《中国小说欣赏》人教版语文选修第三单元第5课《玉堂春》同步练习

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《中国小说欣赏》人教版语文选修第三单元第5课《玉堂春》同步练习
一、基础攻坚。
1．下列文学常识的表述不正确的一项是（ ）
A．话本产生于南宋，是说话艺人讲说故事的底本，它是适应都市的繁荣和市民阶层的需要而产生的。
B．拟话本是模拟话本而作的小说，其名最初见于鲁迅的《中国小说史略》，著名的作品有冯梦龙的“三言”和凌蒙初的“二拍”。
C．冯梦龙的“三言”又称“古今小说”，它包括《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》。
D．起源于宋元说话的章回小说，以分回标目为主要特点，盛行于明清两代，是我国古代长篇小说的主要形式。
答案：C
解析：《喻世明言》又称《古今小说》
2．下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）
A.元代戏曲有杂剧和南戏之分。著名的杂剧有关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》、王实甫的《西厢记》。
B.由“五·四”运动到新中国成立这一阶段的文学称为现代文学。鲁迅的《阿Ｑ正传》、茅盾的《子夜》、巴金的《家》、叶圣陶的《倪焕之》、老舍的《骆驼祥子》都是这一时期的优秀小说。
C.英国的莎士比亚是欧洲文艺复兴时期伟大的诗人和戏剧家。他的悲剧代表作是《哈姆莱特》、《麦克白》、《李尔王》和《威尼斯商人》；《罗密欧与朱丽叶》也是一部优秀的悲剧作品。
D.“三言”指《喻世明言》、《醒世恒言》和《警世通言》三部作品；我国古代章回小说代表作有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》。
答案：C
解析：《威尼斯商人》是喜剧
3．下列文学常识说法有误的一项是（ ）
A、明清时期由文人独立创作的小说，有施耐庵的《水浒传》、兰陵笑笑生的《金瓶梅》、吴敬梓的《儒林外史》和曹雪芹的《红楼梦》等。
B、《聊斋志异》“用传奇法，而以志怪”，指的是一方面小说继承了唐传奇的写作技巧，另一方面小说又继承了志怪小说的传统。
C、“三言”是《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》三部小说集的总称，编者是冯梦龙。“二拍”是指凌蒙初编写的《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》。
D、《官场现形记》是晚清谴责小说的开山之作，现存六十回本非李宝嘉一人所作。
答案：A
解析：《水浒传》不是文人独立创作的小说。《水浒传》成书于元末明初，作者据传为施耐庵，并由罗贯中加以润色及编排，实际参与创作者跨越了从宋元到明末的数百年，包括了民间说书人、文人、书商等，是一部世代累积型的长篇文学作品。
4．下列文学常识表述有误的一项是（ ）
A．莎士比亚的四大悲剧是：《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。《罗密欧与朱丽叶》是根据意大利民间故事写成的悲剧，主人公双双殉情，昭示了腐朽的封建家族的没落和年轻一代追求幸福生活理想的胜利，象征着人文主义理想的胜利。
B．“三言”是指明末文学家冯梦龙编撰的《喻世通言》、《警世明言》、《醒世恒言》三部小说集。反映了城市市民的生活面貌，既投合广大市民阶层读者的阅读趣味，也反映着作者严肃的人生思考和艺术追求。
C．戏剧是一种在舞台上表演的综合艺术。它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段来塑造人物形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。戏剧文学指的是供舞台表演使用的剧本。
D．莫泊桑是法国十九世纪批判现实主义作家，有“短篇小说巨匠”的美称，代表作品有《项链》、《漂亮朋友》。
答案：B
解析：应为《喻世明言》《警世通言》
5．下列词语中划线的字，每对的读音都不相同的一项是（ ）
A．押解/解数 绯闻/蜚声 噤声/情不自禁
B．炮烙/炮制 回溯/朔风 沮丧/含英咀华
C．单薄/薄暮 赎罪/渎职 赝品/义愤填膺
D．伺候/伺机 诠释/拴住 箴言/三缄其口
答案：D
解析：本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。本题主要考查多音字，一字多音是汉字的一大特点，所以在平时识记时要记少不记多，在语境中识记。A．jiè/xiè，fēi，jìn/jīn；B.páo，sù/shuò，jǔ；C.bó，shú/dú，yàn/yīnɡ；D.cì/sì，quán/shuān，zhēn/jiān。
6．以下四副对联分别对应四位文学家，其中错误的一项是（ ）
A．诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心。（杜甫 ）
B．刚正不阿留得正气凌霄汉，幽而发愤著成信史照尘寰。（班固）
C．何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。（屈原）
D．大河百代众浪齐奔淘尽万个英雄汉，词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花。（李清照）
答案：B
解析：B项，应为“司马迁”。“刚正不阿”是说其品格，“留得正气凌霄汉”是说其流传下来的精神，“幽而发愤”是写其遭遇，“著成信史”是说其写作《史记》，“照尘寰”是说《史记》的历史价值。本题应根据对联中涉及到的人物的精神、事迹、成就、遭遇等进行猜测。比如A项，“诗史”是对杜甫诗作的评价，“草堂”是其居所，“春水群鸥”是其诗句，“野老”是其“少陵野老”的简称。C项，“招魂”“九歌”是其作品，“香草”是其作品中常常出现的物象，“湘流”是其投江的地方。D项，“词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花”是评价其在词界的地位。
7．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 毗邻(pí) 角斗(jué) 垂涎三尺(xián) 不落言筌(quán)
B. 赍发(jī) 决起(juè) 接踵而至(zhǒng) 恶乎待哉(è)
C. 殷红(yīn) 信笺(qiān) 压轴戏 (zhòu) 遥思远怅(chàng)
D. 潦(lǎo)水 酩酊(dǐng ) 一蹴而就 (cù) 模棱两可(líng)
答案：A
解析：B决xuè 恶wū ；C殷yān 笺jiān；D棱léng。
8．下列各组词语中，错别字最多的一组是（ ）
A．飘缈 苦思暝想 察言观色 集腋成裘 渌水荡漾青猿啼
B．言迄 名信片 乔妆打扮 金壁辉煌 出师一表真名士
C．沽取 因才施教 声名雀起 批肝沥胆 纵豆蔻词工，青楼梦好
D．剽窃 坐镇指挥 切中肯綮 人情世故 三顾频烦天下计
答案：B
解析：A苦思冥想 清猿啼；B言讫 明信片 乔装打扮 金碧辉煌 真名世；C因材施教 声名鹊起 披肝沥胆；D 无。
9．下列句中标点符号使用正确的一项是（ ）
A.谈到怎样教育青少年一代？如何适应时代的要求？这位教育家有深刻而独到的见解。
B．古人不是说：“此中有真意，欲辩已忘言”吗？
C.在武汉大学举行的校庆仪式上，从日本专程回国的校友团，亲植“樱花树”以示纪念。
D.高中语文课程坚持《全日制义务教育语文课程标准(实验)》提出的基本理念，从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个方面出发设计课程目标。
答案：D
解析：A两个问号改为逗号；B去掉冒号；C“樱花树”不用双引号。
10．下列加划线含义全部相同的一组是（ ）
A．唐氏之弃地，货而不售 奇货可居 货真价实
B．每移案，顾视无可置者 三顾茅庐 顾影自怜
C．见长人者好烦其令 不厌其烦 要言不烦
D．吊汝之孤与汝之乳母 吊民伐罪 形影相吊
答案：D
解析：D 都是安慰；A．出售，货物，货物 B．看，拜访，看 C．使麻烦，麻烦，繁琐
二、补写出下列句子中的空缺部分。
11.但我不能放歌， ，夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！（徐志摩《再别康桥》）
答案：悄悄是别离的笙箫
解析：本句要注意“笙箫”的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
12.真的猛士， ，敢于正视淋漓的鲜血。（鲁迅《记念刘和珍君》）
答案：敢于直面惨淡的人生
解析：本句要注意“惨”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
13.又前而为歌曰：“ ，壮士一去兮不复还！”（《荆轲刺秦王》）
答案：风萧萧兮易水寒
解析：本句要注意“萧萧”的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
14. ，大礼不辞小让。（《鸿门宴》）
答案：大行不顾细谨
解析：本句要注意“谨”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
15.一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光， 。（毛泽东《采桑子·重阳》）
答案：寥廓江天万里霜
解析：本句要注意“寥廓”的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
16. ，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。（《卫风·氓》）
答案：乘彼垝垣
解析：本句要注意“垝垣”的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
17.羁鸟恋旧林， 。（《归园田居》）
答案：池鱼思故渊
解析：本句要注意“渊”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
18.舞幽壑之潜蛟， 。（《赤壁赋》）
答案：泣孤舟之嫠妇
解析：本句要注意“嫠妇”的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
19.《古文观止》认为《陈情表》“至性之言，自尔悲恻动人”，而且其文语言简练，生动传神，多演变为我们熟悉的成语。其中形容自己“孤苦伶仃，内外无人”的两个连续成语为： ， 。
答案：茕茕孑立，形影相吊。
解析：本句要注意“茕”“孑”的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
20.有人说陶渊明不在乎耕种结果，虽然“戴月荷锄归”，结果却是“草盛豆苗稀”，他更在乎耕种的诗意体验。《归去来兮辞》中直接描绘这种诗意体验的诗句是： ， 。
答案：怀良辰以孤往，或植杖而耘耔
解析：本句要注意“耘耔”的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
三、古诗文阅读
21.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
过苏州
苏舜钦①
东出盘门刮眼明，萧萧疏雨更阴晴。
绿杨白鹭俱自得，近水远山皆有情。
万物盛衰天意在，一身羁苦俗人轻。
无穷好景无缘住，旅棹区区②暮亦行。
注：①苏舜钦，字子美，北宋诗人，诗与梅尧臣齐名，世称“苏梅”，这首诗是诗人过苏州时流连光景之作。②区区：既“仆仆”，形容旅途劳累困顿。
（1）诗的颔联，写景艺术颇具特色，请作简要赏析。
答案：运用拟人手法，形象生动地写出了绿杨白鹭的自得，山水的有情；以色彩表现美景，“绿杨白鹭”“绿”“白”相间；远近结合，“近水”“远山”结合，画面生动。
（2）评论家认为，此诗“以清切闲淡为主”，请作简要分析。
答案：意象清新，选取“绿杨”“白鹭”“近水”“远山”等意象，气清水秀，别有韵致；语言朴素，不肆雕琢，清新自然；情感平实，坦然面对万物变化和人生盛衰。
解析：（1）这是一道景物分析题，也就是诗歌是如何写景的，写景的角度主要有顺序（上下、高低、远近），着眼点（绘形、绘声、绘色或视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉）和手法。结合诗歌找出主要的进行分析即可，本题“绿杨白鹭”是由下及上的顺序，“远山近水”是由远及近顺序，“绿”“白”显然是绘色，手法是拟人的修辞，还应答出效果，描绘出一幅形象生动（拟人）层析清晰（顺序）色彩绚丽（绘色）的苏州暮景图。
（2）此题是一道诗歌的风格的题目，首先要区分是语言风格，还是诗歌的风格，命题人一般都会给出风格特征，答题者结合诗歌分析即可。此题“以清切闲淡为主”主要分析诗歌的内容、和作者的情感是如何体现这一风格的，从内容上看“绿杨”“白鹭”“近水”“远山”意境清新，从情感上看“万物盛衰天意在”坦然面对。整理这些可得出答案。
22.阅读下面这首宋词，完成后面的题。
柳梢青 岳阳楼
戴复古①
袖剑飞吟②。洞庭青草③，秋水深深。万顷波光，岳阳楼上，一快披襟。
不须携酒登临，问有酒、何人共斟？变尽人间，君山④一点，自古如今。
【注】 ①戴复古：南宋著名的江湖派诗人。②袖剑飞吟：相传吕洞宾三醉岳阳楼，留诗于壁上，曰：“朝游百越暮苍梧，袖里青蛇胆气粗。三入岳阳人不识，朗吟飞过洞庭湖。”袖剑：衣袖里藏着短剑。飞吟：临风吟唱。③青草：湖名，是洞庭湖的一部分（在洞庭湖的南头）。④君山：在洞庭湖中，相传是湘君出没之处，故名。
（1）词上阕塑造了一个怎样的词人形象？请结合内容分析。
答案：词上阕塑造了一个豪迈、洒脱漂泊江湖的词人形象。先借吕洞宾之事写词人之飘逸，接着用浩瀚的洞庭湖抒壮阔豪迈之情，最后以独立楼头、任风吹拂衣襟的形象展现词人狂放、超脱的风度。
（2）词下阕最后三句运用了什么表现手法？表现了词人什么样的感情？请简要阐述。
答案：词下阕最后三句运用了对比的手法，表现了词人伤时忧国之情。“人间”与“君山一点”，“变尽”与“自古如今”形成强烈的对比，自然永恒与历史兴替，引发了词人对国家命运的担忧。
解析：（1）“袖剑飞吟”，据《唐才子传》记载，吕洞宾尝饮岳阳楼，醉后留诗曰：“朝游南浦暮苍梧，袖里青蛇（指剑）胆气粗。三入岳阳人不识，朗吟飞过洞庭湖。”戴复古浪迹南北，兼有豪迈胸怀，与吕洞宾诗中所表现的气质有相似之处。这里借用来抒发自己壮游洞庭的情怀，一开始就树立了一个飘泊江湖的词人形象，与那些浅斟低唱的形象大不相同。“洞庭青草，秋水深深”，青草，湖名，是洞庭湖的一部分。八百里洞庭以浩瀚汪洋著称，这里作者只用“深深”二字，极凝练地概括出了它的特征。词篇至此，气象也更为开阔。此外，句中的“秋”字不单点明登楼时令，还以秋日多风和入秋百花凋零为下文“一快披襟”、“变尽人间”作铺垫，同时又与作者的苍凉胸怀相映衬。
“万顷波光”仍写洞庭：“秋水深深”言其深邃，此句表其广袤，两相配合，极见情致。“岳阳楼上，一快披襟”，塑造出一个独立楼头、任风吹开衣襟的超旷、酒脱，豪情满怀的词人兼爱国者形象。“自然”，“一快披襟”的原因不仅是因为有风，更重要的还由于深深秋水和万顷波光的感染。总起来看，上片词风豪中带逸，作者登楼的快意在这里得到了有力发挥。
（2）“变尽人间，君山一点，自古如今”，揭破主题。戴复古生活在南宋后期，其时收复北方领土已经无望，南方的偏安局面也在风雨飘摇之中。所以词人面对“自古如今”岿然不动的“一点”君山，难免要想起备受践踏的“偌大”中国。可是当时的统治者流连光景、或苟且度日，有谁能共饮作者之酒呢？“人间”与“君山一点”，“变尽”与“自古如今”形成强烈的对比，自然永恒与历史兴替，引发了词人对国家命运的担忧。
四、语言文字运用
23.阅读下面的短诗，仿写一组句子，要求句式、结构与示例相似，不得选择“根、太阳”为描述对象。
我是根，
一生一世在地下，
默默地生长，
向下，向下……
我相信
地心有一个太阳。
答案：我是溪水，/不知疲倦地在河床，/潺潺地流淌，/向前，向前……
我坚信/前方有我的大家园。
解析：作答时，意思要完整，能表现“物”的特征、品质等；只要求仿写的句式与提供的 原句相同，词语则可自由选用。
24．临近高考，有人冒用教育考试中心的名义组织所谓“高考报告会”，推销高考辅导资料，并称报告者为“高考命题组专家”。下面是教育考试中心所作的声明，略去标题和落款，请你补写空缺部分，要求恰当、得体。（不超过100字）
近期，
特此声明。
答案：教育考试中心发现有人冒用本单位名义进行虚假宣传。本单位禁止高考相关命题人员或专家参加任何形式的高考报告会，也未出版或发行过任何高考辅导材料。请广大考生和家长不要相信此类信息，以免上当受骗。
解析：本题考查语言表达的简明、连贯、得体。表达时要注意文体要求，因是实用类文体，所以要注意语言表达的简明。写声时，要先陈述事实并且要表明态度，同时提醒家长也不能落，注意使用长句时要语句流畅。
25．根据所给材料的内容，在下面划线处补写恰当的的句子，不超过20个字。
材料：北京市工商局近日表示，“禁止自带酒水”“包间最低消费XX元”等六种合同格式条款属于经营者免除自己责任、加重消费者责任的不公平格式条款。工商部门认为，经营者在提供餐饮服务过程中，虽然拥有对所销售商品和提供的服务的定价权，但在获取利润的同时，也应当履行应尽的责任，不能忽视和违背公平交易、等价有偿、诚实信用的市场规则。
对此，有人提出反对意见，认为餐厅向消费者提供的设施环境等服务增加了酒水的附加值，酒水高价在一定程度上有其合理性，而商家容忍自带酒水也是需要成本的，因此加收开瓶费也是可以理解。此外，商家在明确告知“谢绝自带酒水”或加收“开瓶费”的前提下，消费者自愿消费，商家并无侵犯消费者的自主选择权和公平交易权。
上述两段材料争论的焦点是：
答案：商家禁止顾客自带酒水等条款的合理性。
解析：本题主要考查学生在语言表达方面的综合能力和时事点评能力，需要答到 “条款”并概述出内容，答到争论“合理性”问题，不能超出字数。
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