【精品解析】第4章 《平行四边形》---浙教版数学八年级下册单元检测

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名称 【精品解析】第4章 《平行四边形》---浙教版数学八年级下册单元检测
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2025-04-18 11:56:15

文档简介

第4章 《平行四边形》---浙教版数学八年级下册单元检测
一、选择题(每题3分,共30分)
1.(2017八下·澧县期中)下列图形属于中心对称图形的是(  )
A. B.
C. D.
2.(湖南省株洲市渌口区朱亭镇龙凤中学2024-2025学年八年级下学期3月月考数学试题)下列命题中,正确的是(  )
A.对角线相等的四边形是平行四边形
B.对角线互相垂直的四边形是平行四边形
C.对角线互相平分的四边形是平行四边形
D.对角线互相垂直且相等的四边形是平行四边形
3.(2024八下·浙江期中)如图,在中,,则的度数为(  )
A. B. C. D.
4.(2023八下·丛台月考)如图,在△ABC中,点D,E分别是边AB,AC的中点,点F是线段DE上的一点连接AF,BF,∠AFB =90°,且AB=8,BC= 14,则EF的长是 (  )
A.2 B.3 C.4 D.5
5.(2024八下·湛江期中)如图,中,,,平分交于点,则的长为(  )
A. B. C. D.
6.(2024八下·杭州期中)用反证法证明“直角三角形中的两个锐角不能都大于45°”,第一步应假设这个三角形中(  )
A.每一个锐角都小于45° B.有一个锐角大于45°
C.有一个锐角小于45° D.每一个锐角都大于45°
7.(2024八下·天津市期中)如图,在中,点D,E分别是,边的中点,点F在的延长线上.添加一个条件,使得四边形为平行四边形,则这个条件可以是(  )
A. B. C. D.
8.(2023八下·番禺期中)如图,四边形中,对角线、相交于点,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是(  )
A., B.,
C., D.,
9.(2024八下·大余期末)如图, 的周长是,对角线与交于点,,是中点,的周长比的周长多,则的长度为(  )
A. B. C. D.
10.(2025八下·嘉兴月考)如图,在中,和的平分线相交于点,过点作分别交于点.喜欢探究的小东通过独立思考,得到以下结论:①当是的中点时;②当的形状变化时,点有可能为的中点.下列判断正确的是(  )
A.①,②都正确 B.①,②都错误
C.①正确,②错误 D.①错误,②正确
二、填空题(每题3分,共18分)
11.(2019八下·醴陵期末)一个多边形的内角和是它的外角和的5倍,则这个多边形的边数为   。
12.(2024八下·左权期末)门窗是中国古代木构架建筑上的重要组成部分.如图①所示是一款冰裂纹窗格,图②是窗格中的部分图案.其中是五边形的4个外角,若,则的度数是   °.
13.(2024八下·滨城期中)如图,在平行四边形中,,的平分线交于点E,交的延长线于点F,则   cm.
14.(2024八下·梁平期末)如图,在等边中,,射线,点E从点A出发沿射线以的速度运动,点F从点B出发沿射线以的速度运动,如果点E、F同时出发,设运动时间为,当   s时,以A、C、E、F为顶点的四边形是平行四边形.
15. 如图, 的对角线 交于点 , 过点 的直线交 于点 , 交 于点 .若 的面积为 的面积为 7 , 则 的面积为   
16. 如图, 在 中, 分别是边 上的点, 与 相交于点 与 相交于点 . 若 , 则图中阴影部分的面积为   .
三、解答题(共8题,共72分)
17.(湖南省株洲市渌口区朱亭镇龙凤中学2024-2025学年八年级下学期3月月考数学试题)如图,在平行四边形中,对角线,相交于点O,E是的中点,连接.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
18.(2025八下·丰顺开学考)如图所示,在中,点E,点F分别是的中点,连接.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若平分,,求平行四边形的周长.
19.(2023八下·罗山期末)如图,在四边形中,,,垂足分别为点,.
(1)请你只添加一个条件(不另加辅助线),使得四边形为平行四边形,你添加的条件是________;
(2)添加了条件后,证明四边形为平行四边形.
20.(2024八下·拱墅期末)如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O.已知AB∥CD,∠BAD=∠BCD=45°,AB=2.
(1)求证:四边形ABCD是平行四边形;
(2)若BD⊥AB,求AC的长.
21.(2024八下·罗湖期末)如图, 在四边形中, 对角线与相交于点 O,垂足分别为E,F,.
(1)求证: 四边形是平行四边形.
(2)若,,,求的长.
22.(2024八下·顺德期末)如图,点为平行四边形的对称中心,经过点的直线交边于点,交的延长线于点,交边于点,交的延长线于点.
(1)若,,,求的长;
(2)连接、,判断四边形的形状,并证明;
(3)求证:.
23.(2025八下·丰顺开学考)已知:如图,∠EOF=60°,在射线OE上取一点A,使OA=10cm,在射线OF上取一点B,使OB=16cm.以OA、OB为邻边作平行四边形OACB.若点P在射线OF上,点Q在线段CA上,且CQ:OP=1:2.设CQ=a(a>0).
(1)连接PQ,当a=2时,求线段PQ的长度.
(2)若以点P、B、C、Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,求a的值.
(3)连接PQ,以PQ所在的直线为对称轴,作点C关于直线PQ的对称点C',当点C'恰好落在平行四边形OACB的边上或者边所在的直线上时,直接写出a的值.
24.(2024八下·青白江期末)如图,在中,,点是所在平面内的一点,过点作交于点,交于点,交于点.
(1)当点在边上时,如图所示,此时点与点重合,则线段与线段、有何关系,说明理由;
(2)当点在内部时,如图所示,作交于,求证:
四边形、四边形都是平行四边形;

(3)当点在外部时,如图所示,、、、这四条线段之间又有着怎样的数量关系?请写出你的猜想,并说明理由.
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】中心对称及中心对称图形
【解析】【解答】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故选项错误;
B、不是中心对称图形,故选项错误;
C、是中心对称图形,故选项正确;
D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故选项错误.
故选C.
【分析】根据中心对称图形的定义即可作出判断.
2.【答案】C
【知识点】平行四边形的判定
【解析】【解答】解:对角线相等的四边形不一定是平行四边形,如等腰梯形,故A选项不正确;
对角线互相垂直的四边形不一定是平行四边形;故B选项不正确;
对角线互相平分的四边形是平行四边形,故C选项正确;
对角线互相垂直且相等的四边形不一定是平行四边形,故D选项不正确;
故答案为:C.
【分析】利用对角线互相平分的四边形是平行四边形,可得答案.
3.【答案】A
【知识点】平行四边形的性质
【解析】【解答】解:四边形是平行四边形,
∴AD∥BC,∠A=∠C,




故答案为:A.
【分析】根据平行四边形的性质得AD∥BC,∠A=∠C,由二直线平行,同旁内角互补得∠A+∠B=180°,结合已知可求出∠B的度数,进而即可求出答案.
4.【答案】B
【知识点】三角形的中位线定理;直角三角形斜边上的中线
【解析】【解答】解:∵∠AFB=90°,点D是AB的中点,∴DF=AB=4,
∵BC= 14,D、E分别是AB,AC的中点,
∴DE=BC=7,
∴EF=DE-DF=3,
故答案为:B
【分析】根据直角三角形的性质得到DF=4,根据BC= 14,由三角形中位线定理得到DE=7,再根据边之间的关系即可求出答案.
5.【答案】B
【知识点】平行四边形的性质;角平分线的概念
【解析】【解答】解:∵AE平分∠BAD,
∴∠BAE=∠DAE
∵四边形ABCD是平行四边形
∴AD∥BC
∴∠DAE=∠AEB
∴∠BAE=∠AEB
∴BE=AB=3
∴CE=BC-BE=2
故答案为:.
【分析】
本题考查角平分线的定义、平行四边形的性质、平行线性质、等腰三角形的性质,熟知等腰三角形的性质是解题关键.
根据角平分线的定义可知:∠BAE=∠DAE,再根据平行四边形的性质:对边平行可知:AD∥BC,根据平行线的性质:两直线平行,内错角相等可知:∠DAE=∠AEB,等量代换可知:∠BAE=∠AEB,再根据等腰三角形的性质:等角对等边可知:BE=AB=3,最后由线段的和差运算可得:CE=BC-BE=2,即可得出答案.
6.【答案】D
【知识点】反证法
【解析】【解答】A、假设的就是结论,错误;
B、假设的不是结论的反论,错误;
C、假设的不是结论的反论,错误;
D、假设的是结论的反论,正确。
故答案为:D.
【分析】 反证法的步骤是:(1)假设结论不成立;(2)从假设出发推出矛盾;(3)假设不成立,则结论成立;反之则结论不成立.
7.【答案】B
【知识点】平行四边形的判定
【解析】【解答】解:∵在△ABC中,D,E分别是AB,BC的中点,
∴DE是△ABC的中位线,
∴DE∥AC且DE=AC,
A、根据∠B=∠F不能判定CF∥AD,即不能判定四边形ADFC为平行四边形,故本选项错误;
B、根据DE=EF可以判定DF=AC,由“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”得到四边形ADFC为平行四边形,故本选项正确;
C、根据AC=CF不能判定AD∥DF,即不能判定四边形ADFC为平行四边形,故本选项错误;
D、根据AD=CF,FD∥AC不能判定四边形ADFC为平行四边形,故本选项错误.
故答案为:B.
【分析】利用三角形中位线平行于第三边且等于第三边的一半得到DE∥AC且DE=AC;根据平行四边形的判定方法“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”可得添加的条件能使DF=AC即可;根据平行四边形的判定方法“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”可得添加的条件能使CF∥AD即可,据此逐一判断得出答案.
8.【答案】B
【知识点】平行四边形的判定
【解析】【解答】解:
A、由“AB∥DC,AD∥BC"可知,四边形ABCD的两组对边互相平行,则该四边形是平行四边形,故选项A不符合题意;
B、由“AB∥DC,AD=BC"可知,四边形ABCD的一组对边相等,另一组对边平行,所以四边形可能是平行四边形,也可能是等腰梯形,所以不能判定该四边形是平行四边形,故选项B符合题意;
C、由“AO=CO,BO=DO”可知,四边形ABCD的两条对角线互相平分,则该四边形是平行四边形,故选项C不符合题意;
D、由“AB=DC,AD=BC”可知四边形ABCD的两组对边相等,则该四边形是平行四边形,故选项B不符合题意,
故答案为:B.
【分析】本题考查平行四边的判定定理,根据判定定理逐项判断即可.
9.【答案】C
【知识点】平行四边形的性质
【解析】【解答】ABCD为平行四边形,故OA=OC,OB=OD,
由AC⊥AB,E为BC中点,故EA=EB=EC,
C△AOD=AO+OD+AD=AD+OB+AD,C△AOB=AB+AO+OB,
故C△AOD-C△AOB=(AD+OB+AD)-(AB+AO+OB)=AD-AB=4,
而ABCD的周长为32cm,故AD+AB=16,解得AD=10,AB=6
故AE=5cm
答案:C.
【分析】结合平行四边形的性质可得△AOD和△AOB的周长之差为AD-AB=4,平行四边形的周长为32得AD+AB=16,解BC=10,即可得AE.
10.【答案】C
【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理;等腰三角形的判定与性质;平行四边形的判定与性质
【解析】【解答】解:过点F作,交于点G,如图所示:
∵、分别平分,,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
同理:,
结论①当是的中点
∴,
∴,
∵,,
∴四边形为平行四边形,(两组对边分别平行的四边形是平行四边形)
∴,
又∵AE=BF
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
故①正确;
∵和的平分线相交于点 ,连接,
∴平分,(三角形的三条内角平分线交于一点)
∴,
结论②若E为的中点,则,
又∵由①可知
∴,
∴,,
∵,
即2∠DAE+2∠ECD=180°,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵三角形ABC内角和为,
∴这与三角形内角和为矛盾,
∴当的形状变化时,点有可能为的中点,故②错误.
故选:C.
【分析】过点F作,交于点G,根据角平分线分两等角和两直线平行内错角相等,证明,,得出,,两组对边分别平行的四边形是平行四边形证明为平行四边形,得出,证明,得出,判断①正确;连接,三角形的三条内角平分线交于一点,则平分,由①中信息得,等边对等角,在△ACD中,等量代换证明,求出,得出,说明这与三角形内角和为矛盾,判断②错误.
11.【答案】12
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】解:设这个多边形是n边形,
根据题意得,(n-2) 180°=5×360°,
解得n=12.
故答案为:12.
【分析】根据多边形的内角和公式(n-2) 180°与外角和定理列出方程,然后求解即可.
12.【答案】
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】解:如图,
∴∠DEA+∠EAB+∠ABC+∠BCD=180°×4-(∠1+∠2+∠3+∠4)=420°,
∴∠D=180°×(5-2)-420°=120°.
【分析】根据多边形的内角与外角互补,以及题意求出 ∠DEA+∠EAB+∠ABC+∠BCD 的度数,再结合多边形的内角和公式,即可求出∠D的度数.
13.【答案】3
【知识点】等腰三角形的判定;平行四边形的性质
【解析】【解答】解:∵四边形是平行四边形,AB=4,AD=7,
∴,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴BC=CF,
∴AD=CF=CD+DF
∴7=4+DF,
∴DF=3
故答案为:3.
【分析】根据平行四边形的性质得,由平行线的性质、角平分线的定义证出,从而根据等腰三角形判定“等角对等边”得BC=CF,进而得AD=CF=CD+DF,代入AD、CD的值,即可求DF的值.
14.【答案】2或6
【知识点】平行四边形的判定与性质
【解析】【解答】解:①如图,当点F在C的左侧时,
根据题意得:
AE=tcm,BF=2tcm,
∴CF=BC-BF=(6-2t)cm,
∵AG∥BC,
∴当AE=CF时,四边形AECF是平行四边形,
即t=6-2t,
解得:t=2;
②如图,当点F在C的右侧时,
根据题意得:
AE=tcm,BF=2tcm,
∴CF=BC-BF=(2t-6)cm,
∵AG∥BC,
∴当AE=CF时,四边形AEFC是平行四边形,
即t=2t-6,
解得:t=6;
综上所述:当t=2或6时,以A,C,E,F为顶点的四边形是平行四边形.
故答案为:2或6.
【分析】分别从当点F在C的左侧与当点F在C的右侧时去分析,由AG∥BC,得AE=CF时,以A,C,E,F为顶点的四边形是平行四边形,用t表示出AE和CF,从而可得方程,解方程即可求得答案.
15.【答案】5
【知识点】三角形的面积;平行四边形的性质;三角形全等的判定-AAS
【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD//BC,OA=OC,
∴∠OAE=∠OCF,∠AEO=∠CFO,△BOC的面积=△AOB的面积=7.
在△AOE与△COF中
∴△AOE≌△COF(AAS)
∴△COF的面积=△AOE的面积=2.
∴△BOF的面积=△BOC的面积-△COF的面积=7-2=5.
故答案为:5.
【分析】利用平行四边形的性质可得△BOC的面积=△AOB的面积=7. 再证明△AOE≌△COF,可得△COF的面积=△AOE的面积=2,进而可得△BOF的面积.
16.【答案】9
【知识点】三角形的面积;平行四边形的性质
【解析】【解答】解:连接EF,过A作AG⊥DC与点G,如图:
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB//CD,
∵,,,
∴cm2,
同理,cm2,
∴阴影部分的面积为:cm2.
故答案为:9.
【分析】连接EF,过A作AG⊥DC与点G,由平行四边形的性质得AB//CD,于是有,用割补法表示出△ADP和△BCQ的面积,可得,,相加即可得到结论.
17.【答案】(1)证明:因为四边形是平行四边形,
所以
又因为E是的中点,
所以是的中位线,
所以
(2)解:由(1)是的中位线,
所以
【知识点】平行四边形的性质;三角形的中位线定理
【解析】【分析】(1)利用平行四边形的对角线互相平分可证得可得,然后证明出是的中位线,即可得到;
(2)根据三角形中位线定理求解即可.
(1)证明:因为四边形是平行四边形,
所以
又因为E是的中点,
所以是的中位线,
所以;
(2)解:由(1)是的中位线,
所以.
18.【答案】(1)证明∶四边形是平行四边形,

点E,点F分别是的中点,


又,
四边形是平行四边形;
(2)解:平分,

又,




平行四边形的周长.
【知识点】平行线的性质;平行四边形的判定与性质;角平分线的概念
【解析】【分析】(1)根据平行四边形性质可得,再根据线段中点可得,再根据想四边形判定定理即可求出答案.
(2)根据角平分线定义可得,再根据直线平行性质可得,则,由等角对等边可得,再根据平行四边形周长即可求出答案.
19.【答案】(1)(答案不唯一,符合题意即可);
(2)证明:∵,,
∴,
∵,
∴四边形为平行四边形.
【知识点】平行四边形的判定
【解析】【解答】(1)显然,直接添加,可根据定义得到结果,
故答案为:(答案不唯一,符合题意即可);
【分析】
(1)根据平行四边形的判定定理解答即可;
(2)根根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形解答即可.
20.【答案】(1)证明:∵AB∥CD,
∴∠BAD+∠ADC=180°,
∵∠BAD=∠BCD,
∴∠BCD+∠ADC=180°,
∴AD∥BC,
∴四边形ABCD是平行四边形;
(2)解:过点C作CE⊥AB于点E,如图所示:
则∠CEA=90°,CE∥BD,
∵BD⊥AB,
∴∠ABD=90°,
∵∠BAD=45°,
∴△ABD是等腰直角三角形,
∴BD=AB=2,
由(1)可知,AD∥BC,四边形ABCD是平行四边形,
∴CD=AB=2,
∴四边形CDBE是平行四边形,
∴BE=CD=2,CE=BD=2,
∴AE=AB+BE=4,
∴AC=.
故答案为:.
【知识点】勾股定理;平行四边形的判定与性质
【解析】【分析】(1)根据平行线的性质得∠BAD+∠ADC=180°,再证明AD∥BC,然后由平行四边形的判定即可得出结论;
(2)过点C作CE⊥AB于点E,则∠E=90°,CE∥BD,证明△ABD是等腰直角三角形,得BD=AB=2,再证明四边形CDBE是平行四边形,得BE=CD=2,CE=BD=2,则AE=AB+BE=4,然后由勾股定理求出AC的长即可.
21.【答案】(1)证明:,,,
在和中,


∴,
四边形是平行四边形;
(2)解:四边形是平行四边形,
,,


由勾股定理得:,


【知识点】三角形的面积;勾股定理;平行四边形的性质;平行四边形的判定
【解析】【分析】(1)根据已知条件的边角信息进行读图标量,易判断,进而由全等三角形的性质及平行四边形的判定进行判断即可;
(2)由平行四边形的性质和勾股定理求出的长,结合等积法进一步求出斜边AO上的高,即目标线段DE长.
22.【答案】(1)解:解:,,,


点为平行四边形的对称中心,


(2)解:四边形是平行四边形,理由如下:
如图,四边形是平行四边形,


,,
≌,

四边形是平行四边形;
(3)证明:由知:≌,

四边形是平行四边形,

,,

≌,


即.
【知识点】三角形全等的判定;含30°角的直角三角形;平行四边形的判定与性质;中心对称的性质
【解析】【分析】(1)先根据题意结合含30°角的直角三角形的性质得到BN=2,进而运用勾股定理求出OB,再根据对称中心的定义结合题意即可求解;
(2)根据平行四边形的性质结合平行线的性质得到,进而根据三角形全等的判定与性质证明≌得到,从而根据平行四边形的判定即可求解;
(3)根据三角形全等的性质得到,进而根据平行四边形的性质结合平行线的性质得到,,再根据三角形全等的判定与性质证明≌得到,从而即可求解。
23.【答案】(1)解:如图1,过A作AN⊥OB于N,过B作BD⊥AC于D,过Q作QM⊥OF于M,则AN∥BD∥MQ,
Rt△AON中,∠AOB=∠EOF=60°,OA=10,
∴ON=OA=5,AN=5,
同理得:CD=5,BD=5,
∵四边形OACB是平行四边形,
∴OB∥AC,
∴MQ=BD=5,
当a=2时,CQ=2,OP=4,
∴BM=DQ=5-2=3,
∴PM=PB+BM=16-4+3=15,
Rt△PMQ中,由勾股定理得:PQ===10(cm);
(2)解:分两种情况:
①当P在边OB上时,如图2,四边形PBCQ是平行四边形,
∴PB=CQ,
即16-2a=a,
a=;
②当P在OB的延长线上时,如图3,四边形BPCQ是平行四边形,
∴PB=CQ
即2a-16=a,
a=16,此时Q与A重合,
综上,a的值为或16;
(3)解:a的值为7或14-2或12
【知识点】含30°角的直角三角形;勾股定理;平行四边形的性质
【解析】【解答】解:(3)分三种情况:
①如图4,当C'在边AC上时,PQ⊥AC,过B作BD⊥AC于D时,则BD∥PQ,
∴PB=QD,
16-2a=a-5,
3a=21,
a=7;
②如图5,当C'在边OB上时,连接PC、CC'、C'Q,过C作CR⊥OP于R,
∵C与C'关于PQ对称,
∴PQ是CC'的垂直平分线,
∴PC=PC',CQ=C'Q,
∴∠PCC'=∠PC'C,
∵AC∥OP,
∴∠PC'C=∠QCC',
∴∠QCC'=∠PCC',
∵CC'⊥PQ,
∴PC=CQ=a,
∵OP=2a,
∴BP=2a-16,
Rt△BCR中,∠CBR=60°,
∴∠BCR=30°,
∵BC=10,
∴BR=5,CR=5,
∴PR=5-(2a-16)=21-2a,
由勾股定理得:,
a=14+2(舍)或14-2;
③如图6,当C'在直线CB上时,连接PC、PC'、C'Q,
Rt△PBR中,∠PBR=60°,
∴∠BPR=30°,
∵PB=2a-16,
∴BR=BP=a-8,
同理得:CR=CQ=a,
∵BC=BR+CR,
∴a-8+a=10,a=12,
综上,a的值为7或14-2或12.
【分析】(1)过A作AN⊥OB于N,过B作BD⊥AC于D,过Q作QM⊥OF于M,则AN∥BD∥MQ,根据含30°角的直角三角形性质可得ON=OA=5,AN=5,同理得:CD=5,BD=5,根据平行四边形性质可得OB∥AC,则MQ=BD=5,当a=2时,CQ=2,OP=4,再根据边之间的关系可得PM=15,再根据勾股定理即可求出答案.
(2)分情况讨论:①当P在边OB上时,四边形PBCQ是平行四边形;②当P在OB的延长线上时,四边形BPCQ是平行四边形,根据题意建立方程,解方程即可求出答案.
(3)分情况讨论:①当C'在边AC上时,PQ⊥AC,过B作BD⊥AC于D时,则BD∥PQ,根据题意建立方程,解方程即可求出答案;②当C'在边OB上时,连接PC、CC'、C'Q,过C作CR⊥OP于R,根据垂直平分线性质可得PC=PC',CQ=C'Q,则∠PCC'=∠PC'C,再根据直线平行性质可得∠PC'C=∠QCC',则∠QCC'=∠PCC',根据边之间的关系可得BP=2a-16,再根据含30°角的直角三角形性质可得PR=21-2a,再根据勾股定理建立方程,解方程即可求出答案;③当C'在直线CB上时,连接PC、PC'、C'Q,根据含30°角的直角三角形性质可得BR=BP=a-8,同理得:CR=CQ=a,根据题意建立方程,解方程即可求出答案.
24.【答案】(1)解:如图,
,,
四边形为平行四边形,,






即:.
(2)解:证明:如图,



而,
四边形、都为平行四边形.
证明:四边形、都为平行四边形,
,,,
与中一样可得,


即:.
(3)解:解:结论:.
理由:作交的延长线于点,如图,
,,
四边形、都为平行四边形,
,,
与中一样可得,

即.
【知识点】等边三角形的性质;平行四边形的判定与性质
【解析】【分析】(1)根据平行四边形的判定与性质得到四边形为平行四边形,,,进而根据等腰三角形的性质(等边对等角)得到,等量代换得到,根据等腰三角形的判定结合线段的运算即可求解;
(2)①根据平行公理及其推论结合题意即可得到,,进而根据平行四边形的判定即可求解;
②先根据平行四边形的性质得到,,,与中一样可得,再根据线段的运算即可求解;
(3)作交的延长线于点,根据平行四边形的判定与性质得到,,与中一样可得,再进行线段的运算即可求解。
1 / 1第4章 《平行四边形》---浙教版数学八年级下册单元检测
一、选择题(每题3分,共30分)
1.(2017八下·澧县期中)下列图形属于中心对称图形的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】中心对称及中心对称图形
【解析】【解答】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故选项错误;
B、不是中心对称图形,故选项错误;
C、是中心对称图形,故选项正确;
D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故选项错误.
故选C.
【分析】根据中心对称图形的定义即可作出判断.
2.(湖南省株洲市渌口区朱亭镇龙凤中学2024-2025学年八年级下学期3月月考数学试题)下列命题中,正确的是(  )
A.对角线相等的四边形是平行四边形
B.对角线互相垂直的四边形是平行四边形
C.对角线互相平分的四边形是平行四边形
D.对角线互相垂直且相等的四边形是平行四边形
【答案】C
【知识点】平行四边形的判定
【解析】【解答】解:对角线相等的四边形不一定是平行四边形,如等腰梯形,故A选项不正确;
对角线互相垂直的四边形不一定是平行四边形;故B选项不正确;
对角线互相平分的四边形是平行四边形,故C选项正确;
对角线互相垂直且相等的四边形不一定是平行四边形,故D选项不正确;
故答案为:C.
【分析】利用对角线互相平分的四边形是平行四边形,可得答案.
3.(2024八下·浙江期中)如图,在中,,则的度数为(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】平行四边形的性质
【解析】【解答】解:四边形是平行四边形,
∴AD∥BC,∠A=∠C,




故答案为:A.
【分析】根据平行四边形的性质得AD∥BC,∠A=∠C,由二直线平行,同旁内角互补得∠A+∠B=180°,结合已知可求出∠B的度数,进而即可求出答案.
4.(2023八下·丛台月考)如图,在△ABC中,点D,E分别是边AB,AC的中点,点F是线段DE上的一点连接AF,BF,∠AFB =90°,且AB=8,BC= 14,则EF的长是 (  )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】B
【知识点】三角形的中位线定理;直角三角形斜边上的中线
【解析】【解答】解:∵∠AFB=90°,点D是AB的中点,∴DF=AB=4,
∵BC= 14,D、E分别是AB,AC的中点,
∴DE=BC=7,
∴EF=DE-DF=3,
故答案为:B
【分析】根据直角三角形的性质得到DF=4,根据BC= 14,由三角形中位线定理得到DE=7,再根据边之间的关系即可求出答案.
5.(2024八下·湛江期中)如图,中,,,平分交于点,则的长为(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】平行四边形的性质;角平分线的概念
【解析】【解答】解:∵AE平分∠BAD,
∴∠BAE=∠DAE
∵四边形ABCD是平行四边形
∴AD∥BC
∴∠DAE=∠AEB
∴∠BAE=∠AEB
∴BE=AB=3
∴CE=BC-BE=2
故答案为:.
【分析】
本题考查角平分线的定义、平行四边形的性质、平行线性质、等腰三角形的性质,熟知等腰三角形的性质是解题关键.
根据角平分线的定义可知:∠BAE=∠DAE,再根据平行四边形的性质:对边平行可知:AD∥BC,根据平行线的性质:两直线平行,内错角相等可知:∠DAE=∠AEB,等量代换可知:∠BAE=∠AEB,再根据等腰三角形的性质:等角对等边可知:BE=AB=3,最后由线段的和差运算可得:CE=BC-BE=2,即可得出答案.
6.(2024八下·杭州期中)用反证法证明“直角三角形中的两个锐角不能都大于45°”,第一步应假设这个三角形中(  )
A.每一个锐角都小于45° B.有一个锐角大于45°
C.有一个锐角小于45° D.每一个锐角都大于45°
【答案】D
【知识点】反证法
【解析】【解答】A、假设的就是结论,错误;
B、假设的不是结论的反论,错误;
C、假设的不是结论的反论,错误;
D、假设的是结论的反论,正确。
故答案为:D.
【分析】 反证法的步骤是:(1)假设结论不成立;(2)从假设出发推出矛盾;(3)假设不成立,则结论成立;反之则结论不成立.
7.(2024八下·天津市期中)如图,在中,点D,E分别是,边的中点,点F在的延长线上.添加一个条件,使得四边形为平行四边形,则这个条件可以是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】平行四边形的判定
【解析】【解答】解:∵在△ABC中,D,E分别是AB,BC的中点,
∴DE是△ABC的中位线,
∴DE∥AC且DE=AC,
A、根据∠B=∠F不能判定CF∥AD,即不能判定四边形ADFC为平行四边形,故本选项错误;
B、根据DE=EF可以判定DF=AC,由“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”得到四边形ADFC为平行四边形,故本选项正确;
C、根据AC=CF不能判定AD∥DF,即不能判定四边形ADFC为平行四边形,故本选项错误;
D、根据AD=CF,FD∥AC不能判定四边形ADFC为平行四边形,故本选项错误.
故答案为:B.
【分析】利用三角形中位线平行于第三边且等于第三边的一半得到DE∥AC且DE=AC;根据平行四边形的判定方法“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”可得添加的条件能使DF=AC即可;根据平行四边形的判定方法“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”可得添加的条件能使CF∥AD即可,据此逐一判断得出答案.
8.(2023八下·番禺期中)如图,四边形中,对角线、相交于点,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是(  )
A., B.,
C., D.,
【答案】B
【知识点】平行四边形的判定
【解析】【解答】解:
A、由“AB∥DC,AD∥BC"可知,四边形ABCD的两组对边互相平行,则该四边形是平行四边形,故选项A不符合题意;
B、由“AB∥DC,AD=BC"可知,四边形ABCD的一组对边相等,另一组对边平行,所以四边形可能是平行四边形,也可能是等腰梯形,所以不能判定该四边形是平行四边形,故选项B符合题意;
C、由“AO=CO,BO=DO”可知,四边形ABCD的两条对角线互相平分,则该四边形是平行四边形,故选项C不符合题意;
D、由“AB=DC,AD=BC”可知四边形ABCD的两组对边相等,则该四边形是平行四边形,故选项B不符合题意,
故答案为:B.
【分析】本题考查平行四边的判定定理,根据判定定理逐项判断即可.
9.(2024八下·大余期末)如图, 的周长是,对角线与交于点,,是中点,的周长比的周长多,则的长度为(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】平行四边形的性质
【解析】【解答】ABCD为平行四边形,故OA=OC,OB=OD,
由AC⊥AB,E为BC中点,故EA=EB=EC,
C△AOD=AO+OD+AD=AD+OB+AD,C△AOB=AB+AO+OB,
故C△AOD-C△AOB=(AD+OB+AD)-(AB+AO+OB)=AD-AB=4,
而ABCD的周长为32cm,故AD+AB=16,解得AD=10,AB=6
故AE=5cm
答案:C.
【分析】结合平行四边形的性质可得△AOD和△AOB的周长之差为AD-AB=4,平行四边形的周长为32得AD+AB=16,解BC=10,即可得AE.
10.(2025八下·嘉兴月考)如图,在中,和的平分线相交于点,过点作分别交于点.喜欢探究的小东通过独立思考,得到以下结论:①当是的中点时;②当的形状变化时,点有可能为的中点.下列判断正确的是(  )
A.①,②都正确 B.①,②都错误
C.①正确,②错误 D.①错误,②正确
【答案】C
【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理;等腰三角形的判定与性质;平行四边形的判定与性质
【解析】【解答】解:过点F作,交于点G,如图所示:
∵、分别平分,,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
同理:,
结论①当是的中点
∴,
∴,
∵,,
∴四边形为平行四边形,(两组对边分别平行的四边形是平行四边形)
∴,
又∵AE=BF
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
故①正确;
∵和的平分线相交于点 ,连接,
∴平分,(三角形的三条内角平分线交于一点)
∴,
结论②若E为的中点,则,
又∵由①可知
∴,
∴,,
∵,
即2∠DAE+2∠ECD=180°,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵三角形ABC内角和为,
∴这与三角形内角和为矛盾,
∴当的形状变化时,点有可能为的中点,故②错误.
故选:C.
【分析】过点F作,交于点G,根据角平分线分两等角和两直线平行内错角相等,证明,,得出,,两组对边分别平行的四边形是平行四边形证明为平行四边形,得出,证明,得出,判断①正确;连接,三角形的三条内角平分线交于一点,则平分,由①中信息得,等边对等角,在△ACD中,等量代换证明,求出,得出,说明这与三角形内角和为矛盾,判断②错误.
二、填空题(每题3分,共18分)
11.(2019八下·醴陵期末)一个多边形的内角和是它的外角和的5倍,则这个多边形的边数为   。
【答案】12
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】解:设这个多边形是n边形,
根据题意得,(n-2) 180°=5×360°,
解得n=12.
故答案为:12.
【分析】根据多边形的内角和公式(n-2) 180°与外角和定理列出方程,然后求解即可.
12.(2024八下·左权期末)门窗是中国古代木构架建筑上的重要组成部分.如图①所示是一款冰裂纹窗格,图②是窗格中的部分图案.其中是五边形的4个外角,若,则的度数是   °.
【答案】
【知识点】多边形内角与外角
【解析】【解答】解:如图,
∴∠DEA+∠EAB+∠ABC+∠BCD=180°×4-(∠1+∠2+∠3+∠4)=420°,
∴∠D=180°×(5-2)-420°=120°.
【分析】根据多边形的内角与外角互补,以及题意求出 ∠DEA+∠EAB+∠ABC+∠BCD 的度数,再结合多边形的内角和公式,即可求出∠D的度数.
13.(2024八下·滨城期中)如图,在平行四边形中,,的平分线交于点E,交的延长线于点F,则   cm.
【答案】3
【知识点】等腰三角形的判定;平行四边形的性质
【解析】【解答】解:∵四边形是平行四边形,AB=4,AD=7,
∴,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴BC=CF,
∴AD=CF=CD+DF
∴7=4+DF,
∴DF=3
故答案为:3.
【分析】根据平行四边形的性质得,由平行线的性质、角平分线的定义证出,从而根据等腰三角形判定“等角对等边”得BC=CF,进而得AD=CF=CD+DF,代入AD、CD的值,即可求DF的值.
14.(2024八下·梁平期末)如图,在等边中,,射线,点E从点A出发沿射线以的速度运动,点F从点B出发沿射线以的速度运动,如果点E、F同时出发,设运动时间为,当   s时,以A、C、E、F为顶点的四边形是平行四边形.
【答案】2或6
【知识点】平行四边形的判定与性质
【解析】【解答】解:①如图,当点F在C的左侧时,
根据题意得:
AE=tcm,BF=2tcm,
∴CF=BC-BF=(6-2t)cm,
∵AG∥BC,
∴当AE=CF时,四边形AECF是平行四边形,
即t=6-2t,
解得:t=2;
②如图,当点F在C的右侧时,
根据题意得:
AE=tcm,BF=2tcm,
∴CF=BC-BF=(2t-6)cm,
∵AG∥BC,
∴当AE=CF时,四边形AEFC是平行四边形,
即t=2t-6,
解得:t=6;
综上所述:当t=2或6时,以A,C,E,F为顶点的四边形是平行四边形.
故答案为:2或6.
【分析】分别从当点F在C的左侧与当点F在C的右侧时去分析,由AG∥BC,得AE=CF时,以A,C,E,F为顶点的四边形是平行四边形,用t表示出AE和CF,从而可得方程,解方程即可求得答案.
15. 如图, 的对角线 交于点 , 过点 的直线交 于点 , 交 于点 .若 的面积为 的面积为 7 , 则 的面积为   
【答案】5
【知识点】三角形的面积;平行四边形的性质;三角形全等的判定-AAS
【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD//BC,OA=OC,
∴∠OAE=∠OCF,∠AEO=∠CFO,△BOC的面积=△AOB的面积=7.
在△AOE与△COF中
∴△AOE≌△COF(AAS)
∴△COF的面积=△AOE的面积=2.
∴△BOF的面积=△BOC的面积-△COF的面积=7-2=5.
故答案为:5.
【分析】利用平行四边形的性质可得△BOC的面积=△AOB的面积=7. 再证明△AOE≌△COF,可得△COF的面积=△AOE的面积=2,进而可得△BOF的面积.
16. 如图, 在 中, 分别是边 上的点, 与 相交于点 与 相交于点 . 若 , 则图中阴影部分的面积为   .
【答案】9
【知识点】三角形的面积;平行四边形的性质
【解析】【解答】解:连接EF,过A作AG⊥DC与点G,如图:
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB//CD,
∵,,,
∴cm2,
同理,cm2,
∴阴影部分的面积为:cm2.
故答案为:9.
【分析】连接EF,过A作AG⊥DC与点G,由平行四边形的性质得AB//CD,于是有,用割补法表示出△ADP和△BCQ的面积,可得,,相加即可得到结论.
三、解答题(共8题,共72分)
17.(湖南省株洲市渌口区朱亭镇龙凤中学2024-2025学年八年级下学期3月月考数学试题)如图,在平行四边形中,对角线,相交于点O,E是的中点,连接.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
【答案】(1)证明:因为四边形是平行四边形,
所以
又因为E是的中点,
所以是的中位线,
所以
(2)解:由(1)是的中位线,
所以
【知识点】平行四边形的性质;三角形的中位线定理
【解析】【分析】(1)利用平行四边形的对角线互相平分可证得可得,然后证明出是的中位线,即可得到;
(2)根据三角形中位线定理求解即可.
(1)证明:因为四边形是平行四边形,
所以
又因为E是的中点,
所以是的中位线,
所以;
(2)解:由(1)是的中位线,
所以.
18.(2025八下·丰顺开学考)如图所示,在中,点E,点F分别是的中点,连接.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若平分,,求平行四边形的周长.
【答案】(1)证明∶四边形是平行四边形,

点E,点F分别是的中点,


又,
四边形是平行四边形;
(2)解:平分,

又,




平行四边形的周长.
【知识点】平行线的性质;平行四边形的判定与性质;角平分线的概念
【解析】【分析】(1)根据平行四边形性质可得,再根据线段中点可得,再根据想四边形判定定理即可求出答案.
(2)根据角平分线定义可得,再根据直线平行性质可得,则,由等角对等边可得,再根据平行四边形周长即可求出答案.
19.(2023八下·罗山期末)如图,在四边形中,,,垂足分别为点,.
(1)请你只添加一个条件(不另加辅助线),使得四边形为平行四边形,你添加的条件是________;
(2)添加了条件后,证明四边形为平行四边形.
【答案】(1)(答案不唯一,符合题意即可);
(2)证明:∵,,
∴,
∵,
∴四边形为平行四边形.
【知识点】平行四边形的判定
【解析】【解答】(1)显然,直接添加,可根据定义得到结果,
故答案为:(答案不唯一,符合题意即可);
【分析】
(1)根据平行四边形的判定定理解答即可;
(2)根根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形解答即可.
20.(2024八下·拱墅期末)如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O.已知AB∥CD,∠BAD=∠BCD=45°,AB=2.
(1)求证:四边形ABCD是平行四边形;
(2)若BD⊥AB,求AC的长.
【答案】(1)证明:∵AB∥CD,
∴∠BAD+∠ADC=180°,
∵∠BAD=∠BCD,
∴∠BCD+∠ADC=180°,
∴AD∥BC,
∴四边形ABCD是平行四边形;
(2)解:过点C作CE⊥AB于点E,如图所示:
则∠CEA=90°,CE∥BD,
∵BD⊥AB,
∴∠ABD=90°,
∵∠BAD=45°,
∴△ABD是等腰直角三角形,
∴BD=AB=2,
由(1)可知,AD∥BC,四边形ABCD是平行四边形,
∴CD=AB=2,
∴四边形CDBE是平行四边形,
∴BE=CD=2,CE=BD=2,
∴AE=AB+BE=4,
∴AC=.
故答案为:.
【知识点】勾股定理;平行四边形的判定与性质
【解析】【分析】(1)根据平行线的性质得∠BAD+∠ADC=180°,再证明AD∥BC,然后由平行四边形的判定即可得出结论;
(2)过点C作CE⊥AB于点E,则∠E=90°,CE∥BD,证明△ABD是等腰直角三角形,得BD=AB=2,再证明四边形CDBE是平行四边形,得BE=CD=2,CE=BD=2,则AE=AB+BE=4,然后由勾股定理求出AC的长即可.
21.(2024八下·罗湖期末)如图, 在四边形中, 对角线与相交于点 O,垂足分别为E,F,.
(1)求证: 四边形是平行四边形.
(2)若,,,求的长.
【答案】(1)证明:,,,
在和中,


∴,
四边形是平行四边形;
(2)解:四边形是平行四边形,
,,


由勾股定理得:,


【知识点】三角形的面积;勾股定理;平行四边形的性质;平行四边形的判定
【解析】【分析】(1)根据已知条件的边角信息进行读图标量,易判断,进而由全等三角形的性质及平行四边形的判定进行判断即可;
(2)由平行四边形的性质和勾股定理求出的长,结合等积法进一步求出斜边AO上的高,即目标线段DE长.
22.(2024八下·顺德期末)如图,点为平行四边形的对称中心,经过点的直线交边于点,交的延长线于点,交边于点,交的延长线于点.
(1)若,,,求的长;
(2)连接、,判断四边形的形状,并证明;
(3)求证:.
【答案】(1)解:解:,,,


点为平行四边形的对称中心,


(2)解:四边形是平行四边形,理由如下:
如图,四边形是平行四边形,


,,
≌,

四边形是平行四边形;
(3)证明:由知:≌,

四边形是平行四边形,

,,

≌,


即.
【知识点】三角形全等的判定;含30°角的直角三角形;平行四边形的判定与性质;中心对称的性质
【解析】【分析】(1)先根据题意结合含30°角的直角三角形的性质得到BN=2,进而运用勾股定理求出OB,再根据对称中心的定义结合题意即可求解;
(2)根据平行四边形的性质结合平行线的性质得到,进而根据三角形全等的判定与性质证明≌得到,从而根据平行四边形的判定即可求解;
(3)根据三角形全等的性质得到,进而根据平行四边形的性质结合平行线的性质得到,,再根据三角形全等的判定与性质证明≌得到,从而即可求解。
23.(2025八下·丰顺开学考)已知:如图,∠EOF=60°,在射线OE上取一点A,使OA=10cm,在射线OF上取一点B,使OB=16cm.以OA、OB为邻边作平行四边形OACB.若点P在射线OF上,点Q在线段CA上,且CQ:OP=1:2.设CQ=a(a>0).
(1)连接PQ,当a=2时,求线段PQ的长度.
(2)若以点P、B、C、Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,求a的值.
(3)连接PQ,以PQ所在的直线为对称轴,作点C关于直线PQ的对称点C',当点C'恰好落在平行四边形OACB的边上或者边所在的直线上时,直接写出a的值.
【答案】(1)解:如图1,过A作AN⊥OB于N,过B作BD⊥AC于D,过Q作QM⊥OF于M,则AN∥BD∥MQ,
Rt△AON中,∠AOB=∠EOF=60°,OA=10,
∴ON=OA=5,AN=5,
同理得:CD=5,BD=5,
∵四边形OACB是平行四边形,
∴OB∥AC,
∴MQ=BD=5,
当a=2时,CQ=2,OP=4,
∴BM=DQ=5-2=3,
∴PM=PB+BM=16-4+3=15,
Rt△PMQ中,由勾股定理得:PQ===10(cm);
(2)解:分两种情况:
①当P在边OB上时,如图2,四边形PBCQ是平行四边形,
∴PB=CQ,
即16-2a=a,
a=;
②当P在OB的延长线上时,如图3,四边形BPCQ是平行四边形,
∴PB=CQ
即2a-16=a,
a=16,此时Q与A重合,
综上,a的值为或16;
(3)解:a的值为7或14-2或12
【知识点】含30°角的直角三角形;勾股定理;平行四边形的性质
【解析】【解答】解:(3)分三种情况:
①如图4,当C'在边AC上时,PQ⊥AC,过B作BD⊥AC于D时,则BD∥PQ,
∴PB=QD,
16-2a=a-5,
3a=21,
a=7;
②如图5,当C'在边OB上时,连接PC、CC'、C'Q,过C作CR⊥OP于R,
∵C与C'关于PQ对称,
∴PQ是CC'的垂直平分线,
∴PC=PC',CQ=C'Q,
∴∠PCC'=∠PC'C,
∵AC∥OP,
∴∠PC'C=∠QCC',
∴∠QCC'=∠PCC',
∵CC'⊥PQ,
∴PC=CQ=a,
∵OP=2a,
∴BP=2a-16,
Rt△BCR中,∠CBR=60°,
∴∠BCR=30°,
∵BC=10,
∴BR=5,CR=5,
∴PR=5-(2a-16)=21-2a,
由勾股定理得:,
a=14+2(舍)或14-2;
③如图6,当C'在直线CB上时,连接PC、PC'、C'Q,
Rt△PBR中,∠PBR=60°,
∴∠BPR=30°,
∵PB=2a-16,
∴BR=BP=a-8,
同理得:CR=CQ=a,
∵BC=BR+CR,
∴a-8+a=10,a=12,
综上,a的值为7或14-2或12.
【分析】(1)过A作AN⊥OB于N,过B作BD⊥AC于D,过Q作QM⊥OF于M,则AN∥BD∥MQ,根据含30°角的直角三角形性质可得ON=OA=5,AN=5,同理得:CD=5,BD=5,根据平行四边形性质可得OB∥AC,则MQ=BD=5,当a=2时,CQ=2,OP=4,再根据边之间的关系可得PM=15,再根据勾股定理即可求出答案.
(2)分情况讨论:①当P在边OB上时,四边形PBCQ是平行四边形;②当P在OB的延长线上时,四边形BPCQ是平行四边形,根据题意建立方程,解方程即可求出答案.
(3)分情况讨论:①当C'在边AC上时,PQ⊥AC,过B作BD⊥AC于D时,则BD∥PQ,根据题意建立方程,解方程即可求出答案;②当C'在边OB上时,连接PC、CC'、C'Q,过C作CR⊥OP于R,根据垂直平分线性质可得PC=PC',CQ=C'Q,则∠PCC'=∠PC'C,再根据直线平行性质可得∠PC'C=∠QCC',则∠QCC'=∠PCC',根据边之间的关系可得BP=2a-16,再根据含30°角的直角三角形性质可得PR=21-2a,再根据勾股定理建立方程,解方程即可求出答案;③当C'在直线CB上时,连接PC、PC'、C'Q,根据含30°角的直角三角形性质可得BR=BP=a-8,同理得:CR=CQ=a,根据题意建立方程,解方程即可求出答案.
24.(2024八下·青白江期末)如图,在中,,点是所在平面内的一点,过点作交于点,交于点,交于点.
(1)当点在边上时,如图所示,此时点与点重合,则线段与线段、有何关系,说明理由;
(2)当点在内部时,如图所示,作交于,求证:
四边形、四边形都是平行四边形;

(3)当点在外部时,如图所示,、、、这四条线段之间又有着怎样的数量关系?请写出你的猜想,并说明理由.
【答案】(1)解:如图,
,,
四边形为平行四边形,,






即:.
(2)解:证明:如图,



而,
四边形、都为平行四边形.
证明:四边形、都为平行四边形,
,,,
与中一样可得,


即:.
(3)解:解:结论:.
理由:作交的延长线于点,如图,
,,
四边形、都为平行四边形,
,,
与中一样可得,

即.
【知识点】等边三角形的性质;平行四边形的判定与性质
【解析】【分析】(1)根据平行四边形的判定与性质得到四边形为平行四边形,,,进而根据等腰三角形的性质(等边对等角)得到,等量代换得到,根据等腰三角形的判定结合线段的运算即可求解;
(2)①根据平行公理及其推论结合题意即可得到,,进而根据平行四边形的判定即可求解;
②先根据平行四边形的性质得到,,,与中一样可得,再根据线段的运算即可求解;
(3)作交的延长线于点,根据平行四边形的判定与性质得到,,与中一样可得,再进行线段的运算即可求解。
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