张势力的是( )
A．日本倭寇侵扰东南沿海 B．沙俄占领雅克萨
C．葡萄牙攫取澳门居住权 D．荷兰盘踞台湾
【答案】A
【解析】
试题分析：沙俄占领雅克萨、葡萄牙攫取澳门居住权和荷兰盘踞台湾都是西方殖民者向东方扩张势力的事例，日本倭寇侵扰东南沿海不是西方殖民者向东方扩张势力的事例，故选A。
考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 中外的交往与冲突
7．以下历史人物中，若按斗争对象看，明显有别于其他三人的是( )
A．岳飞 B．文天祥
C．戚继光 D．辛弃疾
【答案】C
【解析】
试题分析：本题考查的是戚继光抗倭。元末明初，日本的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，被称为“倭寇”。明朝中期，海防松弛，东南沿海的奸商勾引倭寇上岸，共同抢劫分赃，威胁百姓的生命财产安全。明政府派年轻的将领戚继光到浙东沿海抗倭，他组建一支纪律严明、英勇善战的戚家军，九战九捷，平息了东南沿海的倭患，被尊为民族英雄，永远载入史册。岳飞、辛弃疾抗金，文天祥抗元都属于民族斗争。戚继光抗倭是抗击外来侵略，故选C.
考点：人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·中外的交往与冲突
8．1684年，清朝设置台湾府，巩固了清朝对东南边疆的统治，当时台湾府隶属（ ）
A.广东省 B.福建省 C.浙江省 D.直隶省
【答案】B
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对民族英雄郑成功的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知，明朝后期荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾，1661年郑成功率领将士，指挥军队驶进何军盘踞的台湾成河赤嵌楼之间的海湾，包围赤嵌楼，最后赤嵌楼的何军投降，1662年初，荷兰殖民者被迫投降，台湾回到祖国的怀抱，1684年，清朝设置台湾府，巩固了清朝对东南边疆的统治，当时台湾府隶属福建省，故选B。
考点：人教版七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 收复台湾和抗击沙俄
9．戚继光赋诗明志：“遥知夷岛 (指日本) 浮天际，未敢忘危负年华。”诗中的“危”指（ ）
A．东北地区遭到入侵 B．台湾被殖民者强占
C．新疆地区遭受侵略 D．东南沿海倭患严重
【答案】D
【解析】
试题分析：本题主要考查戚继光抗倭的相关史实。联系题文材料及所学可知，之所以称戚继光是我国古代的民族英雄，是因为他抗击倭寇骚扰我国东南沿海。题文中的“遥知夷岛（指日本）浮天际，未敢忘危负年华。”诗中的“危”指东南沿海倭患严重。选项中D符合题意，故选D。
考点：人教新课标七年级历史下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·中外的交往与冲突
10．“孽子孤臣一雅儒，填膺大义抗强胡。圣功岂在尊明朔，确保台湾入版图。”这是张学良先生对一位古代民族英雄的赞词。这位民族英雄是
A．郑成功 B．戚继光 C．康熙帝 D．左宗棠
【答案】A
【解析】
试题解析： 郑成功收复台湾发生在公元1661年。1624年荷兰殖民主义者侵占中国台湾。明末清初，郑成功下决心赶走侵略军。侵略军头目被迫到郑成功大营，在投降书上签了字。至此，郑成功从荷兰侵略者手里收复了沦陷38年的中国神圣领土台湾。郑成功是中华民族的民族英雄。
考点：人教版七年级历史下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 收复台湾和抗击沙俄；
11．2004年10日，胡锦涛主席和普京总统共同宣布：中俄边界走向已全部确定。双方表示：两国间4300多公里的共同边界，从此将成为两国人民和平、友好、合作、发展的纽带。中俄历史上双方签订的第一个边界条约是（ ）
A．《南京条约》 B．《尼布楚条约》
C．《中俄勘分西北界约记》 D．《中俄北京条约》
【答案】B
【解析】
试题分析：本题考查学生对《尼布楚条约》的认识，根据所学知识，1685和1689年，康熙帝亲率清军两次围攻尼布楚，迫使沙皇政府“乞撤雅克萨之围”，1689年中俄两国在尼布楚进行谈判，双方签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。 故本题应选B项。
考点：人教新课标七年级下册·收复台湾和抗击沙俄·雅克萨之战
12．郑成功诗云：“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。”据此你知道明末侵占我国宝岛台湾的西方殖民国家是
A．西班牙 B．葡萄牙
C．荷兰 D．英国
【答案】C
【解析】
试题分析：本题郑成功收复台湾相关知识，属识记层面的要求，难度不大。根据所学知识可知：台湾自古以来就是中国的领土。天启四年（1624）被荷兰殖民者侵占之后，台湾人民遭受残暴的殖民掠夺和压迫。海峡两岸的人民，都渴望早日收复台湾，驱逐荷兰殖民者。1662年郑成功收复台湾。故应选C项。
考点：人教新课标七年级下册·收复台湾和抗击沙俄·开辟荆臻逐荷夷
13．“封侯非我意，但愿海波平”，体现了民族英雄的淡泊名利，以国家民族利益为重的崇高精神品质，这位民族英雄是（ ）
A、岳飞 B、郑和 C、郑成功 D、戚继光
【答案】D
【解析】
试题分析：此题考查戚继光抗倭的相关知识点。阅读题文所给提示信息：“封侯非我意，但愿海波平”，体现了民族英雄的淡泊名利，以国家民族利益为重的崇高精神品质，这位民族英雄，要求选出与之相关的人物，根据所学知识，“封侯非我意，但愿海波平”是戚继光继承父职后，写下的诗句，选项中D符合题意，故D。
考点：人教版七年级下·统一多民族国家的巩固和社会的危机·中外交往与冲突
14． 郑成功致外国总督的招降书中说：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来
索，则地当归我。”这里的“贵国”是指（ ）
A．荷兰 B．日本 C．沙俄 D．葡萄牙
【答案】A
【解析】
试题分析：此题考查收复台湾的相关知识点。阅读题文所给提示信息：郑成功致外国总督的招降书中说：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。”这里的“贵国”是指，要求选出与之相关的国家，根据所学知识，明朝后期，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾，选项中A符合题意，故选A。
考点：人教版七年级下·统一多民族国家的巩固和社会的危机·收复台湾和抗击沙俄
15．“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。田横尚有三千士，茹苦间关不忍离”这首七言绝句记载的重大历史事件是
A.戚继光抗倭 B.郑成功收复台湾
C. 郑和下西洋 D.中俄雅克萨之战
【答案】B
【解析】
试题分析：本题考查郑成功收复台湾相关知识，难度适中，属于材料分析型的选择题，注意关键词，“荷夷”、“克复先基”，第一句意思就是披荆斩棘去开辟荒芜了的宝岛台湾，驱逐荷兰侵略者，据此确定该事件是郑成功收复台湾，故应选B项。
考点：人教新课标七年级下册·收复台湾和抗击沙俄·开辟荆臻逐荷夷
16．关于下列人物，属于民族英雄的正确选项是（ ）
①岳飞 ②戚继光 ③文天祥 ④郑成功
A. ① ② B．① ② ③ C．② ③ D．② ④
【答案】D
【解析】
试题分析: 本题考查民族英雄的相关知识。民族英雄是从中华民族大家庭考虑，抗击外来侵略的英雄。①岳飞是南宋抗金英雄；②戚继光是明朝时期抗倭英雄；③文天祥南宋时期的抗元名将；④郑成功是明朝后期抗击荷兰的民族英雄。故②④符合题意。故选D。
考点：人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·民族政权并立的时代；人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·蒙古的兴起和元朝的建立；人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会危机·收复台湾和抗击沙俄；人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会危机·中外的交往和冲突
17．第一次从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土的条约是( )
A．中俄《尼布楚条约》 B．中英《南京条约》
C．中法《北京条约》 D．中日《马关条约》
【答案】A
【解析】
试题分析：本题主要考查中俄《尼布楚条约》的有关知识。清初康熙帝围攻盘踞在雅克萨的沙俄侵略军，保卫了祖国疆土，后签订《尼布楚条约》，划定了中俄东段边界。《尼布楚条约》从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土。
考点：人教版七年级历史下册·统一的多民族国家的巩固和社会的危机·收复台湾和抗击沙俄
18．郑成功曾在今漳州铜山水寨造船练兵，筹粮募饷，准备收复台湾。当时侵占台湾的是( )
A. 英国 B. 葡萄牙 C. 荷兰 D. 法国
【答案】C
【解析】
试题分析：本题主要考查的是郑成功收复台湾的知识。结合课本所学分析，荷兰殖民者1624年侵占了我国台湾，1661年郑成功率军从金门出发，先后攻取赤嵌楼和台湾城。1662年盘踞台湾达38年之久的荷兰殖民者被迫投降，郑成功收复台湾，故答案为C。
考点：人教版七年级历史下册·统一的多民族国家的巩固和社会的危机·收复台湾和抗击沙俄
19．“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我……”这里的“贵国”实际上指的是（ ）
A、葡萄牙殖民者 B、英国殖民者
C、荷兰殖民者 D、日本殖民者
【答案】C
【解析】
试题分析：此题考查的是荷兰侵略台湾的相关史实。题干中有提示词，台湾者，久为贵国所踞，由此判断出这个国家占领了台湾。根据课本所学，明朝后期，荷兰殖民者侵占我国宝岛台湾。直到清朝，1661年郑成功收复台湾，才回归祖国。选择答案C。
考点：人教版新课标七年级历史下册·统一多民族国家的巩固和社会危机·收复台湾和抗击沙俄。
20．“中俄两国以格尔毕齐河、额尔古纳河和外兴安岭往东至海为界……”这是哪一个条约的内容：（ ）
A、《尼布楚条约》 B、《中俄条约》
C、《北京条约》 D、《雅克萨条约》
【答案】A
【解析】
试题分析：此题考查的是中国古代第一个条约。1689年，中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商，签订了第一个边界条约。这个条约从法律规定了中俄两国的边界。故此题选择答案A。
考点：人教版新课标七年级历史下册·统一多民族国家的巩固和社会危机·收复台湾和抗击沙俄。
21．1684年，沙俄政府给盘踞在雅克萨城的侵略头目颁发了一枚盾形城徽，图案是一只张开翅膀的鹰，一只爪抓着一张弓，另一只爪抓着一支箭。为抵挡这只“鹰”的进攻而做出重要贡献的是
A．康熙帝 B．雍正帝 C．乾隆帝 D．道光帝
【答案】A
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，依据材料中“1684年”“ 雅克萨城”可以直接判断出指的是雅克萨之战，依据已学知识可知是沙俄侵略者妄图侵占中国黑龙江流域大片领土，中国军民被迫进行的一次反对侵略、收复失地的自卫战争。清康熙二十四年至二十七年（1685—1688年），中国军队为收复领土雅克萨，对入侵的俄军所进行的两次围歼战。是中国对俄的第一次自卫反击战。所以答案选A
考点：人教版新课标七年级历史下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 收复台湾和抗击沙俄。
22．“孽子孤臣一雅儒，填膺大义抗强胡。丰功岂在尊明朔，确保台湾入版图。”张学良先生的这首诗称赞的是（ ）
A.戚继光 B.林则徐 C.郑成功 D.郑和
【答案】C
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对郑成功有关知识的准确识记。题干中的“孽子孤臣一雅儒，填膺大义抗强胡。圣功岂在尊明朔，确保台湾入版图。”是审题的关键。“确保台湾入版图”说明了是郑成功收复台湾。故选C。
考点：人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·收复台湾
23．下列有关《尼布楚条约》的表述，不正确的是（ ）
A.肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土
B.是我国历史上第一个不平等条约
C.是中俄两国第一个边界条约
D.该条约签订于1689年
【答案】B
【解析】
试题分析: 本题主要考查学生对《尼布楚条约》的准确识记。 17世纪中期沙俄入侵我国黑龙江流域，康熙两次率军打败沙俄。沙俄被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。1689年经过平等协商双方签订《尼布楚条约》正式签字。这是中俄间签订的第一个边境条约，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土。故选B。
考点:人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·收复台湾和抗击沙俄
24．下图人物是中国古代名将，他的名言是“封侯非我意，但愿海波平。”此人是：（ ）
A、郑成功
B、文天祥
C、岳飞
D、戚继光
【答案】D
【解析】
试题分析：此题考查戚继光的相关史实。根据题干中的名言，结合课本所学，可知此句话是戚继光所说。元朝末年，日本的商人、武士和海盗经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“倭寇”。戚继光组建的戚家军荡平了浙江的倭寇。此句表达了他的行为不是为了权力富贵，而是为了维护人民的利益。选择答案D。
考点：人教版新课标七年级历史下册·统一多民族国家的巩固和社会危机·中外交往与冲突。
25．某班同学在班级举行历史人物图片展，其中一组的主题是“民族英雄”，下列图片符合题意的是（ ）
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】B
【解析】
试题分析:本题主要考查对“民族英雄”这一概念的理解。“民族英雄”是指在反侵略斗争中作出巨大贡献的人，而岳飞抗金，是反对中国内部的民族压迫的斗争，因此，岳飞不是民族英雄，而戚继光、郑成功和林则徐都为反侵略斗争作出了巨大贡献。故选B。
考点：人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·民族政权并立的时代；人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·中外的交往与冲突；人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·收复台湾和抗击沙俄；人教新课标八年级上册·侵略与反抗·鸦片战争
二、填空题
26．明朝中期，在东南沿海抗倭的民族英雄是 ；在东南沿海坚持抗清、从荷兰手中收复台湾的民族英雄是 。
【答案】戚继光 郑成功
【解析】
试题分析：元末明初，日本的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，被称为“倭寇”。明朝中期，海防松弛，东南沿海的奸商勾引倭寇上岸，共同抢劫分赃，威胁百姓的生命财产安全。明政府派年轻的将领戚继光到浙东沿海抗倭，他组建一支纪律严明、英勇善战的戚家军，九战九捷，平息了东南沿海的倭患，被尊为民族英雄，永远载入史册。
明朝后期，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾。清初，在东南沿海一带坚持抗清的郑成功，决心从荷兰殖民者手中收复台湾。1661年他率领数百战舰，横渡台湾海峡，在台湾人民的帮助下，1662年台湾重新回到祖国怀抱。郑成功不愧是我国历史上的民族英雄。
考点：人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·中外的交往与冲突考点：人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固与社会的危机·收复台湾与抗击沙俄
27．1662年 从荷兰殖民者手中收复了台湾，成为中国古代历史上的民族英雄；1839 年 领导的虎门销烟，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，成为中国近代史上的民族英雄。
【答案】郑成功；林则徐
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力。依据已学知识可知，1662年，郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。1662年初台湾回到祖国的怀抱；1839年6月3 日，林则徐下令将缴获的全部鸦片，在虎门海滩当众销毁。
考点：人教新课标七年级历史下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·收复台湾和抗击沙俄；人教新课标八年级历史上册·侵略与反抗·鸦片战争
28．（1）图一是我国民族英雄 。1662年，他打败荷兰殖民者收复 ，为我国统一多民族国家的巩固作出重要贡献。
（2）图二反映的事件是 年的五四爱国运动。这场运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国 革命的开始。
（3）图三反映的事件是 战争。以彭德怀为司令员的中国人民志愿军发扬高度的爱国主义和革命主义精神，被誉为“ ”。
（4）图四形象地展现了“救世主” 受难的情景。他叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”。他是 （宗教）的创始人。
（5）图五反映的事件是 。1492年， 受西班牙王室的资助，率领船队横渡大西洋，历经千辛万苦到达美洲。
【答案】（1）郑成功（1分）、台湾（1分）
（2）1919（1分）、新民主主义（1分）
（3）抗美援朝（1分）、最可爱的人（1分）
（4）耶稣（1分）、基督教（1分）
（5）新航路的开辟（1分）、哥伦布（1分）
【解析】
试题分析：（1）此题考查郑成功收复台湾的相关知识点。1662年，郑成功率军打败了盘踞台湾38年的荷兰殖民者，收复了台湾。郑成功是我国历史上的民族英雄，维护了祖国的领土主权，为我国统一多民族国家的巩固作出重要贡献。
【考点定位】人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 收复台湾和抗击沙俄
（2）本题主要考查学生对五四运动意义的认识。1919年5月4日，北京爆发了学生的五四爱国运动。五四爱国运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，在运动中工人阶级开始登上历史舞台，是中国新民主主义革命的开始。
【考点定位】人教新课标八年级上册·新民主主义革命的兴起·五四运动
（3）本题考查的是抗美援朝战争的相关知识，朝鲜政府请求中国出兵援助，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。抗美援朝战争中，中国人民志愿军发扬了高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神，被称之为最可爱的人。
【考点定位】人教新课标八年级下册·中华人民共和国的成立和巩固·最可爱的人
（4）基督教产生于巴勒斯坦和小亚细亚等地。公元一世纪前后，巴勒斯坦和小亚细亚等地就出现了传道者。他们宣传说，“救世主”会来拯救人民的苦难。后来耶稣自称是救世主，叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”。 耶稣创立的宗教被称作基督教。
【考点定位】人教新课标九年级上册·古代文明的传播与发展·古代科技与思想文化
（5）本题主要考查学生对新航路的开辟影响的理解。依据所学知识可知，新航路的开辟中，1492年哥伦布受西班牙王室的资助，率领船队横渡大西洋，历经千辛万苦到达美洲，发现新大陆。新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。
【考点定位】人教新课标九年级上册·资本主义时代的曙光·新航路的开辟
三、综合题
29．（14分）材料一：“观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉波狂澜，若履通衢。”
———郑和描述船队远航
材料二：“封侯非我意，但愿海波平”。
根据材料回答以下问题：
（1）郑和下西洋是在哪个朝代？该朝代的建立者为加强君权设立了什么特务机构？（4分）
（2）郑和在远航中需要用到什么来指示方向？这种东西什么时期开始用于航海？（4分）
（3）材料二中的这句话是谁说的？他有什么光辉的业绩？在该朝代是谁攫取了我国广东澳门的居住权？（6分）
【答案】
（1）明朝； 锦衣卫
（2）指南针；北宋
（3）戚继光；抗倭；葡萄牙
【解析】
试题分析：（1）本题考查郑和下西洋和明朝加强中央集权的措施，属识记层面的要求，难度不大。根据所学知识可知：郑和下西洋是在明朝（1405——1433年）；明朝的建立者朱元璋为加强君权设立了锦衣卫，特令其掌管刑狱，赋予巡察缉捕之权，下设镇抚司，从事侦察、逮捕、审问等活动。
（2）本题考查我国四大发明指南针的相关知识，属识记层面的要求，难度不大。根据所学知识可知：郑和在远航中需要用到指南针指示方向。指南针发明于北宋时期，并开始用于航海事业。南宋时期，指南针广泛用于航海活动。
（3）本题考查戚继光抗倭相关知识，属识记层面的要求，难度不大。根据所学知识可知：公元1546年（明嘉靖二十五年），戚继光负责管理登州卫所的屯田事务，当时山东沿海一带遭受到倭寇的烧杀抢掠，戚继光有心杀贼，写下了“封侯非我意，但愿海波平”的诗句。后领导军民取得抗倭斗争的胜利。明朝时期攫取了我国广东澳门的居住权的是葡萄牙殖民者。
考点：人教新课标七年级下册·中外的交往与冲突·郑和下西洋；人教新课标七年级下册·中外的交往与冲突·戚继光抗倭；人教新课标七年级下册·中外的交往与冲突·葡萄牙攫取在澳门的居住权
30．戚继光和郑成功是明清时期的著名人物，结合所学知识，回答问题:
(1)仿照戚继光的解说词就郑成功的英雄业绩拟写2至3句解说词。
例 戚继光：抗倭名将，指挥戚家军平定东南沿海倭寇，保卫了人民的生命财产安全。
答 郑成功：
(2)他们的英雄事迹，体现了怎样的宝贵精神？在和平年代的今天，你认为应该怎样把这种精神付诸行动？
【答案】(1)郑成功：民族英雄，从荷兰手中收复台湾，使台湾回到祖国怀抱。
(2)爱国主义精神；行动：勤奋学习，练好本领，建设祖国。(言之有理即可得分)
【解析】
试题分析：(1)本题主要考查郑成功的功绩。明朝后期，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾。清初，在东南沿海一带抗清的郑成功，决心从荷兰殖民者手里收复台湾。1661年，他率领将士，从金门横渡台湾海峡，抵达台湾西海岸。到1662年初，荷兰殖民者被迫投降。台湾重新回到祖国怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。仿例子，本题答案：郑成功：民族英雄，从荷兰手中收复台湾，使台湾回到祖国怀抱。
(2)本题主要考查史鉴功能。戚继光和郑成功都是抗击外来侵略作出重要贡献的民族英雄。他们不畏强敌，不计个人得失，英勇作战，为保卫人民生命财产和祖国领土的爱国主义精神永远被载入史册。作为我们青年一代，处于和平时期，应该珍视和平，勤奋学习，刻苦钻研，练好本领，为建设繁荣富强的祖国而奋斗。本题答案：爱国主义精神；行动：勤奋学习，练好本领，建设祖国 (言之有理即可) 。
考点：人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·中外的交往与冲突；收复台湾和抗击沙俄
31．阅读下列材料（16分）
材料一：“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先茎；田横尚有三千客，茹苦间关不忍离”。
——郑成功《复台》
材料二：中俄两国东段边界，以格尔必齐河，额尔古纳河和外兴安岭以东至海为界，外兴安岭以南，格尔必齐河和额尔古纳河以东至海的整个黑龙江流域、乌苏里江流域的土地，全部属于中国，外兴安岭与乌第之间的地区，暂行存放，留待以后再议……
——中俄《尼布楚条约》
请回答：
（1）材料一中的“开辟荆榛逐荷夷”指的是哪一历史事件？我们应怎样评价郑成功？（4分）
（2）台湾在元朝时被称为什么？为了加强对一地区的管辖，清政府在台湾地区设置了什么机构？该机构隶属哪个省？它的设置有何意义？（8分）
（3）请你说一说《尼布楚条约》签订的背景，这一条约签订有何意义？（4分）
【答案】（1）郑成功收复台湾；郑成功是我国历史上的民族英雄。
（2）琉球、台湾府、福建省、加强了台湾和祖国内地的联系，巩固了祖国东南部海防。
（3）雅克萨之战后，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江包括库页岛在内的广大地区，都是中国领土。
【解析】
试题分析：第（1）问，主要考查学生对郑成功收复台湾相关史实的准确认识，根据材料一中的“开辟荆榛逐荷夷，十年始复克先基。”信息集合所学知识，荷夷指荷兰殖民者，郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾，其是我国历史上的民族英雄。
第（2）问，主要考查学生对台湾相关史实的准确认识，依据已学知识可知元政府设立澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球，也就是台湾，.1683年，清军进入台湾。1684年，清政府设台湾府，隶属福建省。这加强了台湾同内地的联系，促进了台湾的开发，同时巩固了祖国的东南海防。
第（3）问，主要考查学生《尼布楚条约》签订历史意义的准确理解与认识，回顾已学知识可知1689年，中俄两国签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。条约从法律肯定了我国对黑龙江和乌苏里河流域包括库页岛的主权。
考点：人教新课标七年级下册·收复台湾和抗击沙俄·郑成功收复台湾、《尼布楚条约》
