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首届诺贝尔奖颁发
部编版八年级语文上册
学习目标
1.了解诺贝尔的贡献及人们对他的评价。
2.能根据新闻的结构理清内容、层次,品析简洁语言。
3.感触伟学家的伟大之处,培养学生热爱科学的精神,激发自信心。
诺贝尔(1833—1896),1866年发明安全炸药。他先后在瑞典、德国、法国、英国和意大利从事爆炸技术和合成物质研究,一生共获得350多项发明专利,积累了一笔很大的财产。
作者简介
诺贝尔奖
根据诺贝尔的遗嘱,他的遗产的一部分,共3100万瑞典克朗,作为基金存入银行,用每年的利息奖励给在过去一年里,在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出突出贡献的人。于1901年首次颁发,1968年,诺贝尔奖增设了经济学奖。诺贝尔奖包括金质奖章、证书和奖金。
知识链接
同学们,你知道中国有哪些诺贝尔获得者吗?
① 2012年莫言获得诺贝尔文学奖,获奖理由是:通过幻觉现实主义将民间故事、历史与当代社会融合在一起。他是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。
②2015年屠呦呦成为第一个获得诺贝尔生理学或医学奖的中国人,获奖理由:发现了青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物。
知识链接
字词积累
bān
zhòng
颁( )发 仲 ( )裁
嘱
遗zhǔ( )
字词积累
遗嘱:
颁发:
建树:
卓有成就:
人在生前或临死前用口头或书面形式嘱咐死后各事应如何处理。
授予,分发某一样东西,比如勋章,奖状等。
在事业上有很大的成就或表示建立不朽的功勋。
有突出的成绩,成就。
仲裁:公认的第三者在争端两方间进行裁定公断。
巨额:巨大的数额。
整体感知
首届诺贝尔奖颁发
路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电 瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱,“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里,在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类作出最大贡献的人”。
标题概括了消息的主要内容。
交代了通讯社名称、发电地点及时间。
导语交代了颁发机构、时间以及颁发对象。
(补充)世界八大通讯社:中国:新华社
法国:法国新闻社,简称法新社 意大利:安莎通讯社,简称安莎社 美国:美国联合通讯社,简称美联社 还有 合众国际社 德国:德意志新闻社,简称德新社 英国:路透社 前苏联:塔斯社
自读课文,勾画出这则消息的结构
整体感知
自读课文,勾画出这则消息的层次
主体部分第一层:
主体部分第二层:
交代新闻背景:
一一列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献,新闻实时准确、翔实。
明确交代了颁奖机构、颁奖时间和地点。
进一步介绍颁奖资金的来源。
读了这则消息,我感受到诺贝尔 的胸怀。
读了这则消息,我感受到诺贝尔及获奖者 。
读了这则消息,我感受到诺贝尔奖的 。
广阔无私
对人类的
伟大贡献
公平公正
整体感知
再读课文,谈谈你的朗读体会
文本研读
1、自读课文,找出这则消息的标题、电头、导语、主体、背景、结语?
标题:《首届诺贝尔奖颁发》
电头:路透社斯德哥尔摩 1901年12月10日电。
导语:瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱:“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里,在物理、化学、医学、文学及和平事业方面为人类作出最大贡献者。”
主体:今年诺贝尔奖的获得者有……他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。
背景:根据诺贝尔的遗嘱……诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。
结语:无
2、再读课文,请你找出这则消息的六要素
何时:1901年12月10日
何地:瑞典斯德哥尔摩
何事:首届诺贝尔奖颁发
何人:瑞典国王和挪威诺贝尔基金会
何故:根据诺贝尔的遗嘱
如何:诺贝尔奖发给那些在过去的一年里,在物理、化学、医学、文学及和平事业方面为人类作出最大贡献者。
文本研读
文本研读
3、学生重点读文章第二段回答,文章一 一列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项及所做贡献有什么作用?
1)表明新闻事实的准确性;
2)表明新闻事实的翔实;
文本研读
明确:属于电头,交代了新闻报道的报社名称和准确时间,体现了新闻的真实性和及时性的特点。
4、新闻前的黑体字部分属于什么部分?交代了哪些内容?有什么作用?
文本研读
首先,这是诺贝尔奖首届颁发。
其次,诺贝尔奖是由诺贝尔个人留下资金奖励的。
再次,诺贝尔奖在世界上有最高的权威性和信服力。
所以这个新闻非常有重大的意义,得到人们的关注。
5、这则消息之所以得到人们的关注,在内容上有什么特点?
1.请概括这则消息的导语内容,并说说它的作用。
导语:瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱,“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里,在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人”。
作用:用简洁的语言概括介绍了颁奖的机构、时间、属性以及颁奖的依据。
合作探究
从即日起,根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个、挪威1个)颁发,从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日,在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。
主体部分第二层,明确交代了颁奖机构、颁奖时间和地点。
合作探究
1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药,以后又发明了多种炸药,这使他获得了巨额收入。1896年诺贝尔逝世时,这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者,并管理这笔资金的投资,但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。
交代新闻背景,进一步介绍颁奖资金的来源。特别说明资金管理权和评奖权的分离意在说明诺贝尔奖评奖的公平性、可信度高,社会价值大,让读者更加信服。
合作探究
2.你认为这则消息的背景部分可以删去吗?请说出理由。
不可以。背景部分交代了诺贝尔奖资金的来源以及诺贝尔奖评议权归属,可以显示诺贝尔奖评审的公平公正。
合作探究
首届诺贝尔奖
颁发
主体:获奖者及其贡献、
颁奖机构、时间、地点、
资金来源及管理、评定
赞美贡献
导语:首届诺贝尔奖颁发
板书设计
《首届诺贝尔奖颁发》报道了首届诺贝尔奖的获奖者、颁发机构、资金来源等基本情况,褒奖了世界上对人类做出最大贡献的人,激发人们尊重科学、探索科学的崇高精神。
文章主旨
1.下列各句中有错别字的一项是( )
A.颁发 遗嘱 B.逝世 援奖 C.建树 钞票 D.挪威 吞食
2.填上合适的词语。
( ):授予,分发某一样东西,比如勋章、奖状等
( ):在事业上有很大成就或表示建立不朽的功勋
( ):人在生前或临死前用口头或书面形式嘱咐身后事应如何处理
( ):有突出的成就。
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