(共22张PPT)
浙教版八年级下册
第5节 植物的叶与蒸腾作用(1)
第4章 植物与土壤
复习引入
1、植物吸收水分和无机盐的器官是 ,吸收的部位是 的 。
2、植物的生长需要含 、 、 的无机盐。
3、植物的茎按形态可分为 、 、 、
。
4、木质茎的结构从外到里依次是 、 、
、 。
5、茎木质部中的 能 运输水分和 。
6、叶制造的有机物是通过 运输的 。
根
根尖
根毛区
氮
磷
钾
直立茎
攀缘茎
匍匐茎
缠绕茎
树皮
形成层
木质部
髓
导管
自下而上
无机盐
筛管自上而下
叶是植物光合作用的主要器官,也是散失水分的主要器官。
叶的结构具有哪些与其功能相适应的特点呢?
新课教学
一、叶的结构
自然界中,不同植物的叶的大小和形状差异很大。
王莲漂浮于水面的圆形叶直径可超过2米
浮萍的叶只有几毫米
枫香的叶宽大如拳
松树的叶细如缝针
新课教学
叶的形态、结构和功能等特征与植物生长的环境密切相关。
生活在潮湿、 阴暗环境下的植物, 一般叶片较大且叶表面无角质层,以增加换气的面积,例如滴水观音;
生活在干旱环境下的植物, 叶片一般较小甚至退化成针刺状(如刺叶石竹)或小鳞片状(如麻黄), 叶表面多覆盖有蜡质和不易透水的角质层。
新课教学
叶的形态多种多样的,但它的基本结构却是相似的。
叶柄
叶片
一片完整的叶是由叶柄和叶片组成的(有的叶还有托叶)。
新课教学
视频:叶的结构
新课教学
叶片是由表皮、叶肉和叶脉等结构组成
叶片的组成:
表皮:
分为上表皮和下表皮
一层形状不规则、排列紧密、无色透明的偏平细胞构成,有利于光线透过和对叶内结构的保护。
细胞特点:
表皮上一般还有一定数量的气孔,一般陆生植物下表皮气孔更多。
气孔是由两个含叶绿体的保卫细胞围成的空隙,这是气体进出植物体的“门户”。
新课教学
叶肉:
叶肉细胞是位于上、下表皮之间,并且叶肉细胞内含有大量的叶绿体,是植物进行光合作用的主要场所。
叶肉属于营养组织,多数植物的叶肉细胞分化为栅栏组织(靠近上表皮,排列整齐)和海绵组织(靠近下表皮,排列疏松)
栅栏组织
海绵组织
栅栏组织的细胞内叶绿体一般比海绵组织内多,所以叶的上表面一般绿色更深些。
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叶脉:
是生长在叶片中的维管束,
分布在叶肉组织中起输导和支持作用结构,
叶脉一般分平行叶脉和网状叶脉,
平行叶脉 网状叶脉
一般都有木质部(内有导管)和韧皮部(内有筛管)。
是水、无机盐、有机物的运输通道,同时对叶片有支持作用。
新课教学
视频:叶片的结构
新课教学
叶的作用
1、光合作用
光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放氧气的过程。
二氧化碳+水 有机物(储存能量)+氧气
光
叶绿体
除了光合作用,叶还有什么功能?
新课教学
我们知道将物体从低处运到高处是很费力的。
那么,植物的根从土壤中吸收水分和无机盐后,通过茎运往高高在上的叶、花、果等部分.完成这么复杂的生理过程,其运输的动力来自哪里呢?
据估计1株玉米从出苗到收获需消耗四、五百斤水。根据日常生活经验1株成熟的玉米,把它所有的物质全加起来,它的质量也远远低与四、五百斤。
根吸收的水分经过茎的运输到达叶后,大部分水从叶中散失了。
完成这么复杂的生理过程,靠的是什么?
2、蒸腾作用
蒸腾作用
活动
1. 选取一盆正处于生长旺盛期的阔叶植物( 如天竺葵等)
生长旺盛:
蒸腾作用旺盛实验现象明显。
2. 用一透明塑料袋把几片邻近的叶片包扎起来。
叶片包扎起来:
便于观察蒸腾作用
3. 对该植物浇水后,置于阳光下照射。
置于阳光下照射:
加强蒸腾作用
4. 观察塑料袋内有没有水珠产生。如果没有水珠产生,请把植物搬到室内使其快速冷却,再观察塑料袋上有没有水珠: 。这说明 。
有水珠
叶片能散失水蒸气
新课教学
视频:植物的蒸腾作用
新课教学
蒸腾作用
指水分从活的植物体表面(主要是叶片)以气体状态散失到大气中的过程。
根吸收的水约有99%是通过蒸腾作用散发出去的。
新课教学
蒸腾作用的意义
①降低植物体叶片的温度
②根吸收水分的动力, 促进根吸收水分
③促进水和无机盐在植物体内的运输
④参与大气水循环
随着蒸腾作用的进行,植物体内的水不断变成水蒸气,会吸收周围大气的热量,避免因强烈阳光的照射而灼伤叶片。
植物的蒸腾作用对植物自身具有非常重要的意义。
学以致用
1、人们常说“大树底下好乘凉”,这是为什么?
大树下面的树荫,没有阳光直射,温度相对较低;另外,大树的蒸腾作用需吸收热量。所以大树底下气温较低。
2、为什么最好在阴天或傍晚移栽植物?菜苗和花草移栽后为什么要遮阳?
移栽植物时,由于损伤一部分的根,将影响移栽植物对水分的吸收,阴天和傍晚移栽植物,可以减弱植物的蒸腾作用,减少水分的损失;遮阳可以减弱植物的蒸腾作用,有利于植物的存活。
当堂检测
1、炎热的夏天,树林里空气湿润,凉爽宜人,主要原因是( )
A.光合作用降低了二氧化碳的浓度和空气湿度
B.呼吸作用吸收了大量的热,降低了空气温度
C.蒸腾作用降低了树林的温度,提高了大气湿度
D.呼吸作用产生了大量的水分,提高了空气湿度,降低了空气温度
C
2、下列不属于运用蒸腾作用原理的是( )
A.在阴天或傍晚移栽植物 B.移栽植物时去掉部分枝叶
C.对移栽后的植物进行遮阳 D.夏天早上和傍晚给植物浇水
D
当堂检测
3、如图所示,天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝,且两根树枝的叶片一多一少,开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下一段时间后,会发现( )
A.天平仍保持两端平衡
B.天平左边上升,右边降低
C.天平左边降低,右边上升
D.天平左边烧杯内水多于右边
B
当堂检测
4、如图是研究植物散失水分的四个实验装置,将A、B、C、D四个实验装置在阳光下照射2小时,请据图及实验结果分析判断:
(1)A、B两个装置中,能证明塑料袋壁上的水珠是由植物体散失的是B装置。___________
(2)C、D两个装置中,塑料袋壁上的水珠较多的是C装置。___________
(3)C、D两个装置是一组对照实验,实验变量是水分的多少。___________
(4)将实验装置放在阳光下做实验与放在黑暗处做实验,实验效果应当是一样的。___________
(5)通过C和D的实验,可以得出结论:叶是植物蒸腾作用的主要器官。植物通过蒸腾作用可以散失大量水分,因此大面积植树造林能够降低大气湿度。___________
错误
错误
错误
错误
正确
板书设计
植物的叶与蒸腾作用
叶的结构
表皮:无色透明、保护
叶肉:含叶绿体,光合作用
叶脉:含导管、筛管,运输物质
蒸腾作用
植物体的水分以气体状态散失
意义:降温、“拉力”、水循环
影响因素:光照、温度、湿度、空气流速
第5节 植物的叶与蒸腾作用(1)
新课教学
1、复习本节课所学的主要内容;
2、完成作业本中相应练习;
3、预习“蒸腾作用”相关内容。4.5植物的叶与蒸腾作用(1)课后检测
班级 姓名
1.炎热的夏天,树林里空气湿润,凉爽宜人,主要原因是( )
A.光合作用降低了二氧化碳的浓度和空气湿度
B.呼吸作用吸收了大量的热,降低了空气温度
C.蒸腾作用降低了树林的温度,提高了大气湿度
D.呼吸作用产生了大量的水分,提高了空气湿度,降低了空气温度
2.蒸腾作用的意义是( )
A.降低叶面温度 B.是自然界水循环的重要组成部分
C.能促进无机盐在植物体内的运输 D.以上都是
3.进行蒸腾作用时,水分是以什么状态散失的( )
A.液态 B.气态 C.固态 D.都不是
4.下列不属于降低蒸腾作用的是( )
A.阴天或傍晚移栽植物
B.去掉部分枝叶移栽植物
C.对移栽之后的植物进行遮阴
D.夏天经常给植物浇水
5.如图所示,天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝,且两根树枝的叶片一多一少,开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下一段时间后,会发现( )
A.天平仍保持两端平衡
B.天平左边上升,右边降低
C.天平左边降低,右边上升
D.天平左边烧杯内水多于右边
6.叶片表皮细胞的特点是( )
A.无色透明,排列紧密 B.绿色透明,排列紧密
C.无色透明,排列疏松 D.无色不透明,排列紧密
7.有关叶脉的叙述,正确的是( )
A.双子叶植物都是网状叶脉
B.大多数双子叶植物是网状叶脉
C.叶脉内有叶绿体可光合作用
D.单子叶植物都是平行叶脉
8.秋天落叶纷纷,仔细观察地面的落叶我们可以看到,落叶往往是正面朝下,背面朝上,这主要是因为( )
A.树叶中的水分主要集中在树叶的正面,再加上露水的压力,造成正面比背面重
B.树叶的背面的水分蒸发得多,背面比正面干枯得快,背面轻
C.树叶的正面细胞排列整齐而且很密,包含很多叶绿体,而背面叶绿体少而且排列疏松,背面比正面轻
D.树叶的结构是中间凹,两边翘,在下落时这种原因容易造成正面在下,背面在上
9.关于叶片结构的叙述,正确的是( )
A.叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用
B.叶片又叶肉、叶柄、叶脉组成
C.叶片表皮上有气孔,白天全部开放,夜晚全部关闭
D.叶片表皮属于营养组织
10.在探究“影响植物蒸腾作用快慢的因素”实验中(如图),要使水银柱上升速度更快些,下列做法合理的是( )
A. 将叶子摘掉一些
B. 移到阴暗潮湿的室内
C. 换用管径更粗的玻璃管
D. 把该装置放在有阳光照射的地方
11.如图是被子植物叶的横切面图,请据图回答下列问题。
(1)表皮具有保护作用,由 组织构成。
(2)叶脉能输送由根吸收来的水分、无机盐以及叶制造的营养物质,因此叶脉主要是由 组织构成的。
(3)叶肉由能进行光合作用的叶肉细胞组成,叶肉细胞属于 组织。
(4)叶属于 (选填“组织”“器官”或“系统”),理由是 。
12.植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。那么,根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用?它们之间的关系又是怎样的呢?请根据下面的漫画回答问题。
(1)叶说:“没有我,你们都会饿死。”说的是叶的 具有制造有机物的功能。叶片的正面绿色比背面颜色深是由于:
。
(2)根说:“我要是不工作,你们都会渴死。”说的是根具有吸收水分的功能,这一功能主要是由根尖的 完成的。
(3)萎蔫的叶:“快给我水!我渴死了。”说的是茎具有运输水分的功能,运输的方向是 的。
参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D B D B A B C A D
11.保护;输导;营养;器官;由多种组织按照一定的顺序排列形成,并具有一定的功能
12.叶绿体;靠近上表皮的叶肉细胞含叶绿体比靠近下表皮的多;根毛区;自下而上